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表现，汉语词汇，拼音是比奥西和阿格拉夫n、 它意味着展示它展示出来。 以下是为大家整理的关于电大学习行为表现的文章6篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 电大学习行为表现

　　本人很荣幸的成为国家开放大学的一名学员。从开学报名的那天起，我就知道知识的重要性，知道我必须付出努力，认真学习，认真完成老师布置的作业，听从学校的一切安排，才能不断提升自我。下面我从以下几方面谈一下我的日常学习表现。
　　一、思想上
　　社会的进步，国家的富强，人民的幸福，时代的发展，我们都亲眼所见，国家的强大源于一个国家的综合国力的提升,源于中国亿万人民的勤劳、付出、努力，用汗水铸造出中国奇迹。我做为中一名中国人民，做为一名年轻的行政干部，知识的补充、实践的检验，能力的提高都必须要求我有更大的进步，我必须认识到知识的力量，技术的力量。所以，我毫无犹豫地报考了国家开放大学，以辛劳的付出,开始了我的个人提升之旅。
　　二、行动上
　　从报考国开大学以后，-种从未见过的崭新教育方式很是吸引人，种学型的学习方式，让人觉得没有任何压力，从第一天.上课，我就认真聆听学校的各项安排，从学习到作业到考试，老师很负责任的一项-项讲解，我都一一认真听讲，必须做到全弄懂，这样后面学起来才知道什么是重点，那块是难点。打开网站，课程新颖，本学期课程不多，特别是管理学和思想道德修养与法律基础这两门课，课程讲解很细，而且通俗易懂。重点、难点加课后练习，边学边看案例，边完成课后作业，学习效果相当不错，更多的案例可以直接应用到实际工作当中。
　　以后上课，保证按时完成教务教学任务，不拖拉,认真学习所有课程文件,高质量完成课后作业和形考任务。积极参加各种论坛讨论.认真参，加学校组织的各种线下考试，争取以优异的成绩毕业。

第二篇: 电大学习行为表现

　　回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础，而且我相信：用心就一定能赢得精彩!大学的授课不再像高中那样填鸭式授课，而是一节课讲述很多知识;靠课堂上听讲是完全不够的。还须自己课后钻研巩固学习。日积月累，极大程度的提高了自己的自学能力。同时也培养我的独立思考能力;大学三年我不止学到了专业知识，而且我的心智也有了质的飞跃，能较快速的掌握新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

　　我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么情况，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我认识到了乐于助人能铸造高尚的品德。现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果;一个人最大的敌人不是别人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断鞭策自己奋发向上。

　　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。

　　三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

第三篇: 电大学习行为表现

　　在大学生活中，有两件比较重要的事那就是：日常生活、学习方式；能把们处理好，则是日后实现社会价值的一个起跑高点，同时也是为自己做好接受社会考验的准备。

　　一、学习

　　虽然过了高中高压高量的学习后，顺利进入美好的大学生活可以好好的放松了，这里可以适当放松但不能随意放下学习的态度与个人自时间管理。在大学校园里面，比较重要的一点还是学习为主！一是要把自己的专业课学扎实，二是要适当加入社会小团队，积极人脉时也要积极参与实践。

　　二、时间

　　在大学校园里面，除了每天的正常上课外用到的时间一般会在8小时，其的时间都是自由调控的。空闲的时间是下午五点下课后，以及双休的两天时间；建议把这些时间可以适当给自己挑选一些选修课，或是社会实践再或是参与一些与专业相关的手工实验兴趣团，提升个人外在专业技能，提高个人对知识的重要性。

　　三、计划

　　要给自己或是比较要好的校友，宿舍同学一起设定相应的'小计划，大家一起完成或是一起遵守严格要求人与自己。这里也可以设一些有意义的任务，如一些社会实践、正规兼职任务、作息时间等规则。

