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“干部”指的是：担任一定领导工作或管理工作的人员。以下是小编为大家收集的干部教育培训基地建设实施方案(通用14篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　按照市委组织部的通知精神，为扎实有效地做好干部教育培训工作，全面提高干部队伍的整体素质，现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求，制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强党组织和党员干部执政能力为重点，结合开展保持共产党员先进性教育活动，突出抓好干部“五个方面”的能力培训，努力建设一支学习型干部队伍，为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。

　　二、目标要求

　　按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路，全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力，努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍，逐步建立干部教育管理工作的长效机制，形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。

　　三、学习内容

　　重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。

　　四、时间安排及形式

　　1、时间安排：每月第二个周五（如遇法定节日另作调整）的下午为集体学习，各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次，要做到持之以恒。

　　2、学习形式：把干部教育培训和学历教育结合起来，把集中学习与自学结合起来，把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时，通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式，激发干部的学习热情和积极性，提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。

　　五、学习考核

　　1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向科室负责人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。

　　2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。

　　3、领导小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。

　　4、每位干部每年听课次数不少于10次，否则被取消年终评优资格。

第二篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　为提高学生干部的思想政治素质和工作能力，改善学生干部的精神面貌和公众形象，培养一批思想政治素质高，工作能力强，能经得起风浪、耐得住考验，具有开拓创新精神，作风优良的学生干部，同时增进学生干部之间的交流，增强学生干部的责任感，总结工作经验，探讨新的工作方法，推进学生工作的开展，特开展本次干部培训。

　　一、主题：

　　秉承求索精神、提高学生干部素质。

　　二、培训时间：

　　第二批：xx月13日上午8：30—11：00

　　第三批：xx月14日上午8：30—11：00，xx月20日上午8：30—11：00

　　第四批：xx月21日上午8：30—11：00，xx月25日下午2：00—5：00

　　第五批：xx月27日上午8：30—11：00，xx月28日上午8：30—11：00

　　三、培训地点：

　　第五批具体地点另行通知；第二、三、四批在青年楼一楼培训室进行培训。

　　四、参与人员：

　　第二批接受培训人员为主席团成员以及各部正副部长；

　　第三批接受培训人员为秘书处，组织部，宣传部，学习科技部，网络新闻部五个部门干事；

　　第四批接受培训人员为女生部，文体部，外联部，维权部，自律部五个部门干事；

　　第五批接受培训人员为校学生会全体成员。

　　五、培训内容：

　　1、高校学生干部的地位和作用。

　　2、为什么当好学生干部，怎样当好学生干部。

　　3、高校学生干部必须坚持的原则，必须具备的能力和素质。

　　4、学生干部工作的方法和艺术。

　　5、如何树立良好的学生干部形象。

　　6、学生干部应如何处理工作，学习，生活三者的关系。

　　7、各位培训指导老师的主题内容（学生干部工作作风的问题、大学生社交礼仪问题、学生工作开展问题、共青团工作问题）。

　　六、培训方法：

　　培训采取集中学习和分组讨论的形式，先集中学习后讨论。培训结束后，每人要上交一份培训心得体会，并作出在学生会的工作、学习计划。培训时间原则上安排3—4天。活动结束后我们将评选出优秀的学习心得体会xx—15篇，并做成板报张贴出来供大家交流、学习。

　　七、说明：

　　1、第一批为全校学生干部培训，另有培训方案，故本方案不作考虑。

　　2、第三、第四批人员主要由主席团成员培训；第二、五批人员由特邀老师培训。

　　3、培训期间除了规定的人员必须到以外，欢迎校学生会其他成员及各院学生会成员积极参加。

　　4、每次培训请大家提前十五分钟到达，届时自律部将严格执行签到。

　　5、培训期间的相关安排由校学生会组织部负责，期间如有变动请另听通知，最终解释权归三峡大学学生会组织部。

第三篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　为进一步做好2014年教育培训工作，培养造就高素质的员工队伍，根据市局（公司）《关于印发2014年度教育培训工作实施意见的通知》要求，结合本单位实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，认真贯彻市局（公司）、局（分公司）工作会议精神，全面提高我局（分公司）教育培训科学水平，不断培训造就高素质员工队伍，以“走在行业前列、展现一流水平、全面建设现代烟草”为目标，严格工作标准，突出工作重点，为烟草的快速发展提供智力支持与人才保障。

　　二、工作目标

　　2014年教育培训工作目标是：打造一个在线教育培训平台，员工学习教育结构和职业技能结构得到进一步优化；管理类、专业技术类和业务操作人员的分层培训得到加强；营销、专卖、物流和行政岗位的业务培训取得实效。

　　三、工作措施

　　（一）全力推进在线教育平台建设

　　2014年市局建设烟草网上在线教育系统，通过网络与手机向员工提供培训调查、专题学习、考试管理、视频点播、培训档案发短信等功能，为员工打造一个灵活学习的平台。该系统10月起正式运行，局（分公司）要紧密配合该系统的建设，高度、完善工作，确保该系统准时保质地投入使用。

　　（二）进一步优化员工队伍结构

　　1、进一步提高员工的学历教育水平。积极推进干部职工的学历教育，鼓励员工特别是年轻员工利用业余时间积极参加在职学历教育和自学考试，鼓励素质较强的员工参加高水平学历教育，以提高本科及以上文化程度的职工比例，降低高中及以下文化程度职工的比例。

　　2、进一步推进员工职业技能证书持证。要按照省局技能鉴定站2014年度营销、专卖、物流三类岗位的职业资格和岗位技能鉴定的安排部署，做好技能鉴定的考前培训。积极组织员工参加烟草职工学校的网络远程培训，省局组织或外请机构的培训。坚持持证上岗的岗位准入制度，对于已持证的员工，在结合本人意愿和资格审核的基础上，建议其报告更高等级的鉴定，对于新上岗或转岗的员工，要求其在新岗位两年内必有参加鉴定考试并获取证书，以全面实现员工持证上岗，并进一步优化员工队伍的技能结构。

　　（三）着力加强三类人员培训

　　2014年要针对经营管理人员、专业技术人员、业务操作人员工作内容及方式的特性，开展多层次、多类型的教育培训。

　　1、做好专业管理人员培训。主要做好中层及以下管理人员的培训，其培训重点是与岗位切实相关的业务技能，培训内容主要为专项业务培训，如开展新型电子商务营销培训、卷烟鉴别培训、物流现场管理培训等，不断提高新发展形势下员工的岗位适应能力。

　　2、做好专业技术人才培训。以开展专业技术职称的评聘为契机，以拓宽专业知识面和培养科技创新能力为要求，以学习新理论、新技术为主要内容，以培养业务骨干为目的，健全专业技术人才的激励体制，扩大专业技术人才队伍的培养规模，为单位储备一批市场经济、财务审计、信息技术、人力资源、思想政治等方面的高层次人才。具体方面做到：制定切实可行的培养计划推进表，组织工作外的时间进修学习，鼓励员工通过考试或评审等方式获得专业技术职称，为下一步专业技术资格的评聘做好前期工作。

　　3、做好业务操作人员培训。加大一线岗位业务操作人员实操技能的培训力度，通过岗位培训、师徒传帮等多种形式，尽可能快、尽可能多地培养一批技术精湛、技能高超的技师型复合人才；以职业技能鉴定资格的要素为对照，有针对性地组织营销、专卖、物流等各类技能人才培训班，使业务操作员工的技能水平能够紧跟技术更新步伐；营造以比武竞赛为载体的创先争优氛围，开展形式丰富的技能竞赛，为高技能人才提供脱颖而出的平台。

　　（四）全面提升员工的业务水平

　　1、加强专卖业务培训。

　　采取岗前培训、在岗培训、专项技能培训、技能实操演练比武等多种培训形式，不断提高专卖监督管理岗位人员的法律法规、执法技能、案件审理、许可管理、内部监管等各方面的业务技能。专卖在岗员工在本年度内需要接受专卖的业务知识提升培训和知识更新培训，不断提高专卖实际执法过程中分析解决问题的能力。对业务骨干进行针对性较强的专项技能培训，全面提升专卖人员执法办案的能力和水平。

　　2、强化营销业务培训。

　　按照营销人员不同岗位职责、工作内容，结合零售终端建设、服务品牌建设等，设立营销管理人员、市场客户经理、电话访销人员等不同岗位的专题业务培训，重点强化现代卷烟营销理念、卷烟销售网络建设、卷烟品牌精准化培育、卷烟销售电子商务化等方面的业务培训，不断提高各级营销人员掌握本岗位工作所要求的业务技能。

　　3、提升物流业务培训。

　　组织进行物流基础、配送管理、流程优化管理等方面的专项培训；以全省开展的物流管理员技能鉴定考试为抓手，通过加强考前培训，对物流管理各方面应知应会的知识技能进行细致梳理，以考促学，以学促练，提升物流岗位人员的职业素养及技能。

　　4、丰富行政业务培训。

　　进一步做好行政类人员的培训，有计划、分领域地以“综合素养”、“行业理念”、“管理能力”、“服务水平”等层面作为培训的切入面，重点强化基础管理、人力资源、财务审计、安全监督、企业文化、信息技术等方面的培训，提高行政类员工的综合管理能力及办事效率。

　　此外，对于不同工作岗位、不同工作性质的员工，应该从强调烟草行业自上而下全年工作重点、行为规范、政策法规、规章制度等应知应会的培训，做好令员工专精于本岗位、通知于全系统的培训工作。

　　四、工作要求

　　（一）深化认识，组织有力

　　各科室要提高认识，高度重视，把教育培训工作放在重要的战略性地位，结合本年度的重点工作，统一部署、同步推进。各科室要结合实际制定教育培训计划，认真抓好教育培训各项工作的贯彻落实。要牢固树立“教育是最好的投资，培训是最好的福利”的理念，做到思想到位；要合理使用教育培训经费，加大人力、物力的保障，做到组织到位；要加强调查研究，及时掌握情况，解决教育培训中遇到的困难和问题，做到措施到位。

　　（二）加强管理，健全机制。

　　进一步完善教育培训机制，提升教育培训效能。一要规范教育培训运行制度。教育培训工作应由领导班子统一领导，办公室牵头抓总，实施部门策划运行，相关部门紧密配合，各方面加强协调沟通，为教育培训的开展提供顺畅的平台。二要完善教育培训档案制度。加强员工参加培训的记录管理，利用人力资源系统实时更新员工的电子培训档案，客观记录参加培训情况。三要加强教育培训的质量评估。通过培训后的考试成绩、绩效表现、调查访问等形式，对员工的满意度、有效度、应用度等方面进行评估，全面反映培训效果，推动教育培训水平的不断发展。四要强化教育培训的考核应用。将教育培训结果纳入员工日常考核，并作为员工选拔晋升的参考依据，不断激励员工学习培训的热情。

　　（三）解放思想，不断创新。

　　教育培训是一个长期动态发展的过程。在保证现有水准的基础上，需要不断探索，不断创新，才能取得更加优异的成果。通过与先进经验进行对比、需找差距，优化教育培训的方法，创新员工培训的机制，努力提高教育培训效率，为人才队伍建设做出更大的贡献。

