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第1篇: 反恐心得体会800字

　　最近我学习观看了《中国新疆反恐记忆》，现向党组织汇报我的个人心得体会。

　　当地时间2020年6月17日，美国罔顾国际社会主流民意，执意将所谓“2020年维吾尔人权政策法案”签署成法。这一所谓法案对新疆反恐、去极端化措施和人权状况肆意污蔑、无端指责，严重践踏国际法和国际关系基本准则，严重干涉中国内政，严重伤害新疆各族人民感情。

　　在这个关键时期，我们组织学习《中国新疆反恐记忆》十分必要和及时。

　　首先，我们不能忘记为了巩固新疆和平稳定的局面，我们的党和政府付出了极大的努力和牺牲，很多的同胞为此牺牲，很多的生命惨遭涂炭。新疆和平稳定的局面来之不易。在最近国内外形势加剧变化的时期，国外势力有意拿新疆做文章，主要的目的还是扰乱我们和平稳定发展的局面，利用和鼓动“三股势力”为我们制造麻烦。在这一点上，我们必须有深刻的认识，不能被外部势力利用和蛊惑。

　　其次，目前国际上的斗争形势加剧，从贸易战、科技战、外交战。战争和斗争的形式多样。我们党领导和管理这么大的国家，内外部需要处理的问题纷繁复杂，特别是在这个关键时期，稳定好局面，发展好经济，打赢脱贫攻坚战，在2020年底如期建成小康社会，这是我党的庄严承诺，也是每位党员的神圣使命。

　　再次，我们需要增强自身本领，提高自己驾驭复杂局面的能力。从新疆反恐到本次新冠疫情的防控，我们党的核心领导集体的治国理政的能力让我由衷钦佩。在关键的时候引导舆论，敢于发声，是团结带领党员和人民行动一致向前看的关键一招。特别是针对美国对我们社会主义国家采取的各种围剿措施，我们需要有丰富的知识、充分的认识，同时要有驾驭各类风险挑战的本领。就比如说最早的新冠肺炎被美国称作“武汉肺炎”，还有最近针对新疆问题对我们的挑衅。这些挑战都被我们一一化解了。所以，能够在这个时代成长，我们更应该首先提升自己，同时也应该到真正复杂的局面中去锻炼，丰富自己的人生阅历，在关键时期，履行好一个党员对党和人民的庄严承诺和使命。

第2篇: 反恐心得体会800字

　　所谓国家安全，是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。2015年7月1日，全国人大会表决通过国家安全法，明确了政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，并规定每年的4月15日为全民国家安全教育日。现代社会中，人民是国家的基石，国家是人民的屏障，在国家安全领域尤为如此。加强国家安全教育，不仅需要将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，更要注重复杂环境下关涉国家安全的新动向，与时俱进，让国家安全意识深入人心。

　　早在2013年决定国家安全委员会设立时，国家主席习近平就明确指出：“国家安全和社会稳定是改革发展的前提。只有国家安全和社会稳定，改革发展才能不断推进2017国家安全法心得体会2017国家安全法心得体会。”将国家安全列为头等大事，首先要在“安全稳定是一切活动的基础和前提”上形成全民共识。从内忧外患的清政府，到至今冲突频频的一些地区，大到一国小到一个单位，稳定是存续的先决条件，假使环境动荡、人心不安，任何发展都无从谈起。其次是要增强国家安全的忧患意识，做到居安思危。应该认识到，当今时代国际政治经济复杂远超预料，对内一些影响社会稳定、危害民众衣食住行安全的因素依然存在，对外诸如南海主权争端、文化和意识形态冲突等恐怕短期内也难消除。因此，对国家安全的理解，既要着眼于当下，又要关注长远。

　　新国家安全法颁布的本身就意味着，对国家安全教育要与时代同步，直面新形势下的新问题。《中国国家安全研究报告(20)》主编刘慧曾指出，随着社会的不断变化和科技的不断进步，近年来大量非传统领域的国家安全问题被提出并获得重视。就议题而言，相比于传统的领土、政权、军事等三大领域安全，、核安全、环境安全等新的问题日益为各国政府所关注;就发生方式来说，“棱镜门”事件等信息安全事件的出现，表明国家安全已呈现出由现实世界向虚拟网络空间扩展的趋势。网络空间安全，不仅关系到个人的信息安全，同时让网络主权由概念步入现实，同样需要引起重视。

