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这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写一份报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路，以获得上级领导部门的指导。 以下是为大家整理的关于乡村学校少年宫说明报告的文章17篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　促进领导干部廉洁从政的又一新举措。本文通过对《规定》落实现状进行分析，找出《规定》贯彻落实中存在的问题，并针对这些问题进行进一步分析，探讨治理对策。

　　一、领导干部报告个人有关事项中存在的问题

　　落实好《规定》，真正把对领导干部的监督进一步落到实处，要着重解决三个方面的问题：

　　（一）全面性问题。《规定》明确了领导干部应当报告本人婚姻变化和配偶、子女移居国(境)外、从业等八个方面的事项，以及收入、房产、投资等六个方面的事项。领导干部报告这十四个方面的实际情况，能够及时发现可能存在的问题，引起警觉和重视，把问题消灭在萌芽状态中，不致星火酿祸，变成大灾。但从操作层面来讲，如果一个领导干部这十四项都有涉及，而他本人并没有全面报告时，我们的上级组织或管理部门如何来确认这一情况。在应当报告范围内的领导干部有这么多，应当报告的事项也有这么多，如果一个一个、一项一项来核实，这个工作量是巨大的，也是不容易到位的。

　　（二）真实性问题。《规定》要求领导干部应当如实报告个人有关事项，自觉接受监督，不如实报告的、隐瞒不报的，根据情节轻重，给予批评教育、限期改正、责令作出检查、诫勉谈话、通报批评或者调整工作岗位、免职等处理；构成违纪的，依照有关规定给予纪律处分。现实问题是，如果领导干部隐瞒不报或不如实报告，怎么办?或者说怎么确认，怎么查实?谁来确认，谁来查实?打个比方，某领导干部当年有从事讲学、写作、咨询、审稿、书画等获取了劳务所得的事实，他人不太了解，组织上也不太清楚，而本人不报告，遇到这种情况怎么办?遇到这种状况，《规定》的执行必然大打折扣。如果这个问题不解决好，“报告”就可能流于形式，就会失去应有的作用，达不到预期目的。

　　(三)合法性问题。对领导干部报告财产等个人事项，现在社会上有两种不同意见，一种认为这样做于理应当，于法不合，认为财产、婚姻等事项属于个人隐私，应当受到法律保护而不应报告公布；一种认为领导干部一旦当他成为执掌公权的领导干部后，这些事项就不再属于应当保护的隐私，应该报告公布。《规定》的出台，可以说是在后一种观点基础上的产物。我们可以相信领导干部的忠诚，相信他们会如实报告个人相关事项。但一些领导干部如果以权谋私，通过不正当途径获取了非正当收入，而报告时又如实反映出来了，这种情况下，谁来认定、怎么来认定这些领导干部财产的合法性?如果不合法，又怎么处理?

　　二、存在问题的主要原因

　　（一）思想认识不足。个别领导干部没有充分认识到贯彻执行《规定》的重要性和必要性，没有从根本上对自己进行深刻剖析，总认为个人的事情无需向组织说明和报告，这些纯属“家务事”，由于这些错误认识和模糊观念的存在，导致部分领导干部执行个人重大事项报告制度的自觉性不强，不能按规定报告个人重大事项，有的甚至根本不报，严重影响了此项制度的落实。

　　（二）存在侥幸心理。领导干部大部分都掌握单位的人权、财务、物权，处在重要的岗位上，对报告个人有关事项，在思想上麻痹大意、敷衍了事、瞒报、漏报，总想把自己置于组织监督之外，我行我素。

　　（三）监督力度不大。由于同级之间存在工作关系、个人关系等原因影响，导致监督缺乏力度，方式方法简单，监督事项淡化，加上职责权限不明晰，报送渠道单一等因素，影响了制度的执行。

　　三、对策及建议

　　（一）提升认识。

　　1、认识到《规定》是官员廉洁奉公的“透视镜”。规定共将官员的8类个人情况作为明确上报内容，范围、内容扩大基本做到了“应报尽报”，能够把领导干部的基本情况“晒”出来。广大领导干部要认识到，经过一“晒”，能让官员时刻保持持奉公执守、清正廉洁的工作作风；有利于纪检、组织、人事等部门根据上报情况，全面综合地分析领导干部思想、工作、生活情况。一旦发现不良苗头和有关问题，可以提前介入，通过批评教育、诫勉谈话、限期整改等方式，让领导干部悬崖勒马，回到正确的人生轨道上；有利于揭开领导干部“神秘面纱”，让人民群众了解官员的个人和家庭情况提高人民群众对于领导干部的信任度和认可度，维护干部形象、党的形象，拉近党群干群关系。

