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中国共产党的历史是一部政党史，也是一部特殊的历史。它研究中华人民共和国成立后中国共产党作为执政党的历史。 以下是为大家整理的关于党史学习教育民主生活会批评的文章12篇 ,欢迎品鉴！

党史学习教育民主生活会批评篇1

　　1．学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

　　2．学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　　3．学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　　4．学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

　　5．不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

　　6．宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

　　7．平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

　　8．有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

　　9．大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　　10．对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

党史学习教育民主生活会批评篇2

　　一、自身存在的问题

　　(一)思想政治方面。学习的形式不多，仅满足于党员会议传达、支部会议学习，在研读《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等书籍中，读原著、学原文、悟真理方面还有待加强，还不能熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想来分析和解决问题、指导工作。

　　(二)改革意识方面。工作中存在求稳思想，在大胆改革探索支部建设和发展，永葆支部的蓬勃生机和活力上思考得还不多，积极性和主动性还不够强。

　　(三)创新精神方面。面对党员干部数量不断增加的实际情况，在对党员队伍进行教育、管理和监督上缺乏创新的思路和举措，工作紧迫感和自我加压加担子的意识有所减弱。

　　(四)扩大开放方面。走出去组织参观先进党建基地建设接受红色教育还不够多，开放意识还没有完全解放出来;带领全办党员干部用科学的态度、开放的理念推动机关党建工作再上新台阶的意识还不够强烈，党支部与群众“面对面”互动交流还不够多。

　　(五)市场理念方面。作为支部书记，从树立市场服务意识角度来看，自身从“管理者”到“服务者”的角色转换还不到位;用市场的激励手段来充分激活全办党员的学习、工作内动力方面还存在不足;在打造规范化、标准化的党支部方面，优秀党建品牌意识还没有树立起来。

　　(六)工作标杆方面。“对标一流”活动开展得还不够多，在对标对表先进典型和先进经验方面，瞄准一流、争先进位，精益求精、追求卓越的标杆意识还没有完全树立起来。

　　(七)工作作风方面。在办公室处理日常事务得多，深入乡镇、下到一线调研得少，为帮扶村困难群众解决实际问题还不够经常，发挥共产党员先锋模范作用方面做得还不够好。

　　二、产生问题的原因分析

　　对照以上七个方面的问题，我认真剖析上述问题产生的原因，虽然存在一定客观因素，但主要是主观原因造成的，关键是理论学习、纪律意识、宗旨观念等方面存在偏差，具体如下:

　　(一)理论学习不够深。在学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论和精神实质上下的功夫不够深，融会贯通不够,不能很好地从理论与实践的结合上研究学习内容和实际工作的融合。

　　(二)纪律意识不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够高，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。作为一名党员干部，争先进做表率意识树得还不够牢，在用自身“正能量”感染带动身边普通党员和广大群众方面还有待进一步提高。

　　(三)宗旨观念不够牢。工作中或多或少存在着实用主义的惯性思维，干事创业的精神、为人民服务的理念与日常工作的联系不够紧密，对“为了谁”的理解不够透彻，服务还有欠缺。

　　三、今后努力方向和整改措施

　　针对查摆出来的问题，我将对照党员标准，认真抓好问题的整改，努力做到:

　　一是坚持以学为先，筑劳思想根基。我将深入学习贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神，特别是要结合“党史学习教育，深入学习贯彻习近平在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，真正做到用科学理论武装头脑，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进全区高质量发展上。制定学习计划,要充分利用晚上、周末时间进行学习，确保学习工作两不误,积极参加“三会一课”,与普通党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。

　　二是践行“两个维护”，锤炼政治品格。我将坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，特别是要抓好党的政治建设，切实增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致自觉做到讲政治、讲规矩，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀，锤炼对党绝对忠诚的政治品格，始终与党中央和省、市、区各级党委保持一个声音、一个步调，自觉地把思想统起来、把工作落实下去，将个人融入集体、融入组织，不出现任何杂音、任何噪音。

　　三是严明政治规矩，增强廉政意识。我将严格执行中央“八项规定”和《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党的法律法规，牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，运用好党员的“政治生日”，铭记党旗下的宣誓，始终用入党誓词约束自己的言行，守住廉洁自律这条底线，做好本职工作，千好分内之事，树立党员良好形象。同时加强党性锻炼和作风养成，在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡，多动手、不伸手;从自身做起，从点滴做起，注重自身在八小时以内的工作言行和八小时以外的生活细节，始终保持健康向上的生活情趣。

　　四是敢于担当作为，激发千事创业热情。我将全身心投入到党史学习教育工作中,在认真做到“规定动作不走样”的基础上，积极做好“自选动作有创新"，进一步探索全办党建活动内容、形式、方法与载体的拓展和创新，进一步增强责任担当意识，以饱满的激情投入工作，确保完成区领导交办的各项工作，使自身能力“不断扩容”，党建工作水平“持续升级”，全面推进政府办支部党建工作再上新台阶。

党史学习教育民主生活会批评篇3

　　自开展党史教育活动以来，我按规定认真学习了中国共产党党史的相关内容，学习了有关方针政策，以及领导的讲话，通过深入学习党史，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，增强了努力提高社区工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：

　　一、存在问题：

　　1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

　　2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成社区领导交给的任务，常常只是根据社区布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

　　3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。

　　4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些同事交流还不够。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

