全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足范文十一篇

更新时间:2022-12-02 来源:汇报材料 点击:

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政治是各群体的集体决策过程,也是各群体或个人为自身利益,特别是政治实体的统治而形成的特定关系。 以下是为大家整理的关于全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足的文章11篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足

  存在以下问题:

  一是党委履行职责“虚化”。少数基层党委政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强,在落实上级决策部署上存在不坚决或不到位的现象,核心作用发挥不足。

  二是党支部作用发挥“弱化”。农村党支部凝聚力战斗力无从谈起。有的基层党组织对基层干部的工作生活关心不够、给群众办实事不多,群众对党组织的认可度和满意度有待提高。有的党员思想保守,观念陈旧,跟不上时代发展步伐,带头致富、带动致富的能力不强,在群众中威信不高。

  三是政治功能“淡化”。部分基层党组织负责人尤其是企业、机关、学校和非公党组织负责人摆不正位置,对于抓党建促进中心工作认识上含糊不清,措施上缺乏创新,效果上成绩平平。有的党组织很少在党内生活中组织党员汇报思想,组织监督和批评自我批评不够,党内政治生活空洞化。部分党员先锋模范作用发挥不足,面对错误言行和坏人坏事不敢旗帜鲜明地站出来勇敢斗争。

  四是队伍建设“软化”。有的党组织班子和行政班子团结不够,协调不足。有的农村党支部党员队伍“青黄不接。有的党员在党不言党,利益来了抢着显示党员身份、讲条件、要待遇,组织需要时“躲猫猫、玩失踪”。

  五是制度落实“形式化”。有的党组织负责人民主意识不强,不能严格执行民主集中制,没有形成凝聚力。部分基层党组织“三会一课”执行不到位,特别是党小组会议不能按时召开。部分党组织党员教育管理监督形式缺乏针对性;管理上讲从严管理多、讲关心激励少,不够人性化;监督上监督工作学习多、监督日常生活少,没有形成全天候。

第2篇: 全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足

  按照中共*县纪律检查委员会中共*县委组织部《关于召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的指导意见》(*党组发〔2018〕12号)文件精神,我认真学习宣传贯彻和党章,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,严格按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的总要求,紧密联系成长经历、思想和工作实际,结合征求到的意见建议,认真查摆了在“理想信念”、“组织生活”、“作风方面”、“担当作为”、“政治纪律和政治规矩”、“落实从严治党”等方面存在的差距和不足。对照问题深刻剖析根源,提出整改措施。下面将自身查摆情况汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)政治功能强不强方面

  自参加工作以来,自己坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的利益,坚决维护中央权威,始终对党负责,听党指挥。但通过对和党章深刻领会后,我认为共有三个方面的不足:一是学习意识不够强,政治理论和业务知识的学习缺乏深度,知识的更新与肩负的重担不完全适应;二是群众意识淡薄,深入群众、深入基层不够;三是对普通党员关心帮助不够,谈心谈话少。

  (二)“四个意识”牢不牢方面

  自己作为有多年党龄的老党员,能够自觉遵守和维护党内政治纪律和政治规矩,坚持有令必行、有禁必止,坚决贯彻党中央的方针政策,对照《准则》和《条例》,有三方面的不足:一是在遵守党的政治纪律方面,落实中央及省市县委决策部署不够到位;二是对执行中央和省市县委各项重大决策部署还存在理解把握不深,机遇意识不强,结合实际不够等问题。

第3篇: 全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足

  “建强战斗堡垒、提升政治功能、服务功能和治理能力、推动高质量发展、服务全面振兴 全方位振兴”专题组织生活会发言材料

  一、查找的突出问题

  经过自我剖析,主要存在如下问题:

  (一)政治站位不高。

  (二)服务意识不强。

  (三)想干事干成事,意志力不坚。

  (四)自我约束力松懈。

  二、产生问题的主要原因

  对照以上问题,本人认真剖析问题产生的根源,具体表现在:

  (一)经历少,学习少。对党的要求上级组织要求理解不深刻,执行力不够,带头作用起的小。

  (二)我们为什么叫服务中心的理解有待进一步加深。

  (三)我们人人都是营商环境的参与者和带头人,更应深刻反思。服务群众业务水平有待进一步提高,工作作风不够扎实,对工作中的难点有畏难思想,有维持现状,不出事应付工作心理思想。