　　国家开放大学日常学习行为表现的评论写作思路：

　　1、课堂学习的表现行为，比如认真听讲，课后复习等等。

　　2、自主学习行为，比如如何上早自习，晚自习如何上图书室。

　　3、学习自律行为，如何在自律方面严格的要求自己比如安排学习时内间表学习计划书的。

　　4、学习的成绩和成果，比如说参加某某大赛获得什么证书，在班级获得什么样的奖学容金等等。

　　5、课堂学习的表现行为，比如认真听讲，课后复习等等。

　　6、自主学习行为，比如如何上早自习，晚自习如何上图书室。

　　7、学习自律行为。

　　8、学习的成绩和成果。

第四篇: 电大学习行为表现

　　论题
　　1.
　　访谈“平凡中的辉煌---身边的模范”，
　　感受榜样魅力，撰写报告。
　　姓名
　　专业
　　实践单位
　　实践时间
　　摘要：
　　张某某在基层司法所工作，
　　日常工作非常繁忙，
　　工作内容也相当的多，
　　包括人民调解、
　　普法宣传、
　　法律服务、
　　社区矫正、
　　安置帮教等。
　　其中的人民调解是基层司法所主要工作之一，
　　那么这项工作的具体是什么内容，
　　张某某平时接触的最多的又是哪一类的调解工作呢?
　　访谈身边模范著名调解员张某某
　　采访人：
　　调解工作是繁琐的，
　　作为一名调解员，
　　经常要面对各种复杂局面：
　　受访人：
　　调解这个过程当中，
　　会面临各种各样的意外的状况，
　　有的时候当事人他不一定理解。
　　有的会碰到一些当事人情绪比较激动或者不理解的情况，
　　甚至会有一些过激的举动，
　　或者谩骂，
　　这一块儿也是这个调解过程中慢慢的适应过来，
　　也是以不变应万变，
　　慢慢地学会处理这种情况，
　　学会这个稳控这个现场。
　　采访人：
　　受访人也一直记得自己第一次来到基层司法所，
　　第一次参与调解工作的经历：
　　受访人：
　　第一次参加调解的时候，
　　那时候比较紧张，
　　也没有经验，
　　就是在学校学的各种各样的调节的这些方式方法，
　　一到了现场就觉得这些东西一下子都不能搬出来用，
　　然后只能根据这个现场临时发挥吧，
　　然后去调解。
　　采访人：
　　到现在，
　　受访人从事人民调解工作七年了，
　　她参与调解各类矛盾纠纷三百余起，
　　调解成功率、
　　协议履约率达
　　98%以上，
　　从一个调解工作新人到全国模范调解员，
　　受访人是怎样看待自己的工作的呢?
　　受访人：
　　首先热爱调解这项工作，
　　才能去做好这个工作，
　　你得摆正一个心态，
　　站在当事人的这个立场上去为他们考虑，
　　否则的话，
　　你见了当事人一肚子的怨气，
　　或
　　者是有一些负面情绪，
　　或者是你一见面就给他一个人格定性的话，
　　可能就没法做这个工作。
　　采访人：
　　在基层司法所开展调解工作,
　　最重要的第一步就是要和群众走到一起：
　　受访人：
　　俗话说跟什么人说什么样的话，
　　首先你得对当地的这些风土民情，
　　这些风俗习惯，
　　包括这些村规民约，
　　要熟悉、
　　了解老百姓的这些习惯，
　　跟村里的这些风俗。
　　另外就是多到基层去走走，
　　多了解基层的情况，
　　了解老百姓的需求，
　　做起工作来，
　　也才能得心应手，
　　不至于说外行话，
　　办外行事。
　　采访人：
　　因为工作性质，
　　基层司法工作非常忙碌：
　　受访人：
　　司法所的工作是属于那种点多面广，
　　摊子比较大，
　　所以日常的这个时间上比较紧，
　　周末经常也是没有的，
　　因为有一些纠纷，
　　或者是为了约当事人，
　　也只能在周末进行，
　　有时候周末甚至去值班的时候还得带着孩子去。
　　但是我觉着既然选择了在司法系统，
　　选择了在基层干，
　　也就要扑下身子踏踏实实的去把这一块儿工作干好。
　　采访人：
　　对工作的认真和负责，
　　受访人和同事们借助河山司法所地理优势，
　　创新打造了“绿色调解”
　　品牌。
　　调解中，
　　通过给当事人算清诉讼“亲情账”“经济账”，
　　在解决纠纷的基础上，
　　基层调解员们巧妙地运用了绿色调解手段，
　　重在理，
