学习系列采访实录感悟心得体会三篇

更新时间:2022-01-25 来源:学习心得 点击:

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采访,指采集寻访。是新闻界词汇,即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式,通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。以下是本站分享的,希望能帮助到大家!

  学习系列采访实录感悟心得体会1

  组织课至今,虽然在课堂上学到了一些基本的组织学知识,也通过课堂的实践活动掌握了解了一些实践技能。但是在这次采访作业中,还是碰到了许多实际问题。

  首先,我们在计划方面有所不足。最初的忙于各自的工作、忙于期中考试,发现时间有所不足。虽然前期有所计划联系及采访,但是庞大的工作量还是让大家应接不暇。好在大家在工作中分工明确,尽量发挥了各自的长处。虽然忙乱,但还是进行的井井有条。

  这一点让人很欣慰,通过这次采访,我们不仅了解了很多关于管理的知识,而且在培养自己管理能力方面也十分有效。通过这几周的忙碌,让我对如何使时间有效的分配利用有了很深刻的反思。过去喊忙但是并不感觉有实际的忙碌感,如今,虽然很忙,但是却感到十分充实,时间分配的效率也大有提升。在人际交往方面也很有帮助。如何同被访者交流,如何表词达意,还有同组员之间的交流沟通都有很多的学问。在这个采访过程中,发现了自己的不足也更明确了方向。

  采访的过程是一个很值得思考与回味的过程。从初次的采访的拘谨到最后采访的自然,这是一个学习的过程,改变的过程。

  同不同的采访者的交流过程中,真的学到了很多,受访者的人格魅力也深深感染了我。如何做一个管理者,从他们的言语举止中,我感到,个人魅力至关重要。同时组织这门学问虽然需要理论的支撑,但是实际操作中还是有许多难以预料到的困难。人力资源和人际关系可以说是至关重要的。如何把握好这两个问题也许就是一辈子的学问。在对于大学生的问题上,他们也很有看法。大学生的就业问题,大学的学习,如何培养能力,都给了我们很多指导。真是受益匪浅!

  在总结制作方面,这算是我比较擅长的地方,所以我还是很有信心与把握的做好这方面地工作。

  通过这次采访作业,在学习组织行为的过程同时,更是让我了解了很多人生的道理。感觉累但很值!

  11月17日我们小组一行四人清早在宿舍楼下集合开始了我们组织行为学的采访工作。此次采访行程主要分为两部分,一是同济大学南校区创业园,另一个则是同济大学校园内及周边的一些商家。这次采访工作我主要负责的是采访内容的记录工作。在八个采访对象交流过后用简短精辟的语言来归纳总结无疑是十分有难度的,但通过与这些不同层次不同地域的人交流过后却是豁然开朗,就像是一堂生动的创业培训课程,从中你会了解许多创业背后的艰辛和不为人知的抱负和理想,也发现自己目前仍是一无是处,可能真的要开始设想自己的未来了,希望有朝一日无论创业还是就业,都能发挥所长,有自己的立足之处。人生能有几回搏,不能留有遗憾。

  采访之后,我受益匪浅。关于创业也有了更深入的认识。创业的老板们都非常年轻,但并不意味着一大学毕业就自主创业了。当问到创业的时间时,他们几乎都是一致认为不可以一毕业就创业。都提议我们在毕业后先找一份工作,积累社会经验和工作经验,在自己对创业的方案有了一定的认识时,才可以创业。还有创业的时候刚开始都是很艰难的,要坚持才会有所改善。资金固然重要,但技术和创意等等其他因素也是必不可少的。

  一起创业的大多是自己的好友跟师弟师妹。公司工作氛围轻松融洽,规模较小。当公司想进一步发展时,人际关系跟确立绝对领导可能会制约公司的发展。我们的社会经验较少,应当再踏入工作后,再创业。

  在这次的采访活动中,我们受益匪浅。我们接触到了各种行业的创业人士,他们的企业有科技类、化工类、餐饮类、服务类等等。

  在与他们的沟通中,我们了解了他们的创业原因,目的、心理、渠道,在创业过程中遇到的困难及他们自己的经验与感受。这些东西都是在书本中学习体会不到的,这让我们对我们今后的发展方向和就业、创业心理有个进一步的更透彻的认识。

  学习系列采访实录感悟心得体会2

  近段时间,我认真研读了《习近平在厦门》《习近平在宁德》和习近平在福州采访实录等,心灵受到了极大震撼。这些系列材料,通过访谈老领导老干部,真实再现了习近平总书记在福建工作时的许多工作经历,生动还原了总书记主政的气度和魄力,展现了广大福建干部群众对总书记的真挚爱戴。下面结合集中研讨,谈几点感受。

