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　　师德体会：爱在左，责任在右

　　2012年8月24日，“双台”拉开了暑期师德培训序幕。我们仔细聆听了厦门教育局副局长任勇做的《师者：做最好的自己》的报告，认识到了作为一名教师，一定要认识到自己的发展，要博览群书，知识渊博，只有这样你的学生才会敬佩你。我们市教育局局长谢树华做的《爱与责任——师德之魂》更让我感受到教师身上肩负着的艰巨使命。谢局长说：

　　教师最大的失误莫过于失去你对学生的爱，

　　教师最大的悲剧莫过于失去学生对你的爱。

　　“爱与责任是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”。这是每一位教育工作者耳熟能详的教育理念，我深深地感悟到这句话的背后所凝集的是一代代教师用爱与智慧，责任塑造民族未来的希望。

　　（一）没有爱就没有教育

　　托尔斯泰说过“如果教师爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师；如果教师像父母那样爱学生的话，那他就会比那些虽然读尽万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完美的教师了。”教师的爱是一种巨大的人格力量，它高于母爱，大于友爱，热爱学生不能作为一句大话、空话挂在嘴上，它是具体的、细腻的、真诚的、纯洁的、持久的行动。

　　1、爱是一份尊重

　　一个学生就是一本丰富的书，一个多彩的世界。学生是活泼的生命体，每个人都是独一无二的，要培养他们成人、成才、成功。首先要尊重他们，从思想上、感情上尊重他们的人格，尊重他们的个性。尊重学生，教师就必须放下传统的架子，不仅要“蹲”下来和孩子寻求平等的对话，一位真正的优秀教师，必须保留一份纯真，要学会从孩子的角度去思考问题。问题出后，要给与孩子思维的空间。只有建立在尊重前提下的爱，才会变得宽容，才有师生间的平等对话，才有沟通，才有合作的过程。在课堂教学中要尊重学生，培养学生的学习兴趣和学习方法，分层辅导。教师要不断洗脑充电，转变教学理念，爱岗敬业，用高尚人格魅力去感染学生。学生喜欢你，他就一定能学得好。

　　2、爱是一种奉献

　　奉献是一种美德，是教师的天职，奉献使无形的爱变得有血有肉。奉献是一种境界，是爱的升华。由于教师总是和劳累、清苦长相守，于是人们便用春蚕和红烛来赞美教师的奉献精神。作为一名老师，我们更不能将自己的付出向家长索取回报，这是世上难以计量的一种回报。

　　（二）没有责任就当不好老师

　　人民教师使命崇高责任重大，要忠诚地履行职责，必须要有强烈的责任意识。如果没有责任意识，就不明白自己身上肩负的重任，就当不好老师。随着教师专业化进程的加快和教学内涵与目标日趋丰富，教学活动的事业已经拓展到人的生存与发展的方面。责任心，作为教师的最重要的品质，则显得越来越重要。正是全市广大教师的强烈责任感和崇高使命感，支持着我们光荣神圣的教育事业的精神大厦，一步步推动着教育事业的发展和进步。

　　1、责任是爱的动力。

　　人的一生，是一种追求，更是一种责任，当一个教师把这份责任刻在自己的人生词典中，他才能产生动力和激情，用心去呵护每一个灵动的生命。作为一名21世纪的“一名真正的优秀教师”，必须多一份责任，要从孩子生命成长的高度去思考教学，用自己的言传身教，用精心设计的教学，引导孩子形成积极的情感态度和价值观。

　　2、责任是爱的生命

　　对于我们教育工作者而言，爱是一种对国家、对民族、对事业神圣的责任感和使命感。把真诚与智慧奉献给学生，因为教育是人，他的本质功能是促进人的发展。当一个教师触摸着自己的责任心，把学生的身心健康发展和祖国前途命运紧紧地联系在一起的时候，爱才有价值、才有生命力。

　　每年的暑期师德学习，犹如给人的一次精神洗礼。它能让我们每一位老师认识更清醒，目标更明确，更有使命感。让我们不负众望，好好工作，努力做一名一名有爱心、有责任心的教师。

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