　　赢在情，
　　修复关系，
　　化解恩怨，
　　现在，
　　人民调解的观念也开始渐入人心：
　　受访人：
　　这两年这一块儿工作确实是发挥的这个作用也越来越明显了，
　　老百姓也越来越接受这个工作了，
　　之前有事儿就是打
　　110，
　　现在至少大家知道有人民调解，
　　不管是村里，
　　社区里，
　　镇上，
　　我们都设了调委会，
　　认可度也是越来越高，
　　有很多人都是主动到所里申请调解，
　　说我遇到一个矛盾了，
　　或者我有一个打工的钱要不回来啦，
　　婆媳有矛盾，
　　我想离婚呀，
　　都是通过调解进行化解。
　　采访人：
　　在采访中他能够切身感受到基层司法工作者的工作强度，
　　当然也能够感受到他们从工作中获得成就感的一种愉悦。
　　虽然工作忙碌，
　　但她从工作中体会到了一种成就感：
　　受访人：
　　不管这个纠纷是大的还是小的，
　　就哪怕是小到那个邻里鸡毛蒜皮的这些小事儿，
　　大到一些死亡赔偿，
　　大的一些疑难的纠纷。
　　当你化解完了这一个案件，
　　看到双方当事人比较满意的时候，
　　自己觉得还是比较有成就感的。
　　论题
　　2.
　　感受改革开放新成就——“我看家乡变化大”，
　　撰写报告
　　姓名
　　专业
　　实践单位
　　实践时间
　　摘要：
　　几十年来，
　　我国不断改革开放，
　　大众创业，
　　万众创新，
　　各个领域发展势头快速、
　　强劲而良好，
　　取得了举世瞩目的伟大成就。
　　我的家乡与全国各地一样，
　　也在发生着翻天覆地的变化。
　　厉害了，
　　我的家乡!
　　改革开放-----看我家乡大变化
　　改革开放
　　40
　　年来，
　　中国发生了翻天覆地的变化。
　　特别是党的十八大以来，
　　我国在xxxx的带领下，坚持和平崛起，
　　不断改革开放奋进，
　　大众创业，
　　万众创新，
　　各个领域发展势头快速、
　　强劲而良好，
　　取得了举世瞩目的伟大成就，
　　傲然屹立于世界民族之林。
　　我的家乡与全国各地一样，
　　历经
　　40
　　年发展变化，
　　如今日新月
　　异、
　　正大步迈向繁荣昌盛。
　　我的家乡城区面积不断扩展，
　　街道变宽变长，
　　高楼大厦拔地而起，
　　而其独特的魅力和宜居的生活环境也吸引了全国各地的人们来这里生活、
　　工作和学习。
　　君不见，
　　无论你走在街头，
　　还是漫步在广场商场，
　　总能够听到各地的方言，
　　结识八方的朋友。
　　这大概就是城市化在我们这里的缩影吧!
　　这些年，
　　在我们不经意间，
　　我的家乡还悄悄发生着巨大的变化：
　　你知道吗，
　　朋友?
　　我的家乡青春焕发，
　　高楼林立，
　　鳞次栉比，
　　一个个新型住宅小区如雨后春笋般兴起，
　　这几年城里还新增了数个广场、
　　大型综合商场等，
　　折射出的是浩然的人气和人们巨大的购买力!
　　这几年，
　　最显眼的当是，
　　汽车成了人们的主要交通工具，
　　像过去的自行车一样多，
　　有的家庭甚至拥有不止一辆汽车。
　　公共交通四面发达，
　　人的出行将更为快捷便利。
　　现今，
　　随着旅游成为一种生活时尚，越来越多的人们来到我们这里观光旅游，
　　同时，
　　越来越多富起来的当地人也选择走出去看看外面的世界，自驾游、
　　组团游、
　　周边游、
　　省内游、
　　出国游，
　　各种形式的出行方式丰富着我们的生活，
　　拓宽了我们的生活圈子和视野，
　　增强了我们的享受感和获得感。
　　近年来，
　　我们这里在振兴乡镇经济、
　　建设特色农村、
　　打造特色产业方面也取得了瞩目成就。
　　厉害了，
　　我的家乡!
　　40
　　年弹指一挥间，
　　从城市到农村，
　　到处都欣欣向荣，
　　充满生机活力，
　　到处都在发生着翻天覆地的变化，
　　充满了惊喜和希望!
　　我们坚信，
　　在xxxx的领导下，
　　我们的祖国，
　　我的家乡将散发出新时代的魅力，
　　发展得更好更快，
　　不断出新出彩，
　　取得更加辉煌的业绩!
　　华夏儿女，
　　也将更加意气风发，
　　为实现伟大复兴中国梦而不断奋斗，
　　不断奋进!

