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　　湾龙中学第二学期高二英语备课组工作计划

　　一、本学期的教学目标和具体教学措施

　　由于上学期应对学业水平测试，学生对必修5内容掌握还不够扎实，本学期将抽出一周的时间进行复习，以完成 6和选修7为主要任务。另外，每周尽可能抽出一节课时间进行听力微技能训练，从小处着手，开始学生的听力训练，希望能提早为九月份的听力高考作好准备。由于上学期学业水平测试成绩不够理想，这学期的备课组活动以解决教学中的实际问题来开展，比如后进生如何改进，如何提高讲评课质量，如何整合零散的知识点，如何提高对周末作业的监控等。主要工作有以下几点：

　　1、听力教学系统化。由于新课标内容以语法体系编写而成，听力内容的设置缺乏梯度，本学期拟用听力微技能训练替代原有课本的听力内容，将听力微技能训练纳入常规教学中，使听力教学逐层推进，从微技能训练--- 典型错题分析 --- 综合模拟训练。听力微技能训练共分为12个专题，具体看教学进度表。

　　2、周末练习开展话题式单元整合阅读训练，比如必修5 有人物传记、地理历史、未来生活、新闻广告、急救知识等。我们搜索近三年的相关话题的高考真题，对学生进行适时、适度的训练，并通过同一话题阅读训练的词汇积累，提高书面表达能力。

　　3、继续“导学案在高中英语教学中的实践研究”的小课题研究，积极探索利用导学案先学后教，利用英语课代表，开展早自修早读、晚自修听力活动。

　　4、加强对薄弱班级的诊断。目前全段的教学参差不齐，其中有历史原因，也有各班自身的问题。我们将利用备课组活动、集体听课，加强学生的调查和访谈，共商对策。

　　5、以市、区各类英语比赛为依托，开展多种活动来提高学生学英语的兴趣。比如高二学生“走进经典，品味名着”读书活动、高二英语听力阅读比赛，若条件允许，可开展英语歌曲比赛。

　　6、利用空中课堂、微课程、学校广播，构建英语学习大课堂。英语学习靠课堂40分钟是远远不够的。除了加强周末学习监督，课后的英语听力训练，微课程的实施弥补了很多课堂上的不足。本学期拟拍好课文单元复习的微课程系列，以便英语学习困难的学生在家里也可以得到老师的指点，真正实现空中课堂。

　　二、教学进度安排

　　周次 日期 教学进度

　　1 2.17— 2.23

　　期初试卷分析 （2课时） 必修5 unit 1—unit 3 复习 （3课时）

　　2 2.24— 3.2

　　unit 4 & unit 5 复习（2课时） 必修5 综合练习（1课时）

　　选修6 unit 1 Art （2课时）

　　3 3.3 — 3.9

　　选修6 unit 1 Art （4课时） 听力微技能1：时间 （1课时）

　　4 3.10— 3.16

　　选修6 unit 2 Poems （4课时）听力微技能2：数字 （1课时）

　　5 3.17— 3.23

　　选修6 unit 2 Poems （2课时）必修6 unit 1—unit 2综合练习

　　（1课时）听力微技能3：语音辨认（1课时）

　　unit 3 A healthy life （1课时）

　　6 3.24— 3.30

　　选修6 unit 3 A healthy life（4课时）听力微技能4：否定（1课时）

　　7 3.31— 4.6

　　选修6 unit 3 A healthy life（1课时）

　　选修6 unit 4 Global Warming（3课时） 清明放假

　　8 4.7— 4.13

　　选修6 unit 4 Global Warming（3课时）

　　选修6 unit 3—unit4综合练习 （1课时）

　　听力微技能5： 虚拟语气 （1课时）

　　9 4.14— 4.20

　　选修6unit 5 The power of nature （4课时）

　　听力微技能6：比较 （1课时）

　　10 4.21— 4.27

　　选修6unit 5 The power of nature （3课时）

　　听力微技能7：偏好与优先选择（1课时）

　　11 4.28— 5.4

　　选修7 unit 1 Living well （2课时）

　　听力微技能8：地点场所（1课时）五一放假

　　12 5.5— 5.11

　　期中考试 （3课时）选修7 unit 1 Living well （1课时）

　　听力微技能9：身份职业 （1课时）

　　13 5.12— 5.18

　　选修7 unit 1 Living well （3课时）选修7 unit 2 Robots （1课时）

　　听力微技能10：人物关系 （1课时）

　　14 5.19— 5.25

　　选修7 unit 2 Robots（4课时）听力微技能11：原因与结果（1课时）

　　15 5.26— 6.1

　　选修7 unit 3 Under the sea （4课时）

　　听力微技能12：人物评价 （1课时）

　　16 6.2 — 6.8

　　选修7 unit 3 Under the sea （2课时）

　　选修7 unit 4 Sharing （3课时）

　　17 6.9 — 6.15

　　选修7 unit 4 Sharing （3课时）

　　选修7 unit 5 Travelling （2课时）

　　18 6.16 — 6.22

　　选修7 unit 5 Travelling （3课时）选修7 综合练习

　　19 6.23 — 6.29

　　复习迎考

　　注：实际进度以上课为准，月考可以作为综合练习。

　　三、备课组活动安排表

　　周次 日期 活动内容

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