　　2、认识到《规定》是官员廉洁奉公的“阳光雨”。当下个别领导干部贪污腐化，“一粒老鼠屎，坏了一锅汤”，影响了领导干部的整体形象。领导干部按规定定期如实上报个人有关事项，就像计算机每日要进行开机查毒杀毒。纪检监察机关、组织部门可以根据该名干部的情况变化，分析领导干部滑坡变质的可能性。一出现不良隐患苗头，立马提前介入，让领导干部悬崖勒马，回归正途。这是善待干部、保护干部的有效措施。

　　3、认识到《规定》是官员廉洁奉公的“晴雨表”。定期报告一下个人事项，随时对照检查一下自身行为，把自己臵身阳光之中，消毒杀菌、日省吾身、常有“如履薄冰”之感、常怀“反省自我”之心，未尝不是善待自己、保护自己的有效措施。近年一些“落马”高官走上贪污腐败的不归路抱怨组织没有及时提醒预防。中央以制度形式要求领导干部将其个人有关事项拿出来在阳光下晒一晒就是让干部管理重在平时、重在及时预防。

　　（二）严格申报。

　　1、如实申报。一是落实申报内容为领导干部选拔重要依据。一方面，规定在干部选拔中可以查阅申报内容，增加申报的权重。同时，纪检部门和检察机关在办案中可以查阅申报内容，将申报内容纳入成为办案过程中的重要证据，增强对腐败官员的震慑作用。另一方面，从严不如实申报最严重可免职。领导干部无正当理由不按时报告个人有关事项、不如实报告、隐瞒不报或者不按照组织答复意见办理的，视为属于违反廉政准则的行为，特别是隐瞒不报的，视为违纪行为，视情节轻重给予批评教育、组织处理或者纪律处分

　　2、措施“配套”。要研究制定一个“保护规定”，本着教育为先、救人为主的原则，给领导干部特别是那些“有事”的领导干部一个“坦白从宽”的机会。同时，要制定严密的保密制度，不能借领导干部所报告的事项“生事”或“穿小鞋”，让领导干部们认识到，个人事项报告旨在提醒大家“别乱来”，不是搞“大鸣大放”，用“组织保护”把他们从“自我保护”中拉出来，让他们认识到不报告不如报告、迟报告不如早报告、隐晦报不如和盘报，帮他们走出因“那些事”造成的心理阴暗面。

　　（三）加强监督。

　　主要突出“两抓”。一是要抓好党内监督。第一提高党内监督意识，重在落实“三要”，即：要有监督动力，要有监督权力，要有监督能力。第二是完善监督体系，重在落实“四制”，即：坚持党的集体领导制度，加强党的组织监督制度，严格党内组织生活制度，完善民主评议领导干部制度。第三是发扬民主监督，重在落实“三督”，即：党组织的监督，党组织生活会的监督，党委会内部的监督。二是要抓好党外监督。第一要有群众监督制度，第二要发挥民主党派监督，第三要利用网络监督。

第2篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　一年来,在局党组和驻局纪检监察室的指导下，分局党总支坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以党风廉政建设主体责任制为目标，以开展“两学一做”学习教育为契机，大力加强监督管理，坚定不移的贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，实行党风廉政“一岗双责”，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，使党风廉政建设主体责任清单真正落到实处，使广大职工的工作热情和积极性得到了充分的调动，增强党总支的凝聚力和战斗力，现将分局党风廉政建设情况报告如下：

　　一、强化责任意识，进一步完善党风廉政建设责任制

　　分局始终把党风廉政建设工作列入总支班子重要议事日程，结合上级文件精神，及时召开党风廉政建设专题会议，对党风廉政建设工作进行全面研究安排部署。制定下发了《2017年党风廉政建设工作实施意见》，与分局科室签定了2017年党风廉政建设目标责任书，做到任务明确，责任到人，形成了主要领导亲自抓，上下合力共同抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