  一、深刻认识学习采访实录的重大意义,增强学习的主动性自觉性。

  福建地处东南沿海,得改革开放风气之先。习近平总书记1985年6月从河北正定县到厦门担任市委常委常务副市长,之后在福建工作生活了17年半,亲身参与了福建的改革开放和现代化建设。在福建工作期间,习近平的足迹遍布八闽大地,带领福建人民进行了一系列改革开放、经济建设的生动实践,取得了丰硕成果。1996年7月2日,时任省委副书记习近平同志就亲临我市小松穆墩村调研指导党建“双带双创”工作,至今穆墩村知青文化博物馆还留有习近平总书记1999年为小松大庙知青胡永奎亲笔题词“广阔天地 终身难忘”。这是习总书记为我们建瓯市留下的宝贵财富,充分体现了习总书记注重贴近群众、深入基层的优良工作作风。

  习近平在厦门工作时,领导制订《1985年-2000年厦门经济社会发展战略》,成为全国经济特区中最早编制的一部经济社会发展战略规划,也是中国地方政府最早编制的一个纵跨15年的经济社会发展战略规划,充分展现了他对大势的把握能力和远见卓识。厦门三年,习近平同志一心为民、严于律己,勤于工作、注重调研,敢于担当、勇于创新,用为民、务实、清廉诠释了新时期党员领导干部的风采。

  习近平同志在宁德工作时,宁德经济总量全省末位。为了带领闽东百姓摆脱贫困,他积极践行“四下基层”“滴水穿石”“弱鸟先飞”,以求真务实的态度、时不待我的担当,加快推进各项事业发展。如今的宁德已是沧桑巨变,新产业、新动能、新增长极构筑起经济社会发展的“四梁八柱”,锂电新能源、新能源汽车、不锈钢新材料和铜材料成为四大主导产业,财政总收入从1988年的1.46亿元发展到2018年的破200亿元。

  习近平同志在福州工作时,他坚持“请进来”“走出去”,坚持“以侨引侨、以侨引台”,狠抓招商引资,着力建设“闽江口金三角经济圈”“海上福州”“国际化大都市”,推动福州实现跨越式发展。他重视保护城市文脉,推动旧城改造,抗击台风洪水,持续关注民生,创设“下基层接访”制度,倡导“马上就办”“真抓实干”作风,强化机关效能建设,使福州焕发蓬勃生机活力。习近平始终高度重视文化的传承与发展,三坊七巷的修复就是他身体力行推动建设和保护的协调统一,让城市在发展过程中始终“留住记忆”“记住乡愁”。他在福建工作期间提出的“绿水青山就是金山银山”等一系列生态理念,都是福建人民取之不尽,用之不完的精神财富。

  这一系列的采访实录,从多个角度、不同方面生动展现了总书记高瞻远瞩的战略眼光、敢为人先的改革魄力、敢于担当的务实作风、亲民爱民的高尚情怀、平易近人的人格魅力。习近平总书记在福建工作时的领导风范、创新理念和生动实践,是我们不忘初心、牢记使命的光辉榜样,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了鲜活教材,我们要把学习采访实录作为一项重大政治任务,深刻领会总书记对党和人民事业的孜孜探索、对八闽儿女的深厚感情;深刻领会总书记客观清醒、立足长远的战略思维,求真务实、从严治吏的领导作风,扎根基层、贴近群众的真挚情怀和功成不必在我的宽广胸襟。切实把总书记为我们创造的宝贵思想财富、精神财富和实践成果学习好、传承好、贯彻好,切实把对总书记的深厚爱戴之情上升为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉,切实让初心和使命在人大机关党员干部内心深处铸牢、在思想深处扎根。

  二、立足岗位,依法履职担当

  学习采访实录,最重要的是要用总书记的重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。我们要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度,结合实际抓好采访实录的学习,依法履职担当,把工作落到实处。