  三、具体整改措施

  (一)首先要加强学习,明事理辨是非。提升政治站位,增强两个维护,四个意识,四个自信,对党忠诚,增强执行力。

  (二)增强服务意识,创新意识。

  (三)加强工作中的想干事,干成事,能干事的信心与能力。

  (四)严格要求自己。在工作,生活,廉政等各方面的做到对党忠诚,让群众、同事、社会满意好党员好干部。

第4篇: 全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足

  在“政治功能强不强”方面:主要问题一是党员意识、主角意识和先进性意识还不强。有时忘记了自己的党员身份,应对有损党的形象的言行像“旁观者”一样不制止,应对歪风邪气像“局外人”一样不敢于坚决斗争,与*“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德”的要求还有很大差距,在党爱党、忧党、护党的意识急需要强化。二是组织生活会批评与自我批评的武器没有用好。主要表此刻一方面自我批评怕亮丑,有些问题还藏着掖着不想说,怕在下级那里失了威信,怕在同事面前没了面子,更怕在领导心中了“分数”,自我剖析没有挖到思想深处,没有触及灵魂,少了敢于把问亮出来的勇气。另一方面批评别人怕得罪人,有时看到一些工作不到位,但讲面子有余,讲原则不足,不愿批评人,总想着要求太严格,别人会怎样看,相互批评缺少辣味,这些都是自己政治站位不高、私心杂念太多的表现。

  在“四个意识”牢不牢方面:对政治理论只是一知半解,有时只停留在学过、看过,懈怠之心、浮躁之气比较重,在真学真用,真信真懂上差距很大,不善于研究思考问,不善于理论联系实际,知识透支、潜力欠缺,不是力求全面发展,而是满足于应付本职,还没有真正把理想信念植根心灵、融入血脉。个性是对蕴含的马克思主义立场、观点和方法掌握不全面,对*度的政治职责、鲜明的人民立场、真挚深厚的为民愦怀、实干兴邦的崇高风范和勇于担当的精神品格只是心里感佩,只有“看齐”的意识,没有“看齐”的行动,没有把“四个意识’’体现到自己的工作学习生活的各个方面。

  在“四个自信”是否有方面:认为实现共产主义的远大理想是很遥远的事,对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶级腐朽思想批判不够,抵制不力。虽然从家乡发展变化上,从自身生活变化上,我认为不仅仅“走得通”,而且能“走得好”“走得快’’,但这都是感性认识,从理性层面上自己对“四个自信”理解不全面,对、理论、制度、文化自信的理论许多方面还停留在概念化的阶段,对四个自信的背景、内涵、优势、内在联系没有深层次的学习和思考。自己对中国传统文化有自信,也十分热爱,但同时对西方一些文化像个人英雄主义也存在良莠不分盲目崇拜的状况。

  在工作作风好不好方面:一是工作标准不高,虽然有干好工作的热情,但在工作标准上有时不够严格,自我加压不够,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求,缺乏持之以恒的认真态度,很多时候停留在只是做了,但对做得效果好不好、质不高,对怎样更好地完成工作任务思考太少,存在要求落细落实不严、大而化之的现象。二是开拓创新潜力不足,深入基层不够,发现问、研究问、解决问的潜力不强,有些方面还没有真正把状况吃准、模透、搞准。同时还存在重经验轻创新的问,有时思想值化、墨守成规,靠经验、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足,缺乏应有的忧患意识和创新猜神。

  在作用发挥好不好方面:一是统筹协调作用发挥不够。多数时候是领导安排了什么才做什么,缺乏开拓精神,工作的主动性、用心性、职责感还不是很强。个性是对深化改革、创业创新方面的工作,不明白从哪里入手,不明白改什么、怎样改,没有稷行好自己的职责,离一专多能的要求还有巨大的差距。二是引领表率作用发挥不够。不管是工作上、遵守纪律上都把自己混同于一般干部,没有在在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,满足于不出失误、不踩红线、不犯错误。三是以文辅政作用发挥不够。政策研究方面为县委领导出谋划策做的不好,文稿起草质量不高,还不能把有价值的资料、有新意的设想、可操作的推荐、能借鉴的经验贯穿于文稿材料中,不能准确体现县委的决策、思路、措施、要求和工作重点,以文辅政作用、参谋助手作用发挥不够。

  在自我要求严不严方面:一是标杆树得不高。作风上有时比较散漫、松懈,没有严格以党的政治纪律、组织纪律和作风纪律来约束自己的行为,更没有在党性党风党纪方面为自己树立一个高标杆,满足于不出失误、不踩红线、不犯错误,树线守底线做的不好。二是慎独慎意识不强。一个人内心不守规矩,行为就不会守规矩。自己对一些小事小节的危害性认识不足,从小事入手,从小节做起,防微杜渐、警钟长鸣的自自觉不强,与*“始终不故纵、不越轨、不逾矩”的要求还有很大差距。