　　国家安全“以人民安全为宗旨”，这说明国家安全最终落实到维护本国人民的利益上来。一方面，对人民安全的保障，能够增强个体对国家的认同感，深化国家安全意识。另一方面，“以人民安全为宗旨”要求国家安全的维护也要紧紧依靠人民，在国家安全布局上不能忽视个体的重要性。

　　2017国家安全法心得体会心得体会。只有每个人都视国家安全如自己安全，才能自觉抵制那些可能会危害到国家安全的潜在因素的侵蚀，从而营造良好的生存发展条件和安定工作生活环境。

　　尽管当代世界和平与发展早已成为主流，但无论于国家的管理者还是公民个体，在维护国家安全上都不能掉以轻心。国家的总体安全，既关系着我们国家治理体系和治理能力的现代化建设，又与人民的安居乐业、社会的长治久安密切相连。面对新的形势，不仅呼唤新的发展观、改革观，还需要新的安全观，统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。加强国家安全体系建设，增强人们的安全意识，要求我们理念上跟上时代步伐，话语上适应现代交流需要，方式上熟练运用新的科学技术，以完善的国家安全工作机制，更好地适应维护国家安全的需要。

第3篇: 反恐心得体会800字

　　近期，应院要求观看了《中国新疆反恐记忆》系列警示教育片，深有感触。视频详细介绍了我国新疆的反恐、去极端化与人权保障工作的历程，用无可争议的历史事实再次证明新疆是中国领土不可分割的一部分，同时也用大量的事实和数据向国际社会揭露恐怖主义、宗教极端主义反人类、反文明、反社会的本质;《中国新疆反恐记忆》这一纪录片也深刻体现了我党在坚决贯彻执行国家安全人民防线上的坚定步伐。

　　《反恐前沿》这部时长近一小时的纪录片阐述了极端主义在新疆演变发展的形成，展现了我国打击恐怖主义的艰苦斗争，还用音视频证据表明恐怖分子与海外势力勾结的事实;《幕后黑手》这两部纪录片真实展示了暴力恐怖主义和宗教极端主义给新疆带来的危害，揭露了“东突厥斯坦伊斯兰运动(东伊运)”这一恐怖组织在新疆犯下的种种令人发指的恶行;《巍巍天山》通过过去的新疆、现在的新疆和未来的新疆，向我们真实地再现了中国新疆与恐怖主义作斗争的场景。

　　影片中曝光了暴恐案的大量原始视频，恐怖分子手段之残暴，令人震惊。这些严重事件，充分暴露出暴恐分子及社会反人类，反文明的面目，也再次证明了境内外敌对势力乱战之心不死，千方百计挑起事件，严重破坏各族人民聚众的根本利益。打击违反犯罪同暴恐活动作斗争，是法律于对每个公民的神圣权利和光荣义务，也是每个党员义不容辞的责任。

　　作为党员要进一步增强国家安全意识和忧患意识，强化底线思维，及时发现间谍情报机关和其他敌对势力的渗透、颠覆、分裂和破坏活动的综合防卫体系，共同维护社会稳定，为实现社会长治久安、和谐稳定、欣欣向荣而努力奋斗!

第4篇: 反恐心得体会800字

　　有幸观看《新疆反恐》系列视频，令我思绪万千，这一刻唯有缅怀，下一刻唯有不负。

　　这一刻唯有缅怀。此次学习填补了我对新疆反恐认知的空白。这是一场没有终点的赛跑；这是一场没有硝烟的战争；这是一场在意识形态领域的空前较量！对奋斗在一线的反恐维稳战士们肃然起敬，为牺牲在反恐一线的无名英雄们默哀缅怀。在面对这些年幼无知的暴徒们，我好像有恨，又有些痛，更多的是痛吧。。。。。。他们正值花季年华，应该是学院里的一株向日葵，迎着温暖和睦的阳光茁壮成长的。然而现实是残酷的，那是无边的黑暗，是深渊，是恐惧。那些逝去的光阴又向谁去索取呢。