　　1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

　　2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的业务经验、方法，树立先进的业务思想和理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

　　3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践。

　　4、平时要多和同事们交流，要热情主动地关心同事们的大事和小事。

　　总之，在活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

党史学习教育民主生活会批评篇4

　　一、对班子成员的批评意见

　　（一）对支委委员***同志的批评意见

　　对党史学习不够深入透彻，在学习《共产党史》等书籍和近平总书记的重要讲话精神实质上下功夫不够深，融会贯通不足。

　　从“管理者"到“服务者"的角色转化还不到位，站在群众立场、角度主动思考问题、解决问题不够。

　　（二）对支委委员**同志的批评意见

　　对党史学习悟深悟透不够，仅满足于会议传达学习，支部会议学习，在研读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等书籍中，读原著、学原文、悟真理方面还有所欠缺。

　　以学促干方面存在一定差距，带头引领党员学习，激活党员干部办事实干的内在动力方面存在不足，在抓党建、强队伍做等方面的工作措施不细，谋划不具体。

　　（三）对支委委员**同志的批评意见

　　对党史学习重视不够，学习形式单一，没有摆脱做计划、读文件、看文章等老套路，分析研读不深不细，对党史学习开展内容吃不透、弄不清，学习效果不不佳。

　　作为纪检委员，对党员日常监督不严，对党员纪律作风学习教育方面存在踩不到底。

　　（四）对**同志的批评意见

　　学习缺乏联系性、系统性、全面性，学习有时不用心不主动，完成上级任务多，学习存在蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解的现象。

　　业务基础打得不牢，在了解、联系、教育和引导群众方面做得还不够到位，在敢于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题方面还有所欠缺。

　　（五）对**同志的批评意见

　　学习程度还不够精细，通过学党史、悟原理，对思想的改造和头脑的武装还不够深入，没有把学习作为整体素质的重要任务，摆上重要日程。

　　在学习领悟上不够深入，没有完全把党史学习升华转化为实践能力，对政策的理解、业务知识的掌握不深不透,导致在日常工作中处理一些具体问题时不能把握关键环节,造成有些工作推进不力、效果不佳。

　　（六）对**同志的批评意见

　　对党史学习的重要性认识不足，学习党史的深度和广度不够，没有真正把党史学习作为一种责任、一项目任务。

　　践行意识不强，行动不足。对在工作过程中对群众缺乏耐心，态度不够热情，有时候在为群众处理问题、解答问题、解决困难方面工作方法不够详细，存在一定程度的重管理轻服务的现象。

　　（七）对**同志的批评意见

　　在学习上不够认真，不愿学习、不善学习，存在以经验代替学习现象，研讨交流少，结合自身事情谈切身感悟少。

　　践行初心使命存在差距，工作执行力不强，落实工作时不深入思考不结合实际，对工作的思谋不深。

　　（八）对**同志的批评意见

　　日常学习不深刻，自觉性不强，集中安排学习多，个人主动学习少，学习缺乏主动性，自觉性，缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神。

　　干事活力不足，主动作为不多，在日常工作中不愿创造，不敢担当，工作大多处于被动状态，缺乏主动意识，应付思想时有存在，工作质量不高，工作积极性不强。

　　（九）对**同志的批评意见

　　学习用心主动性不够，只注重表面学习，存在消极应付现象，在多思考、多自省、多较真方面存在差距。

　　工作按部就班。工作中创新意识不强，工作开展还是老思想、老办法，对工作的归纳、总结、提升不够，与各部门之间配合不够紧密。

　　（十）对**同志的批评意见

　　日常忙于日常工作，静心来学习党史、思考问题少,领会党的先进思想，学习先辈精神，不断汲取前进力量方面还有所欠缺。

　　面对繁杂的工作，疲于应付，按部就班完成的较多，精益求精、争先创优方面有待加强。

　　（十一）对**同志的批评意见

　　在党史学习上抓的不够紧，要求不严，有时觉得学习学多学少与工作关系不大，全面学习氛围不够浓厚。

　　干劲松懈，职责感蜕化，工作中缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥"的魄力，进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够。

　　（十二）对**同志的批评意见

　　对党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，停留在表面学，任务学。

　　工作中创新意识不够，具体工作中，创新意识欠缺，墨守成规不敢突破。想问题做工作沿袭老方法老套路，拘谨于职位主角，服从安排多主动思考少。

　　（十三）对**同志的批评意见

　　用心学习党史，深入思考方面有所欠缺，在坚持学习与实践相统一，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学，深入思考学仍然存在不足。

　　服务群众意识有待进一步加强，服务方式缺乏创新，作为窗口部门在做群工作时热情不够，缺乏耐心，在心实意为民办实事和帮忙解决实际困难方面还需提高。

　　（十四）对**同志的批评意见

　　学习主动性不强，有要求就象征性的学一学，看一看,要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。

　　在工作推进方面有差距，统筹意识不强，业务水平亟待加强，对日常工作遇到问题、做法总结不够。

党史学习教育民主生活会批评篇5

　　自“开展党史学习教育”开展以来，我认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，根据组织要求增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对照自身工作、学习和生活的实际情况，深入查找自身存在的缺点和不足，明确了今后努力的方向，现将批评与自我批评情况汇报如下：

