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育婴师培训结业感言1

　　转眼间一个多月的月嫂培训即将结束，能有幸参加这个培训班，首先感谢国家的优惠政策，给-我们创造了这个平台，使我们能够学习了解到月嫂行业的就业形势和就业的相关重要知识和信息，让许多下岗职工提高其再就业的专业劳动技能，进而有针对性的专业培训。可以说开展月嫂培训是下岗职工实现再就业的希望通道，为其摆脱了就业困境，实现了再就业的技能，再就业培训是急下岗职工之所急，想下岗职工之所想。还有就业局工作人员热情为下岗职工服务，合理安排培训时间，替我们想的周到，做的细致，使一件件小事汇成一股热流，温暖了下岗职工的心，使我们感到在这里学习像家一样的亲切，从而为学好本领实现再就业增强了信心。

　　通过参加培训大家改变了许多看法：有的学员学一个专业感到不够用，还想来年继续学别的培训专业；有的学员刚来时情绪低落，怕学后也没人用，但通过培训后感到自己掌握了一些技能，有了择业的主动性。通过参加再就业培训，大多数下岗职工从内心深处感受到再就业培训是党和政府对他们的关心和帮助。更要感谢的是认真讲课的宋老师，是她指引了我们找到了再就业的门路，是她每天兢兢业业为我们讲解着每一个知识点，我想真诚的说一声："老师，您幸苦了！"

育婴师培训结业感言2

　　育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。

　　作为一名育婴师，要遵守一定的道德和素养，了解一定的相关知识。育婴师是指主要从事0—3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员，需要掌握0—3岁婴幼儿的生活护理及教育方面的相关知识

　　从而运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。此外，高级育婴师还可以给婴幼儿提出个别化教育的建议，设计婴幼儿全面发展成长方案。

　　有人说，育婴师就是带孩子的保姆，其实并不然，育婴师与保姆有着很大的区别：育婴师是经过专业的营养保健、日常护理、教育心得、意外伤害预防等全方位的专业培训，定位是“主动教育全过程”的教育工作者；而保姆作为一种职业，不是0~3岁婴幼儿的护理人员，主要是从事家政方面的工作。

　　而育婴师的出现就是为了进一步传播科学育婴的理念，传授育婴的科学知识，指导父母和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。这次培训主要内容包括：幼儿教养环境的创设原则与范例、婴幼儿突发事件的案例分析、婴幼儿营养、行为的塑造和纠正、国内外早期教育现状与发展趋势、抚触、体格测量实习。

　　在育婴师培训期间，我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力，实际就是婴幼儿的家庭教师。了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法，具有较强的科学性、实用性和可操作性，反映了国际上关于婴儿综合发展的最新理念和发展态势。

　　其目的是为了进一步传播科学育婴的理念，传授育婴的科学知识，按照理论与实际相结合的原则，借鉴国内外现代育儿的最新理念，指导成人和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。

　　希望通过一个月的学习，同学们不仅都能拿到职业资格证书，更能将所学用于实际生活中去。

育婴师培训结业感言3

　　我有幸参加了x市总工会组织的第二期育婴师培训，虽然放弃了许多休息时间，但是我觉得每天都收获多多。

　　一、理论的提升

　　我是一个会计，而且人到中年，对育婴的知识，只停留在传统意义上的理解。学习期间，我发现育婴师注重的是科学育儿，用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作能力、语言能力、认知能力和社会交往能力，实际就是婴幼儿的家庭教师。通过学习我掌握了不同年龄段孩子的生长发育特点，知道了好多护理手段，了解婴幼儿生理、心理、营养、教育等不同领域的知识和操作方法，以及怎样分不同年龄段的科学喂养、护理、照看宝宝和对宝宝上述能力的培养和训练。为宝宝今后入托、入学打下基础。

　　二、授课老师很敬业，对学员提出的每个问题，都很耐心回答，不厌其烦。

　　三、学以致用是关键，老师教导我们不但学有所获，还要学有所成，更要学有所用。通过学习，我会把所学到的育儿知识，分享给身边的朋友，或自己的下一代身上，要用自己学到的知识，大胆运用到实践中，让宝宝的成长更健康，更舒适，更快乐。

育婴师培训结业感言4

　　假如我没坐到这里，也许我还不知道“育婴师”这个职业，更谈不上它对孩子又多重要的价值。在此，我真诚的谢谢绍兴市德曜职业学校给了我这个学习的平台，也谢谢参与此活动中的各位老师精彩的讲座，让我学到了许多。

