[最美班主任事迹材料]党员班主任事迹材料:忠于事业辛勤耕耘

更新时间:2020-08-04 来源:英语教案 点击:

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  党员班主任事迹材料:忠于事业辛勤耕耘

  崔z同志在1995年在大学期间就加入中国共产党,在1997年进入山天中学成为英语教师,工作中始终以党员的标准严格要求自己,努力实践“三个代表”重要思想,牢记党的宗旨,全心全意为学生服务。转眼间当教师八年多了,在这期间不断的学习中,在不断的探索和研究中,在很多老师的帮助下,不断地改进和完善教学和教育工作,在很多方面有了一些收获。

  在教学方面,她经历了三轮从高一到高三的教学,现任高三年级的英文教学工作。在教学中,她注重在高一提高学生对英文的兴趣,运用课前五分钟,听歌、演剧、讲故事,让学生认识到英文是一种有用的交流工具,从而主动学习。在高二高三的教学工作中她不仅仅注重语法的传授,她也把听、说、读、写这四项内容时刻贯穿在课程中,同时充分利用多媒体教学手段,提高教学效率。在教学方面她善于思考,潜心钻研教法,取得了一定的成绩。

  l1998年指导的英语小品《灰姑娘》在山天之春艺术节中获得一等奖,英语朗诵《最后的Titanic》在1999年山天之春艺术节中获一等奖。

  l1998年被提前转正成为中学二级教师。

  l在2000和2001学年度担任了高一和高二的备课组长工作。

  l在1999年获得长宁区外语学科多媒体课件竞赛中获得三等奖。

  l在长宁区第七届教学工作研讨活动课堂教学评优中获得二等奖。

  l在2000年、2003年和2005年担任高三班主任及英语教学工作。

  l在2002年暑期,获得了长宁区第一批派赴加拿大培训的机会,在加拿大温哥华CapilanoCollege进修六个星期。

  l在2003年1月成为中学一级教师。

  l2004年12月在第三届“长教杯”教学评优活动中获得三等奖。

  l2004学年度获山天中学校文科教学大奖赛二等奖。

  l2005年4月9日在华东师范大学职业技术培训中心举办的“新课程新课堂新评价”-----中学英语全国研讨会上展示了一节高二年级的公开研讨课。

  作为党员她能够顾全大局,服从学校安排,在1997到1999年义务给武警官兵英文补习工作。曾担任学校教工团的组织委员。在1999年8月已经接任高二班主任的情况下,又转接高三的教学工作,并且配合邵孟庄老师做好高三(8)班的班主任工作。2000年在学校教学人员安排出现困难的时候,做高一班主任的她又担任三个班级的教学任务,工作量是很大的,但是她还是一丝不苟的完成各项工作。2004年2月,外语组人员紧缺,没有休完产假,就回到学校工作。2004年7月,孩子虽小,接手高二(4)班,做班主任。这个班在高一下学期三门总分年级最后一名,在任课老师和她的努力之下,高二上学期期中考试三门总分年级第三,并在此后的考试中保持年级前列。

  在班主任工作方面,她认为:老师要时刻关心学生,要以诚待生,以诚育人,以诚服人。一个眼神,一句鼓励的话,都会给学生以前进的动力。老师的一言一行会给学生很大的影响。作为老师不仅要教会学生知识,更重要的是教会他们怎样做人,做个诚实守信、有责任感的人。她也以实际行动教育学生,做任何事情都要认真、踏实。她今年带高三,尽管不是第一次承担高三两个班级的教学工作还有做班主任,今年这个担子真的让她感到不轻松。有自身的原因,也有学生本身的原因。家住得远,小孩还小,只有二十一个月,家里忙不过来。学生也不象以往那样自觉,有目标,有动力,有头脑。这个假期她就从家访着手开展了班主任工作。新民晚报上说不是所有的家长都喜欢家访,有夏天衣着不便的原因,也有不愿露贫或露富的原因。现在推崇的是现代化式的,可以电话也可以e-mail还可以是通过QQ上网聊天。但是她还是采取了传统式的。

  崔z认为家长大多数是欢迎老师家访的。他们认为此时老师的话比他们平时在家的唠叨更能够触动孩子的心。因为小孩子所处的环境是他熟悉的家,而不是教室也不是教师办公室。他们把你当作来家里的客人。有的家长在得知她要去,特意从单位赶回来,一家三口和她一起讨论。时间不知不觉地流逝,家访的交谈时间也越来越长,获得的信息越来越多了。

  她用掉三个双休日家访完了班级的所有同学(5个以前访过的通了电话),经历了酷暑和7月30日的狂风和暴雨还有台风“麦莎”。电瓶车开到机场新村,开到长征镇,开到上海西站,开到上海南站,开过北新泾的大街小巷…。

  通过家访她了解了学生在校外的一面,一个不去家访就无从了解的一面。也了解了学生的生活环境以及家长的素质。她家访还有一个重要任务,那就是看学生有没有好好利用了这个假期,因为这是他们迈入高三后能够利用的很少的一点可以自主支配的时间。这个假期浪费了,开学再起步就晚了。她在提醒督促他们的同时也告诉他们,老师在接下来的十个月里一直会和他并肩战斗。家长们也对她的家访给与了肯定。她认为家访是做老师的与学生家长联系和沟通的一条纽带,为她日后的工作奠定了一定的基础。家访是她作为党员密切联系群众,为学生做的实实在在的一件事情。

  就是在一点一滴的小事中,她赢得了学生的爱戴,赢得了家长的信任。在教育工作中也取得了一定的成绩。

  l2000年所带的高一(10)班,2000学年度争取到了“无人监考”。

  l班级在2000和2001学年度连续两年被评为校“良好班集体”。两次得到了“班级管理单项奖”。2001学年度班级又被评为“卫生

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