　　一、工作方面。能努力的完成领导安排的各项工作，但对某些工作想的不够细，处理的也不够细致完美。所以根据这些缺点和不足，在以后的工作中，我要做到多问、多学、多想、多做，为更好的完成工作，努力积累经验和知识。

　　二、学习方面。开展“党史学习教育”主题教育以来，我积极学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神和党组织要求学习掌握的知识以便更好工作。通过这一阶段的总结和查找，我发现自己对有些内容没有学深学透，有些精神领会的还比较肤浅。所以，在以后的学习中的重点就是加倍的用心，把没学深学透的、没有完全领会的短板补上。同时，学好、领会好新的精神和知识。在今后的工作和学习中能做到学以致用。

　　三、生活方面。因为性格的原因，我感觉自己还没有完全融入到xxxx火热的集体生活中，但我有信心在xxxx领导的关心指导下、在xxxx全体职工的帮助和包容下、在我的努力适应和改变下，我会尽快的融入进林场的工作和生活中。

　　以上是我认真剖析自己在工作、学习和生活中的不足和缺点，希望领导和同志们能给我宝贵的指导和意见，使我能更好、更快的改正缺点，弥补不足。谢谢大家!

　　今天进行了这次“批评与自我”民主生活会，在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我进行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报：

　　一、存在的主要问题

　　1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

　　2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

　　3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。

　　4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。

　　二、产生问题根源

　　1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。

　　2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。

　　3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。

　　三、整改措施和方向

　　1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

　　2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。

　　3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。

　　4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。

　　5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。

　　以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。

党史学习教育民主生活会批评篇6

　　一、×××(县委副书记、县长)：

　　1、作风有些漂浮，习惯于遥控指挥。牵头的工作很多，不能突出重点狠抓落实。例如既抓园区又抓河西新区这两个全县经济建设的主战场，但自己没有亲力亲为，只是安排安排，调度调度，经济开发区的污水处理厂项目按要求3月份要开工，而时至今天还未开工。

　　2、因循守旧，凭经验办事。作为县委分管信访工作的领导，在处理疑难信访工作过程中，存在着凭经验办事的主观主义倾向。比如：xx的车祸赔偿案，这个案子本身就是一件二审终审案，完全可以走终结程序，而您凭经验，自认为解决他的假肢更换费用及困难补助就可以解决问题，达到停访息访的目的。但是现在通过多次约谈做工作，仍然在上访，事与愿违。

　　3、前怕狼后怕虎，畏手畏脚，想左右逢源，存在好人主义思想，不敢担当。作为县委分管计生工作的副书记、县计生工作领导小组常务副组长，在处理近年公职人员违反计划生育的问题上，县委有安排有要求，但迟迟未提出处分建议，违反计划生育公职人员没有及时得到应有处理。我认为这是你太看重自己的“人缘”，太看重自己的“选票”，心里藏着小九九，打着小算盘，想平安过渡，给干部群众留个好印象，这是功利主义思想在作怪。例如党建工作这一块，其觉得上有县委书记抓，下有县委组织部长抓，自己不好抓，而县委专职副书记的一个重要职责就是协助书记抓党建，我县基层党建工作实事求是的讲还存在一些急需解决的问题，没有认真去研究，去解决。

　　二、×××()：

　　1、有好人主义思想，怕得罪人。县委安排你任经开区的书记，对你寄予很大的希望，想让你抓好班子建设，改变经开区的落后面貌，但是你没有真抓敢管，对园区干部作风散漫，办事不力，服务不好的现象，你熟视无睹，不去批评，不去整顿，以致到今天园区形象不佳，工作落后，一片萧条。究其根源，我认为你是考虑个人的多，考虑事业的少。请问，难道你对此不感到愧疚吗?

　　2、工作不实，落实不力。如县委、县政府去年就安排在经开区修一条道路和排水管道，目的是为了让华亚玻璃有限公司的污水有地方排，你对此开了会，作了安排，但到现在为止还有两个组的地没征好，更谈不上建设，以致今年那次大雨，由于排水不畅，把农民的田地冲毁，老百姓找工厂的麻烦，把工厂的电停了，企业老板因此对县委、政府失去信心。

　　3、求稳怕乱，不敢拍板。如在处理公路所农民养护工的信访问题上，你就有突出的表现。公路所的农民养护工，在2006年辞退时，就应该补偿到位，当时没有补偿，他们多次上访，县交通局和信访局提出每人每年补偿400元，而你认为2004年县公路局给农民养护工是300元一年，怕引起不稳定，不敢拍板。试想，时间过了10年，提高一点标准，会引起不稳吗?

　　三、×××()：

　　1、不敢担当，怕惹麻烦。在老上访户的处理上担当不力，过分求稳怕乱。如庄乡武云属老上访户，多年上访，请求解决住房问题，我认为，这个问题，你作为分管信访维稳的县委副书记，如果沉下身子，专题研究，通过多方努力是完全可以解决的，但你不敢拍板，不敢担责，造成武云现在仍在上访。你不觉得，你太缺乏担当了吗?

　　2、群众观念淡薄，功利主义、个人主义思想严重。作为专职副书记，你分管的工作很多是关乎民生的，但是真正看重的是计生、安全和信访维稳“三个一票否决”工作，对其他工作看得轻，甚至是关乎民生的工作，你也不怎么重视，疲于应付上级检查，我认为你是功利思想作怪，怕影响个人的升迁。如去年xx镇xx村召开全省创建“美丽乡村”现场会，邀请你前去参加，你就以迎接市里计生检查而推托。老百姓说，你只关心自己的帽子，却不重视他们!

