以学正风弘扬清廉之风主题交流发言稿范文(精选3篇)

更新时间:2024-01-23 来源:发言稿 点击:

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发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。以下是为大家整理的以学正风弘扬清廉之风主题交流发言稿范文(精选3篇),欢迎品鉴!

以学正风弘扬清廉之风主题交流发言稿篇1

  我们要大兴务实之风,弘扬清廉之风,养成俭朴之风,进一步践行为民宗旨,紧扣重点任务、紧盯群众关切,把转变服务理念、提升服务水平作为推进工作的切入点、解决问题的着力点,提高服务基层、服务群众的能力和水平,推动主题教育走深走实.

  坚持以学铸魂,坚决筑牢思想根基。以学铸魂,真学真悟笃信笃行。坚持以学促干,推动主题教育走深走实。立足本职岗位,明确职责定位,进一步找准贯彻落实的切入点、着力点、落脚点。以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,奋力推进工作现代化。把人民的事办实办细办好,增强狠抓落实本领,坚持说实话、谋实事、出实招、求实效,把雷厉风行和久久为功有机结合起来,勇于攻坚克难,以钉钉子精神做实做细做好各项工作。

  坚持以学促干,坚决担当职责使命。以学增智,提升履职能力和水平。始终保持“时时放心不下”的责任感和积极担当作为的精气神,从科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,在提升政治能力、思维能力、实践能力上下功夫,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,练就干事创业的宽肩膀和真本领。扑下身子、沉到一线,坚持问题导向,大兴调查研究,提出破解之策,协力推进高质量发展。

  坚持以学正风,坚决锻造过硬铁军。以学铸魂,着眼实效下功夫,时刻牢记“两个永远在路上”,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。充分发挥“传、帮、带”作用,以自己的点点星光,点亮青年干部前进的“熊熊之火”,坚持学在经常、干在实处,在平凡岗位上发出“光和热”。在担当作为中赓续华理基因,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中逐光前行。

  以学正风,深查细照真改实改。为学之实,固在践履。在凝心铸魂中增强行动自觉。我们应以坚定的政治方向和实干精神,牢牢把握“学思想、重实践、建新功”总要求,以牢记嘱托、感恩奋进的实际行动推动高质量发展。自觉把使命放在心上、把责任扛在肩上,开动脑筋、主动作为、大胆作为,创造性开展工作,敢于动真碰硬、迎难而上。汲取不懈奋斗的源泉动力,增强学思践悟的政治智慧,筑牢拒腐防变的堤坝防线,从而更有定力、更有自信、更有智慧地在中国式现代化道路上坚定不移走下去。牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,秉公用权、依法用权、廉洁用权、为民用权,自觉接受监督、真诚对待监督。不断提升修养和思想境界,保持对远大理想和奋斗目标的执着追求,同时要知敬畏、存戒惧、守底线,永葆清正廉洁政治本色。

  以学促干,凝心聚力阔步前行。新征程是充满光荣和梦想的远征,只有统一思想,才能统一行动、步调一致。我们应该以敢争一流的勇气、善作善成的魄力、敢下深水的作风,更加奋发有为地推进新时代新征程现代化开创新局面、展现新作为、实现新发展。努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,以高度的责任感积极主动作为,全力以赴,攻坚克难,对工作立说立行、雷厉风行,做到案无积卷、事不过夜,让敢担当、善作为、能干事蔚然成风。要扑下身子、沉到一线,把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查,找准根源症结、提出对策建议,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。促进高质量充分就业,推动主题教育走深走实。

  以学促干,首先要学。思想的火炬,照亮崭新的时代;真理的力量,引领伟大的变革。大道至简,实干为要。理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。在新征程上创造新的历史伟业·,必须树立实干新风,始终做到脚踏实地、埋头苦干。筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。理论修养是干部综合素质的核心。从一定意义上说,掌握马克思主义理论的深度,决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。如果只满足于干好眼前的事情,止步于程序性的工作,固守于既有工作方法,不肯加强理论学习,或者不善于把学习成果转化为干事创业的实际本领,就很难打开工作新局面、推动事业发展跃上新台阶。努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责,以新气象新作为不断开创事业发展新局面。

