【师德标兵主要事迹材料】区十佳师德标兵事迹材料:化作春泥更护花

更新时间:2020-08-08 来源:申报材料 点击:

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  区十佳师德标兵事迹材料:化作春泥更护花

  区十佳师德标兵——双新小学张z

  张z老师,双新小学一名普通的语文教师,1982年5月参加教育工作。27年来张老师在用平和淡定的心态默默地做着自己的本职工作,没有轰轰烈烈,没有豪言壮语。在工作实践中张老师真正懂得了,教师的言传身教对学生心灵的影响,是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚手段都不能替代的一种人格力量。教师对学生的爱就是师德的灵魂。从登上讲台的那一天起,张老师就注重用自身的人格魅力去感染学生、引导学生、教育学生,关爱学生。特别是对那些“特困生”和“后进生”,张老师更是满腔热情、竭尽全力地予以帮扶和转化。

  爱心是张老师贯穿教育工作的始终。她用爱子之心教育每一位孩子,多年来,张老师坚持教育面向全体学生,从学生实际出发,对不同类型和不同个性的学生有针对性地进行思想品德教育,正确处理学生中发生的问题。在工作方法上,她注意全面了解和研究学生,经常和他们谈心,了解他们的思想动态,及时进行教育。对不同性格特点的学生,对不同生活环境的学生,她采用不同的教育方式。如:对于初犯而自尊心比较强的学生。她一般采用不公开的警告法,对于再犯又不虚心接受意见的学生,则采用群众说理的教育方式。对性格倔强的学生,她多肯定其成绩,多引导。对生性怯弱的学生,则多信任,多鼓励。对男同学直率些,对女同学则委婉些,对自觉性差的学生,她经常督促,反复教育,坚持不懈。

  至于那些个别的后进生,她更是对他们作长期、耐心、细致的教育工作。有一个叫卢林的学生,因为调皮出名。转到张老师班上后,张老师多次家访,了解他调皮的原因,苦口婆心地教育他要正确对待父母之间的关系。然后又无数次做他母亲的工作,多次打电话与他父亲联系,希望他们看在孩子的份上,给孩子一个安定的环境。功夫不负有心人,在张老师诚心的劝导下,终于使孩子离家两年多的父亲回家了。卢林因为调皮,母亲对他太失望,曾几次不让他进家门,不给饭吃。张老师知道后一边苦口婆心地教育,然后给他端米粉、买面包、泡牛奶、卖盒饭。为了给他更多的关爱,在他十岁生日那天,又给他送去学习用品。通过三年的教育,这个孩子在学习上有了进步,也懂得了不少做人道理。毕业时,硬要母亲陪他去超市用自己的零花钱给张老师买一对小茶杯。

  爱心是一种伟大的力量,它可以创造奇迹。对于来自单亲家庭的孩子,张老师更象妈妈那样去关心她们。李文英是张老师曾经教过的一位女孩,学习成绩不好,母亲早逝,家境十分贫寒。春游、秋游活动,张老师主动掏钱让她参加。后来父亲重建家庭,由于父亲对后母的暴力,以致被公安机关拘留。父亲的被抓,后母出走,更使她无心学习。课间,张老师和她聊天、安慰她、鼓励她,放学后辅到她的学习,还组织同学帮助她。告诉她寄人篱下该如何学会做人,希望她努力学习,放下包袱,又买一些学习用品送给她。春节前再给她送去压岁钱。对于这个缺乏家庭温暖的孩子来说,老师的关心,老师的爱,无疑是一股柔和的春风。经过一个学期的努力,这个学生的各科考试成绩全部合格,语文还考了八十多分。

  现在这个女孩虽然进入中学学习,可是与张老师长期保持联系,她有什么困惑也会向张老师倾诉,张老师也会给予她及时的安慰和鼓励。李欢家里遭火灾,张老师又是忙着找课本,又是带头捐款。张老师现在所教班的学生张回高读一年级时午休从桌子上摔了下来,张老师马上抱起他跑到诊所,并自己掏钱为他付医药费。家长一再表示感谢。为了这个班的学生入校的第一个儿童节过得有意义,张老师给每人买一个日记本,并附上亲切的祝福。二年级时,肖烨在上学途中不幸被撞伤,张老师听到后马上买些东西赶到医院,鼓励她安慰她。谭楚红在冰灾中不幸摔伤手张老师又及时上门慰问。残疾孩子刘子妍在游石燕湖时,张老师是连扶带抱把她带到山上山下。张雅思同学落进水池,张老师把备用的衣服帮她换上,安慰她。三年级时,肖仁智把大便拉得从二楼到一楼,其他孩子捂着鼻子都跑了,张老师不厌其烦地拿着拖把从二楼到一楼一遍又一遍的擦。上期,陈志辉又把一身弄脏了,同学们讥笑他,他躲在厕所里哭着不肯出来,张老师一边安慰他,一边帮他擦干净,又拿来备用的衣裤帮他换上。在张老师的抽屉里常备有感冒药,柜子中有小孩的衣裤,这些都是为了学生的需要。因此,很多学生都亲切地称她为张妈妈。

  张老师对学生不但有满腔的爱心,而且还有十分的耐心。班上有66名学生,大多数学生是农民工子弟,家长忙于生计,无暇顾及孩子的学习。张老师总是早出晚归,一心扑在工作上。唐思思、彭帅两个学生是视力、智力的双差生,家长已经对他们放弃了。张老师一遍又一遍地与家长沟通,争取家长的支持,五年来长期利用课后帮他们补课,通过张老师耐心的辅导,他们的成绩终于合格。张老师除了对学生满腔的爱和耐心外,藏在背后的是更多的无私奉献。从教27年来,她辅导过无数的学生,但她从没有搞过有偿家教;她支助过困难的学生,但从没有想到过回报。班上的每次捐款活动,她都会带头参加,每次的劳动也有她忙碌身影。家长们看在眼里,夸在嘴里,三番五次地讲,他的孩子在张老师的教育中不但学到了知识,更重要的是学会了做人。因此,班上的各项活动都得到了家长的大力支持。学校开展的每次募捐活动,张老师所带班总是排在前面,近两年报刊杂志订阅都超过百分之百。

  张老师不仅对学生的教育费劲了苦心,而且在

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