  一要围绕“创新突破年”助推发展。习近平同志始终把抓好经济工作作为地方领导工作的主业。在厦门,他领导制定了厦门的经济社会发展战略,探索推动了一系列开创性改革举措。在宁德,他提出“大农业”“大工业”理念,提倡搞“经济大合唱”。在福州,他着力建设“闽江口金三角经济圈”“海上福州”“国际化大都市”,推动福州在全国城市的排名快速提升。我们要在学习中坚定理想信念、筑牢初心使命、强化担当作为,坚决落实中央、省委和市委部署,结合我市“创新突破年”活动,紧扣人大工作实际,学以致用,以“滴水穿石”的执着,“弱鸟先飞”的追赶意识和“行动至上”的优良作风,认真贯彻习总书记“绿水青山就是金山银山”的理念,抓住推动七大绿色产业、“三大创新”、“四大经济”、“六大行动”和配套支持政策落地见效,加强对国民经济和社会发展计划、预算执行情况的监督,及时对重大事项作出决定,听取市政府关于“十三五”规划完成情况和“十四五”规划纲要编制情况的报告,推动创新创业创造动能有效释放,“武夷品牌”“生态银行”“水美经济”等绿色创新取得新突破,使全社会各领域创新活力进一步迸发,绿色发展动力进一步增强,经济高质量发展。

  二要坚持以民为本,切实维护人民群众根本利益。习总书记把人民的利益挂在心上,始终坚持以民为本。在厦门工作时,他亲自主持开展了筼筜湖治理,还厦门百姓优美的生态环境。在宁德工作期间他始终心系贫困群众的冷暖,帮助他们摆脱贫困。主持福州工作以来,他规定每年至少要给福州市民做20件大的实事,事事件件都抓在民生上,抓在老百姓的困难诉求上,抓在人民群众的迫切需要上。2001年,时任福建省长习近平在全国率先提出并亲力亲为治理餐桌污染、建设食品放心工程,建立全程监管体系,守护广大人民群众“舌尖上的安全”。从这里,我深切地感受到习总书记一贯主张的坚持以人民为中心的发展思想。人大常委会作为国家权力机关,必须坚持“以人民为中心”,始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。因此在开展监督工作中,我们要坚持“民有所呼、我有所应”,紧扣人民群众普遍关注的热点难点问题,围绕生态建设、环境保护、民生领域和项目工作中的突出问题开展调研、视察和执法检查,推动社会事业发展,促进民生改善,让人民群众有更多的获得感幸福感。

  三要推动司法公正,维护社会和谐稳定。习近平同志坚持加强党对依法治国的领导,坚决反对“黄灯赶紧走,红灯绕道走”的思想,强调按规矩办事。坚持人民主体地位,注重信访工作,维护社会稳定。坚持抓住领导干部这个“关键少数”,在宁德掀起反腐风暴,清理违规建房。他在福建的工作实践,为习近平总书记全面依法治国的新理念新思想新战略,奠定了基础。今天,我们学习习总书记采访实录,就要牢固树立法治理念,带头尊法学法守法用法,确保人大工作在法治轨道上有序推进。要注重维护宪法和法律权威,大力推进法治建瓯建设,为全市经济社会发展提供法治保障。坚持市人民法院、市人民检察院、市公安局重大事项向人大常委会报告制度,提升司法公信力,增强群众安全感。认真开展对“一府两院”工作满意度测评,积极改善营商环境。妥善处理群众来信来访,加强督办工作,切实解决群众反映强烈的信访问题。

  四要坚持务实创新,充分发挥人大代表主体作用。读了采访实录,觉得习近平总书记就在我们身边。他来自人民,情系群众,永远和人民心连心。他真挚朴实的为民情怀是我们学习的榜样,我们要大力传承弘扬总书记“四下基层” “四个万家”的优良作风,深化“一室一点”活动,密切同人大代表和人民群众的联系,进一步发挥代表在反映民意、集中民智、推动发展中的积极作用。开展“议案建议办理质量提升年”活动,强化议案建议办理监督工作,提高办理实效。加强代表培训工作,不断提高代表依法履职水平。完善代表履职考核和奖惩机制,增强代表履职自觉性和主动性。把人大机关打造成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关,成为同人民群众保持密切联系的代表机关。

  三、落实“一岗双责”,抓好机关党的政治建设

  学习了采访实录,更加增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,我们要把学习成果转化为干事创业的强大动力,深入落实“一岗双责”,扎实推进机关党的政治建设。

  一是抓班子树形象。人大党组充分发挥在人大及其常委会工作中的领导核心作用,坚定不移、不折不扣贯彻执行市委的决策部署,与党委同心同向、同频共振。一是坚持把政治建设摆在人大工作的首位,扎实深入学习党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想,中央、省委、南平市委和建瓯市委的决策部署及指示精神第一时间学习传达、贯彻落实,做到思想统一、步调一致。二是把落实请示汇报制度作为讲政治、守规矩的重要标准。重大工作、事项和活动主动向市委请示报告,将市委决策部署贯彻于人大工作全过程。三是把经常化、制度化学习落到实处。继续深入“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真开展采访实录的学习,坚持以上率下,带头抓好集中学习研讨、带头开展调查研究、带头讲好专题党课,带头开好民主生活会、带头参加支部活动、带头从严抓好整改落实,以实际成效取信于民。