　　1、健全党风廉政建设主体责任制清单。年初分局党总支书记亲自安排部署本年度党风廉政建设工作，与各科室签订党风廉政建设责任制目标责任书，专题听取科室汇报党风廉政建设工作，定期自检自查向上级汇报党风廉政建设工作情况。

　　2、严格落实党风廉政建设和政风建设的各项措施。健全党风廉政建设领导组织，保障人员和经费到位，把党风廉政建设与业务工作、同党的建设同布置、同检查、同落实。

　　3、增强党风廉政建设意识。分局党总支根据上级党组的部署和要求，在党风廉政建设中坚持“一把手”负总责，班子成员根据职责分工负相关责任,同时认真履行“一岗双责”。党总支书记与班子成员、班子成员与分管科室负责人进行廉政谈话，对新提拔任用的中层、人员实行任前廉政谈话制度。不定期召开专题会议研究党风廉政建设和反腐败工作，及时解决日常工作中出现的新情况、新问题。

　　4、建立廉政监督机制。建立社会监督和群众举报制度，使党风廉政建设和政风行风建设真正融入到群众的日常生活中来。

　　二、教育、监督并重，促进党员干部廉洁自律

　　分局始终把加强学习，增强党员党性意识放在首位，结合“两学一做”学习教育，突出抓好了党员干部的职业道德教育和全心全意为人民服务的宗旨教育，增强公仆意识，树立勤政廉洁，反腐倡廉的良好形象。狠抓学习“三结合”，制度的“四落实”。

　　一是加强理论学习，提高政治觉悟。习近平总书记在十八大报告中指出：“进一步加强思想政治建设，构筑牢固的思想道德防线。”我们引导广大党员特别是领导干部增强党的意识，提高党性修养，不断加强主观世界的改造。思想道德防线是党风廉政建设的第一道防线，党总支组织全体党员认真学习十八大六中全会和习近平同志重要讲话精神，学习《中国共产党廉洁自律条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《领导干部廉洁自律手册》。通过教育使党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事，要求全体党员遵纪守法，创先争优。

　　二是文字学习与事迹讲座相结合。积极参与上级的讲座交流等活动。提高了全体党员干部的学习动力，激发了学习积极性。

　　三是定期开展廉政约谈。班子成员定期深入基层，与各科室负责人、干部职工进行面对面的约谈，倾听基层声音，掌握思想动态。

　　四是形成学廉、倡廉、履廉的氛围。坚持与群众打成一片，尽职尽责地为群众办事，不搞以权谋私，假公济私，钱权交易而伤害国家和人民群众的利益，带头坚持求真务实，言行一致的工作作风，在工作中坚持说真话，办实事，不弄虚作假，敷衍塞责，注重实效，不搞形式主义。凡是要别人做到的，党员干部自己首先做到，禁止不做的，党员干部自己坚决不做，时时事事做到廉洁自律。牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力学习，勤奋工作，全年分局没有发现利用职务之便占用公物和在工作交往中接受礼金、有价证券，行贿受贿等行为的发生。

　　三、不断完善和强化制度管理，认真落实党风廉政建设

　　分局认真做好治理慵、懒、散、软等方面的问题，坚决纠正工作中职工存在的不正之风，切实解决“中间梗阻”现象，确保政令畅通，令行禁止，加大追究问责的力度，敢治、狠治、大治、真治，增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感。加强督促检查，提高制度执行力，坚决维护纪律的严肃性和权威性。一是建立了业务回访制度。学习并严格落实《中共中央八项规定》、《中国共产党问责条例》等要求。二是严格实行电子考勤制度，对迟到、早退、请假等现象坚持与绩效工资挂钩。三是严格执行财务公开，狠刹“四风”，做到“三公四费”“政务”公开透明。

　　四、“三查三述两报告”制度落实情况

　　分局党总支按照上级要求，认真贯彻落实“三查三述两报告”制度。

　　一是建立主体责任落实台帐，做到定期自查。班子成员、科室负责人分别建立主体责任和监督责任落实台账，要求领导干部按照主体责任清单随时记录履责落实情况，每季度对主体责任落实情况进行自查，确保主体责任和监督责任全程留痕，有据可查。纪检监察室每季度对台帐落实情况进行督促检查，对落实不力的进行约谈提醒。