　　3、存在奢侈现象，接待超标准。对上级来县检查、指导、考核，你讲排场、搞特权，就餐不进食堂，在外面进名店。如去年5月有一家上级媒体来报道园区工作，新闻办本来已安排记者在县委机关食堂就餐，但你为了顾及面子，特别安排接待处去恒瑞就餐，当时，工作人员说“到底书记是书记”。

　　四、×××()：

　　1、不敢较真，怕得罪人，当老好人。在安全生产事故追责问题上，不敢较真碰硬，不敢得罪人，有好人主义思想。如去年公路改造征拆工作中，南乡发生了安全事故，按理应予追责，作为分管领导却姑息迁就，怕得罪人，对相关责任人责任追究不到位。在抓信访维稳工作方面，县委多次出台相关的追责办法。而您作为信访联席会议第一召集人，存在“好人主义”思想，对稳控责任单位的责任人，稳控工作不到位的，不愿追责，甚至不敢追责，怕得罪人。比如：今年以来，我县上访老户多次抱团进京非正常上访，个别乡镇的稳控责任存在严重的失职行为，但您一直没有提出对相关责任单位的责任领导实行责任追究的建议。

　　2、不从实际出发，盲目决策。在计划生育社会抚养费征收工作中，没有到乡镇深入开展调研，对基层情况掌握不准，对问题剖析研究不透，全县抚养费征收标准实行“一个调、一刀切”，不采取分类指导、分步实施的办法，由于步子迈得太大，标准定调太高，造成安排流于形式，总体效果不佳。

　　3、不敢担当，回避矛盾和问题。河西工业项目的推进电子城、服饰城等项目早已签约，但由于原规划工业片区属基本农田，无法启动征地拆迁。面对矛盾和问题，缺乏担当，没有积极主动开展工作，没有采取新的应对办法，致使项目无法落地开工。

　　五、×××()：

　　1、图形式，不求实效，凭个人感受评判工作。由于你主管和分管工作太多，工作蜻蜓点水，重部署轻落实，把布置当落实，甚至认为自己掌握了政策，熟悉了情况，不下基层接地气，听汇报，凭个人的感观和感受评判工作成效。比如，去年年终的新型工业化考核，存在走过场，搞平衡，基层单位意见很大。

　　2、搞形象工程，政绩观存在偏差。你热衷搞“路边工程”、面子工程,干工作只为做给领导看，热衷造声势。为应付上级检查，有好的感观效果，对马路两边视觉看得到的水田，由政府出钱帮助农民种早稻，社会反响很不好。比如省道沿线两边未耕种的农田，你要求县财政、农业、农办等部门和沿路各乡镇政府出资，统一翻耕种植。

　　3、工作存在畏难情绪，当“守摊干部”。你安于现状，守摊子思想严重，不求有功，但求无过。比如，河西开发区的推进效果不明显，拆迁问题、基础设施问题迟迟难以推进。大道拆迁工作，共计78户近2.3万平方米，半年过去了一直没有推动。作为分管开发区工作的县委副书记，你的守土有责，守土负责，守土尽责的担当精神哪里去了。

　　六、×××()：

　　1、有长官意志，“官气”重，在安排或调度工作中，习惯强迫命令，工作方法简单粗暴，达不到要求就严厉批评人，不顾别人的感受。今年5月，在全县城乡环境整治工作调度会上，高镇因为工作不理想，阶段性落后，你在大会上点名道姓地批评高镇镇长，搞得人家很难堪。

　　2、有依赖思想，在困难较多的问题上，怕惹麻烦，敷衍推脱。比如我在xx乡调研时，大家普遍反映县里的水利设施欠账太多，严重影响农业生产。尤其是xx乡所处灌渠，亟待维修，否则遇到像去年那样的旱情，农民又会因此遭灾、上访。因为你分管农业生产，我把这个问题向你反映时，你却把这个事推给了政府的分管领导。

　　3、有思想顾虑，在矛盾复杂的问题上，怕得罪人，不敢担责。比如去年，市里在我们县里暗访安全生产时，发现吴镇有一个非法加油站，存在安全隐患，向县里发了督办通知，要求限期拆除，启动追责。你作为分管安全生产的领导，到目前为止没有一个人被追责。

党史学习教育民主生活会批评篇7

　　当前，党史学习教育专题民主生活会正在各级党组织内部严谨有序地开展。笔者认为，民主生活会是党内政治生活的重要内容，是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式，是深入学习贯彻党中央方针政策的重要举措，是中国共产党自我革新的重要法宝。发扬党内民主、加强党内监督、敢于揭短亮丑，开好党史学习教育专题民主生活会，从会前预热广泛征求意见，到会中自我革命开展批评与自我批评，再到会后的对照问题整改落实，都要以民为本，听取民意、体现民情、改善民生，确保专题民主生活会开出高质量，开出真实效，以优异成绩迎接党的二十大召开。