第四篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　根据县委组织部，定组发〔2011〕58号文件，关于印发《中共定襄县委组织部关于创新干部教育培训的实施方案》的通知，结合我院医疗工作实际，特制定我院实施方案。

　　一、高度认识关于创新干部教育培训工作的重要意义

　　创新干部教育培训工作，是认真贯彻落实党的十七大提出的继续

　　大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，也是不断提高干部队伍整体素质和服务科学发展的能力水平，有力推动加快转型、加速赶队的需要。

　　二、指导思想和目标要求

　　以科学发展观为统领，认真贯彻落实“干部教育培训工作条例”

　　紧密结合创建学习型党组织活动，按照“常规培训保质量，网络培训全覆盖，请进来培训上品位，走出去培训抓重点”的干部培训总体思路，全方位、多途径教育培训干部，力争全面提高干部的“四种素质”、“六个能力”。即全面提高广大干部的思想政治素质，科学文化素质，业务素质和健康素质。全面提高领导干部统筹兼顾的能力，开拓创新的能力，知人善任的能力，应对风险的能力，维护稳定的能力，同媒体打交道的能力，为建设富裕和谐新定襄提供坚强的组织和人才支持。

　　三、主要内容和方法措施

　　1、常规培训保持质量。（1）院领导要积极参加，主动接受县委

　　组织部组织的培训。（2）医院要抓好一般干部的常规培训，要结合业务工作，积极推进干部自主选学，以满足干部学习培训个性化，差别

　　化需要，努力形成内容系统化、方式多样化、管理规范化的干部自主选学工作格局。（3）要严肃培训纪律，全面实施以考勤、考记、考写、考试“四考”为主要内容的考学办法。（4）要严把培训教师选聘关，培训资料的准备关，培训学员管理关和培训绩效考核关。各科室要根据专业特点对一般干部要做出培训计划，医务科组织实施。

　　2、网络培训全覆盖。我院要充分利用山西干部在线学习网和医学教育网，对各级干部进行深入的教育培训。要健全机构、制定规划、强化责任、抓好培训，一般干部网络培训全年至少达到55学时，要做到有机构、有方案、有记载、有考核、有成效，要不断总结做法和经验。

　　3、“请进来”培训上品位。要根据实际需要及时邀请上级兄弟单位专家来院讲学、带教。

　　4、“走出去”培训抓重点。要有计划地组织科主任、学科带头人和有潜力的优秀年轻干部到上级医院进修深造，提高专业水平和服务能力。

　　三、组织领导和保障措施

　　1、加强领导，精心组织，成立定襄县中医院创新干部教育培训工作领导组

　　职责：

　　1）、制定我院实施方案并负责组织实施。

　　2）、监督检查各科室培训计划的制定、落实和年终考核。

　　3）、为全面培训干部做好后勤保障工作。

　　4）、做好县委组织部安排的其他具体工作。

　　2、狠抓落实，注重实效，制定实施方案，建立健全相关的制度规定，要坚持从医疗实际出发，积极实践，不断探索，创新方法，丰富载体，形成亮点，见到实效。

　　3、强化督查，严格考核，院培训领导组要对各科室的培训进行督促检查，全院工作要接受县委组织部门的年度考核。

　　4、医院要优先安排培训费用，改善培训条件。

第五篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　根据省直机关党员干部教育基地建设要求，现制定三峡许家冲党员干部教育基地培训方案。

　　一、教育资源

　　许家冲村是宜昌市夷陵区太平溪镇的一个移民新村，位于举世瞩目的三峡大坝左岸，靠坝、临闸、近港、环库的区位优势突出，享有“坝头库首第一村”的美誉。许家冲全村面积6.87平方公里，耕地面积311.7亩，林地面积1650亩。全村辖4个村民小组，607户，1448人，坝库区移民占90%。

　　1992年11月，为支持三峡工程建设，三峡地区百万移民“舍小家、为大家、顾全大局为国家”，开始了浩浩荡荡的大迁徙。许家冲村也是这移民大军中的一个小群体，在没有条件可讲的关键时刻，许家冲村党员干部率先站出来，带头搬家，“宁可苦自己，绝不误移民”。干部们奔走在移民工作的一线，给老百姓做工作，最终得到了村民的配合支持，大家拆房砍树，打破了峡江千百年来“六腊不搬家”的习俗，先搬迁、后安置。原许家冲村、西湾村、覃家沱村的1000多名村民搬出原来的家园，建立新许家冲村。他们用默默的奉献和牺牲诠释了深明大义的内涵。

　　重建家园的道路是崎岖的。搬迁之初没有住房，就用一块油布、几根木棒搭建简易帐篷，没有水、没有电，也没有厕所，“天晴一身灰、下雨一身泥”。陌生的环境，恶劣的生存条件，生产资料的缺乏，使得青壮年不得不出门打工，村民们人心涣散，打牌等恶习屡禁不止，矛盾纠纷不断，乡村发展陷于停滞。为了使许家冲村民“搬得出、稳得住、逐步能致富”，村党支部发动村民自创《村民公约》《党员公约》，编成了朗朗上口的渔鼓调，把规矩唱在嘴边，记在心头，以此来引导树立正确的村风民风。同时，引入大规模茶企业，支持村民代表自主创业，让村民们在家门口就业。今天的许家冲已经走出了一条茶叶、民宿旅游、电商体验等多业并举融合发展的道路。在各级党委政府的领导和对口支援的帮助下，许家冲村实施了安居工程、希望工程、福星工程，以及亮化、硬化、绿化建设，村里绿了、亮了，人们的生活越来越好了。近年来，许家冲村各项工作取得了显著成绩，先后被评为“全国模范人民调解委员会”、“全国民主法治示范村”、“全国综合减灾示范村”、“省、市、区先进基层党组织”、“文明村、平安村和新农村建设先进村”。2013年被纳入“省移民局美丽村庄建设示范村”和“省三峡办移民安稳致富示范村”等等。许家冲人用勤劳和智慧开创了新生活，还把为国奉献精神作为家风代代相传。

　　2018年4月24日，习近平总书记来到许家冲村，察看新农村建设和移民生产生活，对许家冲村渔鼓调填词的《党员公约》给予了充分肯定，还与许家冲移民亲切交谈，关心大家的生活情况。

　　许家冲村人把“奉献自强感恩阳光”这八个字用自己的行动进行了生动诠释，这是许家冲村人自己的移民精神。

　　二、教育主题

　　以党性教育为核心，在教学体系设计上注重政治性、时代性，坚持以深入学习宣传习近平总书记视察湖北重要讲话精神为指导，以弘扬“许家报国无私奉献”精神为根本，以提升党员干部的党性修养为目标，设置党性教育课程。充分利用周边现场教学资源，把三峡大坝爱国主义教育基地、屈原祠廉政教育基地等纳入现场教学点，让党员干部接受爱国主义教育及廉政教育，从大国重器、爱国诗人感受中华民族伟大复兴责任感、使命感和自豪感，增强“四个自信”，升华爱国情感。

　　同时，把许家冲村保护长江生态，践行绿色发展，助力乡村振兴的具体实践和基层党建的成功经验也纳入教学内容当中，开设“共抓大保护不搞大开发”长江经济带绿色发展专题、乡村振兴专题以及基层党建与社会治理专题。

　　三、教育目的

　　通过重走习近平总书记到许家冲考察调研线路，聆听三峡移民为了工程建设“许家报国、无私奉献”的感人故事，了解村干部及党员带领移民建设新家园的艰辛历程，从而感受三峡移民“舍小家为国家”的奉献精神，感受村干部及党员为民奉献的初心，接受党性教育和精神洗礼。

　　同时，通过学习许家冲村绿色发展引领乡村振兴的现实案例，领会习近平总书记“共抓大保护不搞大开发”“绿水青山就是金山银山”的生态文明思想。

　　四、教育方式

　　1.现场教学。现场教学是基地党性教育的主要方式。带领学员重走习近平总书记在许家冲村的考察调研线路，聆听移民故事。参观村内萧氏茶叶繁育基地、双狮岭茶业合作社和“三峡·艾”手绣基地等，了解移民们在各级党委政府的指导支持下，自主创业的历程，感受移民新村的变化发展和美好生活图景。拓展教学线路，到许家冲村所属的太平溪镇望家祠堂教学点接受家风教育，到邻镇三斗坪镇黄陵庙教学点了解大禹治水的历史故事，感受三峡的水文化和中国人民的勇敢和智慧。到三峡大坝爱国主义教育基地，感受闪耀在工程建设的每一个细微之处、体现在每一个三峡人骨髓血液之中的“科学民主、团结协作、精益求精、自强不息”的三峡精神。到邻县秭归县屈原祠廉政教育基地，了解爱国主义伟大诗人屈原璀璨的一生，接受廉政教育和党性洗礼。

　　2.专题教学。与市委党校、区委党校达成合作协议，共享师资，共同开发“三峡移民精神”相关核心专题。目前有《三峡精神——历史底蕴与现实传承》《弘扬三峡精神建设现代强国》《三峡精神与宜昌高质量发展》等核心专题。还有《三峡工程大国重器》《长江经济带与高质量发展》《乡村社会治理》等专题。基地根据参训单位需求，邀请省市委党校及高校专家教授为参训党员干部进行专题辅导，提升其理论素养。

　　3.影像教学。给参训党员干部播放专题片《为了祖国，我奉献》，重现移民搬迁的历史画面，展现移民新村新生活的美好图景，让大家了解许家冲村的发展历程。播放习近平总书记视察许家冲《新闻联播》片段，感受领袖的为民初心。

　　4.访谈教学。邀请许家冲原村支书或移民代表、现支部副书记与参训党员干部面对面，讲述移民们背后的故事。通过现场交流互动的方式，让党员干部对移民们为国奉献的精神有更深切的体会。

　　5.情景教学。教党员干部们学唱渔鼓调《党员公约》，欣赏由当地移民参与的地方戏《情满峡江》，亲身体验炒茶、制茶的过程，感受移民们对新生活的希望。

　　五、管理模式

　　为让教育基地运转顺畅，更好地服务于全省党员干部教育工作，夷陵区委研究成立了三峡许家冲干部培训中心，将其作为党校分支机构。由区委党校牵头，负责中心教学布局，核心课程打造。由经发集团负责围绕前期规划，开展硬件建设及后勤服务工作。在中心组织架构上，设计了对外联络与培训部、后勤保障与财务部、综合部等三个部门，负责基地的日常运维和后勤服务工作。

第六篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　20xx年，我局的干部培训工作在区委区政府的正确领导和区委组织部、区人事局的指导下，认真贯彻落实省、市、区委关于干部职工教育培训工作的文件精神，以努力建设高素质干部职工队伍为目标，对我局干部职工进行了多渠道、多层次、多类型的培训，形成了“大教育，大培训”的良好格局，使全局干部职工队伍的整体素质有了显著提高，对全局两个文明建设起到了积极的促进作用。现将20xx年干部教育培训工作总结如下：