　　0-3岁是人生中身体和大脑发育最迅速的时期，特别需要在生理、心里、营养、保健几行为培养诸方面给予科学的指导，而父母和教师的教育观念及综合素质将直接影响婴儿的生理健康、行为模式、智力发展、人格结构和未来成就。而育婴师的出现就是为了进一步传播科学育婴的理念，传授育婴的科学知识，指导父母和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。

　　通过培训，让我感悟到要想成为一名优秀的育婴师应该做到以下几点：

　　1、具备“四心”

　　爱心：只有发自内心的热爱，才能有热情去工作，去指导家长从科学、适度的角度去爱孩子，既不能溺爱，又不能任其发展。

　　耐心：这是与孩子相处的必备条件。孩子还小，很多心理活动不能表达，要有耐心，通过相应的锻炼，帮助孩子表达。

　　细心：在与孩子相处中，通过观察孩子的表现来发现问题，比如：进入同一个环境，有的孩子表现自然，而有的孩子则比较敏感，甚至大喊大叫吵着要走。我们要细心地发现并分析原因。

　　恒心：在研究孩子的培育工作中，吃喝拉撒都要考虑，甚至孩子的大小便就分成十几种，需要望、闻、问，不怕脏、不怕累，找出原因并解决，没有恒心是不行的。

　　2、学会尊重

　　这是与人交往的前提。作为育婴师要尊重家长和孩子，还要引导家长尊重孩子。作为育婴师要注意自身形象，要有良好的卫生习惯，让家长放心。再疲劳也要在孩子和家长面前，保持一个良好的精神状态。

　　培训过程中，每一位授课老师都很敬业，他们认真仔细地教学、规范的演示，给我留下了深刻的印象，特别是蒋一方医师，他让我学到了很多书上没提及但又真正实用的知识，如：怎样判断宝宝过敏了?

　　哪些食物是补铁的?哪些水果、蔬菜富含维C;如何自制水果酸奶、素罗宋汤;面条怎样煮更美味等，最重要的是他教会了我一种积极向上的生活态度——享受生活。

　　而季老师不但用自己看过的病例来讲授，还充分利用课间的休息时间为大家一一解答疑难问题。她说的一句朴实的话，让人回味：我希望你们在我这里多问一点、多学一点，那是对我讲课最大的奖励，我想这也是我人生旅途中宝贵的财富。

　　培训临近尾声，我要更努力、认真地复习准备，争取以比较优异的成绩通过资格考试，成为一名优秀的育婴师，为更多的家庭服务，我相信我的工作会为他们提供重要的帮助——克服孩子成长中的所有问题和困难。

育婴师培训结业感言5

　　从学校毕业出来，我一直从事着关于服装这一行，而且一做就是20年，服装厂任务忙要长期加班，这也让我错过了许多和家人相聚的时光。

　　直到去年父亲的骤然离世，我急着从外地赶回家也没有看到最爱我的父亲最后一眼，顷刻间我眼前的世界崩塌了！我觉得这一行占据了我太多的时光，我想着要改变！可是已经四十的我该做出什么样的选择？还有什么样的工作适合我？

　　后来哥哥无意中说：帮人家带小孩吧！妹妹说：那还不如做月嫂！在网上搜了一下关于月嫂、保姆的招聘信息，却都有一条：有育婴师证！还有证？于是搜了一下培训机构，第一个打开的就是关于程琢教育的

　　后来又搜了几家做了一下对比，最后总结出了关于程琢的几个优势：1）人社局职业培训定点机构2）失业人员享受政府补贴3）师资力量比较强，后来自己又亲自己到学校咨询过后，直接报了中级育婴师的培训！

　　新的领域给我打开了新的视界！虽然我是妈妈，自己也带过宝宝，但如今科学的理念知识冲击着我陈旧的鱼儿经验！这些课程像向我打开了一个全新的育儿大门。

　　我不得不重新开始了解这个关于科学育儿的世界！我努力着，想要以后的人生有一番新景象，以后的就业之路有一番新气象！我想和王晓云老师一样，成为育婴师这一行的佼佼者！

　　将近一个月的课程，让我深深的了解：想成为一个真正合格的育婴师不像我们所想的那么简单、容易！想要做的更好如何做好，这还真是一门大学问！

　　通过严格的培训与考核我以第一名的成绩毕业了！我现在也是一名育婴师啦！

　　毕业意味着理论学习结束了，却也意味着实践工作才刚刚开始！我还称不上是一个真正的、合格的育婴师！在我面前通往成功的路还很长，但是现在我已经在路上了！以后我要把我的理论更好的运用到实践中去，为更多的产妇和婴儿提供更多、更好、更全面的服务！这就是我以后努力和奋斗的目标！

