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　　教师节征文：师恩难忘师德永存

　　我们的身边总有一些事令人难忘，总有一些人令人敬仰。

　　在第二十四个教师节到来之际，汶川大地震中那些舍生忘死保护学生的老师形象，再一次映入我们脑海，让这个教师节变得不同寻常。

　　4个多月前，一场空前的地震灾害，让２００８年５月成为中国１３亿人民心中永远的痛。但正如温家宝总理９月１日参加北川中学临时学校开学典礼时所说：“一个民族的灾难总会由民族的进步来补偿。”汶川大地震激发出的伟大抗震救灾精神，让中华儿女的心空前紧密地联结在一起；抗震救灾中涌现出来的英雄壮举，成为中华民族宝贵的精神财富。

　　在灾难降临的那一刻，在生死抉择的一瞬间，我们的教师用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块体，把生存的机会留给了自己的学生。他们义无反顾的英雄气概，诠释了“为人师表”的全部含义，书写了无私大爱，弘扬了崇高师德。从此，亿万中国人的记忆中，刻下了他们不朽的名字：谭千秋、张米亚、瞿万容、张辉兵、何智霞、吴忠红、袁文婷……从此，中华民族的英雄史册上，增添了人民教师新的耀眼光芒。他们是全中国１４００万名老师的骄傲！

　　在这属于我们自己的节日里，他们却不能再享受鲜花和掌声，但在他们护佑下活着的孩子们不会忘记他们，他们的家人不会忘记他们，全国人民都不会忘记他们！在这个属于我们自己的节日里，人们会点燃一炷炷心香，缅怀他们的事迹，传诵崇高的师德。

　　崇高的师德，在人们心中千千万万年的流传与歌颂。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献；“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”——人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操；“学为人师、行为世范”——人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传，生生不息，也为我们这一批新生力量做出了最好的榜样。

　　崇高的师德，迈着时代的步伐从历史中走来。我们中华历史上下五千年，人民教师从始至终执着耕耘，培养出一批又一批祖国的栋梁之才。中国人民尊师重教的传统美德，在科教兴国、人才强国战略中升华发展，成为人民教师开拓奋进的强大动力。进入新世纪新阶段，党和政府以科学发展观为指导推进教育事业全面发展，免除师范生费用、免除城乡义务教育阶段学杂费等政策，为教育事业发展营造了良好的发展环境，激励教师们不断创造新的业绩。

　　崇高的师德，秉承着我们对教师事业的热爱。无论是过去还是现在，一代代人民教师淡泊名利，安于奉献，坚守在三尺讲台，守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识，以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲，还是坦诚直言的严格要求，都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至，学生们的生命受到威胁，他们挺身而上，用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。

　　这就是我们的人民教师！现在我们也成为了一名名人民教师，我们想用“桃李满天下”来描绘老师们的成功。

　　可在这我们自己的节日来临时，在这崇高的师德面前，任何语言都难以充分表达我们心中的敬意和兴奋。

　　胡锦涛总书记曾经号召“让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。”，这体现了党中央对人民教师的亲切关怀、对发展教育事业的紧迫要求，也寄托着党和人民对弘扬崇高师德的殷切期望。

　　让教师成为社会上最受尊敬的职业，需要教师们大力弘扬崇高的师德，弘扬无私奉献的职业精神。对教师的责任、义务与素养提出了更高的要求。这既是对英雄教师的缅怀，更是对广大教师的鞭策。落实好这个规范，“办好人民满意的教育”，是时代的新要求，大家的新期待。

　　让教师成为社会上最受尊敬的职业，就要理解教师、尊重教师、关心教师、支持教师。校园和谐是社会和谐的一部分。学生家长不仅应当关心学生的学习成绩，也应当关心老师们的工作，及时交流信息、沟通思想，使学校、社会和家庭教育有效衔接，形成和谐健康的教育环境，实现教育效果最大化、最优化。

　　教育是人类崇高的事业，教师是崇高的职业。每个人都有自己的老师，每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘！在这个意义非凡的教师节来临之际，也让我为所有的老师献上崇高的敬意、诚挚的祝福，道一声：“老师，您辛苦了！”

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