第5篇: 全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足

  一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况

  (一)遵守党的政治纪律方面。政治觉悟不强,在思想上,思想片面,存在与己无关的想法,将自己混同于普通百姓,认为自己无职无权,不存在政治纪律方面问题。在行为上,我行我素,对上级要求及领导决定消极应付,存在意见情绪当面不说,背后却小抱怨不断,缺乏纪律性。在工作上,强调本位性,缺乏大局意识,从未站在全局立场上考虑工作上的问题,认为这是领导的事,与我无关。例如,在工作中,领导怎么要求就怎么干,不说想法、不讲意见,抱有多一事不如少一事、早干完早休息的消极心理。但是,我不存在入党动机不纯的问题;不存在理想信念不坚定,同情支持或搞封建迷信活动、信教或参与邪教组织的问题;不存在不支持不配合党组织工作、不按要求参加组织生活、不及时主动缴纳党费的问题;不存在对市委部署的党员双管双责、双联双促等工作认识不到位,参加活动不积极、工作被动应付的问题。

  (二)贯彻落实中央八项规定方面。认识和理解还不到位,存在仅仅是一阵风的念头,认为中央八项规定只是走过场,喊口号,没有认识到改进工作作风的严肃性和重要性,阳奉阴违,存在应付了事、安于现状的问题。公文写作上,总是照搬照抄,空话套话一大堆,没有做到用脑思考,更不用提做到内容新、材料新。另外,随着物质生活条件逐渐变好,生活中,养成了花钱大手大脚的坏习惯,饭不好吃就扔掉、衣服旧了就再买;工作中,办公用品特别是纸张的使用浪费很严重,随着教育实践活动的深入开展,我深刻认识到自己在这些方面的不足,我深知在贯彻执行中央八项规定的过程中,要彻底改变作风问题不可能一蹴而就,改掉过去不良的习惯,还需要日后长期坚持,持之以恒方能见成效。

  二、四风方面存在的突出问题

  (一)形式主义方面

  1.工作作风不扎实。对待工作浮在表面的时候多,真正沉下去的时候少,满足于完成表面工作,安于现状应付业务工作,缺乏主动探索信访信息化工作的新思路和新方法。对公文写作的学习锻炼不主动,存在依赖心理,惯用复制粘贴的方法,穿鞋带帽,实用性比较差,缺少自主动脑和思考钻研。比如对每周的满意度汇总,仅停留于对数据的简单统计,不思考、不研究如何用更直观地方式反映该项工作情况。

  2.理论业务学习不够。对经典马克思主义理论学习不深入、不完整,吃老本;对新时期党的创新理论一知半解,浮于表面;对信访业务知识的学习不系统、不全面,对计算机及网络知识严重缺乏,学习缺少主动性,总是在工作遇到相应的问题和困难,才临时抱佛脚,不得不学,拨一拨再动一动,在学习上始终处于被动状态,实用主义在思想深处根深蒂固。比如每当我手头工作干完后,就只知道读报纸或者自己感兴趣的文章,对信息化业务知识从不去主动学习,好几次都是遇到同事来问电脑或者信访信息系统方面的问题,我答复不了,才开始去查、去问、去学解决该问题的方法。

  3.缺乏大胆的工作方法。在工作中,缺乏新意,遇到问题时,先想别人是怎么做的,过去是怎么处理的,总是沿用老同志教的老办法解决问题,甚少用创新的办法解决困难。比如每个月上报省的信访统计报表,在今年3月将网上信访数量也纳入信访总量的统计范围后,

  我没有去考虑新的统计方式和修改原有的统计表格,而是继续沿用旧表,害怕修改旧表后出错,以至于旧表不适用,统计效率低等问题。

  4.群众意识不够强。只是把群众看作是普通的服务对象,认为自己拿着不高的工资,做好手头工作就不错了,忘记了党员需要具备的全心全意为人民服务的宗旨意识,没有从心里把群众当作亲人、家人看待。

  (二)官僚主义方面

  1.不会使用群众语言。信息中心与信访业务离得远,认为不与上访群众打交道是理所当然的,对偶尔遇到的上访群众也不知该说什么,多数时候是不搭理、甩脸子,甚至把群众当刁民看待。例如在走廊看到上访群众,装作没看见匆匆走过,不爱理他们,也害怕被搭话。

  2.不敢担当、不愿负责。将责任推给领导、同事,回避问题,工作上的事不敢催,怕得罪人,左右逢源,出了问题能躲就躲,能拖就拖。例如在汇总其他科室材料的时候,不敢督促其上交,不讲原则,好人主义,导致工作整体被耽误。

  3.缺乏全局观念。站位低、创新少,总认为自己能把领导交管的任务干好就行了,存在自己份内工作考虑的多,全局工作不考虑;沿承传统的干事方式多,面对创造性的、开拓性的问题考虑少;服从领导安排多,自主调查研究少。例如,在工作中遇到新问题,领导征求意见,寻求解决方法,我从不主动思考研究,坐等领导想好了布置安排。