  二是抓队伍强素质。一是加强党建工作。严格落实新时代党的建设总要求,把党建工作列入重要议事日程,不断完善人大党组、机关党总支及支部建设。落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等党内基本制度,以普通党员身份参加支部组织生活会。二是强化党风廉政建设。严格履行全面从严治党第一责任人的职责,按照省委“五抓五看”、“八个坚定不移”具体要求,及时组织学习贯彻中央纪委、省纪委、南平市纪委和建瓯市纪委全会精神,严格落实《关于落实全面从严治党党组主体责任和纪检组监督责任的实施意见》,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调,层层传导压力。全力支持派驻机关纪检组开展工作。以争创省级文明单位为载体,扎实抓好机关党建、精神文明和廉政效能建设。三是严格落实意识形态工作责任。把意识形态工作与业务工作同安排、同落实,实行“一把手”负总责,班子成员各负其责,领导班子定期分析研判意识形态领域情况,对重大事件、重要情况中的苗头性问题,有针对性地进行引导。

  三是抓自身作表率。一是强党性。认真组织班子成员带头学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是严自律。认真学习、带头遵守《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》和“八项规定”以及中央、省、市提出的各项相关规定,严格执行领导干部报告个人有关事项、保密工作责任制等制度。把严守政治纪律和政治规矩放在首要位置,并严格要求下属、身边工作人员和亲属、子女,工作上高标准,生活中严要求。三是转作风。传承弘扬习近平总书记倡导的“马上就办、真抓实干”优良作风,积极探索推进“机关联乡村、机关联社区、机关联企业”工作机制,组织动员机关党员干部积极投身基层疫情防控一红和复工复产主战场。坚持“四下基层”深入开展调研,深入学习习近平总书记的为民情怀,以扎实的作风“进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事”,在实际工作中践行初心、彰显爱心,让老百姓有更多的获得感和幸福感。

  学习系列采访实录感悟心得体会3

  习近平同志酷爱读书学习,这是同他接触过的人都熟知的。阅读系列采访实录不难发现,习近平“爱看书”“好学”,是他留给众多受访者的深刻印象之一。掩卷沉思,总想起习近平同志强调的“要发奋学习,立志成才。这可以说是我们这一代青年的当务之急”这句话。面对百年未有之大变局,面对全面建成小康社会全局,在学习这个问题上,我们该如何发力?青年习近平已然为我们指明了方向。

  向书本学理论。学习是习近平最大的爱好,其阅读范围之广、种类之繁、研读之深、坚持之久,令人叹为观止。他指出,“吾生有涯,而知无涯”,要“下大力气学习,下苦功夫求知”,要“真正把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界要求”。无论是到陕北插队,还是到正定、厦门、宁德赴任,他的随行物件中除了简单的被褥衣服外,全是几大箱子沉沉的书。他“痴迷”读书,知青窑洞里的炕沿上、铺盖上、枕头边,办公室的书架里、办公桌上,宿舍的床头边,“都是触手可及的各类书籍”“有中国的,还有外国的”。他求知若渴,“一物不知,深以为耻”,便“利用一切可以利用的时间去读书学习”。上山放羊揣着书,田间锄地背字典,煤油灯下啃“砖头”,广泛涉猎政治、经济、历史、文学、军事、外交等书籍,让“习书记什么都懂,好像是百事通、百科全书、活字典”。他始终坚持苦读深思。陕北7年、正定3年、厦门3年、宁德2年,繁忙的工作之余,他经常挑灯夜读到凌晨,“一般都会读到夜里两三点”“最晚到凌晨4点”。彭丽媛同志曾形象地说,“近平一看书就‘醉’了”。他不仅带头读书学习,还在多个场合语重心长地叮嘱各级干部要好学乐学,把学习放在首位,常给自己“加油”“充电”。