　　二是开展半年督导调研，落实半年督查制度。7月中旬，对各科室上半年党风廉政建设工作落实情况进行了督导，围绕“如何履行好职责，更好地监督、执纪问责”等内容，由班子成员进行实地调研。督查采取听取单位主要负责人述职述廉，座谈了解，查阅资料等方式进行，对各科室好的做法和存在问题当场进行点评，对下半年的工作进行了具体部署。

　　三是开展述责述廉活动，落实“三述”制度。分局要求各科室负责人每半年向分管领导进行一次述责述廉，分管主要负责人向上级党委进行述责述廉。科室述责述廉由各位分管领导自行组织，述责述廉报告签字要层层把关。

　　五、资金运行、国有资产运营情况

　　结合今年的“隐形四风”专项治理整治内容，分局非常重视财务和政务两公开，设专人负者财务管理，并严格执行财经纪律和财务管理规定，建立健全各项规章制度，定期将本单位的财务收支情况在职工会上进行公布，由分管财务领导进行说明，以便职工进行监督，使财务管理更加透明化。分局按照资产运营制度严格管理资产，今年以来，分局对现有资产进行了集中清查、登记，使其一直在良性的轨道上运营。

　　六、反腐倡廉制度建设、落实情况

　　1、深入开展“市委巡视组巡查意见反馈”专项治理工作。健全完善突出问题管理机制，今年分局结合专项治理制定了《巡查意见反馈整治方案》，列出问题清单和整改台账，针对问题清单进行自查自纠。

　　一是按照“谁主管、谁负责”的原则，成立了以分局局长代辉同志任组长的整改工作领导小组，加强对整改工作的组织领导和对措施落实情况的督导调度，为整改工作提供保障。

　　二是认真分析研究。分局班子成员对市委第二巡视组巡查反馈问题进行了认真分析，深刻剖析存在的问题根源，主动认领并承担问题责任，提出整改意见。

　　三是落实整改责任。针对巡查存在的问题，我局明确了整改思路、整改要求，逐条逐项列出具体措施，把整改责任落实到具体责任领导、责任科室、责任人，并明确了完成时限，逐条逐项抓落实。

　　四是加强督导力度。整改工作领导小组对整改落实情况进行督导检查，认真听取责任科室、责任人汇报情况，督促整改措施落实，确保问题整改落到实处。

　　2、认真执行各项管理制度。严格请假、考勤、签到等日常工作制度，规定上班期间不做与工作无关的事情。规定各项公务接待须经集体研究决定，杜绝铺张浪费，按程序上报来客来访报告单。

　　3、进一步深化首问负责制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制。各科室始终做到热情接待，耐心听讲，认真受理，服务周到，彻底杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，建立作风建设长效机制。

　　4、强化教育监督管理，从思想源头上预防、杜绝不廉洁行为的发生。严格控制单位公务接待、出差、用车等公用经费支出，管理使用好项目经费，健全完善财、物管理制度，强化厉行节约，全面推进廉政建设。

　　5、严格财务手续，严格执行财务制度和财经纪律。严把政策关，杜绝了工作中出现违纪审批、把关失控现象的发生。

　　七、约谈工作开展情况

　　分局领导班子成员采取定期和不定期、个别谈话和集体谈话相结合的方式对党员干部进行约谈提醒，重点对科室负责人约谈。

　　约谈按谈话内容分为廉政约谈、提醒约谈、诫勉约谈和问责约谈。廉政约谈，是党员干部就廉洁自律、认真履职提出具体要求；提醒约谈，是针对工作作风、道德品质、廉政勤政等方面出现苗头性问题的党员干部，要求其作出解释和说明，督促整改有关问题；诫勉约谈，是针对已经出现轻微违纪违规行为的党员干部，及时进行批评教育，提出整改要求；问责约谈，是对因履职不力，导致重大决策部署无法贯彻落实或党风廉政建设责任制考核排名靠后的党员干部，要求其说明情况、制定改进工作措施，并追究其相应责任。