  (三)享乐主义方面

  1.工作主动性、积极性不足。安于现状,自我感觉良好,抱着不求干好,只求干完,不求有功,但求无过的思想,认识上存在偏差,认为女孩终究要将大部分精力倾注于家庭中,不必争强好胜,缺乏强烈的事业心和责任感。

  2.艰苦奋斗意识不强。不愿意吃苦受累,对领导安排的工作挑肥拣瘦,得过且过,多干点工作就心有不满,下班害怕上班,周末害怕加班,凡事讲条件,摆不正心态,坐不正位置,缺乏脚踏实地、埋头苦干、任劳任怨的事业心和责任感。比如,周末安排我在单位加班,我就总想着早早回家,心不在焉,甚至活没干完就匆匆交给别的同事走了,只顾追求个人享受和幸福,放弃工作的责任和义务。

  3.工作纪律不到位。组织观念淡薄,玩心重,有时碰到感兴趣的话题就与别的科室同事闲聊,出现过空岗现象;在上班空闲时间摆弄手机,上网浏览网页;认为爱美是人之常情,没意识到机关单位工作人员应该注意衣着打扮,我行我素,花枝招展,没有做到低调做人,高调做事;碰到节假日就把手机一扔,两耳不闻窗外事,通讯不畅,单位有事找不到人;平日里,认为家人、朋友间吃吃喝喝很正常,只要没用公款就不存在问题,对自己要求不严格,有贪图安逸享乐主义的思想。

  (四)奢靡之风方面

  1.勤俭节约意识淡薄。没有勤俭节约的意识,生活上追求高标准,上下班开车,没能选择最节约的方式出行,还想吃得好、穿得好、用得好、玩得好,认为只要不违规、不贪污受贿就无过,放松了严于律己的要求。

  2.铺张浪费现象严重。对待办公用品及办公设备没有做到像对待自己的居家用品一样用心,认为又不花自己钱,浪费一点没关系,养成了夏天空调全天开、饮水机的水不间断的烧、电脑不用也不关、洗手时自来水常流、纸张随意用的不良习惯,滋生了我及时行乐和特权思想。

  3.存在攀比心理。会不自觉的与身边同学相比,比工作环境、比工资待遇、比消费水平,看到朋友、同学可以出入豪华奢侈场所,工作自由、待遇优厚,一度感觉到工资待遇不如别人了,思想落差就很大,由此产生了不愿意在艰苦环境中工作的思想。

  三、产生问题的原因分析

  通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到四风现象表现不一,症状多

  样,我的问题远不止于此。就我个人来讲,仅就上述问题分析产生的原因,我感觉,从根本上讲:

  (一)理论学习不够深入,理论修养不到家。由于对学习的重要性认识不足,总觉得干好本职工作就可以了,政治理论都是虚无缥缈的东西,以业务工作代替党性锻炼,放松了政治理论的学习,理想信念淡化,总认为自己是业务科室,又不是调研科,没有必要搞理论,差不多懂点就可以了,导致对理论学习没有兴趣,甚至存在厌烦情绪,更不会主动、自觉地进行深入学习,没有理论指导实践的能力,没有大局意识、敬业精神,对政绩观、事业观在理解上也存在偏移。

  (二)个人修养放松,艰苦奋斗精神缺乏。社会转型,传统的价值观发生改变,权力和金钱崇拜成为主流价值取向,也影响到了自己,以工作代替政治和党性锻炼,不注重加强个人修养,过多的考虑个人荣辱得失,团队精神减退,致使工作不够深入,急于求成,满足于完成领导交办的任务和面上不出问题;创新意识淡化,工作缺乏积极性、主动性、创造性;对腐朽的思想警惕性不高,放松了对自己的严格要求,认为时代发展了,生活质量提高了,艰苦奋斗的作风不适用了,追求奢华,不愿吃苦,贪图享受,存在个人主义和自由主义,害怕多干一点活,总是自我感觉良好,安于现状。

  (三)群众工作经验缺乏,宗旨意识淡化。我虽然是一名共产党员,但年纪轻,经历少,没有对人民公仆含义的深刻体会,在思想上、行动上都未真正树立起全心全意为人民服务的宗旨意识,认为干工作主要是为领导服务,从未考虑是为群众服务,再加上所处工作岗位几乎不与群众打交道,自然不会与群众交流,更不会与群众相处,服务群众的意识更是模糊不清,没有作为一名党员干部应具备的责任感和使命感。