　　成功的路上我已启航！你们是否已经准备好扬帆了呢？

育婴师培训结业感言6

　　进入新世纪以来，我们的国家充满了希望和挑战，提高全民族素质，培养了优秀的人才已成为增强综合国力的头等大事。生一个健康，聪明的孩子是每一个父母和家庭的共同心愿，也是国家和民族的希望。所在近几年来婴幼儿的早期教育和儿童的早期培育也越来越受到社会各界的高度重视。0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期，特别需要在生理、心里、营养、保健及行为培养诸多方面给予科学的指导，父母和育婴师的教育观念及综合素质将直接影响婴儿和生理健康、行为模式、智力发展、人格结构和未来成就。

　　育婴师这个工作我在之前早听说过，但是具体要求并不是了解，自己又是从事月嫂、育儿嫂工作多年了所以喜欢孩子成为一个前提，很重要的前提作为一个早教人员，要有足够的耐心、细心和爱心面对那些可爱的脸庞。所以参加这个学习班之后感受颇深。这次培训时间持续一个多月基本天天上课，但我还是每次都能准时到达上课地点、认真听课对老师所讲的内容认真记录。通过在学习期间，我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力。

　　实际就是婴幼儿的家庭教师，通过学习我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点，知道了好多的护理知识以此作为基础的。刚开始很多人都误解了育婴师的含义，认为这份工作等同于现在社会上的“月嫂”其实不然，育婴师的出现是让每个儿童都有一个最佳的人生开端，育婴师是根据0-3岁婴儿在不同年龄阶段的生长发育特点全面对婴儿生理、心理、营养、保健、教育等方面进行科学的生活照料、护理和教育。而“月嫂”只是在生活起居上给予宝宝和产妇一些帮助，这两者是完全不同的。而育婴师强调的就是对婴儿的科学喂养和教育。我也是参加高级育婴师培训之后才真正弄明白两者的区别。从中学到了很多很多育婴的知识。学校安排上课的老师都是育婴方面的专家，上课时除了讲上课的内容外还会告诉我们许多她们在育婴过程中发现的问题，并告诉我们预防这些问题和解决这些问题的方法，以免我们在以后的工作中能很好的去应对。

　　很感谢给我们上课的每位老师，以及为我们无私奉献的沈阳市英华育婴师学校的吴校长、李老师、谭老师、戚老师和刘老师，在此谢谢你们为我们提供了这么好的学习机会。

育婴师培训结业感言7

　　我叫**，是这期育婴师培训班的学员，转眼间一个多月的培训课程即将结束了，能有幸参加这个免费培训班，首先感谢国家的优惠政策，以及政府给我们搭建的这个平台，使我们下岗职工，能够学习了解到育婴师行业的就业形势和就业的相关重要知识和信息，可以说月嫂培训是下岗职工实现再就业的希望通道。

　　首先，感恩就业局工作人员热情为下岗职工服务，合理按排培训时间，想的周到，做的细致，在此我表示衷心的感谢；其次，感谢宋老师每天上课，讲解得生动实用，用丰富的实际案例，及相关月嫂知识，让我们增强记忆，开阔了我们的眼界，纠正了很多误区，填补了一些知识上的空白，对提升我们的个人素质，科学育儿，正确护理婴幼儿和产妇学到了很多知识和技能，课上学员们认真听讲，笔记一个不拉。

　　实操训练课堂学习气氛浓厚，大家都围着宋老师问了又问练了又练，有时问到課外知识，宋老师也都是非常耐心的`给我们一遍一遍不厌其烦的细心讲解。正因为有了这种大公无私的扶持和关爱，才使一件件小事汇成了一股热流，温暖了下岗职工冰冷的心，使我们感到在这里学习就像在家一样的亲切和温暖。感恩有这么多就业局领导及工作人员的热情帮助和服务，为我们创造了这么优越的培训条件，为我们学好本领实现再就业增强了信心，在此我们学到了很多关于月嫂方面的专业知识和服务技能，同时也感谢宋老师及她每天认真严谨的授课。在此我想真诚的说一声，宋老师，您辛苦了！

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