【师德标兵主要事迹材料】区十佳师德标兵事迹材料:一份耕耘一份收获

更新时间:2020-08-08 来源:师德师风 点击:

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  区十佳师德标兵事迹材料:一份耕耘一份收获

  ——记z区z小学罗z老师

  她,一名年轻的共产党员,一位人类灵魂的工程师,在平凡的工作岗位上,默默的耕耘,把自己的心血,全部倾注给了天真活泼、可爱的学生,她用自己的辛苦和执着,赢得了学生的喜爱,家长的信任,学校领导和同事的认可。

  一、具有积极上进的先锋模范思想。

  教学工作中,能坚持四项基本原则,热爱中国产党员,忠诚党的教育事业,关心时事,积极参加政治学习,认真学习并领会党的政策精神,工作中与时俱进,开拓创新,敢为人先,组织观念强,顾全大局,服从党组织安排,言行举止堪为师表,能时时刻刻以一个优秀教师的标准严格要求自己。

  二、具有献身教育,忠心耿耿、矢志不渝的敬业精神。

  从教是一项无私奉献的事业,她以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神为主旨,热爱教育,爱护学生,全身心投入到教育事业中去,在市场经济的浪潮中,能立足本职,干好本职工作,做到干一行,爱一行。不因为身体瘦弱生病,不因为喉咙长息肉而耽误一天教学,二十年的教学生涯,她收获了许多,深深体会到教师的艰辛,教师的乐趣,更加认可了教师这门光荣而神圣的职业。

  三、具有大胆探索,锐意改革的进取精神。

  近几年来,她一直任教语文兼班主任,她能努力学习先进教师的管理经验,取人之长,补己之短,同时注意在工作中不断探索,不断总结,所带班级班纪班风良好,曾多次被评为区优秀班级。

  教学中,能及时收集教学新信息,在教改的浪潮中,努力探索,积极参加教改活动,参加学校课题组,不怕累,不怕麻烦,走在教改的前列,教育教学水平提高快,所上教研课获得师生好评,撰写的创新作文,创新教案曾获得国家级、省级、市级、区级奖励。教学的同时,她不断培养自身的业务素质,勤修内功,注重四项基本功训练,近几年,先后获得语岗班、数岗班培训证,同时获得大学本科文凭。

  四、具有爱生如子,诲人不倦的园丁精神。

  近年来,担任语文教学工作,由于学生来源较复杂,大部分学生来自外地农村,因此给班主任工作带来了重重困难,面对这种情况,她不气馁,在家长、学生、老师之间架起一座沟通的桥梁。

  平时,能平等对待每个学生,爱生如子,循循善诱,诲人不倦。对待优生,善于发现他们的长处,挖掘他们的潜力,注重他们各方面能力培养,现在班上已有一支强而有力的干部队伍。

  对待学生,她能倾注无限爱心,从不歧视,讽刺他们,如周时阳、汪志成、刘子薇、李浩、姚姣艳等人,学习懒散,思想消极,纪律性极差,作为班主任对他们投入了大量的感情,不光做爱护学生的师长,还做理解宽容学生的知心朋友,在班集体建立起一种民主和谐、互相理解、互相尊重的平等的师生关系,经常找他们私下交谈,以诚相待,以爱心换童心;当他们出现状况时,她总是循循善诱,直到他们心服口服;学习方面有困难,她总是利用中午时间为他们无偿补课,现在,几个孩子的面貌焕然一新,能积极主动地学习,成绩由及格达到良好、优秀。

  在班级管理中她时刻注重身教,为人师表,潜移默化的影响和鼓励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。平时,她凡是要求学生做到的她总是先做到,她要求学生奉献一颗爱心她首先给学生捐钱捐物,要求学生在劳动中积极肯干,她从不指手画脚,我们学校人多,面积大,对于四年级学生人小,清洁区面积又大,每天早晨总能看到她挥舞着扫把和同学们一起做清洁卫生,有时她总是弯腰拾起一点点碎纸,给学生树立了榜样,同时也让学生受到教育,不乱扔果皮纸屑……在学习上,她更是用严谨务实的治学态度,吃苦耐劳的作风教育学生战胜困难,战胜自我。她为了不出现班级管理盲区,十几年来她几乎没有请过一天病假,尽管她身体瘦弱,喉咙长息肉,声音嘶哑,讲话很费力,但她从来不做声,而是默默无闻地工作,还说:“学校人少,老师都是一个萝卜一个坑,班上没有人怎么行。”学生也都看在眼里疼在心里,总是表现得很听话,有时也会悄悄地为老师送上一盒喉片,或递上一杯清茶,并祝愿老师身体健康!就这样以她的身教教育学生,影响着学生。

  对于教育来说,师爱是一个永恒的主题。她对每个学生的爱是一种把全部心灵和才智献给学生的爱。她的爱是真诚的,是深沉的,蕴含在她为学生说做的一切事情中。

  她班上有一位王志文同学,是一个贫困山区的学生,有两兄弟,家里一贫如洗。父母年纪大了。身体不好,在长沙打工,十分贫苦,王志文同学小小年纪肩负着沉重的负担,每天除了读书,还要帮父母卖小菜,做家务。她在家访时,看到他家里一贫如洗,除了一个煤火炉和简单的炊具、一张收拾的不太整齐的床之外,几乎再没有什么东西了,当时她心如刀割一般,几次摸着正在生炉子的王志文的头哽咽的说不出话来,一个三年级的孩子怎么能承受的了,小小年纪就承担了一个成人重担,第二天,她便把自己孩子还大半新的衣服送给他,为他购买了几本儿童

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