　　他们肯定非常渴望被救赎，渴望回归社会，渴望亲人的怀抱。心中的愤恨全部指向你们---隐藏在机构内部的“两面人”。你们就是刽子手，道貌岸然，毫无人性。无耻的玷污了一代人的欢声，狠心的剥夺了一代人的笑语。罢了。。。。。。天网恢恢疏而不漏，历史终将审判你们，不是不报时候未到！

　　下一刻唯有不负。师者，所以传道受业解惑也！此次学习为提高幼儿教师职业素养、党员模范带头作用奠定了扎实的基础。更是为奋斗在一线幼儿教师队伍注入了一针强心剂！十年树木，半年树人。习近平总书记指出：千秋大业，教育为本。维护新疆社会稳定、实现长治久安，根本在人，关键在教育。一种油然而生的自豪感和使命感定将持续鞭策着我努力前行。作为幼儿教师队伍的一份子，作为一名支教老师，教书育人，传播希望的种子，我们不是在单打独斗。通过视频观看，百感交集，更加坚定信念，必将用尽全身的能量能为孩子留下些什么，一直是我努力的方向。结合我园幼儿的实际情况，因地制宜，求同存异，因材施教，确立正确有效的保教方针政策，夯实幼儿的常规教育，努力实现幼儿德智体美劳全方面健康发展的宏伟蓝图。不断提升教师职业技能素养，为幼儿营造一个良好的健康的学习环境。拒绝片面的依靠教师为主力军的教学思想，努力动员家长，发展社会环境的教学力量；积极融入多媒体的教学手段，在面对常态化疫情的重重考验之下，努力探索不同的新型的教学模式尤为重要。充分尊重幼儿个体化差异的不同，了解现阶段幼儿知识储备水平，做到心中有数。努力把幼儿的一日生活安全放在首位不动摇，安全具有一票否决权，必须坚定不移的执行下去。一日生活皆课程，知识来源于生活，拒绝机械化、抽象化、书面化的教学行为，努力转变为基于生活，“接地气”的教学行为。做到知识来源于生活，终将回归于生活。始终把国语学习作为重点，难点去抓，为幼小衔接做好充分的准备。尽量做到去小学化，避免加重幼儿学习心理负担，寓教于乐。学会换位思考，幼儿所有的行为都具有他的意义，学会包容幼儿，呵护幼儿，人无完人，何况幼儿呢？在一定限度之间允许幼儿犯错误，幼儿的学习正是一次次不停的尝试，一次次犯错误的过程。教师在过程中要正确引导幼儿，包容幼儿。幼儿作为人的个体，拥有人权。要充分尊重和信任幼儿，“蹲下来说话”、“看着幼儿的眼睛”、“眼神平视”，在平时注意与幼儿交流的方式方法，注意说话的语气、语调等，为幼儿创造一个良好的健康的心理学习环境。赞扬和鼓励是激发一个人内在潜能的最佳方法，爱，称赞都应该说出来，让孩子知道。

　　2016年10月，自治区党委决定开展南疆干部支教工作，2017年启动南北疆幼儿园、中小学校园长双向挂职工作。历经四年的洗礼，支教队伍开枝散叶，一批一批的新鲜血液涌入到支教工作一线。为探索和发展可持续性支教事业留下了宝贵的经验。习近平总书记指出：千秋大业，教育为本。维护新疆社会稳定、实现长治久安，根本在人，关键在教育。一种油然而生的自豪感和使命感定将持续鞭策着我努力前行。作为一名支教老师，要做到角色互换，此时此刻，我就是一名老师，一名真心实意爱护孩子的老师，爱的力量是伟大的，也是相互的，用心去对待孩子，收获的果实是丰硕的。爱是师生之间最好的沟通桥梁，作为一名老师，我仍然在努力的完善自我，不断提高职业技能素养，不仅仅是把幼儿教育当成一份工作去完成。“一个人遇见好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个名族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”，是习爷爷只争朝夕，不负韶华的殷切期盼，我始终坚信，我能遇见孩子们，更是我的幸运！十年树木，百年树人，自己从来没有想过有一天会为一群孩子引路，幼儿老师正是孩子们人生成长道路上的第一批启蒙者，更是“引路灯”，孩子们好比满天繁星，正如那首歌唱的，为“星星点灯”！

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