桥虹物流|桥虹八小二学期语文教研组工作计划

更新时间:2020-06-23 来源:工作计划 点击:

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  桥虹八小二学期语文教研组工作计划

  1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。

  (1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。本学期,教师可根据自己需要订阅有关书籍。(参考《用课文教语文》)

  (2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。在新一轮选课时,能选择对口培训项目。

  (3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。

  2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。

  教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个星期都要有针对性地进行教学常规的检查。

  (1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。

  (2)抓紧抓好备课工作,备课教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。

  (3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。

  (4)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议。同时在教学质量考查的同时,还要重视学生口试的检查与阅读量的检查,提高学生的口头表达能力和创新实践能力。

  3、积极开展教学研究活动,提高教研水平

  (1)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高。

  (2)完善集体备课制度,提高整体教学水平。备课中努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

  (3)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。

  教研活动内容安排:

  周次 时间 内容

  第一周 2.16

  教研组制定工作计划

  第二周 2.23

  教研组内学初工作会议

  第三周 3.1

  语文组学初各计划检查

  第四周 3.8

  校内公开课

  第五周 3.15

  校内公开课

  第六周 3.22

  校内公开课

  第七周 3.29

  校内公开课

  第八周 4.5

  第一次集体备课

  第九周 4.12

  第十周 4.19

  第一次主题学习

  第十一周 4.26

  期中教学常规检查

  第十二周 5.3

  第二次集体备课

  第十三周 5.10

  五校联谊筹备

  第十四周 5.17

  第十五周 5.24

  第二次主题学习

  第十六周 5.31

  第十七周 6.7

  第三次集体备课

  第十八周 6.14

  低年级期末评价

  第十九周 6.21

  整理资料、归档

  第二十周 6.28

  期末教学常规检查

本文来源:http://www.rubber-label.com/jh/32919/

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