　　发扬党内民主，剖析问题根源所在，征求意见要广泛听取民意。党员领导干部要坚决杜绝自我感觉“良好”的心理状态，以“史”为镜，认真检视自身在学习贯彻党的十九届六中全会精神的不足之处，通过广泛征求党员、干部和群众代表的意见建议，对照“我为群众办实事”实践活动，既检验成效也反映问题，通过推心置腹地谈心谈话，把群众所期盼、担忧的事情呈现在“台面上”，而不是揣在“衣兜里”。把问题谈透，剖析问题根源所在；把思想谈透，始终站稳政治立场；把整改方向谈明白，确定谋事担当的方向。领导干部要做到“心中有数”，以此形成班子对照检查材料和个人发言提纲，做好会前“预热”工作，让民意成为专题民主生活会的“主旋律”。

　　加强党内监督，敢于揭短亮丑，双向批评要充分体现民主。批评与自我批评是党的优良传统，也是民主生活会的重要环节，要结合党史学习教育，把“我为群众办实事”实践活动中的不足之处“标红”，坚持实事求是，以严肃认真的态度打扫思想灰尘、净化政治灵魂，让红脸出汗、咬耳扯袖成为常态。自我批评要抓住关键，敢于揭短亮丑、勇于刀刃向内，把其当作正视自身问题的契机，对思想懈怠、立场偏离、脱离群众等问题做出深刻检查，限期整改。相互批评要避免“老好人”现象，要以公心为准、民主为要，真点问题、点真问题，客观指出在思想、政治、作风上存在的问题，帮助被评议干部树立起清醒的自我认知。党员领导干部要涵养“闻过则喜”的气概，正确对待批评意见，有则改之、无则加勉，充分体现民主生活会的民主性质。

　　念民之所忧，整改落实要着重改善民生。开好专题民主生活会只是起点，为民办实事远没有终点。根据会前剖析总结的若干问题以及会中批评点出的若干建议，把民生项目工程当作整改落实的重点，念民之所忧、行民之所盼，把本次民主生活会盘点的问题和上一年度尚未完成的整改问题，当作下一阶段的工作重点，既要算“新账”，也要补“旧账”，坚持“当下改”和“长久立”相结合，杜绝“说”与“做”的“两张皮”现象。只有勇于自我革命才能赢得历史主动。党员领导干部要充分利用好专题民主生活会进行自我革命，要深刻认识到实现中华民族伟大复兴不是一蹴而就的，我们需要居安思危、常怀远虑，始终把人民群众的“满意度”当作“风向标”，做到“致广大而尽精微”，让党史学习教育专题民主生活会的“后半篇文章”更加出彩。

党史学习教育民主生活会批评篇8

　　自开展党史教育活动以来，我按规定认真学习了中国共产党党史的相关内容，学习了有关方针政策，以及领导的讲话，通过深入学习党史，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，增强了努力提高社区工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：

　　一、存在问题：

　　1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

　　2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成社区领导交给的任务，常常只是根据社区布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

　　3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。

　　4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些同事交流还不够。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

　　1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

　　2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的业务经验、方法，树立先进的业务思想和理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

　　3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践。

　　4、平时要多和同事们交流，要热情主动地关心同事们的大事和小事。

　　总之，在活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

党史学习教育民主生活会批评篇9

　　举办批评与自我批评是民主生活会的一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，使我们的工作思路更清晰了，目标更明确。下面，我就近段时间自己的思想工作情况汇报如下： 

　　一、自身存在的问题 

　　一是学习上还不够，特别是针对系统的理论学习还不够全面，在工作中，注重对业务知识的学习，对其他专业知识学习较少，学习的层次还没有达到精益求精。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够。

　　二是工作方法有时不够恰当，对工作方法，处事艺术的重要性认识还需进一步提高，对待领导和同事的批评、指导，有时需要提高策略性。    

　　三是在工作要求上，工作的标准和要求需要进一步加强，有时只满足于工作的结果，工作过程中的质量和实际没能全面兼顾，虽然能按照既定的节点完成任务，但工作的标准还需提高。

　　二、存在上述问题的根源

　　经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，将会给今后工作带来不便，要及时调整好心态。有时对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心的减弱，归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，对客观实际没有充分的分析和研判，这也是放松自身学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。同时，急躁心态、急于求成的思想，也会使工作的效率大打折扣。

　　三、改进措施    

　　一是夯实理论基础。理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，要时刻坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，认真学习习近平总书记系列讲话和党的十九大精神，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。 

　　二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自身缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立工作目标，化劣势为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持积极肯干、吃苦耐劳的优点。

　　三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、法律等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，努力学习现代科技和岗位专业知识，良好地完成工作计划和工作任务，兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予中肯的批评。

　　总之，在今后工作中，我愿和大家一起开拓前进，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

党史学习教育民主生活会批评篇10

　　自“开展党史学习教育”开展以来，我认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，根据组织要求增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对照自身工作、学习和生活的实际情况,深入查找自身存在的缺点和不足,明确了今后努力的方向，现将批评与自我批评情况汇报如下:

　　一、工作方面。

　　能努力的完成领导安排的各项工作，但对某些工作想的不够细，处理的也不够细致完美。所以根据这些缺点和不足，在以后的工作中，我要做到多问、多学、多想、多做，为更好的完成工作，努力积累经验和知识。

　　二、学习方面。

　　开展“党史学习教育”主题教育以来，我积极学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神和党组织要求学习掌握的知识以便更好工作。通过这一阶段的总结和查找，我发现自己对有些内容没有学深学透，有些精神领会的还比较肤浅。所以，在以后的学习中的重点就是加倍的用心，把没学深学透的、没有完全领会的短板补上。同时，学好、领会好新的精神和知识。在今后的工作和学习中能做到学以致用。

　　三、生活方面。

　　因为性格的原因，我感觉自己还没有完全融入到xxxx火热的集体生活中，但我有信心在xxxx领导的关心指导下、在xxx全体职工的帮助和包容下、在我的努力适应和改变下，我会尽快的融入进林场的工作和生活中。

　　以上是我认真剖析自己在工作、学习和生活中的不足和缺点，希望领导和同志们能给我宝贵的指导和意见，使我能更好、更快的改正缺点，弥补不足。谢谢大家!

