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作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。 以下是为大家整理的关于煮面作文600字的文章3篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】煮面作文600字

　　今天中午，爸爸有事情不在家里。他临走的时候跟我说自己煮面条吃吧。我想自己从来没有动手煮过面条，只是看到父母煮过。这可是我第一次煮面条呀！唉，没有办法，难道能够让自己的肚子“受罪”吗？

　　中午时分，邻居家都开始吃饭了。我想自己也应该煮面条来吃了。于是，我准备好一切烧面的物品：面条、肉丝、咸菜、味精等调味品。准备完毕，我轻轻地吁了一口气。然后，我打开煤气灶。火苗一下子窜了上来，我吓得后退了几步。等到我站定以后，心想我是要煮面条来吃的呀，怎么能够退缩呢？于是，我鼓起勇气走上前去。我拿起一只铁锅放在上面。接着我往铁锅里面放了一些菜油。等到菜油冒烟的时候，我把肉丝先放进去拌了一下，接着把咸菜倒了进去再拌了一下。然后，我放上一点盐和糖，放上一些水，盖上锅盖让它烧。等到里面沸腾一会儿，我就揭开锅盖，放在一边。接着我换了一只铝锅放在煤气灶上烧水。等到水煮沸以后，我把面条放了进去。把锅盖盖上。烧了一会儿，里面的水就沸腾了，我立刻往里面倒了一些冷水。等到里面的水再沸腾时，我又加了一次冷水。等到再一次煮沸的时候，我就把煤气灶关了。然后，我把面条撩起来放入碗里。那只碗里事先已经放了一些热水、盐和味精。接着我在面条上面放上自己动手烧的咸菜肉丝。

　　这时，我闻到一股香气直往我的鼻子里面钻。啊，真香呀！我立刻挑起一筷面条吃了起来。嗯，味道美极了！哈哈，我也会煮面条了。以后，我一定要动手煮面条给父母吃。让他们也来品尝一下我的煮面条的手艺！

【篇2】煮面作文600字

　　一天中午回到家，妈妈告诉我家里停电了，看来中午只能吃外卖。我自告奋勇地说：“妈妈，那就让我来煮泡面吃吧！”妈妈想了想说：“好吧，那当让你锻炼一下了。”我听了后开心得差点跳了起来。

　　我和妈妈一起来到厨房，学妈妈之前煮面的样子，先在锅里放了水然后把锅放在煤气灶上。我小心翼翼地打开煤气阀门，突然脑子里闪现出煤气爆炸的样子，吓得我连忙说：“妈妈，我好害怕，煤气会不会爆炸阿？”妈妈微微一笑说：“不按要求操作当然会爆炸，所以要小心一点，放心吧，我替你看着呢。”我这才打开煤气的开关，只听“砰”的一声响，那火苗就“噗”地一下窜出来，又吓了我一跳。

　　这时，妈妈告诉我在等水开的过程中，可以做些其他的事：比如把面饼的袋子撕开，把调料包准备好，还可以准备一个鸡蛋和一把青菜。这样可以把没有营养的泡面可以变得有点营养。我开始手忙脚乱的拿泡面，然后把调料包都撕开，然后又找出鸡蛋和青菜，把青菜洗干净。

　　当我把这些都做完的时候，水刚刚好烧开了，我把锅盖掀开，看着沸腾的开水我后退两步，妈妈说：“不要怕，你轻轻的下去就可以了。”我按照妈妈说的走过去，把面饼轻轻地放入锅里，果然没有溅起水花，也没有烫着我。然后我再把调料包也倒入了锅里，再把青菜鸡蛋也放进去。我把鸡蛋往台子上一碰就碎了。一紧张，连着鸡蛋壳一起扔进了锅里。妈妈看了哈哈大笑，帮我把鸡蛋搅拌搅拌。

　　终于面条好了，盛起来倒入碗里，我看着碗里香喷喷的面条，吃着自己煮的.泡面，觉得好自豪，也深深明白了妈妈每次做饭的辛苦了。

【篇3】煮面作文600字

　　记得还是三年级上学期，老师让我们完成一道特殊的作业——给家里人煮一碗面条。

　　一个星期天的中午，妈妈为我准备好了两筒挂面，我可要大显身手了。首先，我学着奶奶的样子，在锅里装满水、点火。不一会儿，水就烧开了，我赶紧抽出一把面条放进锅里，盖上锅盖。正当我以为大功告成的时候，突然，锅里的水一下子都溢了出来，等我打开锅盖的时候，面条已经煮煳了。

　　我沮丧地看着妈妈，妈妈笑着对我说，“别灰心，失败是成功之母吗。”接下来，我虚心地问妈妈煮面条有哪些注意事项。妈妈一一告诉我，要注意水量的多少，面条不能太多，面条下锅后要掌握好时间，最关键的是要判断面条是否正好熟了，否则面条就会煳。真没想到，一个小小的煮面条还有这么多的学问。

　　按照妈妈说的要点，我小心翼翼地重新烧水、放面条、做调料，不一会儿，一碗可口的面条终于做成了。妈妈尝了一口我做的面条，直夸我的手艺棒极了。

　　直到这时，我才明白老师为什么布置这道特殊的作业，她是要我们都明白“事非经过不知难”的道理。

　　这件事虽然过去很久了，但我却很难忘记，它时刻提醒我们，要勇于在实践中积累经验，千万不能做眼高手低的人。

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