  四、今后的努力方向和改进措施

  (一)加强理论学习,提高自身素质。这次党的群众路线教育实践活动主要聚焦在作风建设上并集中解决四风问题上,通过本次活动,我进一步认识到反对和克服四风问题,必须首先从抓自身学习入手,端正学习态度,主动自觉地学习党的十八大和习近平同志的系列重要讲话,研读《xxx》《xxx》等期刊,进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平,进一步提高自己的公文写作水平。同时,在学习中要转变作风,从应付性学习转变为主动钻研学习,从为了工作的要我学转变为提升理论素养的我要学,要把学习培养成为一种生活和工作习惯,做到学以致用,并在实践中不断检验和丰富所学知识,从而提高自己解决实际问题的能力,掌握工作的主动权。

  (二)改进工作方法,提高服务水平。在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,将所学知识与工作实践相结合,学会停下来想一想,不断总结和完善工作经验,并要开拓自己的视野,深入工作中,大胆创新,多出创造性举措,做到原则性和灵活性相结合,既敢于碰硬、勇于负责,又讲求策略、注重方法,努力提高自己的工作能力。

  (三)改作风,强宗旨,树立艰苦奋斗的精神。要不忘入党时的铮铮誓言,不忘为人民服务的根本宗旨,始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,在工作中多看、多听、多学,主动向其他业务科室学习接访及处理上访突发事件的能力,关键时刻能顶得上;要提高为群众服务意识,增加接访实践经验,增强做群众工作的本领,真正了解群众疾苦、倾听群众呼声、掌握群众语言,真正把每一位来访群众当家人、当朋友,摒弃见访就烦的不良情绪,从为群众多做一件小事,与群众多说一句家常话做起,以真心换真心;坚持和发扬艰苦奋斗的作风,做到居安思危,奋发进取,不贪安逸享受,埋头苦干,扎实工作,拿出年轻人的蓬勃朝气,对工作不仅要干完,还要干精、干好;还要保持勤俭节约的作风,坚决反对铺张浪费,比吃穿,比办公条件,比交通工具等,要从节约每一度电,每一滴水,每一张纸,每一顿饭等小事做起;要净化朋友圈、社交圈,坚持择善而交,提升自己分

  辨是非的能力,向社会好现象、好榜样、单位好同志看齐,时刻做到自重、自警、自省、自励,并承诺不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡。

  忠言逆耳利于行,我要珍惜此次党的群众路线教育实践活动,洗礼自己在工作、思想、生活当中存在的四风污垢,提高政治素养,转变工作作风,把党组织和领导以及同事们对我的批评教育作为今后工作的动力,振奋精神,加倍努力,与大家一同为信访事业倾注自己的力量。

第6篇: 全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足

  党员干部要紧紧围绕党和国家的奋斗目标,着眼彰显党的政治特征、发挥党的政治优势、完成党的政治任务,充分发挥政治引领作用,切实做好从思想上政治上组织上引导教育党员和群众工作,为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的打牢坚实基层基础。

  党员干部要发挥政治引领作用,加强党建工作。党员干部要切实加强思想政治学习,推动党的会议精神和方针政策往深里走、往实里走、往心里走。充分发挥政治“指南针”作用,拧紧党员干部的“思想关”,提升党员干部的政治素养。要坚持把学习贯彻和十九大精神作为重大政治任务,引导每一位党员坚定理想信念、牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,落实“四个看齐”。坚决维护*的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导,是党员干部最大的政治、最大的大局。要坚决执行党的各项决策部署,充分发挥党员干部党组织的凝聚力,通过主题党日等方式,扎实推进党员的学习教育,持续开展党员干部为党和人民的事业增添正能量活动。坚决维护党中央定于一尊、一锤定音的权威。

  党员干部要发挥政治引领作用,强化忠于人民,忠于党的意识。发挥政治引领作用,既体现持久的政治定力,更体现忠于人民,忠于党的干事境界。党员干部要带头树立永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,勇挑重担、攻坚克难,以实际行动为党的伟大事业、伟大梦想做出自己应有的贡献。紧扣民心这个最大的政治,积极适应人民群众日益增长的美好生活需要,推动党和政府从人民群众最想、最怨、最烦的事情抓起,实施民生工程,把脱贫攻坚放在首位,实现精准脱贫。

  在新时代,党员干部要发挥政治引领作用,加强党建工作,强化忠于人民,忠于党的意识,才能巩固党的执政地位,伟大的事业才有方向和主心骨。

第7篇: 全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足

  “不忘初心、牢记使命”主题教育活动要求党员干部对照新时代中国特色社会主义思想和党中央的决策部署,对照党章党规,对照人民群众的新期盼,对照先进典型人物和身边榜样,检视自己,找出差距、找准问题,深挖根源,制订措施,切实整改。这“四个对照”为找准差距、抓实整改指明了方向。