　　党史学习教育开展批评意见50条

　　通过开展批评与自我批评，引导党员干部对照党的初心使命，认真学习党史，对照党员干部特别是领导干部职责要求，对照先进典型，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及思想和灵魂，既红红脸、出出汗，又明确整改方向，增进团结，促进工作。

　　1、进一步做好组织委员工作，统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤，督促支部组织委员做好党员发展工作，熟悉和掌握党员发展工作的全过程。

　　2、主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够，主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。

　　3、与党员思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。

　　4、党史学习还不够全面，思考还不够深入，还需要进一步加强。

　　5、沟通交流不够，仍需加强与其他同志之间的思想沟通。

　　6、注重支委角色转换，不能将自己等同于一名普通党员，在充分发挥党员先锋模范作用上下功夫。

　　7、要强化党史的深入学习，特别是要加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

　　8、对总支和支部的指导还不够，还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况，结合支部实际提出有针对性的指导意见还不多。

　　9、统筹做好党总支和各部门之间的工作,解决好工学矛盾，在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。

　　10、由于业务工作繁重，支部工作参与度不高，希望能够为支部工作开展多出谋划策。

　　11、充分发挥综合协调、对外衔接能力，带领支部多开展一些“走出去”活动。

　　12、协调配合意识不强，在完成好自身工作的同时，还要加强与其他部门的工作协调。

　　13、注意工作的方式方法，有时还不关于总结经验，致使工作完成的效果还有所不足。

　　14、多和办公室人员沟通交流，多为年轻人传授经验。强化理论学习，提升服务意识。

　　15、与其他同志沟通联系不够，交心谈心较少，大胆交流思想不够。

　　16、党史学习的积极性和主动性都还不够，在深度和广度上有所欠缺，还不能联系实际、指导实践、推动工作。

　　17、对新知识、新事物的学习热情不够，干事创业激情有所弱化，存在求稳固化思想。

　　18、对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。

　　19、工作取向上过于求快，还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。

　　20、党史学习不够，对党的基本理论系统学习还不够深入，学用结合方面还存在不足。

　　21、与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多，了解党员思想动态还不经常。

　　22、给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多。对支部工作提要求的时候多，指导支部解决实际问题的方法和经验不多。

　　23、对支部开展活动给予现场指导不够，对支部党员上廉政党课不够。

　　24、对党的创新理论学原著不够，理论学习还不全面、不系统、不深入。

　　25、要加强与支部其他同志沟通交流。在思想上、工作上和其他同志沟通不够，综合协调方面做得还不够好。

　　26、在组织总支党员理论学习、开展廉政活动时，要多想办法，多出实招、多积极参与，参加党课和主题党日活动时，要经常地对总支党员进行党风廉政教育。

　　27、今年是建党100周年，应从总支层面加强对学习党史教育活动统筹计划安排，组织总支所属党员开展形式多样的学习、教育、宣传活动。

　　28、在组织支部党员理论学习、宣传教育、开展活动时，要多想办法，多出实招，多积极参与，做好支部活动的宣传报道工作。

　　29、工作中要严格要求自己，在处理工作中遇到的问题要干脆果断。严格要求自己，强化服务，重视档案等相关业务知识的学习，在档案管理信息化水平上下功夫，花力气。

　　30、与支部书记开展谈心谈话还没有做到经常化，与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多，了解支部存在困难情况还不多。

　　31、统筹对支部工作开展的指导还不够，在发挥优秀支部典型示范作用不够，以点带面帮助其他支部还有所欠缺。

　　32、要树立主动学习的意识，不仅要学好文字排版、计算机相关方面的知识，更要在学历提升上下决心。

　　33、加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习,不断增强理想信念,提高党性修养,发挥工作特长，将工作热情、工作能力带到支部的组织建设中。

　　34、加强与党员、群众的沟通交流，多了解他们的思想、工作、生活等方面的情况,及时掌握思想动态、存在的困难和问题。35、加强学习，强化纪律意识和服务意识。

　　36、传帮带发挥作用不够，希望多参加组织生活会，在支部工作开展上多給予指导。在干部培养,年轻人教育上多发挥作用。

　　37、在材料质量把关上下功夫，在“言之有文”“行之更远”上下功夫。统筹协调能力上还有待提高，在工作中多沟通。

　　38、对组织工作理论缺乏系统学习，主动学习的积极性和前瞻性不够。与年轻人交心不够，工作的传递性上做的还不够到位。

　　39、思政课教师的专业优势发挥不够，应该多为支部开展理论宣讲活动。

　　40、在人才引进、编制上下功夫，多为年轻人创造一个稳定的工作环境。

　　41、继续加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习，不断增强理想信念，提高党性修养，作为宣传委员，要对支部每年的学习计划进行统筹安排思考。

