干部作风整顿整改台账(通用9篇)

更新时间:2023-05-26 来源:党团建设 点击:

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【篇一】干部作风整顿整改台账

  按县委“政法队伍作风整顿年”活动办公室的要求,我科室通过“七查七看”,认真查摆了本科室在这次作风整顿中存在的突出问题,按照政法核心价值观要求,深入查找在理想信念、执法为民、廉洁自律、作风建设等方面存在的问题以及产生这些问题的根源,认真查找影响人民群众对检察机关满意度的突出问题,并认真进行梳理,剖析问题原因,现报告如下:

  一、自查发现的问题

  (一)理论学习不够深入

  由于职能的要求,我科室一贯注重注重政治和业务学习,时刻警醒要保持昂扬的精神和良好的工作作风。尤其是在思想建设上,基本上能够做到认真学习、深刻领会软环境建设精神,并把精神转化为动力用于指导工作。但是,从更高的标准和更严的要求上看,在学习的深入性和系统性上还有一定不足,存在时紧时松的现象,对部分新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明在学习上还缺乏“挤劲”、“钻劲”和“忍劲”,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

  (二)工作效能有待提高

  科室日常工作以求真务实、勤奋努力为重要准则。但是,从更高的标准和更严的要求上看,还是存在一定的提升空间,主要表现在:

  一是在“快”字的体现上还不够。风风火火、雷厉风行干事业的劲头有所不足。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常性地深入实际,部分时候由于没有及时与居民谈心交流,对他们的困难和需要缺乏足够了解。三是在“细”字上做得不够。在传达领导的指示、工作安排部署、任务落实、会前准备上有时候还不够细致。四是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,由于时间和人手等问题,部分重点业务之外的工作有时只求过得去、不求过得硬,放低了标准。五是在“韧”字的体现上还不够,综合性业务需要协调配合,工作上的积极主动性以及与其他科室间的协调与沟通有时不讲究艺术,方法用得不当。六是在“顺”字上的程度不够,工作上不去有时还有急躁情绪。

  (三)工作成绩亮点不突出

  对于一些长期性或连贯性的工作,思想上没有足够重视,总觉得轻车熟路,致使某些方面存有一些薄弱环节。

  二、出现问题的原因

  (一)工作态度松懈。

  思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。

  (二)服务意识不强。

  长期在机关内工作,缺乏与老百姓直接接触的机会,不主动创造机会,造成了与群众沟通的隔膜。

  (三)工作创新意识不强

  在改革创新上不求突破,被动消极因素时有发生,思想上欠缺上进,只想过太平日子、满足现状,平庸度日,遇到困难就绕道走,创新意识不强,没有提出新的措施。

  三、整改措施

  经研究讨论,我科室拟采取以下六条措施,切实将作风建设落到实处:

  (一)勤奋好学、学以致用。

  针对系统学习不够的情况,必须牢固树立终身学习的思想,以谦逊的态度、顽强的毅力抓好科室及个人学习,既从书本知识中学习,又从生动实践中学习,借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通,把握精神实质,提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导;要自觉学习现代科学文化知识,从加快知识更新,优化知识结构,不断丰富工作的知识武装和知识储备,自觉地勤奋好学、学以致用。

  (二)心系群众、服务纳税人

  针对部分时候脱离群众的想法和表现,必须牢固树立服务纳税人、为纳税人提供优质服务的思想。心系群众、服务纳税人,及时解决纳税人遇到的困难和问题。

  (三)真抓实干,务求实效

  针对思想和行动上患得患失、瞻前顾后的情况,必须以真抓实干、务求实效的精神,结合自身工作实际在实效和创新有突破。实事求是,少说多做,一步一个脚印,一件一件地落实实际工作。

  (四)勤俭节约、廉洁从政

  针对生活中艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风有所淡忘的情况,从思想上加以重视,从行动上加以改正。从小事做起,从身边做起,积小成大,延续我党勤俭节约的优良传统。

  廉洁从政、秉公用权是党的光荣传统和优良作风,也是对机关干部的基本要求。要牢固树立服务意识,在规章制度的范围内正确、合理地用好权,有效防止腐化堕落的思想侵蚀,做到警钟长鸣。

  (五)顾全大局,令行禁止

  针对全局性工作和局部性工作的协调性问题,必须从党员的角度成为遵守党的纪律的模范,成为维护全局利益、整体利益的模范,创造性地开展工作,努力把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好。

【篇二】干部作风整顿整改台账

  为确保专题民主生活会取得实效,切实解决存在的问题,进一步明确发展方向,加快经济发展步伐,现结合乡党委领导班子实际和征求到的意见建议,制定本整改方案。

  一、存在的主要问题

  根据上级的统一安排部署,乡党委认真组织学习了十八大、十七届五中、六中全会精神、实施西部大开发战略的相关政策及《廉政准则》等相关文件制度精神,通过调研走访、发放征求意见表和谈心交心等方式,广泛征求意见建议,归纳起来共征求到对乡党委班子及班子领导的意见建议53条,其中对班子意见建议8条;对领导班子成员意见建议45条。通过认真梳理,综合分类,归纳为以下几个方面:一是领导干部政策理论学习还不深不细、思想解放程度不够;二是领导决策科学化发展的能力有待进一步提高,民主集中制原则坚持的不够;三是密切联系群众的作风有待进一步加强。四是班子自身建设,整体执政能力需进一步加强;五是执行党风廉政建设责任制需进一步强化;六是干部队伍建设,干部管理有待进一步加强;七是在党的领导下农村经济结构还不合理,发展乡域经济步伐有待进一步加快。

  二、整改的指导思想、原则和方法步骤

  指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十八大及十七届五中、六中全会精神、实施西部大开发战略的相关政策、《廉政准则》和区、市、县有关会议精神,结合乡党委领导班子在贯彻落实科学发展观、思想观念、工作作风、廉洁自律等方面的实际,深刻分析原因,认真进行整改,努力把乡党委领导班子建设成为领导渠口乡科学发展的坚强核心,为实现少数民族乡镇又好又快发展提供坚强的政治保障。

  整改原则:坚持立足当前,着眼长远,突出重点,务求实效。坚持近期整改与中长期整改相结合,及时处理和解决当前存在的主要问题和矛盾,能近期整改的,立即整改;需要长期整改的,结合实际不断抓好整改。坚持解决共性问题与个性问题相结合,从领导班子存在的突出问题入手,不断加强班子建设。坚持高标准、严要求的原则,对整改工作进展情况及时进行督促检查,防止走过场,做到标本兼治,努力实现全乡经济社会又好又快发展。

  方法步骤:一是结合我乡实际,针对存在的问题,及时制定和完善《渠口乡党委领导班子民主生活会整改方案》;二是召开会议,专题研究《渠口乡党委领导班子民主生活会整改方案》,经批准后印发,自觉接受监督;三是对征求到的意见建议进行分类,建立整改台帐,定人、定时、定事、定措施,确保实效;四是由督察小组对整改事项定期督察,定期销号,促进整改事项的落实。

  三、整改措施

  这次专题民主生活会征求到的意见建议内容很广泛,乡党委领导班子将按照县委的要求,虚心接受干部群众的意见建议,认真抓好整改,解决突出问题,加快推进乡域经济科学发展、跨越发展。

  1、加强和改进党的建设,提高党的决策科学化水平。

  整改时限:长期

  责任人员:全体班子成员

  整改措施:一是加强班子政策理论学习、提高科学决策能力。增强学习的自觉性、系统性、时效性。在班子中经常集中交流工作学习中的想法和认识,相互帮助、共同进步。二是严格遵守党的纪律,自觉维护党的民主集中制。维护班子团结,增强凝聚力,用实际行动,团结全乡上下努力工作。始终坚持民主集中制的原则,努力学习、真抓实干。三是加强党风廉政建设,严格对照《廉政准则》从严要求、严格律己、勤政廉洁。严格落实党风廉政建设责任制,切实落实好领导干部个人重大事项报告等规定。以争创“五个好”基层党组织为目标,进一步夯实党建工作。要把能带头致富、带头创先争优的党员选为党代表,把政治立场坚定、工作作风扎实、道德品质优秀的干部充实到党委班子中;要不断完善乡党委中心组理论学习制度,认真贯彻民主集中制原则,完善党委议事规则和决策程序。