  以学正风,让作风硬起来。我们必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。克服精神懈怠,纾解本领恐慌,途径只有不断学习、深化学习、改造学习。学习“首先是学一个政治方向”,我们要从中汲取不懈奋斗的源泉动力、增强学思践悟的政治智慧、筑牢拒腐防变的堤坝防线,从而更有定力、更有自信、更有智慧地在中国式现代化道路上坚定不移走下去。在以学增智中做到学思用贯通、知信行合一,坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上,全力办好民生实事。必须坚持自信自立,加快高质量发展。必须坚持守正创新,用新思路、新办法、新机制焕发新气象、展现新作为、创造新业绩。必须坚持问题导向,发扬钉钉子精神,担当作为、久久为功。在工作、学习、生活中做到慎独慎初慎微慎友,自觉培养和不断强化自律意识以及自我约束、自我控制能力,常怀律己之心、常修为政之德、常思贪欲之害、常除非分之想,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止,始终筑牢拒腐防变的思想道德防线、严明纪律底线。

  以学正风,需要不断强化入脑入心、学思践悟。玉不琢,不成器;人不学,不知义。知者行之始,行者知之成。上下同欲者胜,以上率下者强。理论学习的学与悟,是一体两面、相辅相成、紧密结合的关系。学的深度决定悟的厚度;悟的厚度决定政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。坚持回头学、回头思,力求知其言更知其义、知其然更要知其所以然。只有这样,才能真正读出“真理的味道”,悟透“活的灵魂”,找到思想钥匙。深刻认识调查研究的重要性,大兴调查研究之风,从“纸面”走向“地面”,走出“机关门”敲开“农户门”,深入群众、深入基层,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,要紧紧依靠人民,拜人民为师、向人民学习,放下架子、扑下身子,接地气、通下情,真正把群众面临的问题发现出来,把群众的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来。把惠民生的事办实,暖民心的事办细,顺民意的事办好,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。在主题教育中进一步转作风、树新风,在以学正风上取得实实在在的成效。

以学正风弘扬清廉之风主题交流发言稿篇2

  党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调:「开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。」习近平总书记的重要讲话明确了开展主题教育的根本任务,为全党深入开展主题教育指明了前进方向、提供了根本遵循。

  理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。以学铸魂,就是要锚定凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格、强化忠诚的根本任务,教育引导党员、干部深刻领悟「两个确立」的决定性意义,经受思想淬炼、精神洗礼,锤炼政治品格,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义,切实增强「四个意识」、坚定「四个自信」、做到「两个维护」。

  坚定信仰信念信心。理想信念是共产党人的精神之钙,是指引共产党人前进的灯塔。习近平总书记指出:「坚定的理想信念,永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量源泉。」正是因为有着坚定的理想信念,我们党才经受住各种生死考验、战胜一切艰难险阻,带领广大人民推动中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。深入开展主题教育,要聚焦有的党员、干部信仰信念淡化等问题,教育引导广大党员、干部全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握这一思想所彰显的中国共产党人的崇高理想和远大抱负,不断弘扬伟大建党精神,务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,不断把学习成果转化为对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。

  不断加强党性修养。党性是党员、干部立身立业立·言立德的基石。有了坚强的党性修养,党员、干部才能明心见性、登高望远,在风浪考验中立住脚,在诱惑围猎前定住神,在复杂严峻斗争中保持政治本色。深入开展主题教育,要聚焦有的党员、干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强等问题,教育引导广大党员、干部主动把自己的思想摆进去,学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,包括不忘初心、牢记使命,胸怀「国之大者」,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,践行「三严三实」,忠诚干净担当,为民务实清廉等等,不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,始终保持共产党人的政治本色。

  永葆对党忠诚的政治品质。对党忠诚是共产党人首要的政治品质,是党员、干部的政治生命线。铸就对党忠诚既要有朴素的情感,更要有理性的自觉,建立在对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同之上。深入开展主题教育,要聚焦有的党员、干部贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神有令不行、有禁不止,做选择、搞变通、打折扣、不到位等问题,教育引导广大党员、干部自觉深刻领悟「两个确立」的决定性意义,深刻认识「两个确立」是新时代取得的重大政治成果,是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素,是新征程上战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证,始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,把深刻领悟「两个确立」的决定性意义、坚决做到「两个维护」作为最高政治原则和根本政治责任,落实到实际工作中、体现到一言一行上,真心爱党,时刻忧党、坚定护党、全力兴党。

