【嘉立创】嘉咸小学"我的教室我的家"最美教室评比活动方案

更新时间:2020-06-21 来源:评选活动方案 点击:

【www.rubber-label.com--评选活动方案】

  嘉咸小学"我的教室我的家"最美教室评比活动方案

  一、活动目的:

  学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级文化建设的特色,达到提高学生良好的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时,也为了提高学生主人翁意识,营造良好的学习氛围,学校决定在全校开展“我的教室我的家”最美教室评比活动,从而推动校园文化建设。

  二、主题:生态、书香、童趣

  三、评比要求:

  总体要求:重视学生的创意,鼓励学生动手,以学生的视角来布置教室,整个教室有浓浓的学生气息,充满童趣。

  1、有绿色植物(10分)

  摆放讲究有序、美观,没有枯枝败叶。植物不求数量很多,但求管理到位,富有生机,能为班级增添几抹绿意。

  2、图书角(10分)

  专柜专用,图书摆放整齐。人均至少2册,有班级图书借阅制度,方便孩子借阅,有专人管理图书角。全班学生爱书、护书习惯好,书籍保管有方。图书角能时刻保持整洁有序,图书无卷角等现象。

  3、教室黑板报(20分)

  整洁新颖美观,符合教育主题,有卫生知识,无字迹模糊等现象。

  4、队角(10分)

  内容丰富,如绿色宣传、队知识教育、礼仪教育等,能展示队员风采。

  5、创意展示栏(20分)

  后墙上的空白栏以及其他墙面为各班的创意展示栏,由各班自行设计,要求有主题有内容,美观精致。同时注意黏贴物要易取易贴。

  6、教室卫生(20分)

  教室干净整洁,无卫生死角。地面洁净,窗明几净,物品摆放整齐,走廊也保持干净,总体给人赏心悦目之感。

  7、其他(10分)

  教室墙面张贴的其他资料整洁完好,没有原班级痕迹。

  三、评选时间:第十二周周三(11月19日)

  四、评委:

  全体行政、年级组长(z)、语文教研组长(z)、美术教研组长(z)

  五、评比办法:

  1、各年级按30%比例评出最美教室,其他班级设分项奖:最佳生态教室、最佳书香教室、最佳童趣教室。

  2、将最美教室拍摄成图片,利用周会课进行宣传。

  3、组织学生对“最美教室”进行参观、学习。

  博才嘉咸小学教育处

本文来源:http://www.rubber-label.com/hd/32386/