【优秀教育工作者先进事迹】局级优秀教育工作者老师事迹材料

更新时间:2020-08-13 来源:优秀教师 点击:

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  局级优秀教育工作者老师事迹材料

  z同志担任了十余年的班主任工作,真正做到了实实在在地关心、爱护、帮助学生,与学生平等交流,让学生真正地感受到教师的一片爱心。能热爱学生,工作讲究方法,坚持正面教育,晓之以理,动之以情,耐心细致地做好学生的思想工作。能深入学生的内心世界,倾听学生的心声,及时发现学生在品德、心理等方面存在的问题,分析原因,研究对策。通过自己的一言一行、一点一滴赢得了学生的喜爱、家长的信任,所带的班级在高考中都取得了优异的成绩,多次被评为“优秀班主任”。

  担任化学教研组长和教务处副主任期间,全组教师师德形象好,教研风气浓,协作意识和团队凝聚力强。教师们能潜心研究教育教学方法,不断加大教科研力度,走科研兴教之路,在化学会每年组织的教育教学论文交流评比中,教研组每年都有多人获奖。重视青年教师的指导和培养,带头学习,模范工作。分别与史基儿老师、王洪见老师师徒结对,在业务上给予指导和帮助。与章莉莉老师师徒结对,在班主任工作上给予指导和帮助。对待组里的新教师,能认真指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德,组织他们探讨教学方法,提高教学水平,经过努力,年轻教师在各类比赛中取得了优异的成绩。担任教研组长期间,化学组被教育局党工委评为“党员示范岗”,多次被学校评为“先进教研组”,2010年被教育局党工委评为“优秀教工小家”。2011年被评为教育系统“五带头”优秀共产党员。

  虞老师担任教务处副主任期间,教学常规常抓不懈,检查考核落到实处。从教师的“教学六认真”等日常的教学工作入手,对教师的教学设计、听课记录、作业设计和批改进行全面检查,高标准严要求。严格备课要求,优化作业和试卷设计,要求各备课组坚持每两周一次的集体备课制度,调动全组老师的教研积极性,发挥集体的智慧,准确把握各教学内容的重点与难点,统一教学进度,统一练习与测试。要求教师重视对学生课后作业的布置、批改和讲评。做到“有课必有练、有练必有收、有收必有阅、有阅必有讲”。作业量和难度适当、批改细致、发放及时、讲评到位。出题教师从命题开始精心准备、高度负责,要填好双向细目表,考后做好质量分析工作。深入教学第一线了解毕业班教学情况,加强毕业班的复习指导,高三毕业班在二模考中均取得了较好成绩。

  虞老师主动承担学校分配的教育教学工作,年年勇挑重担。在平时的工作中任劳任怨,不计较个人得失,默默无闻地做好本职工作,赢得了学生的爱戴、同事的赞扬、领导的肯定,具有强烈的事业心和严谨的治学态度,在平凡工作中用不懈的追求实现着自己的人生价值,取得了优异的成绩。在平时的教学中认真学习新课程教学理念,努力钻研学科专业知识,每节课都精心策划,充分准备,优化了课堂结构,提高了四十五分钟的教学质量。同时结合自己的教学实际,大胆实践,努力创新,形成了具有新明个性的课堂教学风格。能主动承担教研组、城区、大市组织的各种类型的评比课,公开课、示范课任务,使自己在实际的教学活动中得到锻炼,切实提高教学水平。

  2008年展示波宁市高中新课程课例评析优质课。在实施教学过程中,能坚持因材施教的教学原则,尊重学生个性特点,对于有化学特长的学生,利用课余时间予以辅导。新课程实施以来,认真学习贯彻新课程理念,撰写高中化学必修课程校本化纲要,此纲要作为其他学科的撰写范本,同时根据纲要编写适合本校学生的学案和作业本,起到了良好的教学效果,积极开发选修课程,开发了《化学与环境》选修课程。任教以来,所任教的班级学科成绩突出,学生评教年年名列前茅。

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