　　对约谈中要求整改的事项列明清单，督查跟踪问效，对不落实约谈要求的责令限期整改，拒不整改的启动问责程序，直到整改到位。

　　八、工作中存在的问题和建议

　　2017年，分局在党风廉政建设工作中虽然取得一些了成绩，但仍存在着一些不足之处：一是进一步加大检查监督力度不到位。有些工作虽然按上级的要求做了，但不深入，得过且过，奉行民不举、官不究的思想。二是随着纪检监察工作的重视度不断提高，在实际工作中，存在着怕得罪人老好人现象。三是有时有轻视和麻痹廉政建设认识，相关党风廉政建设规章制度需要更深入学习落实。

　　2018年，我们将继续发扬优势，克服不足，加大“问责”力度，狠抓党风廉政建设主体责任制的贯彻落实，大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，以“两学一做”学习教育为契机，在思想上筑牢反腐倡廉思想道德防线，在行动上切实落实关于党员领导干部廉洁自律各项规定，进一步加大防范力度，坚决铲除滋生蔓延腐败现象的土壤，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

　　1、加强对分局领导干部廉洁自律工作的领导，大力推进上下级谈话、述职述廉、述责述廉、公开承诺、个人重大事项报告等制度，把廉洁自律工作纳入日常工作的重中之重。

　　2、加强党风廉政主体责任清单建设工作，全面落实党风廉政建设责任制，继续深化理想信念和廉洁从政教育，进一步深化教育层次，丰富教育内容。

　　3、营造良好宣传氛围，结合“两学一做”学习教育、“主题党日”、“党员志愿者”等活动，继续开展廉政文化进社区、进家庭。

第3篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　为认真贯彻《中共共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》有关规定，严格落实县委宣传部于7月19日下发的关于近期全县党委（党组）理论学习中心组学习重点内容，XX镇党委理论学习中心组高度重视，紧扣党委理论中心组学习主题，围绕建设学习型党组织目标，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，不断丰富学习内容，充分发挥镇党委理论学习中心组学习的示范带动作用，为促进全镇经济社会发展提供了有力的思想保证。现将学习情况总结如下：

　　一、强化组织保障，确保中心组学习有序展开。

　　（一）强化组织领导。为切实加强理论学习的组织领导，镇党委成立了以党委书记为组长，副书记、镇长为副组长，其他班子领导为成员的中心组学习领导小组，做到领导带头学、带头讲、带头用，以党委中心组的全面学习带动和推进机关干部职工的理论学习。同时，充分吸纳和尊重镇政府和站股室意见和建议，形成了党委统一领导，党政齐抓共管的工作格局，全力推进党委中心组理论学习。

　　（二）完善学习制度。为确保理论学习有计划、成系统地开展，年初结合上级理论学习安排，镇委认真研究制定计划，制定镇委中心学习组理论学习安排，每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知到每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。针对此次全县党委理论学习中心组学习重点内容安排，镇党委中心组于7月30日通过集中学习和重点研讨的方式完成了《习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和《中国共产党党员教育管理工作条例》等内容9个方面的内容学习。

　　（三）严格学习纪律。在学习中，严格实行学习签到制度，存入学习档案，有事不能参加集中学习的，必须向镇委书记请假，会后及时补齐学习内容，领导干部学习笔记本上必须有学习记录，且不得简单草率，做到真学真记，吃懂弄通。

　　二、坚持求真务实，不断提高中心组学习质量。

　　（一）学习时间合理性。镇党委严格按照上级中心组学习要求制定了《2019年度闵孝镇党委中心组专题学习计划》，详细规定了学习时间，要求中心组成员除集中学习外，平时要以自学为主，要结合各分管部门的工作实际扎实开展好业务理论学习，达到相互学习、相互促进的效果。

　　（二）学习内容科学性。镇党委理论学习中心组突出政治理论学习比重设置学习内容，不断提高班子成员政治理论水平。今年以来，结合党的十九大、省委十二届五次全会精神和科学发展观理论，组织进行了专题政治理论学习。突出先进模范事迹材料比重设置学习内容，不断提高班子成员思想道德水平。重点加强了《铜仁市锦江流域保护条例》等法律法规的学习。

　　（三）学习内容实效性。镇党委大力倡导理论联系实际的学风，注重在实践基础上总结经验，在理论指导下开展实践，精心设计中心组学习内容，下发了中心学习组调研安排。结合调研计划，每名班子成员自觉加强调查研究，始终使中心组学习内容紧紧围绕市委、市政府和县委、县政府的整体工作部署及我镇经济社会发展的中心工作来开展。