　　42、强化党员的教育培训，今年是建党100周年，在学习党史方面要继续做好对支部党员的教育培训计划，多思考、多提建议、多想办法。

　　43、强化政治理论学习，特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

　　44、进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

　　45、对支部宣传工作的指导不够，今后要积极发挥宣传办的工作优势，助力支部做好宣传教育工作。

　　46、应多给年轻人传授经验，激发年轻人干事创业的劲头和热情。

　　47、在工资改革、信息化上下功夫,持续不断提高工作效率。48、希望把工作中积累的经验和方法，多分享，让我们在工作中少走弯路。

　　49、工作中要多向别人请教，注重工作方法，在工作中不断提升自己。

　　50、工作的统筹性和计划性还不够,还存在安排工作不及时，遇到事情临时性布置多，还缺乏工作前瞻性。

　　2021年专题生活会自我批评和整改措施

　　1、党史教育学习上

　　存在的问题:通过参予支部党务工作的建设，有了更多的学习机会，深入学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。

　　改进方法:沉下身子，静下心认真研读党史，遇到不懂不会的,主动找党员同志、前辈共同研讨,向专业研究党史人士请教，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　2、在纪律作风上

　　存在的问题:虽然有了长足的进步,能够做到严格要求自己，但对党纪国法的学习还是不够，没有用理论全面武装自己要求自己。

　　改进方法:加强党纪党规、法律法规的学习研究，模范带头遵守党纪党规，知敬畏、守底线，严格规范执法。

　　3、在工作作风上

　　存在问题:日常工作的统筹安排上有欠缺，从事党务工作的同时，也要加强业务工作的能力，参与相关业务工作的开展，两手抓，两手都要硬。

　　改进方法:挤出时间多钻研业务知识，提高统筹安排工作的能力和业务工作技能，发扬老民警“传帮带”的作用，处理好家庭、工作的关系，保持积极工作热情。

　　4、在生活作风上

　　存在的问题:艰苦奋斗标准不高，偶尔和同事同学朋友聚聚餐,有时花钱大手大脚、认为反正画的是自己工资，别人管不着。

　　改进方法:树立正确的交往观和消费观，坚持有利于业务工作、有利于个人成长进步和家庭幸福的交往原则，在交往中保持政治警觉，分清是非美丑，多交良师益友。保持艰苦朴素的生活作风,培养一些高雅的兴趣爱好,提升内涵修养,追求精神富足，摈弃表面空虚的物质生活。

党史学习教育民主生活会批评篇11

　　一、对总支委员批评观点

　　1.对××同志的观点建议：一是进一步做好组织委员工作，统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤，督促支部组织委员做好党员发展工作，熟悉和掌握党员发展工作的全过程。二是强化党史的深化学习，特殊是增强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步掌握新形势下思想政治工作的新要求。

　　2.对××同志的观点建议：一是统筹做好总支和部门工作，解决好工学摩擦，在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两推进。二是在组织总支党员理论学习、展开廉政活动时多想办法，多出实招、多主动参加，以上党课和主题党日活动形式时常性地对总支党员进行党风廉政教育。

　　3.对××同志的观点建议：一是今年是建党100周年，应从总支层面增强对学习党史教育活动统筹计划安排，组织总支所属党员展开形式多样的学习、教育、宣传活动。二是在组织支部党员理论学习、宣传教育、展开活动时多想办法，多出实招、多主动参加，做好支部活动的宣传报道工作。

　　4.对××同志的观点建议：一是与支部书记展开谈心谈话还不时常，与支部党员谈心谈话、交流交流思想不多，理解支部存在困难情况还不多。二是统筹对支部工作展开的指导还不够，在发挥优秀支部典范示范作用不够，以点带面帮助其他支部共同提高的力度还不够。

　　二、对支部党员批评观点

　　1.对××同志（支委）的观点建议：一是增强政治理论学习，特殊是增强对党史学习教育4本书的深化学习，不断增强理想信念，提高党性修养，发挥工作特长，将工作热忱、工作能力带到支部的组织建设中。二是增强与党员、群众的交流交流，多理解他们的思想、工作、生活等方面的情况，准时掌握思想动态、存在的困难和问题。

　　2.对××同志（支委）的观点建议：一是增强政治理论学习，特殊是增强对党史学习教育4本书的深化学习，不断增强理想信念，提高党性修养，作为宣传委员，对支部每年的学习计划进行统筹思考。二是强化党员的教育培训，今年是建党100周年，在学习党史方面做好对支部党员的教育培训计划，多思考、多提建议、多想办法。

　　3.对××同志的观点建议：一是工作的统筹性和计划性还不够，还存在安排工作不准时，遇到事情暂时性布置多，还缺乏工作的前瞻性。二是对总支和支部的指导还不够，还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况，结合支部实际有针对性的提出指导观点还不多。

　　4.对××同志的观点建议：一是强化政治理论学习，特殊是增强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步掌握新形势下思想政治工作的新要求。二是对支部宣传工作的指导不够，主动发挥宣传办的工作优势助力支部做好宣传教育工作还不够。

　　5.对××同志的观点建议：一是对党建业务学问还不够熟悉，理论学习不够深化，公文写作能力有待增强。二是作为党办的副主任，责任担负精神不够，时有暴躁心情。

　　6.对××同志的观点建议：一是理论学习不够，对党史学习教育重视不够，参加支部的集合学习还不够，有时由于部门工作忙而不能准时参加支部的集合学习。二是对支部工作支持不够，与支部党员交流交流不够，工学摩擦还比较突出。