  金无足赤,人无完人。任何人不可能把每一件事情都做得十全十美,达到无懈可击的程度。有缺点和不足并不可怕,可怕的是自以为是,认为自己什么都是对的,找不到缺点和不足,或者是找到了缺点和不足却不去整改,任由其发展。

  党员干部找差距不是比享受有多好、职务有多高、资历有多老,功劳有多大,而是要比理想、比奉献、比担当、比实干。要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央的决策部署,检视自己在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距;对照党章党规,检视自己在理论素养、党性修养、作风涵养上的差距;对照人民群众的新期盼,检视自己在回应群众关切、为群众排忧解难、增进群众福祉上的差距;对照先进典型人物和身边榜样,检视自己在克己奉公、担当作为、攻坚克难、作风形象方面的差距。

  对照就是要用自己的一言一行逐一与既定的标准去比对。有的人找差距确实找了不少,整改措施也头头是道,但却只是写在纸上,没有落实到行动上,找差距的目的仅仅是为了应付检查;有的人找差距遮遮掩掩、“犹抱琵琶半遮面”,找一些鸡毛蒜皮的事去搪塞,生怕把问题说重了影响“仕途”。找差距只有深挖细查,逐一对照,找准病根,才能对症下药,解决问题,补齐短板,缩小差距。

  找差距的目的是为了抓落实,迎头赶上,不落后于他人、不落后于时代,形成你追我赶争上游的新局面。如果找到差距却无动于衷,不是真心诚意地去整改,而是把整改当任务来完成,只是装模作样地做给别人看,那么,差距不但不会缩小,还会越来越大,直至最终达到不可救药的地步。唯有真抓实干,负重奋进,奋起直追,才能缩小差距。唯有见贤思齐虚心向先进,才能在学习中反思,在反思中提升,在提升中前行。

第8篇: 全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足

  在“政治功能强不强”方面:主要问题一是党员意识、主角意识和先进性意识还不强。有时忘记了自己的党员身份,应对有损党的形象的言行像“旁观者”一样不制止,应对歪风邪气像“局外人”一样不敢于坚决斗争,与*“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德”的要求还有很大差距,在党爱党、忧党、护党的意识急需要强化。二是组织生活会批评与自我批评的武器没有用好。主要表此刻一方面自我批评怕亮丑,有些问题还藏着掖着不想说,怕在下级那里失了威信,怕在同事面前没了面子,更怕在领导心中了“分数”,自我剖析没有挖到思想深处,没有触及灵魂,少了敢于把问亮出来的勇气。另一方面批评别人怕得罪人,有时看到一些工作不到位,但讲面子有余,讲原则不足,不愿批评人,总想着要求太严格,别人会怎样看,相互批评缺少辣味,这些都是自己政治站位不高、私心杂念太多的表现。

  在“四个意识”牢不牢方面:对政治理论只是一知半解,有时只停留在学过、看过,懈怠之心、浮躁之气比较重,在真学真用,真信真懂上差距很大,不善于研究思考问,不善于理论联系实际,知识透支、潜力欠缺,不是力求全面发展,而是满足于应付本职,还没有真正把理想信念植根心灵、融入血脉。个性是对蕴含的马克思主义立场、观点和方法掌握不全面,对*度的政治职责、鲜明的人民立场、真挚深厚的为民愦怀、实干兴邦的崇高风范和勇于担当的精神品格只是心里感佩,只有“看齐”的意识,没有“看齐”的行动,没有把“四个意识’’体现到自己的工作学习生活的各个方面。

  在“四个自信”是否有方面:认为实现共产主义的远大理想是很遥远的事,对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶级腐朽思想批判不够,抵制不力。虽然从家乡发展变化上,从自身生活变化上,我认为不仅仅“走得通”,而且能“走得好”“走得快’’,但这都是感性认识,从理性层面上自己对“四个自信”理解不全面,对、理论、制度、文化自信的理论许多方面还停留在概念化的阶段,对四个自信的背景、内涵、优势、内在联系没有深层次的学习和思考。自己对中国传统文化有自信,也十分热爱,但同时对西方一些文化像个人英雄主义也存在良莠不分盲目崇拜的状况。

  在工作作风好不好方面:一是工作标准不高,虽然有干好工作的热情,但在工作标准上有时不够严格,自我加压不够,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求,缺乏持之以恒的认真态度,很多时候停留在只是做了,但对做得效果好不好、质不高,对怎样更好地完成工作任务思考太少,存在要求落细落实不严、大而化之的现象。二是开拓创新潜力不足,深入基层不够,发现问、研究问、解决问的潜力不强,有些方面还没有真正把状况吃准、模透、搞准。同时还存在重经验轻创新的问,有时思想值化、墨守成规,靠经验、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足,缺乏应有的忧患意识和创新猜神。

