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小小的一粒沙串词报幕

　　我们不要轻视任何沙子。它可能是建造高层建筑混凝土不可或缺的一部分，也可能是奥运会记录被打破的沙坑的一部分，也可以和无数兄弟姐妹一起，用熔炉变成热溶胶，变成透明的玻璃，最终为人们献出自己的一切。请看舞蹈。小沙子。

小小的一粒沙串词报幕

　　我很荣幸能为你解答！

　　一粒小沙子，

　　海是那个家，

　　小手绘最美童话

　　热衷于为网民服务的我为你解答！

小小的一粒沙串词报幕

　　活动目标:

　　1.理解散文诗的内容，感受散文诗的美丽意境，学习感情朗读。

　　2.可以积极运用语言、动作、沙画等多种形式大胆表达对散文诗的理解。

　　3.体验散文诗欣赏带来的快乐。

　　活动准备:

　　1.沙画录像《我是沙子》、音乐《月光》。

　　2.教学图像、沙画台和Ipad。

　　活动过程:

　　(1)引进活动，引起兴趣。

　　1.老师展示神秘的口袋，幼儿推测里面有什么？

　　2.倒沙，揭示答案。

　　(二)沙画鉴赏，理解散文诗的第一段。

　　1.沙画欣赏，试着理解散文诗的第一段内容。

　　2.幼儿大胆交流，教师给予肯定和表扬。

　　3.用柔和优美的声音朗读散文诗的第一段。

　　(3)大胆猜测，理解散文诗的第二段。

　　1.学习我能和朋友聚集沙成塔的话，重点是词汇丰富。

　　2.学习我可以和同伴汇集到海洋这个词，重点是动作表现。

　　3.学习我能和朋友照亮夜空的话，重点是沙画理解。

　　4.以多种形式朗读散文诗的第一第二段。

　　(4)自主学习，理解散文诗的第三段。

　　1.展示教育图像，引发梦想。

　　2.大胆交流，如何实现自己的梦想。

　　3.自主学习，理解沙子、水滴和小星星的梦想。

　　4.用明亮快乐的声音朗读散文诗的第三段。

　　(5)享受沙画，感受散文诗的美丽境界。

　　1.教师沙画表演，幼儿感受散文诗的美好境界。

　　2.教师有感情地朗读散文诗。

　　3.幼儿用不同的声音，投入朗读散文诗。

　　(6)在沙画中大胆表达对散文诗的理解。

　　1.幼儿大胆想象，用沙画表达对散文诗的理解，教师把幼儿的作品拍成照片。

　　2.在教室举办我是沙子幼儿沙画作品展，师父享受。

　　活动的延伸:

　　1.自由想象，继续在沙画台上描绘沙子、水滴、星星的其他梦想。

　　2.举办我的梦想幼儿作品展。

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