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　　里集中学校长个人廉政建设述职报告

　　按照年初本人给市教育局签订的《党风廉政建设责任书》目标，自认为我能恪尽职守，严以律已，勤奋工作，较好地完成了各项工作任务，现就自己在党风廉政建设方面履行职责情况汇报如下：

　　一、认真学习，纯洁思想，筑牢拒腐倡廉的防线。

　　学习才能心明眼亮，学习才能看准方向，我坚持学习政策、法规，学习文件、会议精神，学习正反两方面典型材料。江泽民强调指出“领导干部要牢固树立正确的权力观”，这在新时期改革、发展的过程中具有非常积极的意义。“干部队伍建设问题从根本上说是要通过教育、修养使领导干部能树立起正确的权力观。只有树立了正确的权力观，领导干部才能有正确的思想方法和优良的工作作风，才能得到人民群众的拥护和支持，共产党的执政地位才能巩固，领导干部的权威才能得到加强，社会主义的事业才能兴旺发达。”这为我们领导干部的成长和干部队伍建设提出了新的课题。我始终认为，领导干部加强学习，加强修养，真正从思想上、观念上树立为人民服务的权力观。郑培民是廉洁从政的模范，他经常警示自己：“情浓钱淡，永葆清白”：“对待身外之物要铁石心肠”。在各种诱惑和考验面前，他始终做到“灯红酒绿不迷眼，不义之财不伸手”。领导干部廉洁从政是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。在除了享受政策和法律规定的职权和利益外，领导干部绝不能以任何形式谋取私利。吃苦在前、享受在后，不能利用手中的权力谋取不正当的利益，更不能牺牲或损害集体的利益和职工的利益。“公生明，廉生威”。只有真正做到权为民所用，职工群众才会拥护和支持我们，办事民主一点，决策科学一点，就会凝聚人心，凝聚力量。自己的岗位是党组给的，手中掌握的权力是职工大家的，只能用来为大家谋利益。我认为，权力是责任，岗位是工作，领导是服务，不能错位，也不能越位，要始终把自己置身于集体的监督和约束中。

　　二、筑牢拒腐防线，努力做廉洁自律的模范。

　　作为学校负责人，论官不是官，但我始终认为自己的一言一行不仅代表我自己的行为，而且代表着党在人民群众中的形象。因此，无论在工作中还是在生活中我时刻告诫自己要严格遵守党的纪律，廉洁从政，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。工作上，我处处以身作则，率先垂范，要求同志做到的自己首先做到，要求同志不做的自己坚决不做。生活中，我严格要求自己，不该吃的不吃，不该拿的不拿，努力做到堂堂正正做人，清清白白做官，实实在在干事。自己能自学维护班子团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。工作中，我能树立正确的权力观、政绩观、把心思用在工作上，用在干事上，用在为教师、学生谋利益上，对待权力要有如履薄冰的精神，要慎权、要严于自律、公道正派、洁自自好、清廉自守。在日常社会活动和家庭生活中，管好自己家里人，管好身边人，从来没有利用职务之便为自己和家人及亲朋好友谋私利，坚持个人服从组织，工作中带头干，利益上不计较，常怀律已之心，常思为民之责。做到严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，虑心好学，努力塑造干部群众心目中的良好形象。

　　三、艰苦朴素，甘于清平

　　艰苦奋斗是我们党的优良传统和政治本色我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。在新的历史时期，艰苦奋斗精神不仅没有过时，而且应该进一步发扬光大。我们应该深刻地认识到，艰苦奋斗精神是实践“三个代表”重要思想，贯彻落实十六大精神，完成全面建设小康社会宏伟目标的重要保证；是我们不断战胜前进道路上各种艰难险阻，夺取一个又一个新胜利的重要法宝；是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。在生活中我向低标准看齐，不贪图享受，勤俭节约，从不奢侈浪费，在改革、发展的实际工作中做艰苦奋斗的表率，清平，人实在，清平，人安心。

　　四、严格履行职责，做好廉政建设的监督员

　　党支部作为学校的思想保证组织，有责任对广大教师和行政干部进行廉洁奉公教育。按照落实党风廉政建设责任制的要求，我校成立以本人为组长的党风廉政建设工作领导小组，建立了学校领导成员党风廉政建设岗位责任制度，明确了学校党支部书记为党风廉政建设第一责任人，其他领导干部结合自己的分管工作，对党风廉政建设工作都做了具体明确的要求，校级领导班子每人均向市教育局签订了廉政自律责任状。各部门在党支部统一领导下，根据学校布置的任务，各负其责，把自律、纠风、源头治理等工作项目、责任目标分解到各个岗位及相关人员上，一级抓一级，一级带一级，层层分解，层层把关，层层落实，确保党风廉政建设工作任务落到实处。

　　总之，自己做了一些工作取得了一些成绩，但距党和人民的要求还有一定差距，自己深知还有许多缺点和不足，有时工作中不太注意工作方法，对干部批评多关心少，在今后的工作中，自己决心进一步解放思想，发场成绩，克服不足，努力把工作干好干实。

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