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主题班会教案:做个受人欢迎的人

　　上课班组：三(1)

　　执教者：陈婉晖

　　理论分析：

　　现在的儿童多数是独生子女，由于家庭环境等原因，致使他们多数以自我为中心，自私自利、讲求实惠，刁蛮必任性，不懂得如何与人友好沟通和相处。本次活动通过让学生回忆、体验，畅谈自己或别人受欢迎或不受欢迎的感受，从而调动他们的情感，增强他们让自己受欢迎的愿望，切实体会受人欢迎的原因，鼓励他们自觉努力做一个受人欢迎的人。

　　教育目的：

　　体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。

　　活动准备：

　　准备树、树叶、小鸟的图片;一个故事;纸剪的红花若干;画纸若干。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗?你怎样表示对我的欢迎呢?(鼓掌)能受到大家的欢迎，老师心里非常高兴。

　　二、活动过程：

　　1、(贴出两棵树的图片)同学们，你们看，这两棵树有什么不同?

　　2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢?

　　3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样?

　　4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩;有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢?为什么?

　　5、老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗?

　　6、边表演小品边讲故事《明明的烦恼》

　　1)你们想想，这时明明的心情是怎样的?

　　2)大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢迎。

　　3)小组讨论、交流。

　　4)提名汇报，并把树叶贴在树上。

　　5)小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了!

　　7、你们有过受别人欢迎的体验吗?下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。

　　游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的体验，大家分享。

　　8、先说自己的体验，再抽出下一位同学。

　　9、游戏：找朋友。

　　规则：请你找出你认为班里最受欢迎的同学，就把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因。

　　三、小结

　　1、同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多么开心，多快乐呀!让我们都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受人欢迎的人。

　　2、读投影，齐读：我们要记住，大家都喜欢眼你交朋友，你会感到快乐。让我们都来做一个受大家欢迎的人。

　　3、分享收获：通过这节课的活动，你有什么收获?说出来，我们一起分享。

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