　　一、主要工作情况

　　（一）制定计划，明确目标。年初，我局制定了详细的工作计划，对培训任务进行细化，安排好了今年的培训工作。明确了干部培训工作要实现的目标及其措施，使教育培训工作有了依据，有了抓手，增强了干部教育培训工作的计划性、方向性、实效性。同时根据新的形势和任务，提出专题性教育的意见，及时进行培训。特别是党的十七大召开以后，我局及时下发了《关于学习贯彻党的十七大精神的通知》到各科、室、中心，分别采取集中学习、分组讨论等多种学习方式，指出学习重点，提出学习要求，将学习落到了实处。

　　（二）加强领导，健全工作制度。按照区委、区政府工作目标的要求，我局领导对干部教育培训工作高度重视。把它作为一项基础性、全局性的`工作来抓，形成了制度健全、职责明确、人员落实、措施到位、各司其职、密切配合、协同推进的工作格局。

　　二、拓展教育培训形式，促进“大教育、大培训”格局的形式

　　一是鼓励学历教育。为了有效地提高干部职工的文化素质，适应现代化农业、新农村建设工作的需要，我局积极创造条件让干部职工进行以自学为主的带职学历教育，通过举办学历培训班，为干部职工参加面授、考试提供时间等便利，从而使干部职工的学历层次有了大幅度的提高。我局干部职工中，大专学历的有71人，本科学历的有50人，研究生有2人。

　　二是组织人员外出培训。今年以来，我局根据工作需要、上级计划安排等多条培训途径加大力度输送干部职工参加各类培训学习，将有关新知识和先进的管理经验及时带回，促进干部职工思想观念的更新，推动工作开展。

　　1、围绕发展现代农业、推进城乡一体化、建设社会主义新农村、促进农民增收，进一步推动我区现代农业发展，提高科技人员、街镇乡干部带领群众共同致富的能力，确保助农增收取得实效，开拓现代农业新局面，联合区委组织部、区人才办、区人事局组织我区科技人员、街镇乡干部、专合组织负责人等共计53人到xx农业大学进行两期专题培训；

　　2、组织我局人事管理人员、财务管理、农业科技、乡镇农业片站等人员100人次以上，参加省市举办各类人事工资制度管理、农业畜牧业生产技术、农村信息工作等专业业务技术知识培训；组织党员干部参加区委组织部的《关于全区理论教育党员教育骨干培训班》的知识培训。

　　三是开展干部实践能力的培训。为提高干部素质，适应现代化的要求，我们有针对性的在机关和各社区、村之间开展干部双向交流锻炼，加强干部实践能力的培训，采用从机关事业单位选拔一批中青年干部到基层挂职锻炼的方法，达到了提高干部素质的目的，通过这种方式，干部的工作能力得到了很大提高。

　　四是加强人才引进。随着“统筹城乡、四位一体、科学发展”战略的深入推进，“三新”突破年工作的全面展开，为加快高素质、专业化的专业技术人员队伍建设，为推进现代农业实现新突破，我局从高校引进了8名实习生充实队伍。为全区农村经济发展、推进城乡一体化、建设社会主义新农村的工作提供了有力保障。

　　五是优化干部队伍建设。年初，对我局在职干部职工本着公开、公正、公平的原则，通过本人申请、公开竞聘、民主测评三环节，经过层层选拔、从中择优等方式，在我局干部职工中提拔了34名中层干部。并对一般工作人员实行双向选择，按照扬长避短的原则，进一步优化了个科室干部队伍建设，提高了各科室工作执行力。

　　三、加强农业科技人才队伍培养

　　一是强化农村人才培训。以实施新型农民科技培训工程、农村劳动力转移培训“阳光工程”、绿色证书培训、科技进村入户工程、农民实用技术普及性培训等多渠道、多层次、多形式培育农民，培养一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，全面提高农民整体素质，加强农业科技人才队伍培养，为社会主义新农村建设提供强有力的人才支撑。制作水果栽培和病虫害防治技术课件10余套，开展农村实用技术培训8.7万人（次）、阳光工程培训500人，新型农户培训1440人，“绿色证书”培训2000人；评定农村实用人才专业技术职称55人；开展了“农业科技入户示范”100户。

　　二是邀请专家到我区进行指导。9月19日，xx农业大学专家一行4人到我区进行果树生产专题培训。组织了我区各街镇乡分管农业领导、农业片站站长、专合组织负责人、种植业大户及农发局专业技术人员100余人参加了农业标准化生产、光滑足距小囊在果树上的发生规律及防治措施、果业可持续发展与桃黄化病研究等技术培训。

　　三是加强农民转移培训。今年我局完成农村富余劳动力转移引导性培训10000人，职业技能培训1000人次，创业培训1000人，颁发培训合格证7200个，实用技术培训10万人次，“绿色证书”培训5000余人，村社干部中专学历培训1000余人，大专及本科学历培训120人，职业技能签定200余人，实现农村富余劳动力转移1000人。目前，同我区广乐、白家、聚合三家大型龙头企业建立了劳务合作关系，就地就近方便转移培训农民。

　　四、存在的主要问题

　　1、对政治理论性培训兴趣不高。许多干部以为上级的政策、指示精神通过电视、报刊等媒体了解就够了，参加上级主管部门的统一组织的培训实际作用不大，提高理论水平对实际工作指导意义不明显，对培训表现得态度不够积极，热情不高。

　　2、对培训的认识不高，认为只要认真开展工作就行了，在思想上没有进一步开放，不愿接受新的东西。

　　五、下一步的工作打算

　　认真学习贯彻落实党的十七大精神，抢抓统筹城乡综合配套改革试验区重要契机，按照区委、区政府农村工作的要求，坚持以发展现代农业，建设社会主义新农村为中心，抓好各类培训工作。

　　1、把培训工作纳入议事日程，规范培训工作。年初结合本部门工作重点，制定培训计划，以满足工作新要求的需要；

　　2、加大对培训工作的组织、监管力度，把培训工作当成系统工程来抓，确保最大限度发挥培训工作的效果。

第七篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　今年以来，我县工会在县委、政府的正确领导和支持下，经过全体同志的共同努力，我们顺利完成了20xx年度工会干部培训工作任务，实现全年工作目标。一年来，我单位深入贯彻上级各项决策，认真落实工会“组织起来、切实维权”的工作方针，面对挑战，团结进取，务实开拓，取得了一定成绩，另一方面，在培训工作中，还存在一些不足。现将县总工会20xx年度工会干部培训工作总结如下：

　　一、培训工作总体要求

　　紧紧围绕发展和谐劳动关系、维护职工合法权益主线，认真落实我县工会干部教育培训规划，创新培训形式，规范培训内容，加大工会干部教育培训力度，努力把工会干部教育培训工作提高到一个新的水平，培养和造就一大批适应新形势下工会工作要求、政治坚定、业务精干的工会干部，为开创我县工会工作新局面提供人才支持和智力保障。

　　二、培训目标

　　紧紧围绕“组织起来、切实维权”的目标，用一年的时间，将全县范围内的专(兼)职工会干部轮训一遍，全面提高工会干部的能力与水平，改善工会干部的专业结构及知识结构，培养造就了一支熟悉和掌握工会理论，具有较高的政策理论水平和较强工作能力，具有强烈的责任感，勇于并善于代表职工群众利益，依法维护职工群众的合法权益，富有敬业和开拓创新精神，高素质、专业化的工会干部队伍，将各级工会干部切实培养成为“三家”：各级工会领导班子成员要成为具有办事能力的社会活动家；基层工会干部要成为直接帮助职工解难事、办实事、做好事的实干家；工会机关干部要成为有真才实学熟悉工会工作的专家。

　　三、强化培训，大力实施干部职工素质工程。

　　（一）基层工会干部培训班。3月22日至23日，沙雅县20xx年第一期工会干部培训班在县科技文化艺术中心学术报告厅开班，来自全县基层工会的137人参加培训。

　　此次培训班邀请了自治区职工技能中心主任李新夏老师和自治区工会学校教学部主任申毅老师主讲，重点讲解了《中国工会法》、《中国工会章程》等法律法规以及职工（代表）大会、厂务公开、集体合同、工会组织建设等工会基层干部必须要掌握的理论与技能。同时还聘请了县计生委、卫生局、武装部和公安局的同志讲解了计划生育、艾滋病地方病防治、国防教育、禁毒方面等专题知识。学员们认真听讲，详细笔录。通过培训，学员们深入了解了工会的职能，提高了工会在新形势下的地位和作用，提升了基层工会干部们的工作信心，充分认识到职工维权工作的重要性和紧迫性，提高了服务职工的能力，为今后怎么干好工会工作打下了坚实基础，提升了工会基层干部整体素质。

　　（二）工会主席培训班。8月8日至9日，沙雅县总工会基层工会干部培训班在县科技文化艺术中心学术报告厅开班，来自全县基层工会的84人参加培训。

　　此次培训班邀请了自治区职工技能培训中心主任李新夏、自治区工会学校教学部主任申毅同志授课，重点讲解了“工资集体协商工作实务”、“职工（代表）大会条例解读”、“集体合同条例学习”、“厂务公开条例学习解读”等工会基层干部必须要掌握的理论与技能。通过培训，使基层工会干部认识到，工会是职工群众的组织，必须真心实意为职工服务，真抓实干为职工办事。当职工合法权益受到侵犯时，特别是人身人格受到侮辱时，不能熟视无睹，要挺身而出，敢于说话，依法依规认真维权；当职工遇到困难时，特别是对下岗职工和特困职工，不能漠不关心，要满腔热情尽责尽力，排忧解难；当职工群众中涌现出先进人物、先进事迹时，不能习以为常，要高度重视，倍加爱护，认真总结并大力宣传推广。同时，提高其业务素质和做好群众工作的能力。

　　（三）地区以外培训。从工会干部中选派了9名工作优秀的干部分别赴浙江和自治区参加培训。通过培训，解决工会干部的和认识问题，改善工会干部的工作作风，让工会干部克服机关化、脱离群众的倾向，提升工会干部爱岗敬业、服务职工的精神，增强干部的事业心、使命感和责任感，为我县工会工作开创新局面奠定坚实的基础。

　　四、存在的问题及今后的任务

　　今年我们工会干部培训工作虽然取得了一定的成效，但离领导的要求和群众的期望还有一定的差距，在实际工作中还存在不少的问题，主要有：

　　一是部分基层工会干部队伍素质不高。由于部分非公企业工会人员变动频繁，严重存在工会干部业务水平不高和素质偏低。

　　二是对工会工作的宣传还不够，部分基层工会及职工对工会工作认识不到位，部分基层工会对工会工作有抵触现象，不愿做工会工作。

　　针对以上问题，在今后的工作中，我们将立足实际，务实创新，进一步研究工会培训工作的新情况、新特点，谋划新思路，把握时代性，富有创造性，不断加强和完善沙雅县基层工会建设，为实现沙雅县跨越式发展和长治久安提供强有力的组织保证。

第八篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　为了更好地为企业当前及未来新一轮的持续发展培养、提供合适的优秀人才队伍，企业将进一步加大培训的管理力度，将培训与激励、绩效考核挂钩，搭建起企业学习技术型团队的构架，根据对企业员工培训现状及需求分析，拟对企业员工培训进行初步规划。

　　一、培训原则

　　理论联系实际：培训需与员工需求，岗位要求紧密联系。

　　系统+循环性：提高员工某方面能力的培训要具有系统性，对于特别重要的能力会采用循环培训的方式。

　　1、层次多样：高层、中层、基层、新人；

　　2、类型多样：岗前、技术、管理类；

　　形式多样：讲课、座谈、学习小组、拓展。

　　二、培训目标.

