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　　廉洁活动方案

　　为认真贯彻落实上级纪委全会的部署，大力推进党风廉政建设和反腐败工作,营造廉荣贪耻的社会风尚，根据中共xx市xx区纪律检查委员会、xx市xx区文化广电新闻出版局《关于组织开展第六届xx区廉洁读书月活动的通知》(xx文广〔2016〕xx号)的文件精神, 决定在全系统开展“清廉修身、廉洁齐家”廉洁读书月活动，引导和鼓励广大师生阅读廉洁书籍，积极参与廉洁和谐社会建设。具体活动要求如下：

　　一、活动主题

　　清廉修身、廉洁齐家

　　二、活动对象

　　局属各单位

　　三、活动时间

　　20XX年9月至10月

　　四、活动内容

　　(一)举办廉洁图书读后感交流活动。

　　请各单位以“清廉修身、廉洁齐家”为主题，多形式多举措自行举办廉洁图书读后感撰写和交流活动，形成阅读廉洁图书的良好风气，扎实推进廉洁文化建设。今年阅读廉洁图书以《违反八项规定部分典型案例汇编(20XX)》、《反腐倡廉教育读本(20XX)》、《规矩与方圆——正风反腐评论集》、《廉洁齐家——党员干部教育读本》、《微腐败警示录——违纪违规100个典型案例剖析》、《“六大纪律”相关法规适用手册》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《学思践悟》(xx市纪委20XX年编)等为主。

　　(二)完善廉洁图书专区

　　各学校图书馆加大廉洁图书专区建设力度，及时增加有关廉洁文化主题的新书，注重图书的思想性、艺术性、时效性，为学校师生提供优质的廉洁图书借阅服务。加大廉洁图书阅读的宣传力度，通过单位宣传栏、网站、海报、手册等多种方式进行宣传，在全校形成读廉洁图书、扬清风正气的良好氛围。

　　(三)开展形式多样的廉政文化活动。

　　充分利用学校图书馆和区图书馆阵地优势，通过举办廉洁影视展播活动、“廉洁(政)知识知多少”调查问卷活动等，丰富廉洁读书月活动内容，增强活动的吸引力和感染力。

　　五、活动要求

　　(一)高度重视。局属各单位要把开展廉洁读书月活动作为纪律教育学习月活动的一项重要内容,切实加强组织领导,把工作落到实处。党员及领导干部要带头读廉洁书籍、带头写读书心得、积极参加交流活动。

　　(二)广泛宣传。要充分利用职工大会、师生大会、单位宣传栏、家长会、级会班会、工作Q群、微信群等多种途径对读书月活动进行广泛宣传，扩大廉洁读书月活动的影响。

　　(三)加强督查。廉洁读书月活动，纳入今年纪律教育学习月活动进行督查，推动活动扎实开展。

　　廉洁活动方案

　　为进一步加强教育系统党风廉政建设和师风师德建设，教育引导广大教师不忘初心、潜心育人，争做“四有”好老师，营造风清气正的教育发展环境，决定9月份在全区教育系统开展“不忘初心 廉洁从教”主题活动，现将有关事项通知如下：

　　一、参加对象

　　教育系统全体教师，重点是党员干部

　　二、时间安排

　　201x年x月

　　三、主要内容

　　以“不忘初心 廉洁从教”为主题，以“六个一”为载体，增强学校领导干部和广大党员教师廉洁意识和拒腐防变能力，促进广大教师依法执教、敬业爱岗、廉洁自律。

　　1.编印一册教育资料。由局监察室汇总、梳理2013年以来有关党风廉政建设、作风建设以及各级教育系统的相关规章制度，编印《xx区教育系统党风廉政建设制度汇编》，指导各校开展党员干部遵纪守法、廉洁从教教育，督促党员干部自我净化、自我完善、自我提高。

　　2.发出一封拒礼倡议书。通过网站、校务公开栏、宣传单、电子屏等形式，向教师、家长和学生发出倡议，提倡以更健康文明的方式向老师表示谢意，如编发一期祝福板报、送上一声节日祝福、制作一张感恩贺卡等，树立节俭过节新风尚。

　　3.签订一份廉洁从教承诺书。组织教师集体签订廉洁从教责任书，以不收受家长财物、不接受家长宴请、不搞有偿补课等为重点，并主动接受学生、家长和社会的公开监督教育系统“不忘初心 廉洁从教”主题活动方案教育系统“不忘初心 廉洁从教”主题活动方案。

　　4.发送一条廉政提醒短信。教育局通过信息平台给党员领导干部发送廉政短信，提醒和督促其重要节日期间遵守廉政规定，各学校要给教师发送廉洁短信，杜绝家教家养、收受家长财物、补课收费等违规行为。

　　5.开展一次廉洁征文。各学校要结合开展“两学一做”学习教育活动，组织举行征文活动，党员干部要结合学习体会，联系在教书育人中的真实经历和身边发生的感人故事，分享廉洁带来的幸福与自豪，真实展现我区教师立德修身的良好风貌教育系统“不忘初心 廉洁从教”主题活动方案文章教育系统“不忘初心 廉洁从教”。

　　6.组织一次廉政文化教育活动。各学校要紧密围绕廉政主题，开展一次专题教育活动，可在党员干部中开展师德演讲比赛活动，也可组织党员参观省纪委主办的“大道之行——‘两学一做’学习教育廉政书画展”或参观我区廉政警示教育基地，接受廉政文化熏陶，进一步培养广大党员、教师爱岗敬业和教书育人、管理育人、服务育人的高尚情操。