  在作用发挥好不好方面:一是统筹协调作用发挥不够。多数时候是领导安排了什么才做什么,缺乏开拓精神,工作的主动性、用心性、职责感还不是很强。个性是对深化改革、创业创新方面的工作,不明白从哪里入手,不明白改什么、怎样改,没有稷行好自己的职责,离一专多能的要求还有巨大的差距。二是引领表率作用发挥不够。不管是工作上、遵守纪律上都把自己混同于一般干部,没有在在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,满足于不出失误、不踩红线、不犯错误。三是以文辅政作用发挥不够。政策研究方面为县委领导出谋划策做的不好,文稿起草质量不高,还不能把有价值的资料、有新意的设想、可操作的推荐、能借鉴的经验贯穿于文稿材料中,不能准确体现县委的决策、思路、措施、要求和工作重点,以文辅政作用、参谋助手作用发挥不够。

  在自我要求严不严方面:一是标杆树得不高。作风上有时比较散漫、松懈,没有严格以党的政治纪律、组织纪律和作风纪律来约束自己的行为,更没有在党性党风党纪方面为自己树立一个高标杆,满足于不出失误、不踩红线、不犯错误,树线守底线做的不好。二是慎独慎意识不强。一个人内心不守规矩,行为就不会守规矩。自己对一些小事小节的危害性认识不足,从小事入手,从小节做起,防微杜渐、警钟长鸣的自自觉不强,与*“始终不故纵、不越轨、不逾矩”的要求还有很大差距。

第9篇: 全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足

  一、存在的问题和不足

  (一)政治理论基础知识薄弱

  主要表现在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不够关心和重视,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治敏锐性,认为自己只是一般同志,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思路和方式去做开创性的工作,所以看问题和做事情比较片面,也没有站在全局的角度思考问题、解决问题,不利于自身工作的提高。

  (二)工作作风还不够扎实

  对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务,开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,还需要进一步增强事业心和职责感.

  (三)业务能力不够扎实

  在工作中经常感觉到自己所掌握的业务知识的深度和广度不够,掌握的理论知识不能很好地和业务联系起来,业务能力的提高速度跟不上工作对我们提出的新的要求.

  二、今后整改措施

  1、加强政治理论学习,端正学风,提高自己的政治理论修养。进一步增强纪律观念、纪律意识,增强创新意识、克服“思想僵化,不思进取”的思想;以高度的职责感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

  2、自我加压,改善工作作风。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,高标准、快节奏的做好每一项工作,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动。

  3、坚持理论联系实际,加强自身业务素质.加强业务知识的学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法,不断提高工作效率。虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。

  针对以上制定的整改措施,我将在今后的生活、工作和学习中,时时予以对照检查,严格要求自己,不断完善自己。我相信,在领导和同事们的帮忙下,透过自己的不懈努力,这些存在的问题必须能够在今后的工作和生活中加以克服和改善。

第10篇: 全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足

  “不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议31日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。

  中共中央政治局常委李克强、栗战书、汪洋、赵乐际、韩正出席会议,中共中央政治局常委、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长王沪宁作总结讲话。

  习近平强调,党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。

  习近平指出,开展这次主题教育,是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。开展这次主题教育,就是要坚持思想建党、理论强党,坚持学思用贯通、知信行统一,推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;就是要认真贯彻新时代党的建设总要求,奔着问题去,以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力;就是要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨,把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,着力解决群众最关心最现实的利益问题,不断增强人民群众对党的信任和信心,筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基;就是要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风,团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。

  习近平强调,党中央对这次主题教育的总要求、目标任务、方法步骤作出了明确规定,要准确把握党中央精神,结合本地区本部门本单位实际,对准目标,积极推进,确保取得预期效果。

  习近平指出,“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,保持斗争精神,敢于直面风险挑战,以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。抓落实,就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动,把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。“守初心、担使命,找差距、抓落实”是一个相互联系的整体,要全面把握,贯穿主题教育全过程。

  习近平强调,理论学习有收获,重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步,加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。思想政治受洗礼,重点是教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,传承红色基因,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。干事创业敢担当,重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。为民服务解难题,重点是教育引导广大党员干部坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。清正廉洁作表率,重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

  习近平指出,各地区各部门各单位要结合实际,创造性开展工作,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,努力取得最好成效。要强化理论武装,深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,聚焦解决思想根子问题,自觉对表对标,增强学习教育针对性、实效性、感染力。要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情,搞清楚问题是什么、症结在哪里,拿出破解难题的实招、硬招。要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深,明确努力方向和改进措施,切实把问题解决好。要把“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改。各地区各部门各单位要有针对性地列出需要整治的突出问题,进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报,对专项整治中发现的违纪违法问题,要严肃查处。