　　1、确保企业员工能符合企业企业文化及纪律要求，具备企业要求之能力——知识，态度及技能；

　　2、提高员工工作效率要求下，学习新技能，提升解决问题的能力；

　　3、加快新任主管心理及思维的转变，增进主管的管理创新能力；

　　4、培训时间计划于每周四下午4:30-5:30,各层次、类型、形式间隔式进行，每年11月份为“企业文化”学习月。

　　三、培训计划的编写与审核流程;

　　1、企业人事行政部每年于一月、七月上旬，向各部门发放《培训需求表》，并负责及时收集，汇总各部门的培训需求。

　　2、各部门根据本部门员工的不同情况及企业中长期发展需求等综合信息考虑，填报《培训需求表》交至人事行政部。

　　3、培训费用：包括拓展训练费用、邀请外部培训讲师的费用、内部培训讲师的年终个人贡献奖金等。

　　4、培训计划的编写与审核.

　　每年一月、七月中旬由人事行政部召开培训工作会议，各部门主管参加，总结上半年度培训工作，对半年及全面培训效果的有效性进行评价，同时指出经验教训，以利于改进，审议下半年度培训计划。

　　人事行政部于一月、七月下旬根据培训信息征集情况和培训审议结果，结合半年度工作计划、将综合审议的半年度计划表，与各个部门主管再次确认。

　　将确认好的半年度培训计划报请总经理批准后，逐步实施。

　　四、重点培训项目

　　1、全面预算管理；

　　各个部门要秉着成本意识，树立节约的思想观念做好培训计划。

　　2、有效提升团队的执行力，增强团队的凝聚力；

　　有效提升企业内部不同层面的人员的执行能力，加快企业的运作效率，增强团队的凝聚力，保持企业经久不衰的斗志。

　　3、逐步提升中高层管理者的管理能力；

　　为企业培养优秀的中高层管理者队伍，提升企业的人才竞争力。

　　五、培训课程编排计划

　　1、一级培训(中层以上人员)

　　培训对象：各部门组长、主管及经理；

　　培训方式：每月召开xx次座谈会或拓展活动，内容包括执行力、领导力、组织能力、协调能力、员工关系、角色认知(对新任主管)、个人效能管理(时间，目标管理)等；

　　2、二级培训(基层人员)、（培训项目、方式、时间待定，需做问卷调查）

　　3、三级培训(新人岗前培训)

　　培训对象：企业新近员工

　　入职第一天培训项目：企业发展史，组织架构，企业文化；企业人事，考勤，薪酬制度等；

　　入职第二天后培训项目：岗位专业基础知识讲解；各部门培训项目；

　　六、培训管理

　　为保证企业员工培训工作的有效开展，人事行政部将积极搭建与营造完善的培训软硬环境，将从培训的前期、中期、后期开展全方位的、全程性的引导与跟踪服务等管理工作。

　　1、培训前期的管理工作

　　培训资讯透明化：为加大培训资讯的宣传力度，提高培训信息的透明度，人事行政部将每月初和各部门主管对于一个月的培训计划进行沟通确认，在培训前一周给相关人员发通知，确保人员尽可能到齐。加大对培训需求的分析：在比较系统的、重要的培训前，将由人事行政部对参训对象进行培训前期的需求分析，根据反馈的问题，组织培训师设计培训课题，提高培训的针对性。内部选拔培训讲师：针对各项培训项目，各部门可推荐或本人自荐担任培训讲师，培训讲师需要上交完整的授课计划，经过考评后开始培训授课，年终企业将对其授课成效，发放相应的个人贡献奖金；

　　2、培训实施阶段的管理工作

　　人事行政部为主导，其它各职能部门为辅，统筹做好培训的准备工作(包括培训场地、培训设施、培训资料、培训讲师)；合理安排好各项培训进程，有效组织实施培训；根据实施结果，通过培训现场的评估，调整或修正培训计划。

　　3、培训后期的管理工作

　　培训效果评估是为了检验培训方案实施的有效性，分析开展培训活动所取得的成绩，找出培训过程中的差距，并发现新的培训需求，加以改进和完善新的培训计划。

　　培训结束后一周内填写本次培训的总结报告，由相应负责人签字填写实际成效情况；一个月内由人事行政部调查本月培训效果，人事行政部需把每次培训的情况整理备案，以便后期的逐步跟踪。

第九篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　为了进一步学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，加强对干部的教育培训工作，推动各项事业的进步，经乡党委研究决定，对全乡干部进行培训，实施方案如下：

　以科学发展观为统领，进一步明确新一轮大规模培训干部工作的指导思想和目标任务

　　（一）指导思想

　　今后五年，是我乡经济社会发展转型升级，是实现快速发展的攻坚阶段。干部教育培训工作就是要认真学习党的十七大、十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以坚定理想信念、增强执政本领、提高领导科学发展能力为重点，把提高干部教育培训质量和效益摆在更加突出的位置，积极推进干部教育培训改革创新，实施全覆盖、多手段、高质量的培训，更好地为科

　　学发展服务、为干部健康成长服务。

　　（二）总体目标

　　按照深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义社会、加强党的执政能力建设的要求，以加强干部队伍的素质教育和能力培训为重点，不断创新干部教育培训工作机制，努力构建科学合理的教育培训内容体系、统筹协调的教育培训管理体系、优良规范的教育培训机构体系、切实可行的教育培训考核激励体系和富有成效的教育培训质量监控体系。开展新一轮大规模培训干部工作，继续保持干部教育培训的规模、质量和力度，扩大干部教育培训的覆盖面，使各级各类在职干部每年都有机会得到各种形式的培训。认真落实对不同层次干部参加教育培训的时间要求，确保其他干部每年参加培训的时间不少于12天，形成全体在职干部普遍接受教育培训的良好局面，推进干部教育培训工作全面、协调、可持续发展。

　　（三）工作要求

　　1、必须坚持以发展着的马克思主义为指导，始终把提高干部思想政治素质作为第一位的任务。马克思主义理论素养是党员干部素质的核心和灵魂，坚持马克思主义就是坚持党员干部教育培训工作的政治方向。学习马克思主义理论必须重点学习中国特色社会主义理论体系，要把用中国特色社会主义理论体系教育培训干部作为首要任务。要突出科学发

　　展观重要战略思想，紧密结合中国特色社会主义在海曙的生动实践，深入开展科学发展观学习实践活动，引导广大干部在真学、真懂、真信、真用上取得实效。

　　2、必须着眼于提高党的执政能力，始终把提高干部的领导水平和执政本领贯穿于教育培训工作全过程。加强党的执政能力建设，关键在于通过加强教育培训和实践锻炼，推动领导干部提高领导科学发展、服务人民群众、应对突发事件和驾驭复杂局面的能力。干部培训工作要做到培训目标指向领导能力、培训内容偏重领导能力、培训方式着眼于领导能力，把领导能力的培养体现在教育培训的各个方面。

　　3、必须紧紧围绕乡党委乡政府的中心工作和战略部署，开展有针对性的富有特色的干部教育培训工作。围绕中心、服务大局是干部教育培训工作的根本要求。要牢固树立质量和效益意识，增强干部教育培训工作的地域性、针对性、实效性和创新性，把为促进经济社会全面发展提供政治保证和智力支持切实落到干部教育培训工作中去。

　　4、必须坚持以人为本，尊重干部在教育培训中的主体地位，通过组织调训与自主择训相结合的方式、学员主体与教师主导相结合的方式、严格考核管理与发挥学习能动性相结合的方式，把干部教育的普遍性要求与不同层次、不同岗位干部的特殊需求结合起来等方式，激发干部学习的内在动力。

　　5、必须加强马克思主义学风建设，坚持学习理论与指导实践相结合，坚持改造客观世界与改造主观世界相结合，坚持运用理论与发展理论相结合，在干部队伍中形成勤奋好学、学以致用、勇于创新、讲求实效的良好学风。

　　6、必须适应形势任务的发展变化，坚持与时俱进，以改革创新的精神不断促进干部教育培训工作新发展。改革创新是干部教育培训工作保持蓬勃活力和强大动力的必由之路。干部教育培训工作要不断转变培训理念、创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，积极推进教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。

　　（四）主要工程

　　1、乡领导干部培训工程

　　围绕提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养，通过系统的理论培训和专题业务培训，不断提高领导干部贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理各种利益关系的能力和务实创新的能力。进一步加大培训力度，健全党委中心组和在职学习制度，领导干部每年参加党委中心组学习应不少于6天。

　　2、后备干部培训工程

　　坚持理论学习、党性锻炼与能力培训相结合，培训与使用结合，通过教育培训、实践锻炼、推进交流、强化监督、完善考核等方式，加强对中青年干部的教育培养。认真制定

　　后备干部培训规划，通过举办中青年干部培训班、科级干部轮训班等形式，加大培训轮训力度。逐步探索形成后备干部的选拔、培训和使用有机结合的良好机制。

第十篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　一年来，按照区委要求，曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效途径，同时结合党的群众路线教育活动，把培训工作纳入重要议事日程，根据本镇干部工作实际需要，现就曹子里镇20xx年干部教育培训工作状况及20xx年干部教育培训工作计划汇报如下：

　　一、20xx年干部教育培训工作总结

　　曹子里镇党委政府领导十分重视对机关干部及村街干部的'教育与培训，把对全镇干部的教育与培训作为党委政府工作的重中之重，同时作为提高全镇干部整体素质的首要措施来抓。年初镇党委、政府各部门根据本口工作实际制订了本部门的教育培训计划，从目前状况看，各部门制定的教育培训计划均已落实，并有详细的培训记录，有些部门超额完成培训计划。

　　20xx年曹子里镇共组织村干部参加区、镇两级培训班20余期，外出考察学习2期，共培训镇村干部1500余人次，培训的主要资料为：紧紧围绕区委、区政府工作部署，按照“四清一绿”和美丽乡村建设要求，就如何搞好农村工作；解决制约经济发展办法；当前农村形势、政策；农村基层民主政治建设及相关制度、规定等资料；如何做好新形势下农村矛盾调解工作；农村土地承包问题及解决办法；计划生育政策、妇联工作方法；城镇建设及新形势下基层组织建设方法及经验；种、养殖业科普知识等相关资料开展培训。为了更好的建设美丽乡村，镇党委组织机关干部和村干部比学先进，先后去河北屯镇、蓟县等地外出学习参观，主要资料是参观学习环境建设和特色产业发展。

