【作文400字】作文 8--语文教学设计

更新时间：2018-08-25 来源：语文教案点击：

秋天的怀念教案4篇

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作文 8--语文教学设计

　　教学要求：

　　能读懂例文，感知作文介绍自己家庭的方法。

　　能凭借“习作要点提示”，通过讨论交流，教师点拨，明确写作要领。

　　能像人介绍自己的家庭，并突出家庭的主要成员。

　　谈话导入

　　课前，老师布置大家仔细观察加重的每一个人，看看个人有什么特点、爱好，你们做到了吗?

　　指名2~3人说一说。

　　今天，老师让你们介绍自己的家庭，你们愿意吗?

　　学习例文，感知写法

　　怎样写好今天的文章呢?让我们先来看看例文。

　　学生阅读例文。

　　指名说说例文的主要内容。

　　1，共有四个自然段。

　　2，先告诉我们全家一共几口人。

　　3，接着重点介绍爸爸、妈妈的爱好和特点。

　　4，最后简单介绍了字的爱好。

　　组织讨论，明确写法

　　阅读“习作要点提示”。

　　讨论，介绍自己家庭的要点是什么?

　　作者是怎样写爸爸妈妈的呢?

　　再读例文，体会。

　　进行说写，运用写法

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