  2、科学决策,体现为人民服务的群众路线。

  整改时限:长期

  责任人员:全体班子成员

  整改措施:推动乡镇工作科学发展,工作决策必须要从人民群众的根本利益出发,真正体现以人为本、执政为民。首先,在决策前要深入了解民意。要紧密结合工作实际,深入基层调查研究,全面了解社情民意,充分考虑群众利益,真正找准执行上级决策与维护群众利益的最佳结合点,创造性地谋划工作,形成决策。其次,在决策时充分尊重民意。要按照“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求,紧紧围绕党委、政府中心工作,坚持问政于民、问需于民、问计于民,充分尊重群众意愿,把以人为本、执政为民的理念融入到反腐倡廉教育、制度、监督等各项工作之中。最后,在执行决策中要及时吸收民意。要密切关注群众反应,多方收集群众意见,及时修定完善决策,最大限度地减少和防止因决策不当而出现损害群众利益的问题和现象发生。进一步加强和创新社会管理。将两个中心建设作为提高民生服务能力的突破口,简化办事程序,提高办事效率,为群众提供“一站式”。加大民生服务中规范化建设力度,逐步完善农村最低生活保障制度和农村特困人口救助体系,切实解决农村贫困群众的生产生活困难。

  3、加强班子自身建设,提高整体执政能力。

  整改时限:一年

  责任人员:全体班子成员

  整改措施:一是加强班子政策理论学习、提高科学决策能力。通过学习十八大、十七届五中、六中全会、实施西部大开发战略及《廉政准则》等相关文件制度精神,不断增强学习的自觉性、系统性、时效性。在班子中经常集中交流工作学习中的想法和认识,相互帮助、共同进步。二是严格遵守党的纪律,自觉维护党的民主集中制。维护班子团结,增强凝聚力,用实际行动,团结全乡上下努力工作。始终坚持民主集中制的原则,努力学习、真抓实干。三是加强党风廉政建设。严格对照《廉政准则》从严要求、严格律己、勤政廉洁。继续加大村级活动场所建设力度,力争使全乡13个村都建成新的活动场所,要把党风廉政建设摆在党建工作的重要位置,全面落实党风廉政建设责任制,坚持不懈地抓好党风廉政建设,切实落实好领导干部个人重大事项报告等规定。

  4、狠抓干部队伍建设,强化以人为本的理念。

  整改时限:一年

  责任人员:全体班子成员

  整改措施:一是继续扎实开展“营造风清气正发展环境”学教活动,着力整治干部队伍中存在的庸、懒、散等不良现象,加强机关内部制度建设,严肃财经纪律,形成靠制度管人、管事的有效机制,促进领导干部廉洁从政。二是在人的全面发展上下功夫。积极探索健全和完善符合科学发展观要求的干部实绩考核评价体系,坚持以实绩看干部,切实把想干事、会干事、干成事、不出事的干部任用到重要岗位上来。广泛开展“评星定格”、“两管三评一推优”、“民情链接”、“双培养一加强”等活动。加强后备干部队伍建设,加大村级年轻干部培养力度。三是要强化思想教育,筑牢以人为本、执政为民的思想基础。加强党性教育和宗旨教育,引导广大党员干部牢固树立群众观点,坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

  5、发展乡域经济,体现党的领导于社会各项事业。

  整改时限:一年

  责任人员:全体班子成员

  整改措施:一是调整农业结构,促进特色产业的发展。充分利用我乡资源优势,以市场为导向,全面落实科学发展观,按照企业带基地连农户的经营模式,力争完成制种玉米5000亩、优质水稻1万亩;积极发展草畜产业,流转土地1000亩以上,种植饲草,多渠道促进农民增收。二是不断深化土地改革,提升农业组织化程度。推进土地流转和土地增减挂钩复垦工作,成立3个家庭农场,流转土地5000亩。三是以项目建设为支撑,加大招商引资工作力度。结合本乡实际,在亲商、安商上多出新思路、新点子。以项目带动农业产业化、以项目带动产业结构调整、以项目带动农民增收致富、以项目带动基础设施建设。争取在新桥村、交济村、银星村建立3个千头奶牛养殖园区;加快宁夏文博碳素制品项目建设进度,争取食用菌观光农业项目落户我乡,全面完成县上下达的招商引资任务。四是统筹城乡发展,以拉大城镇框架为奋斗目标,持续推进小城镇建设,加快大村庄建设步伐。依托沿黄城市带建设,规划建设占地面积320亩,建设住宅楼200栋,入住居民500户的滨河大社区。五是继续以“三创工作”为抓手,加强对301省道、城滨路、滨河大道周边环境的整治和绿化,推进旧村庄改造,打造环境优美乡镇。

【篇三】干部作风整顿整改台账

  20xx年,我镇在县委、县政府和县教育主管部门的正确领导下,深入贯彻党的教育方针、政策,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,秉承“以人为本,以德治教”的办学思路,加强管理,科学指导,开创教育事业新局面,全面开展自查工作,现将自查情况报告如下:

  一、自查工作的基本情况

  1、教育发展状况。我镇现有初级中学2所(XX中学、XX初中),小学20所(包含教学点4个);民办幼儿园8所,在校学生小学生共5600余人,初中生2800余人,幼儿园学生1800人。

  2、自评工作。针对此次评估工作,镇党委、政府高度重视,及时成立了以镇长为组长,分管教育的副镇长为副组长,各中、小学校长为成员的领导小组。

  二、具体措施与成效

  1、坚持教育优先,强化目标考核。我镇始终坚持优先发展教育,打造“学在XX”品牌,深入实施“文化育人、质量强校”战略,以创办人民满意教育为重点,大力推进教育强镇的各项基础性建设。同时,将教育工作列入重要议事日程,制定了《XX镇教育工作发展目标》,纳入目标管理,明确和细化了镇政府和有关部门的责任,增加了考评的权重,并和各个学校签定目标责任书,定期对各个学校开展督导评估,年终严格按照责任制考核奖惩到位。

  2、加强制度建设,夯实工作基础。我镇制订了《XX镇教育质量考核管理办法》,推行“过程+质量”的综合性评价机制,对教师实行客观、公正评价,本着“优劳优酬、多劳多得”的原则,出台了《XX镇教职工绩效工资发放办法》,用机制和评价激发教职工的工作积极性;全面推行了“两基”工作机制,20xx年,我镇适龄儿童入学率小学达到100%,初中入学率达到98%以上,为切实保障“两基”成果,镇党委政府全面实施“控辍保学”四书制度,即学生入学前由镇政府下达《义务教育入学通知书》、学生入学后由镇政府与学生家长签定《保学合同书》、学生发生辍学下发《限期复学通知书》、如果学生不返校,再下发《处罚决定书》。

  3、加大教育投入,改善办学条件。20xx年,我镇兴建XX中学和XX中学食堂工程,同时XX中学污水沟的处理工程,新建实验室和图书室,新建XX中心小学综合楼、张祠小学教学楼,共争取资金684余万元。镇党委政府还投资4.9万元修建XX中学污水沟;同时,增加对优秀师生的表彰奖励,20xx年,在教师节镇政府拿出66000元对优秀学生和优秀教师进行表彰奖励。镇党委政府还积极筹集XX镇教育基金会,筹集资金11.7万元。对全镇中考前10名优秀学生和优秀班主任奖励,共计7200元;配合县有关部门认真摸底排查,对43位考上大学的贫困生予以每人2000元救助,共计资助8.6万元,确保他们按时入学。

  4、提高教学质量,促进教育优质发展。我镇建立以提高教育质量为导向的管理机制,不断完善教学管理,对教学工作的各个环节,夯实教育质量,提升基础,促进教育优质发展。20xx年我镇中考再创佳绩,中考连续7年荣获全县农村乡镇第一位,得到社会的广泛认可,人民群众对学校的满意度大幅提高。全面推进素质教育,广泛开展体育和艺术活动。各校纷纷举办艺术节、书画周、文艺演出周、红歌会、读书月、手工作品展等活动,为学生的全面、健康发展打下了基础。在建党90周年之际,镇党委、镇关工委成功举办了“XX镇庆祝建党90周年‘红心向党’红歌会”,12支参赛合唱队,12位学生、6位教师获奖。