　　透过教育培训，全镇上下干部整体水平有大幅提高，为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。

　　二、20xx年干部教育培训工作计划

　　20xx年镇党委政府领导将继续加大对全镇干部的教育培训力度，加大教育培训资金投入，在加强自我集中培训教育的同时，一方面，加大对外部经验的学习培训力度，采取走出去、请进来的方法，进行典型引路，示范教育。另一方面，以换届选举为契机，扩大培训教育面，加大对后备干部及离任干部的教育管理工作，使全镇现任干部、后备干部、离任干部及全镇党员群众万众一心，为曹子里镇各项事业发展做出用心贡献。

　　20xx年曹子里镇党委政府计划开办各类培训班20期以上，受教育层面涉及到新老干部及后备干部、机关全体干部。培训主要资料包括：党的各种路线、方针、政策及市委、区委有关文件精神；周边地区先进村街新农村建设及基层组织建设新经验、新做法；各项管理制度及工作程序；财会知识及财务管理制度等相关规定；种植、养殖实用技术；还要在换届前组织培训和座谈，在换届后组织村级干部上岗培训等。

　　透过教育培训，进一步提升全镇干部整体水平，为全镇发展，做出用心贡献。

第十一篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　一、总体要求

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神和党的群众路线教育实践活动要求，紧紧围绕年上级各部门和县局党组提出的工作目标，以加强基层干部教育培训为重点，把提高干部队伍整体素质和培养不同层次专业人才贯穿于全年教育培训工作的始终，创新培训理念、培训机制和培训方法，不断提高培训能力和培训质量，为充分履行工商职能提供人才保障和智力支持。

　　二、总体目标

　　（一）抓好思想理论教育、党性教育和职业道德教育。一是抓好十八大精神的学习贯彻。二是深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

　　（二）继续深入开展大规模干部培训。通过集中脱产培训、网络培训、在岗自学、业务研讨和挂职锻炼等多种教育培训方式，强化基层干部业务培训，提高干部履职能力。

　　（三）抓好各级领导干部的能力培训。积极配合自治区工商局的教育培训工作，选派合格干部参加培训，切实提高领导干部党性修养、宗旨意识和科学领导的能力及业务工作水平。

　　（四）突出基层干部监管执法和服务发展能力的培训。围绕工商行政管理职能职责，以工商行政管理法律法规和业务知识为主线，以市场监管和依法行政工作中的重点、难点、热点问题为突破点，培养熟悉市场经济规则、精通法律法规、有解决复杂疑难问题能力的专家型人才和紧缺人才。

　　（五）做好网络培训的组织管理工作。完成国家工商总局、自治区党委组织部、自治区人社厅、自治区工商局举办的各类公务员网络培训相关组织管理工作。

　　三、班次安排

　　X年，我局将继续深入开展岗位练兵业务技能培训，力争使我局干部的政治素质、业务素质和作风素质能够进一步巩固和提高，打造一支高素质的专业化干部队伍。同时使干部牢固树立终身学习的理念，在工作中不断积累经验、探索创新，推进干部学习长效机制建设。

　　全年计划安排各股室举办的业务技能培训班19期，培训干部522人次（具体安排见附件）。培训对象主要为各部门的分管领导、业务骨干、基层工商所人员、青年志愿者。

　　（一）综合素质培训。

　　集中培训县局机关干部、正副股长、工商所长、青年干部志愿者。

　　通过道德讲堂建设的培训，扎实推进社会主义核心价值体系建设，突出知行合一、服务社会的精神理念，进一步提高我局干部思想道德素质和文明程度。

　　（二）政务信息与宣传报道培训。

　　集中培训各部门宣传报道员和政务信息员。

　　主要内容是培训新闻宣传政务信息、宣传报道写作技巧。通过政务信息与宣传报道培训，使系统工作人员对政务信息和新闻宣传报道写作的基本知识、基本要素、分类和写作技巧要领有进一步掌握。

　　（三）市场主体登记与服务能力培训。

　　集中培训各工商所登记注册业务人员。

　　坚持严格审核市场主体准入资格和积极主动服务地方经济科学发展相结合的原则，充分发挥工商行政管理部门的职能作用，适应新形势和新任务，真正做到便民、利民、惠民，为支持地方经济社会发展提供有力的市场服务保障。

　　（四）行政执法和市场监管能力培训。

　　集中培训县局分管领导、工商所所长、基层办案人员。

　　全面提升全县工商系统执法效能和执法水平，更好地发挥工商职能作用，维护公平、公正的市场环境，服务经济发展。同时，规范工商执法人员依法行政行为，提高依法行政意识，把“法治工商”建设的各项要求落到实处。

　　（五）消费者权益保护能力培训。培训对象为工商所、大队外勤执法人员。

　　以维护消费者合法权益，夯实群众对工商行政部门的支持根基为目标，开展消费者申诉、举报和权益保护等方面工作的业务培训，重点是加强各级领导干部应对消费投诉、举报、纠纷时的自动化流程处理和应急能力培养。

　　（六）纪检监察培训。培训对象为基层执法办案人员和纪检监察工作人员。

　　探讨新时期党风廉政建设工作的特点、重点、规律、存在问题及应对措施，加强纪检监察的监督职能。

　　（七）财务管理能力培训。培训对象为各工商所、大队持收费证人员、持会计证人员、财务人员。

　　推进系统财务工作规范化、制度化、程序化、法治化，实现科学理财，提高经费管理和保障能力，提高遵守财经纪律依法行政、依法理财的自觉性。

　　（八）离退休工作和工会工作能力培训。培训对象为分管领导、工作人员及各级工会委员。

　　通过学习掌握离退休工作和工会工作的相关政策，认真贯彻执行党和国家制定的关于离退休工作和工会工作的一系列方针和政策，突出以人为本的工作理念，认真踏实做好老干部工作和工会工作。

　　四、工作要求

　　（一）提高认识，加强组织领导。各单位要切实加强组织领导，精心筹划部署，认真组织实施。建立干部教育培训目标责任制，形成“一把手”亲自抓、分管领导具体抓和人事部门统一管、各有关部门分工负责，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

　　（二）健全制度，加强培训管理。按照“统一规划，分级管理，分类培训，归口负责”原则，人事部门负责组织协调，有关股室负责具体落实，并及时将培训情况报人事科备案。

　　（三）统筹安排，加强经费管理。各单位要认真落实《干部教育培训工作条例（试行）》和《公务员培训规定（试行）》有关规定，确保干部培训经费落到实处。

　　（四）按照绩效考评的要求，建立公务员培训情况登记台账，做好在职公务员的培训统计工作，年底指导和督促在职公务员及时完成年度培训情况网上登记。

　　（五）按时上报材料。各部门要根据今年工作重点认真制定本年度的干部培训计划，并报人事股备案，年底绩效考评开始前报干部培训工作总结。

第十二篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　为提高全县干部教育培训工作整体水平，培养和造就一支高素质的干部队伍，推动全县经济社会又好又快地发展，根据中央《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《条例》）和《酒泉市**—20-年干部教育培训规划》，结合我县实际，制定本实施办法。

　　一、指导思想、总体目标和主要任务

　　（一）指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府的工作大局和中心工作，按照联系实际创新路、加强培训求实效的要求，以增强执政意识、提高执政能力为重点，创新培训内容，改进培训形式，整合培训资源，优化培训队伍，提高培训质量，努力实现规模、质量和效益的统一，全面落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，推动学习型政党、学习型社会的建设，为顺利实现“十一五”时期全县经济社会发展目标提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。

　　（二）总体目标

　　到20-年，全县干部教育培训工作的目标是：五年内，按照分级分类和全员培训的原则，通过组织调训和单位自主培训，力争将全体干部轮训一遍。其中，县处级领导干部要按照市委组织部要求参加累计3个月以上的脱产培训，科级及以其下干部参加脱产培训每年累计不少于12天。通过五年努力，大规模培训干部的战略任务得到全面落实，全县各级各类干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质和心理健康素质明显提高，贯彻落实科学发展观，推动经济社会全面发展的本领进一步增强；培训机构设施建设建设不断改善，培训资源得到合理配置和有效利用，各级培训机构办学水平得到提高，干部教育培训的质量和效益大幅度提升；制度建设更加完备，干部教育培训的科学化、制度化、规范化水平不断提高；以人为本，分层、分类、多渠道，突出地方特色的干部教育培训运行机制更加完善，干部教育培训的针对性和实效性进一步增强。

　　（三）主要任务

　　根据全县“十一五”时期经济社会发展的需要和干部队伍的实际，坚持把政治理论培训作为首要任务，全面加强各级各类干部的政治理论、政策法规、业务知识、文化素质培养和技能训练。

　　1、以学习党的十七大精神为中心内容，进一步加大理论武装的力度。深入开展马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育培训，重点加强对党的十七大提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、树立社会主义荣辱观等一系列重大战略思想的教育培训。

　　2、以实现“十一五”经济社会又好又快发展为目标，切实加强党的路线方针政策和国家法律法规的教育培训。按照立足科学发展、着力自主创新、完善体制机制、促进社会和谐的要求，大力开展中央和省、市、县委在经济、政治、文化、社会等方面的重大决策和部署的培训，重点加强建设社会主义新农村、推进经济结构调整和增长方式的转变，建设资源节约型和环境友好型社会、建设创新型国家、深化改革和扩大开放等方面的培训，全面提高广大干部特别是领导干部科学执政、民主执政、依法执政的水平和推进经济社会又快又好发展的本领。

　　3、以提升广大干部的实际工作能力为要求，广泛开展各类业务培训和技能训练。根据不同层次、不同类别干部的岗位要求和特点，有针对性地组织开展履行岗位职责必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新知识的培训，切实提高各类干部履行岗位职责的本领。

　　4、着眼于提高干部的综合素质，积极开展科学文化素质培训。用现代科学文化知识和世界各国的优秀文明成果充实干部头脑，加强科学知识、科学精神、科学方法的教育，着力开展经济、法律、管理、心理知识的培训，进行文学艺术、历史知识的学习，着力提高广大干部的科学修养和文化修养。

　　二、具体要求

　　（一）党政干部队伍

　　1、领导干部培训。县处级领导干部按照不断提高领导经济社会发展水平、进一步增强党的领导核心作用的要求，适应转变政府职能的需要，围绕提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养、进一步加强脱产培训；坚持党委（党组）中心组学习，大力改进在职自学；加大县外、境外学习培训力度。

　　按照省市委组织部和县委的总体安排，5年内，选派部分科级领导干部参加中央党校、国家行政学院，中国浦东、延安、井冈山等三所干部学院以及省委党校、省行政学院的进修班和专题研究班的学习。围绕县委工作部署和中心工作，每年不定期举办科级领导干部专题培训班，就专项任务展开专题培训。

　　2、后备干部培训。根据后备干部的使用和调整补充情况，五年内将所有科级、副科级后备干部轮训一遍；选派部分有发展潜力的副科级后备干部到县属骨干企业、新农村示范村及县内外挂锻炼。同时，加强对科级、副科级后备干部培训工作的管理。