　　四、有关要求

　　1.精心组织。各学校要高度重视，加强组织领导，将教育活动的范围切切实实覆盖到每位党员干部，并延伸到全体教师。

　　2.突出重点教育系统“不忘初心 廉洁从教”主题活动方案活动方案。要结合正在开展的“两学一做”学习教育活动和师德师风教育活动，进一步增强党员干部自我认知、自我启发、自我提高的能力，争做“立德修身”的示范者，教书育人的领头雁，把党的廉洁从政要求内化为自觉意志和信念。

　　3.务求实效。把解决实际问题作为主题教育活动的出发点和落脚点。要制定切实可行的措施，认真解决教师在师德师风和廉洁从教方面存在的突出问题，以及群众反映强烈的热点难点问题，以优良的师德师风和清廉从教的表现，给人民群众满意的答案。

　　廉洁活动方案

　　为切实开展好中学生廉洁教育工作，我校从思想上高度认识此次活动的意义，围绕学生廉洁教育，积极开展工作，把这项工作做实做好。学校工作领导小组特制定学校廉洁教育活动方案，具体要求如下：

　　一、总体目标

　　以《中小学廉洁教育指导纲要》为指导，遵循中学教育教学规律和中学生成长规律，用社会主义荣辱观引领风尚，在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容。以增强诚信意识为重点，帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念，诚信做事、诚实做人，成为合格公民。

　　二、基本原则

　　1、坚持与学校德育目标相统一。在爱国教育、集体主义、社会主义、中华民族传统美德、革命传统、民主法制等教育中体现廉洁教育。

　　2、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。从学生的学习生活实际出发，深入浅出、循序渐进，采用生动活泼的形式开展廉洁教育。

　　3、坚持知与行相统一。注重实践教育、体验教育、养成教育，把学生应该遵守的行为规范、应该养成的良好行为习惯与廉洁教育有机结合起来。

　　4、坚持正面教育为主。多用正面的典型教育、引导、激励学生，充分考虑学生的接受能力，慎用反面案例，避免负面影响。

　　5、坚持与师德建设相结合。充分发挥师德建设在廉洁教育中的示范引领作用。

　　三、具体措施

　　1、全校动员，组织学习，提高认识，统一思想

　　为了让学校领导及每一位教职员工都认识到学生廉洁教育工作的重要性和必要性，分别召开学校领导班子、中层干部、班主任及全体教师会议，学习有关文件精神，宣传教育活动意义，统一思想，统一认识，统一布置。在中学开展廉洁教育工作，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务，对于促进青少年学生健康成长，确保党和人民的事业代代相传、长治久安，具有重要意义。

　　从广义的教育概念上讲，孩子的成长就是在文化氛围中接受陶冶和熏陶，文化的教育渗透力和功效最强，是一种持续不断的“润物细无声”的过程。在学生中开展廉洁教育，“廉洁文化进校园”，实际上就是要使学生了解反腐倡廉的有关知识，在青少年思想意识里较早地树立“廉洁光荣，腐败可耻”的廉洁意识，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，形成敬廉崇洁的正确思想。通过廉洁教育活动，要使学生充分认识到：他们是中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的重要性，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使他们真正成为健康、全面发展的社会的有用之人。

　　2、德育活动和学科教学齐头并进

　　(一)德育活动：在德育活动中渗透廉洁教育，让学生在活动中体验和感悟廉洁教育，形成廉洁意识。

　　(1)精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动。充分利用宣传橱窗、黑板报等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中。在道德实践活动中渗透廉洁教育内容，把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情抓起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识。通过创设环境、营造氛围，落实活动，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。

　　(2)充分发挥团组织、学生会在廉洁教育工作中的重要作用。共青团是在廉洁教育工作的重要组织体系和保障，充分发挥共青团的政治优势和组织优势，组织学生团员、学生干部开展宣传教育活动，发挥学生的积极性和主动性，起到十分良好的作用。

　　(3)实施途径：

　　①利用橱窗、黑板报等宣传阵地宣传清正廉洁的知识;

　　②利用晨会、班队会等介绍有关清正廉洁的知识和事例，对学生进行廉洁教育;

　　③开展比赛活动：搜集有关清正廉洁的读后感征文比赛、主题班会活动等等。

　　④开展主题班会主题活动：围绕社会主义荣辱观教育、诚信教育、民族精神教育、长征精神教育，寓廉洁教育于活动中。

　　(二)课堂教学：在学科教学中渗透。

　　在学科教学中特别是思想品德课的教学中有机渗透廉洁教育内容。思想品德的课堂教学是对学生进行思想政治、道德品质、法律意识、行为习惯教育的主渠道，敬廉崇洁的教育要有机地贯穿在学科教学的相关内容中。在课堂教学上，要正确把握三个基本观点：①育人为本的观点;②德育为首的观点;③注重实效的观点。

　　3、考核反馈

　　活动的开展以及教育效果的最佳体现需要科学合理的考核制度的及时进行。为此，领导小组精心制定各种活动的考核方法，力求以奖惩促进活动效果的最大化、最优化。

　　通过廉政文化进学校活动，引导学生逐步认识自我、认识社会，教育学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，正确理解个人成长应具备的基本要求，理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，感悟人生意义，培养健康心理品质，确立责任意识和积极的生活态度，树立公民道德意识、法律意识和诚信意识，培养高尚的道德情操。

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