春季小学体育运动会活动方案三篇

更新时间:2022-05-22 来源:工作方案 点击:

【www.rubber-label.com--工作方案】

该计划从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划。 以下是为大家整理的关于春季小学体育运动会活动方案的文章3篇 ,欢迎品鉴!

春季小学体育运动会活动方案篇1

  一、活动主题 增强体质,增进友谊。

  二、活动目的 全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

  三、活动时间 XX年4月x日

  四、活动地点 xx小学

  五、参加对象 xx小学全体师生

  六、组织领导及分工

  1.领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xxxxxx

  2.基本分工

  xx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。

  xx:负责活动的.设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。

  xx:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。

  xx:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。

  xx:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。

  xx:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。

  xx:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。

  xx:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

  xx:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全

  各班班主任负责本班的纪律。

  大会裁判委员会

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xxxxxxxxxxxxxx

  竞赛组:xxxx(五年级学生5人)

  田赛组:xxxxxx(六年级学生5人)

  广播组:xx(六年级学生2人)

  后勤组:xx

  器材组:xx

  开幕式

  主持人:xx

  1、宣布xx小学XX春季运动会开幕

  2、运动员入场——鸣炮、奏乐

  入场顺序:国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级

  程序:

  1、升国旗、奏国歌

  2、石校长致开幕词

  3、裁判员代表讲话

  4、运动员代表讲话

  5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。

  闭幕式

  1、宣布大会闭幕式开始

  2、各队代表入场

  3、宣布比赛成绩

  4、发奖

  5、学校领导致闭幕词

  比赛安排

  田赛组

  上午低年级组60米跑(取每组第一名进入决赛)

  男子组第一组

  第二组

  第三组

  第四组

  女子组第一组

  第二组

  第三组

  第四组

  中年级组100米跑(取每组第一名进入决赛)共5页,当前第1页12345

  男子组第一组

  第二组

  第三组

  第四组

  女子组第一组

  第二组

  第三组

  第四组

  高年级组100米跑(取每组第一名进入决赛)

  男子组第一组

  第二组

  第三组

  第四组

春季小学体育运动会活动方案篇2

  为贯彻落实《自治区党委人民政府关于贯彻〈中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体制的意见〉的实施意见》(宁党发[-x]73号)和《中共吴忠市委市人民政府〈关于加强青少年体育增强青少年体制的实施意见〉》(吴党[20xx]25号)文件精神,切实加强素质教育,努力提高学生的身体素质和体育竞技水平,进一步推进我区教育系统中小学体育工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,切实加强青少年体育工作,增强青少年体质,积极推进学校体育工作。

  二、活动主题

  本次活动以“振奋精神,鼓舞斗志,互相学习,共同提高”为主题,充分展示我区阳光体育教育成果及中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌和弘扬顽强拼搏、团结协作的精神。

  三、组织领导

  为确保活动的有序开展,成立红寺堡区首届中小学生运动会组委会。组委会下设办公室、活动组织、团体操及方阵表演、竞赛、安全保障、宣传、后勤保障七个工作小组。

  (一)组委会办公室

  主任:-

  副主任:-

  成员:教育局各股室负责人、各学校校长

  工作职责:全面负责运动会的组织、协调、检查等各项工作。

  (二)活动组织组

  组长:-

  成员:体卫艺学前办公室、基教办、办公室、教研室和相关人员协助。

  工作职责:负责开幕式团体操及方阵的策划、组织、训练和表演指挥工作;负责开、闭幕式的策划,领导邀请,会场布置,场地安排和学生的组织工作。

  (三)竞赛组

  组长:-

  成员:高阳体育教师3人

  工作职责:负责编制运动会秩序册、报名登记和资格审查工作;负责裁判员、赛场工作人员的选聘、培训和各项比赛的组织工作;负责比赛成绩的审核、记载和发布工作。

  (四)安全保障组

  组长:-

  成员:-校医2人保安5人

  工作职责:负责赛场的安全保卫、矛盾纠纷排查调处和医疗保障工作。

  (五)宣传组

  组长:-

  成员:-

  工作职责:负责运动会相关文稿的起草、运动会的宣传报道及运动会期间的成绩宣告等工作。

  (六)后勤保障组

  组长:-

  成员:-

  工作职责:负责购置奖杯、荣誉证、奖品及运动会所需器材的购置等工作。

  四、参加对象

  -区各级各类学校的师生

  五、时间:20xx年4月28日—4月30日

  六、地点:-

  七、表演项目

  凡参加比赛的代表队入场时,需表演不超过3分钟的节目,并附有100字左右的解说词。

  八、比赛项目

  (一)集体项目:大课间操比赛(以直属学校、中心学校为单位组织,人数不超过100人)。

  (二)小学组项目:

  1、径赛:100m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、3人一组50m绑腿接力跑、4×100m接力跑、4×400m接力跑、50m往返滚铁环跑、4×50m混合跳绳接力跑(一步一跑、2男2女)。