　　3、基层干部培训。按照建设社会主义新农村的要求，选送部分乡镇干部参加市委组织部的调训，参加省委党校、兰州扶贫分院，以及中央和国家有关部委组织的沿海和发达地区的培训。依托县乡党校、职业中专和其它干部培训机构，加强对乡镇、村组干部的为主体的农村基层干部培训，突出抓好村、组干部和农村实用人才培训，加强农村基层干部执行政策、加快发展、服务群众、依法办事、解决自身问题等方面的培训。同时，围绕促进社区事业协调发展的目标，加强以街道、社区干部为主体的城市基层干部的教育培训力度，提升城市基层干部依法办事、开展群众工作、推进社区服务、发展社区事业的能力。

　　4、女干部、非中共党员干部培训。在全面提高各级干部思想政治素质和业务本领的同时，对妇女干部加强马克思主义妇女观的教育，引导她们自尊、自信、自立、自强；对非中共党员干部加强党的统一战线理论和方针政策的培训，提高他们政治把握、参政议政、组织领导和合作共事的本领。

　　按照市委组织部的要求，每年选拔一批中青年妇女干部、党外领导干部在省委党校参加培训。每年由县委组织部和县妇联、县委统战部在县委党校举办妇女干部、党外干部培训班，加强对“两方面”干部的培训力度。

　　5、其他公务员培训。按照强化公共服务、严格依法办事和提高行政效能的要求，认真开展机关公务员的初任培训、任职培训、专门业务培训、在职培训和其他培训，进一步提高机关公务员的政治业务素质和工作能力，提高依法行政、公共服务、学习创新和处理复杂问题的本领。依据法官法、检察官法和人民警察法等有关法规，落实法官、检察官、警官任职前的资格培训制度，大力加强专门业务培训和技能训练。抓好人民团体和群众团体以及事业单位等参照《公务员法》管理的干部的培训。

　　（二）企业经营管理人员队伍

　　围绕实施工业强县战略，组织选拔部分骨干企业领导班子成员参加有关战略规划、资本运作、科技管理、项目管理、企业党建等方面的培训，特别重视培训具有战略眼光、市场开拓创新能力、现代经营管理水平和社会责任感的优秀企业家、为形成一批拥有自主知识产权和知名品牌、市场竞争力较强的优势企业提供人才保证。

　　充分发挥企业自主培训的作用。引导各级各类企业把经营管理人员的教育培训工作纳入整体发展规划，大力开展与“产学研”相结合的自主培训，逐步形成企业自主投入、自主实施、自主管理的培训机制。

　　（三）专业技术人才队伍

　　围绕实施“科教兴县”战略，以提升创新能力为重点，深入实施以新理论、新知识、新技术为主要内容的专业技术人员知识更新工程，促进专业技术人员不断更新知识、拓展技能、增强创新能力。进一步健全专业技术人员继续教育体系，有计划、分领域、分类别、分层次开展大规模继续教育工作。稳步推进“西部之光”人才培养计划，组织实施好“千名领军人才工程”，重点抓好高水平科技领军人才、学科带头人的教育培训，注重对优秀中青年专业技术骨干的培养，着重加强能源、资源、环境、信息、金融、财税、外贸、法律和现代管理等方面的紧缺急需人才的培养。通过专业技术培训、高校院所进修、境外培训等开形式，五年内将全县各类高层次专家人才轮训一遍，其他专业技术人员每年脱产学习时间不少于12天。

　　其他经济组织和社会组织中的管理人员、专业技术人员的教育培训，由相关部门做出培训计划，分步实施。

　　三、保障措施

　　1、构建富有实效的教育培训内容体系。坚持以党的十七大精神为指导，以深入学习实践“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、树立社会主义荣辱观、加强党的执政能力建设和先进性建设等马克思主义中国化的理论为重点，把推动全县经济社会发展任务作为重要内容，把广大干部群众在实践中创造的好经验、好做法作为生动教材，把研究和解决改革发展稳定面临的新情况新问题作为重要课题，不断丰富和完善以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本框架的干部教育培训内容体系。要把全国干部学习读本、自编教材和相关学习参考资料作为培训的基本教材，积极开发案例教材、情景模拟教材、音像教材和多媒体教材，努力体现干部教育培训内容和教材的时代性和针对性。

　　2、构建优质规范的教育培训机构体系。加强干部教育培训基地建设，建立以县乡党校为主体，部门、行业培训机构及职业技术学校和其它社会培训机构为补充，分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的干部教育培训机构体系。党校、行政学校要坚持社会主义办学方向，继续加强基础建设，加大改革创新，改善办学条件，突出办学特色，提高办学质量，充分发挥在干部教育培训中的主渠道作用和示范辐射作用。积极适应新农村建设的需要，依托县乡党校创建“农村基层干部专修学校”，集中整合涉农部门农村基层干部培训资源和部分县级党校优势资源，为广大农村基层干部提供一个主要培训阵地。要整合培训资源，扩大培训规模，集中力量建设一批现代化教育设施，并能发挥示范带动作用的干部教育培训示范基地。继续巩固已有的培训基地，积极开展县外、境外培训，逐步建立一批质量优、效果好的县外、境外培训基地。部门和行业培训机构也要发挥各自优势，进一步提高培训质量和效益。

　　3、构建科学合理的干部教育培训资源体系。逐步建立县级干部教育培训资源信息库，不断更新综合信息、课程资源、教师资源、机构基地资源、班次资源等干部教育培训信息，制作完成资源信息库网络版，实现资源共享和合理配置。逐步建成干部教育网站，实现组织人事部门、培训机构和广大干部之间的教育培训信息多向传输，为干部提供多方位的网络化信息服务。

　　按照素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的要求，加大干部教育培训师资队伍建设力度。积极推行职务聘任、竞争上岗、考核奖励等制度，采取在职进修、挂职锻炼、业务交流，承担重大科研课题等方式，加强对教师的培养。落实专职教师知识更新机制，保证专职教师每年参加教育培训的时间累计不少于1个月，5年内对骨干教师轮训一遍。加强兼职教师队伍建设，根据干部教育培训的特点和需求，选聘一批政治素质好、理论水平高、实践经验丰富的党政领导干部、企业经营管理人员和专家学者担任兼职教师。逐步建立和完善党政领导干部到党校、行政学院授课的专题讲座制度。

　　加快教学改革进程，全面推行“菜单化选学”培训，在培训中综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，推广网络教育、远程教育、电化教育，落实“县级领导和党政一把手上讲台”制度，推行干部自主选学和在线学习，满足干部多样化、个性化的学习需求，增强培训的针对性和实效性，充分激发干部学习的内在动力，切实提高干部教育培训的质量和水平。

　　4、构建统筹协调的教育培训管理体系。结合学习贯彻《条例》、省委《办法》和市委《规划》，建立健全干部教育培训制度体系。认真落实已经出台的各项制度，及时把成熟的做法和经验转化为规章制度。采取专题研究的方式，探索建立《条例》提出的各项制度，切实加强干部教育培训的统筹协调和宏观管理。加强国（境外）培训的审批和管理，改进和规范选派干部国（境）外培训工作。切实保障干部教育培训经费投入，将干部教育培训经费列入年度财政预算，县财政要建立干部教育培训专项经费，保证干部教育培训任务的完成和重要培训项目的组织实施。各乡镇党委、县直各部门、培训机构、干部所在单位和干部本人必须严格执行《条例》的规定和纪律要求，自觉接受组织监督、群众监督和社会监督。

　　5、构建切实可行的教育培训考核激励体系。健全完善干部教育培训考核管理制度，强化干部培训的激励约束机制。在干部培训考核中全面推行学时学分制，对领导干部参加党委中心组学习、脱产培训、在职学习等，实行统一的学分制考核和管理。坚持领导干部述学、评学和考学制度，把干部培训与上岗、考核、提拔任职结合起来，在干部年度考核、任用考察时，将接受教育培训的情况作为一项重要内容，对领导干部参加学习培训的情况进行全面考核，把考核结果作为衡量领导干部思想政治素质和能力素质的重要内容，作为领导干部使用和奖惩的重要依据。

　　6、构建完善的干部培训教育组织领导体系。进一步完善县委组织部牵头抓总、各部门分工负责、齐抓共管的工作制度。县委组织部牵头抓总，负责制定全县干部教育培训工作的总体规划、年度计划，贯彻执行省、市县委有关干部教育培训的政策，对全县干部教育培训工作进行指导协调、督促检查，安排落实县管干部的教育培训；县委宣传部负责全县干部的政治理论学习指导，负责落实中央、省市县委重大政策的宣传和教育，编写公共教材，组织理论研讨和学术报告，培训宣教骨干，抓好各级党委（党组）中心组学习；县委统战部负责非中共党员及少数民族领导干部的教育培训；县委政法委负责政法系统干部的教育培训；县直机关工委协同县委组织部指导检查各下属总支、支部的干部教育培训工作；县委党校负责承办各类班次的培训；县人事劳动和社会保障局负责制定公务员和专业技术人员继续教育的具体政策、规划，并组织实施；县财政局负责将干部教育培训经费列入财政预算，保证干部教育培训经费的按时到位；县农牧局负责农口系统干部和乡镇、村级领导干部及农村实用人才的教育培训；县发改委负责干部教育培训基地和项目的立项、审批；县教育局负责教育系统干部的教育培训和成人教育综合管理；各乡镇党委、县直有关部门和单位也要按照县委组织部对干部教育培训工作的要求，协调组织好各类培训，履行好各自的工作职责。各乡镇党委、县直各部门要提高思想认识，充分认识新时期干部教育培训工作的极端重要性和紧迫性，把干部教育培训工作纳入当地经济社会发展的总体规划，统筹安排，整体部署。要不断研究和把握干部教育培训工作的方向、政策等重大问题，重视培训机构领导班子和干部教育培训工作者队伍建设，认真研究解决干部教育培训工作中存在的问题。

第十三篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　为保证中央《*年全国干部教育培训规划》的贯彻落实，特制定实施方案如下：

　　一、党政领导干部培训

　　继续坚持县以上党政领导干部每5年不少于3个月的脱产进修制度，坚持党委中心组每年不少于12天的集中学习研讨制度，坚持经常性在职自学制度，建立领导干部理论学习考核制度。每年安排400名省部级在职领导干部参加进修班、专题研究班的学习，5年内共安排2000人。

　　二、年轻干部培训

　　继续办好中央党校和省级党校的中青年干部培训班。5年内，中央党校培训1000人，省级党校培训20000人。办好国家行政学院在职公务员优秀后备骨干和少量优秀大学毕业生参加的培训班。

　　三、国家公务员和党群机关等工作人员培训

　　进一步规范初任培训，加强任职培训，晋升领导职务的公务员，坚持先培训后任职，抓好包括更新知识和专门业务培训的在职进修。党的机关、人大机关、政协机关、群团和派机关工作人员，也要根据各自工作特点，加强培训，努力提高素质。

　　四、国有企业经营管理者培训

　　加强企业干部的政治理论培训，安排国有重要骨干企业领导人员参加中央党校、国家行政学院的学习。以国有企业为重点，继续在各类企业中开展工商管理培训。在国有企业逐步推行工商管理职业资格证书制度，20-年底提出试点意见，20-年选择几个省（区、市）试行，以后逐步推开。根据需要，突出重点，有针对性地开展各种形式的更新知识培训和适应性短期培训。