  5、关爱留守儿童,成效显著。XX镇辖区2所中学,1所中心小学,20所村级小学,在校学生8516人,留守儿童3007人,其中中学留守儿童1318人,小学留守儿童1689人。为了促进留守儿童健康成长,我镇制订关爱农村留守儿童的具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,建立留守儿童档案和联系卡;镇党委政府利用广播、会议,广泛发动镇村及镇直各部门全体干部共同来关注留守儿童的成长和幸福。镇“关工委”在年底还拿出2000元钱,帮扶20名特困留守儿童;镇妇联也为30余名留守儿童买了书包、文具、手套、围巾,以及营养食品等,让他们感到党的温暖,体验到生活的幸福。

  6、优化环境,促进教育和谐发展。一是严格落实学生的“两免一补”,实行校务公开。二是加强中学管理,解决住校生的吃、住、行、学问题,确保了学生“进得来、留得住”。三是大力发展幼儿教育。四是开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念,落实“一岗双责”,定期对师生进行安全知识教育,积极开展“安全活动日周月”等系列活动,加大学校安全隐患排查与整改力度,教育办、学校、教师、家长层层签订安全工作责任状,细化责任,形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围,实现了全年安全“零事故”目标。五是做好校车安全工作。抽调派出所、安委办、XX中学、XX小学有关人员形成检查组,采取定期和不定期的方式对校车安全情况进行检查督导,同时,在学校大门口、镇政府门口等显著位置设置意见箱接受群众监督,为了让校车驾驶员树立“安全第一”的意识,我镇还定期对驾驶员进行安全知识培训,严禁超员超速,严禁酒后驾驶。

  今后我镇将在县教育局的正确领导下,继续努力工作,求真务实,不断查找薄弱环节,学习先进经验,狠抓教学质量不放松,使我镇教育的各项工作再上新台阶,争取在二0一二年的中考中再创佳绩。

  三、自查结果

  (一)领导职责(标准分30分,自评分30分)

  1、确立地位(标准分10分,自评分10分)。实施“优先发展教育事业”战略是我镇党委、政府领导的共识,历年来,我镇党委、政府十分重视教育的发展和改革,以加大教育经费投入和强化教育体系管理为重点,不断提高教育预算经费,不断夯实管理基础。通过健全机构,明确管理职责,进一步健全了镇长全面总管,分管领导具体细管,镇人大监督协管的领导体系。进一步明确了政府职能部门抓工作管理,各学校幼儿园校长园长各自负责的管理机构,做到职责上肩,责任到人。全面落实教育工作目标责任制,为教育办实事办好事,并把干部的岗位职责列入年度考核,与绩效工资和奖金挂钩,从而增强了干部的责任意识。办“人民满意教育”是我镇教育工作的目标,因此,我镇每年均把教育工作列入重要议事日程,纳入镇政府年度工作计划,摆在“重中之重”的位置。镇党委、政府坚持从实际出发,遵循教育发展规律,顺应教育发展形势,制订出切实可行的3-5年教育发展规划,并按规划逐步实施。

  2、履行职责(标准分20分,自评分20分)。为推动我镇教育工作的顺利开展,镇党委政府积极谋划,建立了教育管理、干部联系、政府督查等长效运行机制,镇政府还多次召开教育工作专题会议,协调解决教育发展中存在的问题,帮助学校解决实际困难。合理调整学校布局,优化教育资源配置,提高办学效益。学校派专业老师上门为农民进行实用技术培训,大大提升了我镇劳动群体的劳动技能和生活素质。

  (二)入学保学(标准分30分,自评分30分)

  1、组织入学(标准分10分,自评分10分)。幼儿3—5周岁总数1798人,其中3—5周岁在园(班)幼儿数1238人,入园(班)率为72.9%,20xx年小学一年级新生接受学前一年教育率100%,接受学前三年教育率为66.4%。

  小学6—11周岁正常适龄儿童为5638人,正常适龄儿童入学率为100%,女童入学率为100%,辍学率为0%,毕业率为100%,15周岁完成率为100%。

  初中阶段12—14周岁正常适龄少年2687人,初中阶段入学率为99.3%,毕业率100%。

  特殊儿童6—14周岁12人,入学率为75%。

  2、控流保学(标准分20分,自评分20分)。明确责任,严格考核。为确保控流工作落到实处,我镇成立了由镇长担任组长的控流工作领导小组,明确镇领导是第一责任人,校长是学校控流责任人,班主任是班级控流控辍责任人。每年我们都与村、居签订控流责任状,同时要求学校在班主任接班时,要求班主任明确控流任务,做到职责明确,责任到人。同时,学校及时修订相关考核条例,把控流工作和教师评先评优挂钩,凡出现流生,考核时实行一票否决。另外,还规定凡因人为因素导致流生的,对直接责任人严肃查处,并进行返校包保,同时与其晋级和职称评聘相挂钩。广泛宣传,营造氛围。

  利用村组广播向群众宣传《义务教育法》,《未成年人保护法》,使广大民众自觉做好子女就学工作。尽力创造良好寄宿环境,开办食堂,配备专职生管和兼职保育员,照顾小学寄宿生生活起居,让寄宿生身心健康发展。我们经常深入学校与教学一线人员进行座谈。面对新课程改革,要求教师真正做到爱满天下,关心帮助学习有困难的学生,耐心辅导,形成良好的师生关系,使学困生有信心完成义务教育阶段学习。严禁教师歧视,侮辱,体罚,变相体罚等不良现象发生,决不让一个学生因教育方法不当而导致溜学。反复动员,狠抓落实。如果班级出现流生,学校要求班主任及时汇报,调查原因,并要求不低于三次登门动员,如果动员不成功,再由分管领导乃至校长作动员,并作好记录。对那些法制观念淡薄,反复动员不成的,请所在村民小组组长做工作,动员结束后,请其家长在调查笔录上签字,村民小组长作为见证人签字;将流生名单下发工作队,责任到人,严明奖惩,直到该生返校为止。以防为主,防治结合。对控流工作,我们始终认为,“未雨绸缪”比“亡羊补牢”效果要好得多,等到学生辍学了才去动员,工作上就很被动。因此,我们要求中小学和各村组把工作做在前面,学校认真做“潜流生”的排查,及早发现苗头,把一些想要辍学的学生的想法消除在萌芽状态,同时要求各村委和镇工作队配合学校进行动员厌学学生及时返校。由于镇政府高度重视对学生控流保学工作,措施有力确保了我镇每年学生的高入学率,儿童入学率达100%,初中在校生辍学率2.7%。

  (三)教育经费(标准分25分,自评分25分)

  1、政府投入(标准分10分,自评分10分)。

  我镇党委、政府也积极筹措资金,加大资金投入力度,镇长在教育工作会议上自加压力,提出为促进辖区内教育的均衡发展,以及上规模,上档次拓展教育的发展空间,必须不断完善学校的基础设施建设和改善办学条件,为改善我镇的办学条件,均衡发展我镇教育打下了坚实的基础。20xx年,我镇兴建XX中学和XX中学食堂工程,同时对XX中学污水沟进行处理,新建实验室和图书室,新建XX中心小学综合楼、张祠小学教学楼,共争取资金684余万元。镇党委政府还投资4.9万元修建XX中学污水沟;同时,增加对优秀师生的表彰奖励,20xx年,在教师节镇政府拿出66000元对优秀学生和优秀教师进行表彰奖励。镇党委政府还积极筹集XX镇教育基金会,筹集资金11.7万元。对全镇中考前10名优秀学生和优秀班主任奖励,共计7200元;配合县有关部门认真摸底排查,对43位考上大学的贫困生予以每人2000元救助,共计资助8.6万元,确保他们按时入学。

  2、捐资助学(标准分15分,自评分15分)。

  (1)政府给于弱势学生的关爱。城镇教育如果失衡,农村教育良好态势就会每况逾下,甚至会恶性循环,社会公平无从谈起,和谐社会的构建将深受影响。因此,我镇适时提出了“不让经济贫困成为教育贫困,不让经济贫困的家庭成为教育贫困的家庭”工作目标,积极构筑家境贫困学生的帮扶体系,为困难户的孩子开辟了一条完成学业的“绿色通道”。几年来,我镇建立了多元化的帮困助学体系,形成了“助、奖、补、减、免、帮”和多元化帮困助学机制,除了对特困户实行“两免一补”外,对低保户家庭的学生每月给予50元的补助,对残疾学生采用“一帮一”方法,由责任心强的教师挂钩一位残疾儿童,从学习、生活、爱好方面给予特殊照顾。对家庭困难的寄宿生每人每学年给予100元生活补助费,改善其生活条件,从而全面提升了对贫困生及留守儿童服务质量和水平,为外出务工人员解决了后顾之忧。