　　7.对××同志的观点建议：一是党史学习不够，学习的系统性和深化性不强，理论联络实际指导实践工作的能力进一步增强。二是与支部其他部门党员交流交流还不够时常，将部门工作与支部工作融合发展，理论结合实际推动工作还有不足。

　　8.对××同志的观点建议：一是增强党史及政治理论学习。平常多忙于工会日常事务，对理论学习不够全面、不够系统在学懂、弄通、做实上下功夫不够。二是上进精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，上进精神和制造性的展开工作的热忱有待于进一步提高。

　　9.对××同志的观点建议：一是党史学习不够深化。对理论学问的学习缺乏系统性、时常性，用理论指导实践的能力有待进一步增强。二是对工作的上进心不够，工作上有时凭经验，满足于按部就班，对新事物的学习动力不足。

　　10.对××同志的观点建议：一是党史学习的自觉性不够，平常忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。二是对待工作的标准不高，要求不严，办法不多，有求稳求安思想，只求过得去，不求过得硬。

　　11.对××同志的观点建议：一是主动担负精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够，主动担负、主动作为、责任落实上还有不足。二是与党员思想交流交流不够，还缺少统筹思维和团队意识。

　　12.对××同志的观点建议：一是党史学习还不够全面，还需要进一步增强。二是交流交流不够，增强与其他同志间的思想交流。

　　13.对××同志的观点建议：一是协调协作意识不强，在完成好自身工作的同时，还要增强与其他部门的工作协调。二是当心工作的方式办法，有时还不擅长总结经验，致使工作完成的效果还有所不足。

　　14.对××同志的观点建议：一是与其他同志交流联络不够，交心谈心较少，大胆交流思想不够。二是党史学习的主动性和主动性不够，在深度和广度上有所欠缺，还不能联络实际指导实践推动工作。

　　15.对××同志的观点建议：一是对新学问、新事物的学习热忱不够，干事创业激情有所弱化，存在求稳固化思想。二是对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新措施不多。

　　16.对××同志的观点建议：一是工作取向上过于求快，还存在问题思考不周、详情上把关不严的情况。二是党史学习不够，对党的基本理论系统学习还不深化，学用结合方面还存在不足。

　　17.对××同志的观点建议：一是与支部党员谈心谈话、交流交流思想不多，理解党员思想动态还不时常。二是授予支部党建工作指导、传授党的理论学问还不多。二是对支部工作提要求的时候多，指导支部解决实际问题的办法和经验不多。

　　18.对××同志的观点建议：一是对支部展开活动授予现场指导不够。二是对支部党员上廉政党课不够。

　　19.对××同志的观点建议：一是对党的创新理论学原著不够，理论学习还不全面不系统不深化。二是增强交流交流，在思想上、工作上和其他同志交流不够，综合协调方面做得还不够好。

　　20.对××同志的批评观点：一是精神状态弱化。履行主体责任、监督责任不到位，在党建、纪检工作上招法不多、办法不活、形式单一；与其它班子成员交流交流不够，发挥其能动性制造性意识不强；工作中直面困难决心不足，思考客观因素多，在解决历史遗留问题上发展不明显。二是有形式主义、官僚主义现象。对工程维护管理工作关注不够。

　　21.对××同志的批评观点：一是主动担负意识淡化。在抓工程建设上存在畏难心情，缺乏有力措施，监管不够到位。二是工作作风不扎实。在抓安全管理方面部署多、要求多，外出开会、去工地、检查工程等没有准时履行向主要领导报告的制度。

　　22.对××同志的批评观点：一是为群众服务、办实事不够。在抓法律宣传上掩盖面小，进学校、进社区、进企业宣传次数少，难以满足宽敞群众对提升法律法规常识、提高应对突发事情技能的需求。二是存在好人主义现象。对下属表扬的多，批评指正少，对分管科室的管理要求不严，对一些散漫现象留情面多、较真碰硬少，以致工作功效上不去。

　　23.对××同志的批评观点：一是缺乏奋劲上进精神。在抓基层业务建设上发展迟缓，目前只有5个街道建立了组织，其他镇没有落实，影响了工作的功效。二是区域协同发展意识不强。对分管的训练演练工作发展思路不宽、工作方式简洁，缺乏创新作为，效果不睬想。

　　24.对××同志的批评观点：一是工作热忱不高。对党员学习、安全保密等时常性工作，有“上热、中温、下冷”的现象，在上级交办的任务中，完成工作标准偏低。二是老好人思想严重。抓机关建设不深不细，针对工作秩序不正规、办公资源枉费、楼宇管理脏乱差等问题，该管的不管，该说的不说，存在多一事不如少一事的不负责任想法。

党史学习教育民主生活会批评篇12

　　自开展党史教育活动以来，我按规定认真学习了中国共产党党史的相关内容，学习了有关方针政策，以及领导的讲话，通过深入学习党史，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，增强了努力提高社区工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：

　　一、存在问题：

　　1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

　　2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成社区领导交给的任务，常常只是根据社区布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

　　3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。

　　4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些同事交流还不够。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

　　1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

　　2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的业务经验、方法，树立先进的业务思想和理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

　　3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践。

　　4、平时要多和同事们交流，要热情主动地关心同事们的大事和小事。

　　总之，在活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

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