　　五、专业技术人员教育

　　实施以新知识、新理论、新技术为主要内容的继续教育工程，完善继续教育法规制度。专业技术人员每人每年脱产学习时间不少于12天。

　　六、法官、检察官、警官和其他政法干部培训

　　分期分批对政法干警进行政治业务培训，强化法官、检察官和警官任职前的资格培训制度。有计划地培养大批政法工作领导干部和高层次的法律专业人才。

　　七、基层干部培训

　　以街道、乡镇为重点，采取多种形式搞好基层干部的培训。今明两年，在全国县（市）部门、乡镇、村领导班子和基层干部中，重点搞好“三个代表”重要思想学习教育活动。坚持经常性地开展理想信念教育、党性党风党纪教育、群众路线教育、政策法制教育和无神论教育。

　　八、少数民族干部、非中共党员干部、妇女干部培训

　　坚持办好中央党校新疆班、西藏班等少数民族干部培训班，继续办好少数民族州长、县（旗）长经济管理培训班和非中共党员干部、妇女干部培训班。继续做好少数民族科技骨干的特殊培养工作。

　　九、西部地区干部培训

　　研究制定中央、国家机关部委和东部省市支持西部地区干部教育培训总体计划。中央党校、国家行政学院要继续办好为西部地区干部开设的各类培训班。中央国家机关有关部委重点抓好为西部地区干部补充新知识和新技术的专门培训班。继续抓好东西部公务员对口培训，进一步做好全国贫困地区干部的培训工作。

　　十、领导干部出国（境）培训

　　5年内直接组织地厅级和省部级领导干部1000人出国（境）学习考察。

　　十一、干部教育培训基地的建设和改革

　　进一步建立和完善党校教学新布局，深化教学改革，提高教学质量，适度扩大办学规模。进一步确定和完善行政学院的班次设置和教学计划，逐步形成有中国特色的适应政府工作需要的公务员培训教学体系。要进一步构建和完善企业经营管理人员的培训网络体系，加强对国有大中型企业培训基地的指导。其他各类干部院校、干部培训中心要优化资源配置，可根据实际，实行共建、共管和共用的管理模式，落实好所承担的干部理论及业务培训任务。利用高等院校等多种渠道为干部教育服务。充分发挥井冈山、延安等革命传统教育基地在干部教育培训中的作用。要确定若干个重点基地，集中人力、物力、财力，改善教学条件，提高教学水平。对确需新建或完善功能的基地，要严格控制其规模和标准，按基本建设的有关规定和审批程序办理。对干部教育培训基地实行资格审查制度。

　　十二、教材建设

　　在全国干部培训教材编审指导委员会的统一指导和协调下，本着“少而精”、“管用”的原则搞好规划，切实把好编审关，组织编写适应不同层次干部培训需要的教材，逐步建立起科学合理的全国干部培训教材体系。

　　十三、建设高素质师资队伍

　　建立优化教师队伍的有效机制。实施教师资格制度，完善教师职务聘任制。要重视对现职教师特别是中青年教研骨干和学术带头人的培训。充分发挥兼职教师的作用。在省、市（地）建立干部教育师资库，优化师资配置，继续关心和改善教师的工作条件和生活待遇。

　　十四、推进干部教育培训信息化和教学手段现代化建设

　　积极采用电化教育设施开展教学。推进干部教育培训信息网络建设，充分利用现有的广播、电视等手段，发展远程教育，逐步在全国干部教育培训系统建立远程教学网。

　　十五、建立干部教育培训质量评估制度

　　制订干部教育培训质量评估标准和办法，建立质量评估制度。对照质量评估标准，各培训基地每年都要组织一次自评。在此基础上，对全国各类教育培训基地普遍进行一次质量评估。（中央组织部、国家经贸委、教育部、人事部、中央党校、国家行政学院）

　　十六、保证干部教育培训经费的投入

　　各级财政部门要将干部教育培训经费列入预算，保证干部教育培训任务的完成。对重要培训项目，要给予重点保证。要严格按照加强干部教育培训管理的规定，坚决制止乱办班、乱收费、乱发证等不正之风。

　　十七、强化激励和约束机制

　　建立县以上党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度，对拟任县处级以上党政领导职务的干部，要通过试点，逐步推行资格考试。建立和完善干部学习档案。

　　十八、党委、政府要切实加强领导

　　各级党委、政府在制订经济、社会发展计划和确定重大建设项目时，要把人才资源开发和干部培训作为重要内容，同步考虑，统筹安排。党政主要负责同志要把干部教育作为一项重要工作列入议事日程。

　　十九、进一步加强、改进宏观管理，坚持和完善干部教育培训管理体制

　　继续坚持在党中央、国务院领导下，由中央组织部主管，中央和国家机关有关部委分工负责，中央、地方分级管理的干部教育培训管理体制。

　　进一步发挥全国干部教育联席会议的作用。原则上每季度召开一次会议，逐步做到规范化、制度化。

　　组织制订《中国共产党干部教育培训工作暂行条例》。

　　中央各部门举办以地方党政领导干部为对象的各类培训班、研究班，实行申报制度。（中央组织部、中央和国家机关有关部委）

　　各省、自治区、直辖市和中央、国家机关有关部委要根据以上精神，进一步明确和履行好职责，充分发挥各部门的积极性，加强配合，狠抓落实，全面完成规划提出的各项任务，努力开创干部教育培训工作新局面.

第十四篇: 干部教育培训基地建设实施方案

　　一、指导思想和基本原则

　　（一）指导思想

　　以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以增强执政意识、提高执政能力为重点，以培养造就高素质干部队伍为目标，紧紧围绕全市经济社会发展大局，持续深入地开展大规模干部培训，进一步加强和改进干部教育培训工作，不断更新培训内容，创新培训形式，加强培训管理，提高培训质量，努力打造一支党性强、能力优、本领高的高素质干部队伍，为顺利实现我市国民经济和社会发展“十一五”规划目标、构建和谐社会提供强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。

　　（二）基本原则

　　1、以人为本、按需施教的原则。遵循干部成长规律和教育培训需求，激发干部学习的内在动力和潜能，根据干部的不同特点和实际工作需要，科学合理地设置教育培训内容和形式，分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培训活动，增强教育培训的针对性和实效性。

　　2、突出重点、全员培训的原则。以县（处）、科级领导干部为重点，坚持党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员和其他各类干部培训一起抓，深化和拓展大规模培训干部工作。坚持一手抓思想政治教育和党性教育、一手抓知识更新和业务培训，全面提高干部的思想道德素质、科学文化素质和业务素质。

　　3、质量第一、学以致用的原则。切实提高教育培训的质量意识，实现干部教育培训的规模和质量、效益的统一，坚持理论联系实际的学风，采用实地调研、挂职学习和实践锻炼等多种方式培养干部，积极引导干部运用所学理论和指导实践，全面提高干部解决实际问题的能力。

　　4、制度规范、改革创新的原则。完善干部教育培训工作制度，规范教育培训行为，构建干部教育培训工作的长效机制，不断创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化师资队伍，推动干部教育培训的理论创新、模式创新、制度创新和管理创新。

　　二、总体目标和主要任务

　　（一）总体目标

　　坚持以提高干部队伍的整体素质为目标，紧紧围绕“十一五”时期我市经济社会发展的总体要求，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本内容，积极创新培训工作机制，拓宽培训渠道，改进培训方式，提高培训质量，加强培训基地建设。进一步推进大规模培训干部工作，扩大干部教育培训的覆盖面。按照干部管理权限，分级分类开展党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员“三支队伍”的教育培训工作，确保每年有五分之一的干部得到培训，形成全体在职干部普遍接受教育培训的良好局面，进一步提高全市干部队伍马克思主义理论素养和服务现代化建设的本领。

　　（二）主要任务

　　1、党政干部的培训

　　以提高思想政治素质为重点，切实增强贯彻落实科学发展观、把握全局、科学决策、务实创新等能力，努力培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的党政领导干部队伍。

　　县处级领导干部的培训：坚持党委（党组）中心组集中学习研讨制度和在职自学制度。每年以举办专题辅导班、报告会等形式，至少将县处级干部集中培训一遍。同时，采取组织点名调训的方式，加大脱产培训的力度，每年有计划安排200名县处级领导干部进行集中培训。其中市委在市委党校每年举办2期培训班，培训150人次左右；选派参加中央和国家有关部委及自治区有关部门举办的培训班30人次左右；选派参加境外培训3人次左右；选派参加自治区党校、行政学院培训15人次左右。

　　科级干部及中青年干部的培训：坚持组织调训与单位自主培训相结合，有计划地安排科级干部及中青年后备干部参加政治理论培训、业务专题培训和任职培训。每年以举办短期辅导班、报告会等形式，将市直各部门、城区镇（乡）科级干部集中培训一遍。每年举办一期中青年干部培训班，培训45岁以下科级干部60人；举办一期城区镇（乡）领导干部培训班，培训科级干部80人左右；安排60人左右参加自治区有关部门在区内外举办的各类培训班。各县委组织部、市直部门每年都要采取多种形式，将本地区、本单位科级干部培训一遍。同时要通过选派到高等院校进修、到发达地区挂职锻炼、到基层和艰苦地区挂职等多种形式，多渠道地培养锻炼干部。

　　妇女干部、少数民族干部、党外干部的培训：继续采取多种形式，加大对妇女干部、少数民族干部、党外干部的培训力度。每年举办1期妇女干部培训班、1期少数民族干部和党外干部培训班，培训120人次左右。

　　基层干部的培训：坚持实际、实用、实效的原则，以乡镇（街道）、村为重点，采取多种形式加强对基层干部的教育培训，提高基层干部队伍的整体能力素质。每年分别举办1期村党（总）支部书记、社区（居会）支部书记、基层团干部、基层政法干部、基层工会干部培训班，培训人数在500人左右。五年内将各村委会主任、社区工作者集中培训一遍。按照要求抽调村党支部书记、社区工作者参加自治区党委组织部在区内外举办的培训班。各县要加大对基层干部的培训力度，确保培训覆盖到全体基层干部。

　　公务员的培训：按照分级分类培训与单位自主培训相结合的'办法，以公共行政、公共政策和依法行政等为核心内容，以集中学习为主、自学与专家辅导相结合的方式，分层次、分阶段对科级以下公务员进行初任培训、更新知识培训和专业知识培训，每年培训人数不少于500人次。同时，把全市大专以下学历的公务员作为干部学历教育的重点，有计划地鼓励他们积极参加各类成人、普通大专院校、或党校电大、函大等学校的学习，力争到20-年使全市50岁以下的公务员全部达到大专以上学历，其中大学本科学历以上的达到65％。

　　2、企业经营管理者的培训

　　以提高思想政治素质为目的，围绕深化企业改革，促进产业结构调整，形成核心竞争力等要求，切实提高企业经营管理人员的战略决策、经营管理、市场竞争、推动企业创新和应对复杂局面的能力，努力培养和造就一支具有战略思维能力和现代企业经营管理水平、具有开拓创新精神和社会责任感的企业经营管理人员队伍。适应全面贯彻落实科学发展观、推进产业结构优化升级、实现经济增长方式转变的要求，加强对国有企业、集体企业和非公有制企业经营管理人员进行政治理论和职业道德教育，以及政策法律、现代企业管理人员知识和技能的培训的培训。各县和市直有关部门负责落实本地区和本系统规模以上重点骨干企业中、高层经营管理人员的培训，每年举办企业经营管理人员培训班2－3期，培训200人左右，占到应培训人员的20％以上。