  (2)争取社会力量民间团体捐资兴学。近年来社会民间团体对教育越来越重视,我镇出现了捐资兴学的好风气,十几年来学生“六一节”民间团体都积极地向学生捐款捐物,每年捐款都在1.5万元以上,学生用品数值数千元。对困难学生的定向资助由书记,镇长,镇妇联带头资助,对品学兼优但家庭困难的学生每年资助300元,新加坡爱护儿童基金会向我镇中小学39位贫困学生每年资助1000元,县妇联对8位孤儿每年资助500元,社会力量民间团体对特困生的捐资兴学推进了我镇教育的发展,为巩固我镇适龄儿童接受100%教育起到重要的作用。

  (四)环境整治(标准分15分,自评分15分)

  政府要求各学校每学期举办法制安全专题讲座,帮助学校联系派出所、司法所等民警和工作人员为讲座老师,不断加强师生的法制观念和法制意识。聘请派出所和综治办干部担任学校法制副校长,年初镇政府与各校及幼儿园签订好安全目标责任书。由镇政府牵头,聘请派出所、司法所负责人组成校园周边环境治理工作组,对学校周边环境开展排查整治活动,每学期至少一次。每逢学校有重大活动,如田径运动会、文艺汇演、外出春游等,均组织镇派出所、司法所、卫生院等相关人员到学校做好学校安全工作。经常不定期的对辖区内的学校幼儿园进行安全大检查,及时消除安全隐患和不安定因素。校园周边环境治安秩序稳定,师生和社会反映良好。20xx年,在校师生犯罪率及校内重大责任事故发生率均为零。

  参照教育督导工作各项考核指标,经过对本镇范围内学校各类资源的督查和评比,认定本镇教育工作督导考核为优秀。

  四、下一步工作打算

  1、加大控辍保学工作力度。继续采取行之有效的措施,建立健全控辍保学长效机制,落实好各项教育惠民政策,稳步推进课堂教学改革。抓住重点,突破难点,严格控制中小学生辍学,全面巩固提高中小学入学率和巩固率,使学生进得来、留得住、学得好,不断提高普及程度和普及质量。加快发展幼儿教育和学前教育,把发展幼儿教育和学前教育作为提高教育教学质量的重要举措,让学生学得好。

  2、稳步推进新校园建设实施步伐。加快中小学区域布局调整,逐步实现学校标准化建设。有计划、分步骤增加小学信息技术课的设备、中小学图书、校舍建筑的投入。

  3、继续认真贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。把“两基”巩固与提高作为全面建设小康社会的系统工程,优先发展教育事业,并作为落实科学发展观,实现跨越式发展的具体的行动,认真落实镇、村两级领导班子教育工作目标责任制。

  总之,我们将以这次教育督导为契机,本着办好教育为人民的高度责任感,加大整改力度,着实提高我镇的教育水平,为我镇经济的持续、健康、协调发展提供有力的支持。

【篇四】干部作风整顿整改台账

  一、存在问题及特征

  调研表明,在党的基层组织中,绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的,这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时,我们也应清醒地看到,当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化,政治纪律执行不力,违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下"四性":

  (一)政治上的迷茫性。

  一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难,比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等,就在政治方向把握上摇摆不定,甚至把此类问题归结为改革开放造成的。

  二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人,在重大原则问题上,立场不坚定;在大是大非面前,态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上,没有始终与党中央保持高度一致。自认为:反腐败越反越多,积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼,查处时说情开脱,袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作,不是主动把自己摆进去,而是做局外人,持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子,走走过场,阵风吹过,难以持久。

  三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能,口无遮拦,惯于传播小道消息,议论网上热门话题,甚至丧失党性原则,传播政治谣言、政治笑话,对党的重大政治问题说三道四,在社会和群众中造成了极坏影响。

  (二)思想上的片面性。

  一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓,消极遁世,不问政治。认为自己无职无权,党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部,则认为自己有职无权,党的政治纪律也没有约束的必要。

  二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由,不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话,做了一些违反政治纪律的事。

  三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神,而是片面曲解原意,甚至把自己的不正确理解当成中央精神,使之在执行中

  变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中,一些镇、村干部嫌工作麻烦,将强农资金擅自改变资金用途,将应发到户的惠农补贴资金,违规套取、截留使用,严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来,已查处7件此类案件,对相关人员及时给予纪律处分。

  (三)工作上的本位性。

  一方面重局部利益,轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识,不顾国家整体利益,片面强调本单位本部门局部利益,对党和国家政策、上级部署的工作,有利争着上,难事绕道走,合口味的立马照办,不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由,对落实中央决策部署打折扣。

  另一方面重眼前利益,轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动,不从经济社会发展长远利益考量,只顾眼前利益,不顾长远利益,从而出现"利大快执行,利小慢执行,无利不执行"现象。比如少数行政执收执罚部门,踩红边线,打擦边球。少数行政服务中心"窗口单位"以工作保密等为由,另设办事大厅,规避集中监管。致使"三乱"现象仍时有发生,严重损害经济发展环境。

  (四)行为上的自由性。

  一是阳奉阴违,我行我素。有少数单位党员领导干部貌似"双面人",对中央方针政策和上级决定阳奉阴违,说一套做一套,或者消极应付,难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时,仍然存在当面不说,背后乱说,会上不说,会后乱说的违纪行为。

  二是信仰缺失,行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失,

  不信马列主义,信宗教迷信。不讲班子团结,讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场,在干部群众中造成极不良影响。三是利益至上,违纪违法。有极少数党员干部,在政治上缺乏理想信念,行为方式上自由散漫,逃避监督,价值取向上追求个人利益至上。有的与不法商人打得火热,损人利己,损公肥私。有的甚至受利益驱使,蜕化变质,出卖情报,危害国家安全和利益。比如xx年4月,该县查处县法院一法官周某某违纪违法案,因其政治纪律松懈,难抵金钱诱惑,迷失政治方向,通过互联网络,向境外敌特组织出卖情报,终因犯间谍罪,被依纪依法惩处。

  二、原因分析

  (一)不注重理论学习,政治素质不够高。调研发现一些基层单位党员干部,只重业务培训,不注重政治理论学习。不善于运用科学世界观和方法论,去观察、分析、解决实际问题。由于政治理论基础差,致使思想政治素质难以提升,缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力,难以从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度一致。

  (二)不注重党性锻炼,纪律观念不够强。有些党员干部不重视党性锻炼、党性修养,放松了主观世界改造,致使党性不纯或不强问题仍然存在。突出表现为个人意识增强,组织观念弱化;本位意识增强,大局意识弱化;名利意识增强,公仆意识弱化。甚至极少数党员干部把强调政治纪律,视为束缚手脚,自认为只要谋求本单位利益,个人不拿不贪,就不是违纪违法。这样必然造成纪律涣散,难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。

  (三)不注重制度实效,执行力度不够强。有些单位党组织制度执行力不够强,存在重形式、轻实效的问题。比如有少数党员干部不严格遵循民主集中制原则,不能正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来,导致民主不够或集中不够,从而影响执纪实效。

  (四)不注重从严治党,教育、监管、惩处不到位。有些单位党组织,尤其是村级党组织治党不严,对基层党员干部思想上、行为上存在苗头性倾向性问题,不闻不问,缺乏有效的教育和监管,甚至当党员干部违纪追究时,帮其说情开脱。有的党组织不抓经常性政治纪律教育,致使基层党员干部纪律意识淡化。有的党组织不坚持党的组织原则,党组织生活会流于形式,一些基层党员长年不参加组织生活,成为不受党纪约束的"特殊党员"。有的党组织执纪不严,对违犯政治纪律者,认为蒙上"政治色彩",尤其针对违反政治纪律言行,处分尺度更不好把握,因此得不到及时应有惩处。

