【人教版部编教材】部编本新人教版:一年级语文下册第20课《咕咚》课堂教学实录

更新时间:2019-08-24 来源:语文教案 点击:

【www.rubber-label.com--语文教案】

20咕咚名师教学设计片段

  ◆联系生活实际,理解重点词语的含义 (教学重点)

  师:听到“咕咚”的声音,小兔子吓了一跳,他心里会怎么想呢?

  生:他心里会很害怕。

  生:(害怕)这是什么怪物啊?

  生:(大声喊道)快逃啊!

  生:……

  师:那你们有没有像小白兔一样,被吓一跳呢?

  生:在家里,我正在认真地写作业,突然,书掉到了地上,吓了我一跳。

  生:……

  师:那“拔腿就跑”这个词你能理解吗?

  生:跑得很快……(学生可能不够准确地理解这个词。)

  师:(出示“老鼠见猫逃跑”的动画片)看……

  生:(笑,体会其意。)

  师:你们现在知道“拔腿就跑”的意思了吗?谁能用该词练习说话。

  生:“拔腿就跑”就是迈开步子拼命地跑。

  生:老鼠见到猫拔腿就跑。

  生:小偷看见警察拔腿就跑。

  生:……

  师:那你们能试着看动画片读一读这段课文吗?看谁能读出小兔子惊慌、害怕的心理。

  生:纷纷举手……

  赏析:体会和感悟都是在品词品句的过程中形成或落实的。在学习第2自然段时,我启发学生通过联系生活实际、表演动作以及结合孩子们喜欢的动画片,来理解“拔腿就跑”等词语,体会小兔子那种十分惊慌、害怕的心理,从而提高学生理解和运用语言文学的能力。

本文来源:http://www.rubber-label.com/ja/6932/

推荐内容

为您推荐

四年级上册语文教案及反思(通用3篇)

反思, 回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射,作为哲学概念是借用光反射的间接性意义,指不同于直接认识的间接

2023-03-08 10:15:22  

小学语文教案设计范文(通用17篇)

设计,是一个汉语词语,指“把一种设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种方式表达出来的过程”。人类通过劳动改造世界,创造文明,创造物质财富和精神财富,而最基础、

2023-02-13 14:55:21  

人教版五年级上册语文教案范文三篇

语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式

2023-02-10 17:10:22  

五年级下册语文教案范文(精选3篇)

教案:教学文书教案:电力术语教案:明清来华传教士和教会的案件以下是小编整理的五年级下册语文教案范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。五年级下册语文教案

2023-02-09 21:45:22  

关于人教版八年级上册语文教案【三篇】

语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式

2023-02-09 18:45:23