  习近平强调,这次主题教育在中央政治局常委会领导下开展。各级党委(党组)要把主体责任扛起来,主要领导同志要担负起第一责任人责任。党委(党组)成员要认真履行“一岗双责”,对分管领域加强指导督促。领导机关和领导干部要先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,同时要担负好领导指导责任,抓好所属单位党组织的主题教育。各级党委(党组)要加强督促指导。中央指导组要进行巡回指导,加强对各地区各部门各单位开展主题教育的督促指导。省区市党委和行业系统主管部门党组(党委)要派出巡回指导组。要宣传正面典型,宣传党员干部身边可信可学的先进人物,推广一批可复制可普及的好经验。要深刻剖析反面典型,以案例明法纪、促整改,发挥警示作用。

  习近平指出,各地区各部门各单位要坚持围绕中心、服务大局,把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来,同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来,同党中央部署正在做的事结合起来,使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要力戒形式主义、官僚主义,教育引导党员干部树立正确政绩观,真抓实干、转变作风。主题教育本身要注重实际效果,解决实质问题。

  王沪宁在总结讲话中表示,习近平总书记的重要讲话深刻阐述了开展主题教育的重大意义,深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施,对开展主题教育提出了明确要求,具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性,是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针,是新时代加强党的建设的纲领性文献。全党同志要认真学习领会,自觉把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来,抓好贯彻落实。

  中共中央政治局委员、中央书记处书记,全国人大常委会党员副委员长,国务委员,最高人民法院院长,最高人民检察院检察长,全国政协党员副主席出席会议。

  中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组成员,各省区市和副省级城市、新疆生产建设兵团党委有关负责同志,中央和国家机关各部门、各人民团体,中管金融企业、部分国有重要骨干企业和高校,军队有关单位负责同志,“不忘初心、牢记使命”主题教育中央指导组各组组长、副组长等参加会议。会议以电视电话会议形式召开,各省区市和副省级城市、新疆生产建设兵团设分会场。

第11篇: 全面查找在发挥政治功能和组织力方面的问题和不足

  按照县委办党支部的安排部署,此次组织生活会的主要任务聚焦到从严从实查找党员干部在政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等六个方面的问题。下面,我将联系自身实际,重点查找自己存在的问题和不足,把问题找准找透,以达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

  一、存在的突出问题及表现

  一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对新时代中国特色社会主义思想,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是在用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑、指导思想上做得不够。具体表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自我理论基础不够扎实,仅凭自身现有的知识应付工作。在政治思想方面学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题和解决问题,不利于自身工作的提高。

  二是工作作风不够扎实。工作缺乏主动性、创造性和用心性。对一些较熟悉的工作能高标准、严要求,对其他工作有时只求过得去,不求过得硬。工作中创新意识不强,不能用创造性的思维方式去做创造性的工作。具体表现为工作时心态不积极,有时带着情绪波动完成工作,把领导交办的一些工作没有严谨扎实的开展下去,导致工作各种环节有点“滞后”。

  三是自我要求不够严格。具体表现在对待有些工作只浮于表面,对工作指示没有很好的理解,有时在处理问题上有畏难情绪,对自己所从事的工作缺乏主动性和创造性,从而使自己头脑不灵活。对于工作的各个环节不熟悉,只把领导手头交办的工作完成,没有合理利用时间完成其它工作,对其它工作置若罔闻、漠不关心,以致工作时有“慢半拍”的节奏。

  二、存在问题的根源及剖析

  一是没有把自身工作同共产主义联系起来,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学。

  二是工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。

  三是平时接到工作任务时,只想着怎样尽快完成,从没动脑筋去想怎样完成的更好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在得过且过的消极态度,没有时刻以高标准严格要求自己。

  三、今后努力方向及整改措施

  针对自身存在的问题,我将在以后的工作中认真反思,找准问题,抓住产生问题的根源,加以改进,时时开展批评与自我批评,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,弥补思想上和工作上的不足。

  一要全面贯彻落实党的十九大精神,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要坚持带着党性学,带着责任学,带着问题学,带着感情学,认真掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力,做到真学真懂真信真用。发扬理论联系实际的学风,把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,努力做到学用结合,知行合一。

  二要转变作风,用心工作。要脚踏实地地做好本职工作,多学习,多了解,对待工作三思而后行。树立高度的职责感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间、最高的效率完成工作任务。

  三要在工作和生活中要严格要求自我,充分发挥自我的主观能动性和创造性,为办公室的高效运转贡献微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,用心参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自我,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作用心性,树立强烈的自觉意识和职责意识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立良好的党员形象。

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