  三、加强党员干部执行政治纪律的对策建议

  (一)着力强化党章意识,增强执纪严肃性。党章是立党、治党、管党的总章程,是全党必须共同遵守的行为规范。每一个党组织都要组织党员干部认真学习党章,严格遵守党章,自觉维护党章。做到党章规定的必须不折不扣执行,党章禁止的必须坚决纠正和查处。每一个党员干部特别是领导干部,都要牢固树立党章意识,把严格遵守党章,作为自己必尽的义务和责任,自觉用党章规范一言一行,真正把党章内化于心、外化于行、行见于效,切实做到政治信仰不变,政治

  立场不移,政治方向不偏。

  (二)着力强化纪律意识,增强执纪自觉性。

  一是认真学习领会,增强纪律意识。组织党员干部认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的一系列主要论述,认真领会习近平总书记对严明党的政治纪律提出的新要求,学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规,自觉规范言行,明确守纪底线。

  二是创新教育方式,增强教育实效。坚持政治教育与理想信念、宗旨教育相结合,经常性教育和集中性教育相结合,示范教育和警示教育相结合,增强政治纪律教育的针对性和实效性。

  三是注重统筹规划,加强持续教育。把政治纪律教育纳入党员干部教育的整体规划,让政治纪律教育进入党校培训中,进入各单位党课教育中,切实使政治教育经常化、制度化、规范化,不断传递严格执行政治纪律的正能量,使广大党员干部自觉增强纪律意识,自觉做到在重大政治斗争中立场坚定,在重大原则问题上旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。

  (三)着力强化制度执行,增强执纪持久性。严守政治纪律,执行制度是关键。

  一方面,各级党组织和广大党员干部必须严格遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局,坚决维护中央,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚决贯彻,具体规定严格执行、日常生活严守规矩。

  另一方面,扎实抓好党内民主生活会、民主评议、诫勉谈话、述职述廉、函询和问责等制度落实,查找和解决在执行政治纪律方面存在的问题和薄弱环节,及时予以整改。同时针对违纪问题易发多发的领域和部位,查找违纪的深层次主客观原因,及时制定和完善政治纪律规定,增强政治纪律的针对性和实用性。

  (四)着力强化查处力度,增强执纪有效性。强化监督检查,严肃查处违反政治纪律的行为,坚决维护党的政治纪律,是纪检监察机关的职责所在。

  一是加强对各级党组织和党员干部贯彻执行党章、党的路线方针政策和党内政治生活准则等情况的监督检查,及时发现和纠正各种违反政治纪律的行为,促进党的团结统一。

  二是加强对党员干部贯彻落实科学发展观情况的监督检查。紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线开展监督检查,督促各级领导干部树立正确的政绩观,防止搞"形象工程"、"政绩工程"。

  三是跟进重点时段、关键环节,加强政治纪律执行情况的常态化检查。要强化新政策出台、重要会议召开等敏感时期的专项检查,及时发现和排除隐患,严明政治纪律;要强化重点人员的检查,突出新党员、新任干部、新进班子成员和离退休干部,及时纠正违反政治纪律的人和事;要突出重点环节检查,定期对网络设施、传播媒体、涉密载体等情况进行清查,防止发生网上政治问题。四是要加强对改善

  民生和促进社会和谐等政策措施落实情况的监督检查,严肃查处违反政治纪律的行为。从群众反映强烈的吃、住、行、医、学等方面入手,查办损害群众利益的典型案件,对违反政治纪律的人和事,要发现一起,查处一起,绝不姑息。对执行政治纪律监督不力的,要追究所在单位主要领导和分管领导及相关人员责任。

  (五)着力强化主体责任,增强执纪示范性。各级各部门党员干部尤其是"一把手"要自觉作好表率,既要以身作则,率先垂范,主动维护政治纪律,又要坚持原则,敢抓敢管,坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争,坚决维护纪律的性和严肃性。要强化纪律"铁"的意识,强化按制度办事的意识。要把执行政治纪律贯彻于履职全过程,切实守住"底线"、不踩"黄线",不越"红线",以自身的示范表率作用,促进从严治党、严明执纪要求的有效落实。

【篇五】干部作风整顿整改台账

  20xx年,我乡在县委、县府和县教育主管部门的正确领导下,深入贯彻党的教育方针、政策,努践行“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,秉承“以人为本,以德治校”的办学思路,加强管理,科学指导,开创出XX乡教育事业新局面,现将我乡教育工作督导考核自查报告如下:

  一、基本概况

  XX乡位于县域北部,距县城10公里,辖13个村委会,133个自然庄,区域面积67.5平方公里,人口5.1万人。

  全乡共有初级中学1所,教学班16个,在校学生939人;小学10所,教学点7个,在校生4615人。

  二、履行教育工作职责情况

  我乡积极贯彻义务教育法,全面落实教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事管理工作以及各类教育协调发展的责任。确立科教兴乡战略,把教育列入政府的重要议事日程,在研究和制定经济社会发展规划和年度计划时,把教育工作作为基础设施的重点领域。

  1、党政领导重视教育情况。制定了教育工作目标,每学期主持召开一次由村、学校、部门负责人参加的专题会议;建立了党政领导干部联系学校制度,领导干部经常走访学校,解决实际问题;乡、村建立健全了教育目标责任制,进行了考核;建立健全贫困学生救助机制;召开教育工作会议,对教师进行表彰和慰问;积极普及学前教育。

  2、控流保学工作。成立了控流保学工作领导小组,制定控流保学工作职责,定期召开会议;建立了乡、村主要负责人为第一责任人的控流保学工作网络;制定了年度工作目标,实行承包制度,层层签订目标责任书;每学期召开2次劝学工作会议;落实工作责任制,积极开展“无流生乡镇”活动。

  3、安全保障和教育环境治理工作。定期对学校周边环境进行检查,学校周边治安情况良好,无网吧、游戏厅等娱乐场所;无侵占、损害校园、校舍及其他教学设备的现象;各学校园门前无摆摊设点、乱搭乱建现象;严格保障师生合法权益不受侵害,没有扰乱学校正常教学秩序现象发生;积极改善办学条件、配合中心校调整学校布局、维修校舍;多方努力解决办学所需用地,为教育教学解决实际困难。

  4、积极发动港澳台同胞及社会各界进行捐资助学。

  三、存在的问题及下一步工作措施

  回顾一年来工作,我乡在巩固“两基”工作中做了大量细致工作,各项指标基本达到上级要求,也取得了显著的成绩,但通过自查我们仍有许多的问题和不足:

  1、受整体财力的制约,教育投入空间还不够充分,教育经费还不太宽裕,学校高品位的育人环境建设还不能指日可待。

  2、学校多功能育人的配套设施、信息化普及水平还标准较低,适应素质教育的整体师资队伍素质有待提高。

  3、教育环境有待进一步优化。学校、家庭、社会三位一体为青少年健康、生动、和谐成长发展的作用还不均衡,还没有完全形成强有力的综合教育网络和体系。

  4、大量的农民外出务工,导致孩子留守在家,或交由年迈的父母看管,或寄托亲友照看,或让其独立生活,使这些未成年人缺乏必要的家庭教育,已成为一个新的社会问题。

  5、广大义务教育阶段的在校学生的德育教育及控辍保学工作还任重道远。

  今后,我们将一如既往,统筹规划,抢抓机遇,克服万难,全线出击,矢志艰苦奋斗,勇于开拓创新,使教育各项工作稳步推进,力争使我镇教育事业全方位、快速、健康、和谐的发展,为区域经济的振兴,为社会主义新农村建设,为把我镇建成华县的西部强镇,为构建和谐社会,为办人民满意的教育做出应有的贡献。

【篇六】干部作风整顿整改台账

  一、存在的主要问题

  1、政治理论学习不够深入。政治理论方面内容钻研不够深入,有时忙于工作,缺少定期主动挤时间深入学习我党的政治理论知识,不忙时学一阵,忙时学的少,对一些新问题新知识钻研的还不够深入。

  2、工作开拓进取不够强。主要在思想上对自身要求不够严格,只对工作以内的事上心,对与工作相关的其他最新技术和新知识缺乏主动学习进取心。

  二、整改措施

  1、加强学习,增强素质,不断提高政治理论水平,既要向书本学,也要向实践学习,还要注意向上级领导和同志们学习,不断把学到的新知识,新技术,新理论与实践相结合,做一名学习型,知识型、实干型相统一的干部,不断提高工作能力。