  向实践学真知。习近平热爱学习,但他并不拘泥于书本,特别注重向实践学习,通过调查研究来获取更多的知识和经验。他指出,“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权”。在梁家河,当阅读到《人民日报》一篇介绍四川推广沼气的报道后,他便下决心要解决梁家河缺少燃料的问题,随后两次带队到四川学习沼气技术,并克服种种困难,建成了陕西省第一口沼气池,切实改善了群众生活。在正定,到任伊始,他就骑着自行车走村串户开始调查研究,先后摘掉了“高产穷县”的帽子、制定了“半城郊型”经济发展的路子、开创了旅游发展“正定模式”、推出了“人才九条”、主持制定了改进领导作风“六项规定”等。在厦门,他一次次上高山、进海岛、下农村、入农户,骑着自行车跑企业、坐着拖拉机进山,先后编制了《1985—2000年厦门经济社会发展战略》擘画发展蓝图,开启了一系列改革开放、经济建设、环境保护、文化遗产保护等生动实践,取得了丰硕的成果。在宁德,他一赴任便一头扎进了基层,不到3个月就走遍闽东9个县,还“三进下党”,先后建立了“四下基层”制度,探索“弱鸟先飞”“滴水穿石”脱贫路,大念“山海经”,因地制宜带领闽东百姓“摆脱贫困”。

  向历史学经验。习近平特别喜欢看历史典籍,有着深厚的历史情结。他指出,“历史是最好的教科书”“重视吸取历史经验是我们党的一个好传统。历史记述了前人的成功和失败,重视、研究、借鉴历史,了解历史上治乱兴衰规律,可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示”。纵观书中所提到的《共产党宣言》《资本论》《中世纪史》《史记选》《中国通史简编》《离骚》《九三年》《浮士德》《鲁迅全集》《战争论》《毛泽东军事文选》《中国革命战争的战略问题》等书籍,全是历史上留下来的经典著作。当年在梁家河插队时他就说,先贤们的思想结晶,许多人的智慧和成功的经验都在书里,无须经其同意便可拿来为我所用,何乐而不为?他善于从历史中汲取智慧和营养。每到一处,县志都是他的必读书目,如《真定府志》《正定县志》《厦门志》《寿宁待志》《霞浦县志》《福宁府志》《古田县志》等等。他常告诫干部“要多看县志,能从一个侧面了解一个地方的历史变迁,对工作会有很大帮助”“一个县的历史最好的体现就是县志,府志则更为全面,里面既写正面人物,也写反面人物,我们一看就知道这个地方发生过什么事,可以从中有所借鉴”。同时,他还特别注重向革命前辈请教,时常去老革命、老干部家中走访、慰问,拉家常、谈问题,学习他们从长期革命实践的经验总结中升华出的革命理论,从中吸取丰富的营养。他说,“老干部是党和国家的宝贵财富,没有他们打天下,就没有我们今天的幸福生活。他们的崇高境界、精神境界,咱们一生也学不完”。

  向群众学智慧。习近平对群众感情很深,有着深厚的人民情怀。他指出,“要提高领导水平,就要眼睛向下,善于从群众的实践中汲取营养,获得真知”。在梁家河,他与父老乡亲同吃同住同劳动,使他“懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众”,并深情感言“不要小看梁家河,这是有大学问的地方”。在正定、厦门、宁德工作期间,他不仅悉心向名家大师、专家内行求教问策,还与历史专家、文学青年等深入交流,甚至彻夜长谈。在正定,他与志同道合的同志交朋友、与党外人士交朋友、与仗义执言的人交朋友。其中,他与贾大山的深厚友谊更是传为佳话。习近平不但把他作为及时了解社情民意的窗口渠道,还把他作为从政与为人的参谋和榜样。在厦门,他虚心与当地历史专家洪卜仁探讨历史问题,听其介绍厦门的前世今生及要注重的几个方面的问题;业余时间邀请记者、作家、文学青年等一起畅谈文艺,与作家陈慧瑛成为“布衣之交”;与厦大青年教师和学生座谈《资本论》以了解青年一代的学识基础扎实程度等。在宁德,他端起村支书递来的黑茶杯就饮,接过百姓冲好的艾叶蛋就喝,到任不到5个月就亲自下基层参与信访接访,还提出“领导干部要主动到基层接访群众,在信访中倾听人民的呼声,了解人民的愿望,把群众的声音作为改进工作和作风的营养品”。

  善于学习,就是善于进步。习近平身体力行,躬身垂范,把读书学习当成一种生活方式,并带领全党增强本领,破浪前行。新时代青年人当有崇敬之情、追随之志、践行之意,自觉养成爱读书、善读书、读好书的好习惯,既多读有字之书,也多读无字之书,把青春和智慧奉献在工作岗位上,把汗水和热血挥洒在祖国大地上。(作者单位:重庆市委党史研究室 )

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