第五篇: 电大学习行为表现

　　具体表现

　　觉得学习就是浪费时间，反正将来也用不上，与其每天辛苦看书做题，还不如瞎胡混。成绩基本垫底。情绪比较萎靡，迟钝。

　　解决办法

　　家长首先应该放弃自己内心对他的期望。

　　其实家长心里想什么，孩子是非常清楚的。只是他们根本就不认同家长强加给他们的愿望，所以会故意对抗，甚至对家长的愿望嗤之以鼻。家长越是强调，他们越是对着干。所以，家长应先改变这种对抗的状态，即先放弃对他的期望。

　　其次，需要容忍和接纳孩子的种.种行为。因为只有家长能够接纳孩子的行为，才能获得孩子对家长的认同，进而才能对孩子进行引导。

　　能容纳的下，才能驾驭的了。

　　最后，要顺势而为。就是顺应孩子们的心理，适当的加入引导。不要着急，心急吃不了热豆腐。冰冻三只非一日之寒。要想改变，就需要缓慢引导，任何过激的行为，都会重新导致对抗，然后前功尽弃。所以先要保证顺着他，让他往前走，才有机会去改变。

第六篇: 电大学习行为表现

　　通过国开大学课程《习近平新时代中国特色社会主义思想》的学习，我认为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的政治任务，是一个持续推进、不断深化的过程，必须经常学，反复学，持续学，持之以恒，久久为功。下面，我将最近对于新思想的所学所想进行分享：
　　一、深刻学习习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。
　　习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
　　二、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。
　　习近平新时代中国特色社会主义思想的创立，是中国特色社会主义进入新时代最为显著的标志，实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。
　　三、坚定践行习近平新时代中国特色社会主义思想
　　要有情怀，不忘初心。古语有句话叫做：“不忘初心，方得始终。”那么，什么是初心?是我们人生开始时希望我们变成一个什么样人的最初心情，是让你当初心潮澎湃的念想，是让你甘愿卧薪尝胆的理由，是让你能够逆流而上的动力。要牢记自己为什么入党，干事情不是为了安稳的饭碗，而是为了能够为群众做点滴之事。定要找自己的短板，要主动承担责任，党员干部要和基层群众同甘共苦，只有这样，我们最终才能奋力走向新时代。在平凡的岗位，为国家的繁荣与发展奉献自己的热情与行动。

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