  2、与时俱进,开拓创新,网安工作作为一项业务性极强的工作,需要不断创新工作思想路和方式方法,始终保持良好的状态做好工作。

  3、坚持理论联系实际,加强业务知识的学习,积极进取,充分发挥主观能动性,做好每项工作。以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

  针对以上制定的整改措施,我将在今后工作和生活中不断完善自己,牢固树立创新意识,责任意识,爱岗敬业,尽责尽责,立足本职

  岗位。全心全意为人民服务。

  纪律作风整顿问题清单和整改纪律作风自查清单

  党的政治纪律是党的纪律中重要、根本的纪律,严明党的政治纪律是立党之纲、治党之需、强党之要。习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上强调指出:严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律,自觉维护党的团结统一。这是向全党发出的行动号令,也是对纪检监察机关提出的政治要求。为此,我们必须自觉执行政治纪律,维护党的,推进党的事业兴旺发达。然而,在当前党员干部队伍中,仍然存在一些不严格执行政治纪律、甚至违反政治纪律的苗头性倾向性问题,亟待深度剖析,采取有效措施,认真加以解决。本文结合实际,就此进行一些粗浅的探讨和研究。

  一、存在问题及特征

  调研表明,在党的基层组织中,绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的,这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时,我们也应清醒地看到,当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化,政治纪律执行不力,违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下"四性":

  (一)政治上的迷茫性。

  一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难,比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等,就在政治方向把握上摇摆不定,甚至把此类问题归结为改革开放造成的。

  二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人,在重大原则问题上,立场不坚定;在大是大非面前,态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上,没有始终与党中央保持高度一致。自认为:反腐败越反越多,积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼,查处时说情开脱,袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作,不是主动把自己摆进去,而是做局外人,持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子,走走过场,阵风吹过,难以持久。

  三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能,口无遮拦,惯于传播小道消息,议论网上热门话题,甚至丧失党性原则,传播政治谣言、政治笑话,对党的重大政治问题说三道四,在社会和群众中造成了极坏影响。

  (二)思想上的片面性。

  一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓,消极遁世,不问政治。认为自己无职无权,党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部,则认为自己有职无权,党的政治纪律也没有约束的必要。

  二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由,不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话,做了一些违反政治纪律的事。

  三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神,而是片面曲解原意,甚至把自己的不正确理解当成中央精神,使之在执行中

  变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中,一些镇、村干部嫌工作麻烦,将强农资金擅自改变资金用途,将应发到户的惠农补贴资金,违规套取、截留使用,严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来,已查处7件此类案件,对相关人员及时给予纪律处分。

  (三)工作上的本位性。

  一方面重局部利益,轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识,不顾国家整体利益,片面强调本单位本部门局部利益,对党和国家政策、上级部署的工作,有利争着上,难事绕道走,合口味的立马照办,不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由,对落实中央决策部署打折扣。

  另一方面重眼前利益,轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动,不从经济社会发展长远利益考量,只顾眼前利益,不顾长远利益,从而出现"利大快执行,利小慢执行,无利不执行"现象。比如少数行政执收执罚部门,踩红边线,打擦边球。少数行政服务中心"窗口单位"以工作保密等为由,另设办事大厅,规避集中监管。致使"三乱"现象仍时有发生,严重损害经济发展环境。

  (四)行为上的自由性。

  一是阳奉阴违,我行我素。有少数单位党员领导干部貌似"双面人",对中央方针政策和上级决定阳奉阴违,说一套做一套,或者消极应付,难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时,仍然存在当面不说,背后乱说,会上不说,会后乱说的违纪行为。

  二是信仰缺失,行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失,

  不信马列主义,信宗教迷信。不讲班子团结,讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场,在干部群众中造成极不良影响。三是利益至上,违纪违法。有极少数党员干部,在政治上缺乏理想信念,行为方式上自由散漫,逃避监督,价值取向上追求个人利益至上。有的与不法商人打得火热,损人利己,损公肥私。有的甚至受利益驱使,蜕化变质,出卖情报,危害国家安全和利益。比如xx年4月,该县查处县法院一法官周某某违纪违法案,因其政治纪律松懈,难抵金钱诱惑,迷失政治方向,通过互联网络,向境外敌特组织出卖情报,终因犯间谍罪,被依纪依法惩处。

  二、原因分析

  (一)不注重理论学习,政治素质不够高。调研发现一些基层单位党员干部,只重业务培训,不注重政治理论学习。不善于运用科学世界观和方法论,去观察、分析、解决实际问题。由于政治理论基础差,致使思想政治素质难以提升,缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力,难以从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度一致。

  (二)不注重党性锻炼,纪律观念不够强。有些党员干部不重视党性锻炼、党性修养,放松了主观世界改造,致使党性不纯或不强问题仍然存在。突出表现为个人意识增强,组织观念弱化;本位意识增强,大局意识弱化;名利意识增强,公仆意识弱化。甚至极少数党员干部把强调政治纪律,视为束缚手脚,自认为只要谋求本单位利益,个人不拿不贪,就不是违纪违法。这样必然造成纪律涣散,难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。

  (三)不注重制度实效,执行力度不够强。有些单位党组织制度执行力不够强,存在重形式、轻实效的问题。比如有少数党员干部不严格遵循民主集中制原则,不能正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来,导致民主不够或集中不够,从而影响执纪实效。

  (四)不注重从严治党,教育、监管、惩处不到位。有些单位党组织,尤其是村级党组织治党不严,对基层党员干部思想上、行为上存在苗头性倾向性问题,不闻不问,缺乏有效的教育和监管,甚至当党员干部违纪追究时,帮其说情开脱。有的党组织不抓经常性政治纪律教育,致使基层党员干部纪律意识淡化。有的党组织不坚持党的组织原则,党组织生活会流于形式,一些基层党员长年不参加组织生活,成为不受党纪约束的"特殊党员"。有的党组织执纪不严,对违犯政治纪律者,认为蒙上"政治色彩",尤其针对违反政治纪律言行,处分尺度更不好把握,因此得不到及时应有惩处。

  三、加强党员干部执行政治纪律的对策建议

  (一)着力强化党章意识,增强执纪严肃性。党章是立党、治党、管党的总章程,是全党必须共同遵守的行为规范。每一个党组织都要组织党员干部认真学习党章,严格遵守党章,自觉维护党章。做到党章规定的必须不折不扣执行,党章禁止的必须坚决纠正和查处。每一个党员干部特别是领导干部,都要牢固树立党章意识,把严格遵守党章,作为自己必尽的义务和责任,自觉用党章规范一言一行,真正把党章内化于心、外化于行、行见于效,切实做到政治信仰不变,政治

  立场不移,政治方向不偏。

  (二)着力强化纪律意识,增强执纪自觉性。

  一是认真学习领会,增强纪律意识。组织党员干部认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的一系列主要论述,认真领会习近平总书记对严明党的政治纪律提出的新要求,学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规,自觉规范言行,明确守纪底线。

  二是创新教育方式,增强教育实效。坚持政治教育与理想信念、宗旨教育相结合,经常性教育和集中性教育相结合,示范教育和警示教育相结合,增强政治纪律教育的针对性和实效性。

  三是注重统筹规划,加强持续教育。把政治纪律教育纳入党员干部教育的整体规划,让政治纪律教育进入党校培训中,进入各单位党课教育中,切实使政治教育经常化、制度化、规范化,不断传递严格执行政治纪律的正能量,使广大党员干部自觉增强纪律意识,自觉做到在重大政治斗争中立场坚定,在重大原则问题上旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。

  (三)着力强化制度执行,增强执纪持久性。严守政治纪律,执行制度是关键。

  一方面,各级党组织和广大党员干部必须严格遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局,坚决维护中央,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚

  决贯彻,具体规定严格执行、日常生活严守规矩。

  另一方面,扎实抓好党内民主生活会、民主评议、诫勉谈话、述职述廉、函询和问责等制度落实,查找和解决在执行政治纪律方面存在的问题和薄弱环节,及时予以整改。同时针对违纪问题易发多发的领域和部位,查找违纪的深层次主客观原因,及时制定和完善政治纪律规定,增强政治纪律的针对性和实用性。