  2、田赛:跳高、跳远、铅球(男4KG、女3KG)。

  3、趣味赛:1分钟仰卧起坐、1分钟男女混合跳大绳(5男、5女)、拔河(10男10女)、1分钟踢毽子。

  (三)初中组项目:

  1、径赛:100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m(男)、4×100m接力、4×400m接力、4×1500m异程接力跑(100m、200m、400m、800m)、110m跨栏跑(男)、100m跨栏跑(女)、4×50m混合跳绳接力跑(一步一跑、2男2女)。

  2、田赛:跳高、跳远、三级跳远(男)、铅球(男5KG、女3KG)。

  3、趣味赛:定点投篮(各代表队限报8人,4男4女,以1分钟内各代表队队员投进数排名次)。

  (四)教师组项目:

  1、径赛:100m、200m、400m、800m、4×100m接力、4×400m接力。

  2、田赛:跳高、跳远、三级跳远、铅球(男7。26KG、女4KG)。

  3、趣味赛:1分钟原地跳绳、5×60米男女混合(3男2女)托盘跑、踢毽(传统5套踢法)、30米袋鼠跳(夹软式排球)双足跳跃式迎面接力跑。

  八、报名及参赛办法

  (一)各代表队报名均采用提供的样表填写并加盖公章,于比赛前20天报教育局体卫艺办公室,不按规定报名或逾期不报者,将视为弃权;

  (二)各代表队食宿自理;

  (三)参赛单位以乡(镇)中心学校、直属学校为单位;

  (四)每名运动员限报2项,每项限报3人,可兼报接力及趣味性集体接力项目;

  (五)每个代表队接力赛男女队限报1队;

  (六)每个代表队报领队1人,教练2人,运动员人数根据项目由各单位自定(上报项目不准出现空项)。

  九、运动员资格

  (一)参赛运动员必须是本校注册在校学生;

  (二)参赛运动员必须身体健康,无任何先天性疾病,且必须出具当地医务部门体检证明。

  十、竞赛规则

  (一)本次大赛采用中国田协20xx年审定的田径比赛规则和组委会确定的比赛规则;

  (二)本次大赛一律使用大会比赛器材;

  (三)运动员号码由组委会按规定号码提供。

  十一、名次及评奖办法

  (一)各单项比赛均取前6名,参赛人数不足6人(包括6人),将减2取奖;

  (二)团体总分按各代表队前6名成绩排列名次,若遇积分并列,则第1名多者列前,再并列,则第2名多者列前,以此类推;

  (三)个人项目前6名均按7、5、4、3、2、1计分,初中女子组3000米,男子组5000米和接力赛按名次相应分值加分,凡带趣味性集体项目不予加倍计分。

春季小学体育运动会活动方案篇3

  一、竞赛日期和地点:20xx年4月17—18日在海头体育场进行。

  二、参加方法:学生以班级为单位组队参加,教师以教研组为单位参赛。

  三、竞赛项目:

  1)一、二年级:70米、800米、20×200米接力(10男10女)、立定跳远、垒球、家庭亲子接力、家庭亲子跳绳

  2)三—五年级:70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力(10男10女)、跳高、跳远、垒球、4×100米接力(四、五年级)

  3)团体项目:一、二年级:1分钟跳短绳、仰卧起坐

  三—五年级:1分钟跳短绳、多人跳绳、多人绕8字跳绳、单人双绕、双人跳绳、踢毽子

  4)教职工项目:4×100米接力(以级部为单位)

  青年组:跳远、跳高、垒球

  中年组(40周岁以上):打保龄球、钓鱼跑、托球跑

  四、参赛办法:

  1、凡本校学生均可参加

  2、竞技类项目:一—五年级男女各8人。三—五年级每班各组每项限报2人,每人限报2项(不包括接力项目),一、二年级每班每项限报4人(不包括接力项目),20×200米接力可为本班任意学生,三—五年级4×100米接力必须在本班竞技类项目运动员中产生;一、二年级亲子项目每项每班限报3组,不可与其他项目兼报。

  3、团体项目:

  (1)跳绳:一、二年级各班级限报5人(不限男女),三—五年级每班男女各5人,其中多人跳绳、多人绕8字跳绳两项参加人数均为10人,其中2人摇绳(学生,性别不限),8人跳绳;单人单摇跳绳参加人数10人(男、女各5人);单人双摇跳绳、双人跳绳项目的运动员从以上项目人员中产生,每项每班限报2人(男女不限)

  (2)踢毽子:三—五年级踢毽子每班限报5人(不限男女)。

  (3)仰卧起坐:一二年级每班限报5人(不限男女)。

  4、竞技类项目(除20×200米接力)和团体项目不可兼报;各团体项目不得兼报。

  5、各班按照规程要求报名参赛,不许任何形式的弄虚作假现象,一经查出,取消该运动员的比赛资格,并在该运动员所在班级团体总分扣10分。

  五、竞赛方法:

  1、按照国家体委审定的最新竞赛规则执行

  2、跳绳(绳具自备)

  (1)多人跳长绳:比赛时间为1分钟。比赛开始前,2人摇绳且原地做好绕绳准备,8人全部上绳,发令后进行齐跳,8人同时齐跳,成功方计数1次,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,8人未能同时齐跳成功,不计数。

  (2)多人绕8字跳绳:2人摇绳,8人依次按8字线路从绳子的一边跳过绳子到另一边,绳子必须过脚,比赛时间为3分钟,以3分钟内跳过绳子的累计总人数计成绩,人数多者名次列前,人数相同以失误人数少者名次列前,再相同则成绩并列。中途绳子停止摇动时,可继续比赛,跳绳者通过绳子,不计数。摇绳者须在听到摇绳信号后,方能摇绳,比赛中途摇绳者不能更换,但可换手。

  (3)双人单摇跳绳:比赛时间为1分钟,采用一带一单摇跳形式。一名队员双手摇绳,另一名队员跟跳,性别不限,两人采用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的方法,计算跳过绳的次数。本队2对运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。

  (4)单人双摇跳绳:比赛时间为30秒,队员两侧手摇绳,双脚同步跳同时摇绳迅速绕身体2周,计跳1次,本队2名运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少的队名次列前,再相同则成绩并列。比赛时绳子未完成2周,不计数。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。

  (5)双脚跳:比赛时间为1分钟,采用单摇跳形式。用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的等方法,计算跳过绳的次数。班级10名运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少的队名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。

  3、踢毽子

  (1)比赛用毽子自备(大花毽,高21厘米—23厘米;质量20克—22克),比赛场地为长5米、宽5米的平整地面。

  (2)男子、女子单人踢毽:比赛时间为1分钟,取有效踢毽子的累加次数作为运动员本人的成绩,本队10名运动员所踢次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少队名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途毽子落地,可继续比赛,然后接着计数。在有效比赛场地内,运动员用膝盖(包括膝盖)以下部位击毽子。同一个部位不能连续击毽,可重复击毽,但必须在其它两个及以上部位轮流击毽后方可再击毽。毽子踢起的`高度超过毽子本身的高度为一次有效次数,否则将算作失误,但仍可继续踢。

  4、仰卧起坐:比赛时间为1分钟,比赛开始学生平躺在垫子上,膝盖微屈,双手手指交叉抱头,身体抬起90度以上为有效个数,取有效仰卧起坐的个数为参赛者的成绩,每班5名运动员所做个数相加,次数多者名次列前,次数相同以动作标准者名次列前,再相同则成绩并列。

  5、家庭亲子接力:比赛距离为200米场地一圈,爸爸第一帮棒,妈妈第二棒,孩子第三棒,比赛过程中不准乱道。

  6、家庭亲子跳绳:比赛时间为1分钟,比赛开始前,其中一位家长跟孩子面对面站立,哨声响起家长绕绳子与孩子齐跳,取有效跳绳的个数为参赛者的成绩,个数多者名次列前。

  5、竞赛各项目根据报名人数设置比赛赛次,200米(包括200米)以下项目取前六名参加决赛。

  6、教职工比赛:接力项目的报名表需在半个比赛日之前报名。

  六、奖励方法:

  1、团体奖:级部前3名,个人奖:前3名,亲子奖:前3名;4—6名只给积分。教职工奖前8名。

  2、各项按照7、5、4、3、2、1记分,接力双倍积分。总分并列,以破纪录、第一、第二、……名多者,名次列前。破区纪录加10分,破校记录加5分。

本文来源:http://www.rubber-label.com/hd/101815/

为您推荐

村级巡察反馈问题整改工作方案范文(通用7篇)

巡察,汉语词语,拼音:xúnchá,释义为巡行察访,巡视;吏役名。以下是小编整理的村级巡察反馈问题整改工作方案范文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。【

2024-02-02 07:24:21  

关于党支部换届选举方案【五篇】

工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一,在现代领导科学中,为达到某一特定效果,要求决策助理

2024-02-02 07:16:20  

关于党员岗建设方案党员创岗建区活动实施方案【三篇】

实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。以下是为大家整理的关于党员岗建设

2024-02-02 07:00:21  

党建联创共建工作方案【五篇】

党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。以下是小编为大家收集的党建联创共建工作方案【五篇】,仅供参考,欢迎

2024-02-01 22:24:22   党建联建共建典型案例总结   联创共建是什么意思  

理论学习中心组学习方案(通用13篇)

拆解开“计划”的两个汉字来看,“计”是的表意是计算,“划”的表意是分割,“计划”从属于目标达成而存在,“计划”的表意定义:计划是分析计算如何达成目标、并将目标分

2024-02-01 15:24:21