以学正风弘扬清廉之风主题交流发言稿篇3

  养成清廉之风,首在宗旨。只有坚持以人民为中心,树牢宗旨意识,才能做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。习近平总书记在内蒙古考察时指出,干事创业就要像蒙古马那样,有一种吃苦耐劳、一往无前的精神。我们要清醒认识到,我们党没有自己特殊的利益,党在任何时候都把群众利益放在第一位;自己手中的权力、所处的岗位,是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,只能用来为民谋利。要保持对权力的敬畏感,牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,树立正确的权力观、地位观、利益观,任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。在工作中要推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。

  养成清廉之风,重在自觉。以学正风,弘扬清廉之风,就要全面查找廉洁风险点,筑牢思想防线,坚守法纪红线。习近平总书记强调,“这次主题教育,要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向,查不足、找差距、明方向,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题”。我们要对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,紧密结合新形势新任务新职责,把学、查、改有机贯通起来,全面查找自身不足和工作偏差。要守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关,勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,时刻警惕来自各方面的“围猎”,做一个一心为公、一身正气、一尘不染的共产党人。

  养成清廉之风,贵在俭朴。节俭朴素,力戒奢靡,是我们党的传家宝。习近平总书记多次强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风,指出“现在,我们生活条件好了,但艰苦奋斗的精神一点都不能少,必须坚持以俭修身、以俭兴业,坚持厉行节约、勤俭办一切事情”,要求“不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢”。铺张浪费、奢靡享乐,不仅浪费有限资源,更会腐蚀人的心灵、消磨人的意志,败坏党风政风。我们要懂得清廉是福、贪欲是祸的道理,时刻警醒自己,坚决抵制享乐主义、奢靡之风,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。作为政治警务部人事处处长,我时刻以“检身若不及”的自觉要求自己、反思自己,主动查找是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题,勇于改正自身的缺点和不足,确保在作风上清正廉洁,以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象。

  养成清廉之风,难在持久。我们要勤自省、多纠治,筑牢作风堤坝“持久廉”。有的党员干部把要不要清廉的标准,局限于检查得严不严,久而久之形成了“上面严我收敛,上面松我嚣张”的钻空子心理,所谓的坚定防线也成了想变就变的“自适应防线”,落入了腐败的深渊,最终自食其果。我们要清晰地认识到,清廉就像一道闸门,只能越拧越紧,永远不能打开,私欲就像一只猛兽,只能勒紧缰绳,片刻不能放松,只有永久的清廉才能不负党的信任、人民的期待,把廉洁的基调长期巩固坚持下去,每时每刻都要警醒自己不能在清廉作风上出现任何差池,坚决拒绝不合规的“人情往来”,坚决抵制不正当的政商关系,多去进行自我反省,及时对错误苗头进行纠治。既要依靠坚定意志做到慎独,也要欢迎其他干部与群众做法律法规、党规党矩之外的第三把利剑,时刻监督、提醒自己。在平时也要主动去做反腐倡廉的宣传者、清正风气的营造者,培养积极健康的兴趣爱好,真正不想腐,让廉的基因深入骨髓,做始终底色干净的党员干部。

  养成清廉之风,要在彻底。我们要牢记“一花独放不是春,百花齐放春满园”,意识到我们的家风,不是个人小事、家庭私事,而是自身作风的重要表现。在平日既要自己树立秉公用权、廉洁从政的价值理念,也要将清气传递给家人,主动当清正家风创造者、监督者,恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰,在平日里对亲属看得紧一点、管得勤一点,以自身的点滴行动做示范引导,向家人灌输受得穷、立得品、守得俭、做得廉的思想,做到公私分明,培育良好家风,真正将身边的腐败因子清除干净,制造彻底廉的优良环境,养成共同廉的清正氛围。

  利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去。我们要深入学习贯彻习近·平总书记关于主题教育的系列讲话和重要指示精神,增强公仆意识、纪律意识、规矩意识,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,永远保持同人民群众的血肉联系,不断推动全区司法行政事业高质量发展。

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