  (四)着力强化查处力度,增强执纪有效性。强化监督检查,严肃查处违反政治纪律的行为,坚决维护党的政治纪律,是纪检监察机关的职责所在。

  一是加强对各级党组织和党员干部贯彻执行党章、党的路线方针政策和党内政治生活准则等情况的监督检查,及时发现和纠正各种违反政治纪律的行为,促进党的团结统一。

  二是加强对党员干部贯彻落实科学发展观情况的监督检查。紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线开展监督检查,督促各级领导干部树立正确的政绩观,防止搞"形象工程"、"政绩工程"。

  三是跟进重点时段、关键环节,加强政治纪律执行情况的常态化检查。要强化新政策出台、重要会议召开等敏感时期的专项检查,及时发现和排除隐患,严明政治纪律;要强化重点人员的检查,突出新党员、新任干部、新进班子成员和离退休干部,及时纠正违反政治纪律的人和事;要突出重点环节检查,定期对网络设施、传播媒体、涉密载体等情况进行清查,防止发生网上政治问题。四是要加强对改善

  民生和促进社会和谐等政策措施落实情况的监督检查,严肃查处违反政治纪律的行为。从群众反映强烈的吃、住、行、医、学等方面入手,查办损害群众利益的典型案件,对违反政治纪律的人和事,要发现一起,查处一起,绝不姑息。对执行政治纪律监督不力的,要追究所在单位主要领导和分管领导及相关人员责任。

  (五)着力强化主体责任,增强执纪示范性。各级各部门党员干部尤其是"一把手"要自觉作好表率,既要以身作则,率先垂范,主动维护政治纪律,又要坚持原则,敢抓敢管,坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争,坚决维护纪律的性和严肃性。要强化纪律"铁"的意识,强化按制度办事的意识。要把执行政治纪律贯彻于履职全过程,切实守住"底线"、不踩"黄线",不越"红线",以自身的示范表率作用,促进从严治党、严明执纪要求的有效落实。

【篇七】干部作风整顿整改台账

  按照市公安局的安排,我本人通过和县局领导班子成员、民警谈心以及自查、自省等方法,对自己近年来的学习、工作等方面存在的问题进行了归纳、总结,下面我就开展自我批评谈个人四个方面的问题:

  一、在学习方面:

  1、对自己的要求不严,学习抓的不紧。这些年来,自己在思想认识上出现一种倾向,总觉得理论学习是软任务,业务学习才是硬任务。除了在机关组织开展日常的政治学习外,自己抽挤时间、集中精力钻研理论少。在集中学习中,也是学公安业务知识多,学政治理论

  少。即便是抽挤时间学习理论,也是一些粗浅的,谈不上对理论的深刻探讨。由于自己放松了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想缺乏系统的理论学习,不能用理论来指导实际工作,在实际工作中只是凭借自己多年的经验和原有的一点理论基础,造成了在工作中缺乏新观念、新思想,缺乏创新精神。

  2、对民警的学习抓的不紧,尤其是放松了对边远地区民警的学习、培训工作,总认为民警的学习教育是政委的工作,忽略的自己作为单位一把手的带头、影响作用。

  3、五集体学习,一人念,多人听的学习模式,在学习内容上也缺乏系统性。有文件念文件,有报纸读报纸,至于对民警期到多大作用,很少调查。对原来强调的学习要有笔记,读书要有体会等规定,没有很好的坚持和落实。另一个方面,认为单位经费紧张,把有限的经费用到工作中,放松了对民警的知识结构的更新和提高,忽略了对民警的教育培训工作。

  二、在工作方面:

  1、对全县社会治安状况出现的新情况、新问题认识不足。对维护县委的核心作用和经济发挥职能作用积极性不是很高,主要是因为自己考虑问题欠周全,对县委、政府的一些工作,如:劳务输出分配给公安局的任务、招商引资任务等活动认识不足,没有面对现实。作为县局主要领导在这一方面有推、拖现象。

  2、对部分民警的工作积极性和主观能动性没有充分调动起来。xx公安局自xx年开展中层领导干部竞争上岗以来,由于受中层领导

  干部职数的限制,在一段时间内对没有竞争到职位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作积极性有一定的影响,在这方面我作为公安局主要领导没有权衡处理好。

  3、工作作风不够扎实。对确定的整体工作思想推行不力,缺乏督导检查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任务,忙于开会听汇报,真正走出机关,深入基层,靠近一线,进行具体指导、抓工作落实较少。工作中缺乏开拓创新精神。

  三、在队伍建设方面:

  1、政治思想工作时紧时松。对全局民警坚持经常性的爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义,特别是全心全意为人民服务的宗旨意识教育抓的不紧,对市场经济大潮给意识形态领域带来的负面影响估计不足,所采取的一般说教,敲警钟等工作方法往往流于形式,使政治思想工作乏力无味,一些民警的宗旨意识有所淡化,在具体工作中服务与被服务的关系摆的不正。

  2、从优待警工作落实不够,关心民警生活不够,为基层工作服务的意识不强,队伍建设工作存在不到位、不彻底的情况。就局机关的情况看,民警反映的长期拖欠个人垫支、赊帐的办案差旅费以及住院医疗等因经费困难长期得不到解决,已直接影响到民警的正常收入和家庭生活。在体察基层民警工作生活疾苦,争取在从优待警、政治建警等方面的办法和措施不多,有时候强调工作多、怕听或不爱听同志们讲困难,保障服务工作跟不上需要。

  3、深入实际调查研究不够,对公安工作和队伍建设调研工作重

  视不够,抓典型、总结经验、推广指导不力,尤其是在刑侦体制改革和派出所职能转变方面,抓点带面措施不力,思想决心不大,步子慢、层次底。

  四、在廉洁自律及民主集中制方面:

  1、全面贯彻民主集中制原则上有差距。发扬民主方面不够充分,在重大问题决策上,有时讨论问题仓促,酝酿不充分,听取民警和社会各方面意见不够广泛,影响了决策的科学性和准确性。

  2、领导干部民主生活会和党员民主生活会坚持不够,我作为县公安局主要领导,在班子成员之间、在民警中间开展批评与自我批评很少,与班子成员之间谈心、交流思想不够,进行积极健康的思想斗争少。

  3、对党建工作抓的不力。我作为县公安局党委书记,没有很好处理党建与业务工作的关系,存在一手软、一手硬的现象。认为党建抓一抓、读读书,看看报是软件,因此就放松了对党员的培养教育工作,也没有很好地与党员开展谈心、交心活动,对积极要求入党的青年同志缺乏系统地针对性的培养教育,在党建工作方面往往以行政方式代替了党务工作。

  4、在廉洁自律方面放松了对自己的严格要求。有时候到基层检查工作,遇到同事、朋友请吃,有的自己不愿意参加吃请,但又怕别人说架子大、毛病多,碍于情面,也就客随主便,产生大家坐一坐,聚一聚的现象,程度不同的给公安机关造成了不良影响。

  5、在车辆管理方面不够严格。自己作为分管县局办公室的局领导,对单位领导和民警用车管理不严,没有严格执行《xx县公安局车辆管理制度》,个别时候存在公车私用的现象,我本人对此问题没有将其放到廉洁自律的高度去认识。

  今后工作要对以上不足方面并结合同志们提出的批评意见不断在学习、工作、廉洁自律等方面加以改进和加强,逐步在"四个能力"方面得到提高。在具体工作中:

  1、切实加强理论学习,坚定理想信念,提高政治和业务素质。

  2、切实加强民主集中制建设,增强班子的凝聚力和战斗力。

  3、牢固树立宗旨意识,坚持以人民满意为衡量和检验公安工作的标准。

  4、进一步转变工作作风,提高工作效率。

  5、认真贯彻执行党风廉政建设责任制,树立良好的党风、政风和公安新风。

  6、从抓好队伍建设入手,进一步加强公安队伍的正规化建设。

  7、进一步加强财务管理制度,公开财务收支状况,力行节约,不断提高自己廉洁自律能力。

【篇八】干部作风整顿整改台账

  一、存在问题

  1、对学习重要性的认识有差距。没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

  2、执行规章制度不尽严各,在日常工作中存在有章不循,流于形式等现象,考勤制度不完善,没有按照相关规定严格要求。

  二、具体原因

  1、由于单位人员不足平时工作较多,产生了“学不学习不是很重要,做好工作才重要”的以干代学的思想

  2、由于单位人员太少,对规章制度的落实完全靠自觉,没有形成以制度管理人员的氛围。

  三、整改措施

  1、强化政治理论学习,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期学习讨论敞开思想,联系工作,结合自身存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评。

