中班美术课题研究_中班美术课题研讨课随笔(2)

更新时间:2019-07-30 来源:幼儿教案 点击:

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  中班的孩子对色彩的感受体验在活动积累中不断地丰富起来,知道了冷暖色、对比色、同类色,能够在用色时有意识地配色、选色,而且用色比较大胆了。看大多数孩子的作品,孩子们都喜欢用大色块的对比色,画面很跳跃很醒目。

  进入了油画棒学习阶段,除了原有色彩的再实践,也进入了同类色的搭配学习,其中以学习色彩渐变为主。色彩渐变是一种绘画技法,需要一定的练习。一般有两种渐变,一种是单色明度渐变,一种是一色向另一色的渐变,初学者应先从前者的学习入手。单色明度渐变实际上也是同色系的深度渐变,初学者一般以3个明度阶梯为宜,比如大红—朱红—粉红;赭色—橘黄—柠檬黄;普兰—孔雀蓝—浅蓝等。初学渐变的技巧要让孩子清晰技巧的步骤:选色——排色——划分色区——涂色——晕色。选色先选择3种或3种以上的同色系明度不同的油画棒,然后把选出的油画棒按明度深浅进行排序,第三步是确定渐变的方向,上下型、左右型、以中心扩散型,并用排序好的油画棒做个色区的划分,以达到色区的空间均匀,接着就是涂色,最后要进行的是晕色,用指腹按渐变的方向把分界线晕匀,以达到自然过渡色的效果。这里要提醒的是,渐变色彩的表现需要空间的支持,老师给孩子们练习渐变的空间要足够。

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