　　3、专业技术人员的培训

　　以提高职业道德、思想政治素质和专业技术水平为重点，坚持德才兼备、全面发展、尊重特点、鼓励创新，努力培养造就一支高素质的专业技术人员队伍。认真贯彻《中卫市“十一五”人才发展规划》，围绕全市经济社会发展战略，特别是重点产业、重点项目对各类人才的需求，大力培养各类学科带头人、技术骨干、实用人才和急需紧缺人才。继续做好中组部实施的“西部之光”和自治区实施的“基层之光”人才培养计划研修人员的选派工作，积极推进中卫市“基层之光”人才培养计划，继续拓展培训领域。抓好专业技术人员继续教育工作，以贴近需求、体现公用性、拓宽视野、提高创新能力为目的，实施以新知识、新理论、新技术、新方法、新工艺、新信息为主要内容的继续教育工程，开展多种形式的专业技术人员培训，每人每年脱产学习时间累计不少于12天，专业技术人员接受继续教育的覆盖面达90％以上。通过专门业务培训、选送到高等院校和科研院所学习进修等形式，加强高级人才的培训工作，每年有计划地选送一些有突出贡献的专家、学术技术带头人、优秀年轻技术人员等到外地参观考察、培训学习或疗养休假。

　　三、主要措施

　　（一）突出重点，联系实际，不断构建适应发展需要的干部教育培训内容体系

　　干部教育培训要根据经济社会发展的需要，按照加强党的执政能力和先进性建设的要求，结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点，以政治理论、政策法规、业务知识和技能、社会实践为重点内容开展培训，以促进干部的素质和能力的全面提高。

　　1、突出政治理论培训。以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，把深入学习实践“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设作为首要任务，落实到干部教育培训内容中。

　　2、加强政策法规培训。要围绕党的路线方针政策、国家法律法规、党和国家重大工作部署进行，要注重社会主义法制理念教育，努力提高各级干部科学执政、民主执政、依法执政的能力。

　　3、强化业务知识和技能培训。坚持实际、实用的原则，不断丰富和完善业务知识和技能培训内容体系。业务知识培训重点以履行岗位职责所必备的业务知识，尤其是宏观经济、公共管理、财政金融、信息科技、国际经济贸易等前沿知识为主要内容。技能训练要围绕我市实施新型工业化、农业产业化、城市化、旅游特色化“四大”发展战略所需的知识和技能进行培训培训。

　　4、加强社会实践锻炼。逐步在市内外干部培训机构、企业、乡村、社区建立一批社会实践锻炼基地，针对不同层次和类型的干部，安排到不同的培训基地开展社会实践锻炼，延伸、拓展培训渠道，使干部在实际工作中经受磨练，增加阅历，增长才干，提高能力。

　　5、加强干部培训教材建设。要把全国干部学习读本、专业知识读本和相关学习参考资料等统编教材作为干部学习培训的基本教材，同时紧贴实际编写具有中卫特色的培训教材以及其他适合不同教育培训对象特点的教材，大力开发案例教材、情景模拟教材、音像教材和多媒体教材，努力体现教育培训内容和教材的时代性和针对性。

　　6、建立培训需求调研制度。采取调查问卷、召开座谈会、深入单位考察等方式，对不同层次、不同类别的干部的素质和能力状况作深入细致的调查摸底，分级分类地及时准确了解干部各方面的培训需求，设置相应的培训内容，以增强干部教育培训的针对性和实效性。

　　（二）改进形式，创新方法，不断构建灵活高效的干部教育培训教学体系

　　1、进一步改进教育培训形式。坚持理论培训与专业知识培训、脱产培训与在职自学、中长期培训与短期培训、集中培训与社会实践等相结合的方法开展教育培训。要科学调整、设置培训班次，突出短期培训，缩短培训周期，提高培训效果。

　　2、进一步创新教学方法。正确把握干部教育培训教学方式的多元化发展趋势，积极探索现代培训方法，根据不同层次和类别干部的特点，选择相应的培训方法。综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式、现场教学等教学方法，把理论联系实际贯穿于教学的全过程，提高学员分析和解决现实问题的能力。加大教学中专题研讨的比例，推广和开发现场教学点，探索能力培训的有效形式。

　　3、充分利用信息化技术开展教育培训。逐步推行网络培训、远程教育、电化教育等新的教学手段，依托市、县党校，发展以信息技术为基础的远程教学，建立远程教学体系，推进干部教育上网工程，通过互联网拓宽培训空间，节约成本，改善管理，提高效率。

　　（三）整合资源，夯实基础，不断构建优质规范的干部教育培训机构体系

　　1、优化整合干部教育培训机构。要逐步建立以各级党校、行政院校为主体，以部门、行业培训机构和其他社会培训机构为补充，分工明确、优势互补、布局合理的干部教育培训机构体系。要充分发挥各级党校、行政院校在干部教育培训中的主导作用，突出办学特色。对办学条件较好、具有相对优势的培训机构，要在政策上扶持，财力上倾斜，使其能够更好地承担干部教育培训任务；对不具备办学能力和条件的培训机构，要予以调整、整顿。要大力实施“借田育人”战略，争取在区外建立1－2个质量好、信誉高的干部培训基地，每年有计划地安排一定数量的党政领导干部和优秀中青年干部进行培训。

　　2、加强干部教育培训主阵地建设。各级党委要从党的事业发展全局出发，切实加强各级党校领导班子建设，挑选政治素质高、理论功底扎实、实践经验丰富、懂教育、会管理、有事业心、年富力强的干部充实到市、县党校领导班子中，改善班子的整体结构，提高班子的领导水平和领导能力。要不断增加投入，加强市、县党校信息化改造，不断完善网络培训、远程教育和电化教育的设施条件，改善教学设施和办学条件。要完善教学管理、学员管理、教师管理、科研管理、后勤保障等制度，逐步实行党校规范化管理。

　　3、加强师资队伍建设。要按照规模适当、结构合理、专兼结合的原则，建立一支素质优良的干部教育培训师资队伍。要制定和落实教师培养计划，通过承担课题、专业进修、实践锻炼、调查研究等方式，建立知识更新机制，加大在职专职教师的培养力度。每年组织在职教师参加各类培训累计不少于1个月，从市、县党校选派优秀中青年教师脱产参加上级有关部门举办的各类专题进修班，争取五年内打造10门精品课程和10名骨干教师。建立全市干部教育培训师资库，选聘具有丰富实践经验和较高理论水平的党政领导干部、区内外专家学者、企业经营管理人员担任干部教育培训的兼职教师，逐步在全市范围内实现师资资源共享。

　　（四）完善机制，强化措施，不断构建科学规范的干部教育培训管理体系

　　1、完善干部教育培训约束机制。实行干部教育培训学分制管理，对领导干部参加党委中心组学习、脱产培训、在线学习和学历学位教育，实行统一的学分制定量考核和管理，对不能按时完成规定学分的，要在规定的时间内补训；进一步健全完善班务管理、培训情况通报等培训班管理制度，严肃培训班纪律，提高培训效果；建立培训档案和干部教育培训管理信息库，对培训对象参加培训及考核结果等基本情况进行登记、统计、分析，及时掌握干部培训动态。

　　2、完善干部教育培训激励机制。逐步推行领导干部政治理论水平任职资格考试制度，重点在科级干部中开展政治理论水平任职资格考试，考察干部掌握政治理论、政策法规的程度及解决实际问题的能力。取得任职资格证书的，方可作为县处级后备干部和提拔使用的人选；探索建立干部教育培训与考核、提拔相结合机制，逐步把干部参加教育培训情况作为年度考核、评先评优、提拔使用的重要依据，调动各级各类干部参加培训学习的积极性。

　　3、完善干部教育培训质量评估机制。围绕办学方针、培训质量、师资力量、组织管理、教学设施、经费保障等要素，开展干部教育培训的项目评估、机构评估、综合评估。干部教育培训管理部门要运用评估结果，指导培训机构开展教学改革，提高教育培训水平。

　　4、完善干部教育经费保障机制。每年将干部教育培训所需经费列入本级政府财政预算，并随着财政收入的增加而增加。市直各部门、各企事业单位要按照有关规定，对本单位干部教育培训经费予以保障。要积极拓宽干部教育培训经费的来源渠道，鼓励社会组织、企业资助干部教育培训工作。

　　（五）加强领导，明确职责，不断构建统筹协调的干部教育培训领导体系。

　　1、切实加强干部教育培训工作的领导。各级党委（党组）要把加强和改进干部教育培训工作作为加强党的建设的一项重要任务，切实摆上议事日程。每年至少要听取1次干部教育培训工作汇报，抓好有关工作的落实，研究解决存在的问题。要把干部教育培训工作各项任务列入目标责任考核内容。各级干部教育领导小组要建立例会制度，每年定期召开会议，研究、协调解决干部教育培训工作中的重大问题，保证本地区、本部门干部教育培训规划、年度计划的顺利完成。

　　2、进一步明确干部教育培训职责。市干部教育领导小组领导和协调全市干部教育培训工作，负责研究贯彻落实上级和市委关于干部教育工作方针、政策的具体要求及办法，研究制定全市干部教育工作的有关政策和规定,制定干部教育培训五年规划和年度培训计划，对干部教育培训的内容、培训对象、培训经费、培训资格认定、设施建设、培训方式和工作程序予以统一规范、管理。市委组织部履行全市干部教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范等职能，负责牵头抓好全市党政领导干部、企业经营管理人员和专业技术人员的教育培训工作。市干部教育领导小组各成员单位，按照职责分工，负责相关的干部教育培训工作。

　　3、实行干部培训计划申报制度和组织调训制度。各县（区）、市直各部门每年举办各类培训班，要在上年12月初报同级干部教育培训主管部门审批，列入本年度培训计划后方可组织实施。同时，要通过合理安排教育培训内容、时间和机构，适时下达脱产调训任务，对重点对象要实行点名调训，被抽调干部必须服从组织调训，干部所在单位要尊重和维护调训计划的严肃性和权威性，切实按照计划要求抽调干部参加培训。各县（区）、市直各部门抽调科级以上领导干部参加培训，必须按照干部管理权限，报干部教育培训主管部门同意后方可调训，以维护干部调训的正常秩序，避免多头调训、重复培训。

　　4、加强对干部教育培训工作的监督检查。各县（区）、市直有关部门每年要对《干部教育条例》的贯彻执行情况进行自查和总结，并向上级党委和党委组织部门报告。干部教育培训主管部门要会同有关部门对贯彻执行《干部教育条例》的情况、开展干部教育培训工作的质量、领导干部参加培训情况、培训效果、保障措施特别是经费的落实情况等经常进行监督检查。要注意总结推广好的经验和做法，及时研究解决贯彻执行过程中出现的问题。

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