  2、以后要加强纪律约束,坚决按照党章、党规、条例、准则,作为行为指南。在加强学习的同时,要营造风清气正、纪律严明的氛围,把纪律和规矩挺在前面。以纪律促进风气,以风气提振精神。经常开展自查和督查,用铁的纪律打造铁的组织铁的队伍,同时完善执行好考勤制度。

第二篇:自查自纠问题整改方案

  青城山镇卫生院

  开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风

  教育实践活动自查自纠问题整改方案

  为认真开展好干部作风实践活动自查自纠阶段工作,按照相关文件精神,结合“七查七看”内容要求,我院党员干部从自身出发,认真梳理在工作中、思想方面存在的问题,并形成了问题台账,立即进行整改落实。现结合工作实际,特制定如下问题整改方案:

  一、存在的问题

  (一)、党员干部职工存在的问题

  1、领导班子执行力不强,突出表现在个别科室和个人对医院的规章制度及安排的任务没有执行好。

  2、政治觉悟不高、对党性认识不够、自我要求标准不高、文化修养不够。

  3、群众观念不强,精神状态不好。

  4、绩效考核方案不够完善,绩效分配有待进一步改进。

  5、科室管理效率不高,创造力不够,工作效率有待提高。

  6、党性修养的学习不够,实践经验缺乏,业务技能不高,缺乏与科室间的沟通。

  7、面对纷繁复杂的工作,有时有畏难和急躁情绪,情绪控制力差。

  8、由于日常工作太多,用在党务、业务等知识方面的学习不够。

  9、由于基层工作的特殊性,疏于对学习的要求,不管是理论还是实践方面,对工作安排较多、督查落实力度不够.

  10、思想认识不够,因自己所学有限,实践经验不足,在思想上还需不断提高,完善自我。

  1

  (二)、群众反映的问题

  进一步加强医院的宣传力度;增设专科门诊;提高服务质量,视病人为亲人;医院卫生环境有待改善;改善食堂饭菜质量;不断加强自身修养,做合格的白衣天使。住院患者希望每个病房都能配备电视,标间病房卫生间安装输液架;完善就诊卡信息,在未带卡的情况下能正常看病;开展门诊输液,解决住院床位紧张的问题;规定住院患者探视时间;病房安装隐形纱窗;为医护人员设置洗澡间。

  二、整改措施:

  (一)、党员干部职工问题整改措施

  1、加强纪律、全局意识教育,强化组织观念和纪律的约束,提高医院班子的凝聚力和战斗力,从而增强领导班子执行力。

  2、加强党务知识学习,加快医院规范化党支部建设步伐,要求党员干部要有务实学风,立足本职岗位,缺什么补什么,提高自己的文化修养和行为标准。

  3、积极推进“三好一满意”活动,加强内涵建设,增强医务人员责任感,提高服务意识,保持良好的精神状态。

  4、坚持绩效考核全覆盖的管理机制,广泛征求干部职工的意见,不断总结经验,完善方案。

  5、加强干部队伍建设,从思想意识上形成“党员讲党性,干部要干事,而且要带头干事”,从而提高科室的管理效率和科室负责人的创新意识。

  6、“活到老学到老”,创新学习方法。要由表及里,在学习及工作中要透过现象看本质,不断提高自我思想认识。加强实践经验的积累,不断向领导和同事学习。调整心态,提高自身素质,通过开展2保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风实践活动的学习,认真领会其精髓,以加强自身修养及党性修养。进一步加强业务知识学习,提升自己的专业技术能力及医患沟通能力。

  7、提高职工工作的积极性、主动性,结合科室工作内容,合理处理好工作的协调,发挥科室人员的能动性。克服畏难情绪,要以党员不怕万难的精神要求自己。

  8、加强党务,管理知识学习,提升对党务工作重要性认识和管理能力。

  9、基层卫生工作涉及到千家万户,是关系党和政府民生工程的形象事业,特别是医改工作中,要把我们的工作成效宣传到位,让大家感受到党和政府为民谋利的成果;进一步完善监督管理制度,确保工作的有效落实。

  10、认真查找自己存在的不足,严格自己,吃苦在前、享受在后,始终把职工的利益放在首位。在工作中多探索路子,发挥创造力;提高工作能力,加快工作效率;严格要求自己,积极进取,完善自我。

  (二)、群众反映问题整改措施

  1、由于医院资金有限,不能及时购买电视,我院将积极争取资金,尽量在每个病房安装电视机;

  2、在医院的宣传工作中,我院已加强了该项工作的宣传力度,制作了宣传栏,发放了大量宣传资料,对医院的宣传有一定的提高。

  3、加强了医院的保洁工作管理及督查工作,有兼职人员不定时巡查,发现问题及时整改。

  4、我院食堂饭菜均按食材成本价出售,只能满足医院职工工作餐及部分患者、家属临时的就餐,患者及家属提出改善食堂饭菜质量问题,我们将在今后工作中,适当增加厨房工作人员,推出小炒等服3务。

  5、在提高自身修养方面,我院以安排了全院职工礼仪等方面的培训,进一步提高医疗服务质量。

  6、进一步加强医患沟通,对忘记带卡的患者,已采取了相关措施,能够保障不带卡也能及时就诊。

  7、我院积极努力想办法添措施,克服护理人员均紧张问题,已开展了门诊输液,。

  8、加强“三好一满意”及“五个多一点”服务工作的落实,让广大患者能体会到“视病人如亲人”。

  9、由于乡镇医院的特殊性,不能明确规定家属探视病人时间,我院将加强来院探视患者人员的提醒,劝告他们病区请小声讲话,以免影响患者休息。

  10、病房标间内卫生间已经安装了输液挂钩,病房内安装隐形纱窗。鉴于近期气温升高,我院已经在病房内安装了壁挂式电风扇。

  11、由于医院条件有限,目前不能为医护人员设置洗澡间。

  三、保障措施

  1、强化组织领导。实行一把手负责制,领导小组对重大事项进展和整改落实情况进行全面检查监督。工作层层抓落实,确保责任到位、措施到位、投入到位。对具备条件解决的问题要立即着手解决,对不具备条件解决的问题,要创造条件,明确时限,积极解决,确保各项目标任务的顺利实施。

  2、强化舆论监督。一是畅通监督渠道。通过座谈会、调查问卷等形式广开监督渠道,引导群众参与监督,确保各项整改落实工作落到实处、收到实效。二是加强督导检查力度。领导小组及时对整改情况进行督导和评估,及时发现问题,提出改进意见和建议,保证自查4自纠阶段工作的顺利完成。

  四、问题整改达到的效果

  通过开展干部作风教育实践活动,我院广大党员干部职工积极保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,深刻明白开展保持党的纯洁性学习教育活动,是党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求,是永葆党的生机与活力的迫切需要。

  通过自查自纠整改活动,实现党员干部在工作作风、工作思路、工作方法方面的提高和改进,展示出每个党员干部在工作中的先锋模范和骨干带头作用,让广大人民群众能够比较明显地感受到干部作风教育实践活动带来的变化。

【篇九】干部作风整顿整改台账

  一、存在的主要问题

  1、政治理论学习不够深入。政治理论方面内容钻研不够深入,有时忙于工作,缺少定期主动挤时间深入学习我党的政治理论知识,不忙时学一阵,忙时学的少,对一些新问题新知识钻研的还不够深入。

  2、工作开拓进取不够强。主要在思想上对自身要求不够严格,只对工作以内的事上心,对与工作相关的其他最新技术和新知识缺乏主动学习进取心。

  二、整改措施

  1、加强学习,增强素质,不断提高政治理论水平,既要向书本学,也要向实践学习,还要注意向上级领导和同志们学习,不断把学到的新知识,新技术,新理论与实践相结合,做一名学习型,知识型、实干型相统一的干部,不断提高工作能力。

  2、与时俱进,开拓创新,网安工作作为一项业务性极强的工作,需要不断创新工作思想路和方式方法,始终保持良好的状态做好工作。

  3、坚持理论联系实际,加强业务知识的学习,积极进取,充分发挥主观能动性,做好每项工作。以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

  针对以上制定的整改措施,我将在今后工作和生活中不断完善自己,牢固树立创新意识,责任意识,爱岗敬业,尽责尽责,立足本职岗位。全心全意为人民服务。

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