桥架|桥双小学艺术节活动方案

更新时间:2020-05-25 来源:活动策划方案 点击:

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  桥双小学艺术节活动方案

  一、指导思想

  本届艺术节以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨、以学校为基础,面向全体学生。通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学校的校园文化生活,拖动学校艺术教育健康发展。

  二、组织领导

  为加强对我校艺术节的领导,切实做好艺术节的各项组织工作,特成立校艺术节领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员:各班班主任、全体专、兼职音乐、美术、书法教师

  三、具体目标

  1、本次艺术节活动以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。

  2、通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

  3、艺术节各比赛组、指导师要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。

  4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

  四、活动主题

  金色童年·阳光校园

  五、活动要求

  充分反映我校学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  六、比赛形式

  项目以自荐、学校现场比赛、作品征集评比等形式进行。

  七、活动时间

  2012年3月至2011年4月

  八、活动内容及安排:

  (一)桥双小学第二届“校园十佳歌手大赛“

  一、工作人员安排:

  总负责人:z

  顾问:z

  摄像、音响设备:z

  评委:z

  现场统分:z

  二、活动时间:3月28日下午2:15开始

  三、活动地点:四楼多媒体教室

  四、奖项设置:现场打分,现场量分。以评委打分为基础,观众评委根据参赛选手的综合表现,投支持票和不支持票。支持率达到90%的加3分,达到75%加2分,支持率达到50%的加1分。支持率不到30%的扣1分。评出第二届“校园十佳歌手”。并按得分进行分等次:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。一等奖获得者不参加今后的校园十佳歌手比赛,只作为特邀嘉宾演出。

  五、活动要求:

  (1)参赛选手:每班推选2名选手参赛,共24名。

  (2)观众评委:3-4年级每班推选3名,5-6年级每班推选5名,共32名观众评委。

  (3)曲目要求:校园歌曲,少儿歌曲。(内容健康,积极向上。)每个节目表演时间最长不能超过5分钟。

  (4)服装、道具等要求自备。

  六、前期准备:

  (1)各班在3月16日之前将参赛选手名单和参赛曲目上报大队部。

  (2)参赛选手在3月23日之前,将伴奏带送到大队部备份。

  (3)音响设备3月23日之前进行调试。

  (4)舞台布置3月23日完成。

  (5)评委打分表、观众投票单3月23日之前准备好。

  (二)学生书法比赛

  一、硬笔书法比赛

  1、比赛形式:现场比赛

  2、比赛要求及规则:

  (1)1-2年级铅笔字,3-6年级钢笔字。

  (2)比赛用纸现场提供。1-2年级铅笔字提供田字格。3-6年级钢笔字提供A4红色方格练习用纸。

  (3)落款要求:在作品背后右下角再用铅笔属上班级、姓名。

  3、比赛时间:3月21日下午1:30——2:30

  4、比赛地点:四楼多媒体教室

  5、比赛名额:每班先进行班内评选,再选送3名学生参赛。

  (三)其他

  一、剪纸、摄影、毛笔、绘画

  以班自荐、主任推荐的形式,经过学校审核,直接选送到区里。

  (四)音乐类比赛(负责人:z)

  一、独唱、独舞、器乐比赛

  1、独唱:基于“校园十佳歌手”活动上,以音乐老师选拔为主,进行个别辅导,直接选送到区里。

  2、独舞:以音乐老师选拔为主,进行个别辅导,直接选送到区里。

  3、以自荐、班主任推荐为主,直接选送到区里。

  (五)课本剧

  由校级排练一个节目直接选送到区里。

  (六)朗诵

  结合学校的古诗文诵读,六一开展活动

  桥双小学

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