　　三、理论联系实际，以学习促进全镇经济社会发展。

　　（一）加大深度，提升认知度。镇党委中心组通过对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记在参加贵州省代表团讨论时重要讲话精神及省市县相关会议文件精神的学习，进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务，增强了发展意识、执政意识，树立起科学发展的新理念；准确把握镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。

　　（二）扩大宽度，推进统筹面。镇党委中心组以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路：紧紧围绕脱贫成果巩固、实施乡村振兴总目标，以产业发展“八要素”为主线，以招商引资和项目建设为重点，以改善民生为核心，以改革创新为动力，走农业产业化、规模化的发展道路，努力实现经济社会发展新跨越。

　　（三）加强力度，提高执行力。以开展学习实践活动为契机，全面推进基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，创新活动方式，加强对党员的教育、管理、监督和服务。在基层党组织中深入开展以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒。

　　下步，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，切实发挥好党委中心组学习的表率作用，注重学习与调研、与解决实际问题相结合，做到以学习指导实践、推动工作，增强学习运用的实效性，按照省委、市委、县委的具体安排部署，扎实工作、奋发有为，推动XX振兴发展不断开创新局面、迈上新台阶。

第4篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　我叫xx，今年xx岁，中共党员，现任xx单位xx职务。在这次年度领导干部报告个人有关事项统一上报相关部门查验中，本人因漏报相关事项被组织查证。经领导批评教育后，深刻认识到自己的行为严重违反了《领导干部报告个人有关事项规定》，在此，我诚恳接受xxx部门对我进行“诫勉谈话”的组织处理决定，并将认真整改。根据xxx有关领导干部漏报个人报告事项的规定，我在对个人事项情况作出详细说明的同时，现就漏报问题深刻检查如下：

　　 通过组织核查，发现我存在三个方面漏报问题，都集中在我爱人名下，一是有1家企业注册资本填报误差，二是有3家企业未填报，三是有xx股市值xxxx元的股票漏填。

　　事情发生后，党组织对我进行“诫勉谈话”，我才如梦方醒，认识到问题的严重性和危害性。面对错误，我感到深深的羞愧。我自认为对不起党组织的培养教育，对不起同志们的热情帮助，更对不起领导对我即将委以重任，寄予的深深厚望。尽管后来企业问题已通过国家机关出具证明材料，组织予以采信，不认定，股票漏报情节轻微，爱人也从未参与公司的任何经营活动，包括资金往来、分红等任何事宜。但透过现象看本质，这一事件背后，反映出个人未能自学遵守《领导干部报告个人有关事项规定》，未能积极主动、实事求是地向组织报告个人有关事项，态度不端正，法纪意识淡薄，自我要求不严的问题。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

　　2、思想觉悟不高的根本原因是自以为是，没有认真按照上级要求去做。

　　3、平时对自己要求懒散,没有认真将上级的规定作为自己的行为准则。

　　俗话说亡羊补牢为时未晚,我将在以后的工作中严格执行上级的规章制度,不光是做到应报事项不迟报漏报,在平时的工作和学习中加倍努力以实际行动来践行我今天所做下的保证。

　　请领导看我的实际表现!再次诚挚向您检讨!自中央八项规定之后，腐败问题得到了明显遏制。但就目前来看，还存在着一些严重的腐败现象，小官巨腐、能人腐败、带病提拔每一种腐败问题都冲击着民众的视听，严重影响了党员干部队伍的纯洁性和在人民群众心中的形象。

　　自领导干部个人事项报告制度实施以来，虽然取得了一定效果，但成效不是很大。今年以来，领导干部个人事项报告制度发生了一些新的变化，扩大了申报范围、细化了申报事项，值得注意的是，领导干部持有的股票代码也要填写，可谓史上最严官员个人财产申报，此项制度必定会成为打击腐败、预防腐败的有力举措。

　　个人事项申报再亮利剑打捞漏网之鱼。党中央提出从严治党、从严治吏的要求，领导干部个人事项申报也经历了从花瓶到利剑的变身。对个人申报监督的日益严格，使得干部申报再难以心存侥幸，更是随着抽查比例的不断增大，漏网之鱼终究会被打捞上岸。

　　此外，越来越严格的官员个人财产申报将进一步督促领导干部廉洁自律。要求科级以上干部申报包括配偶、子女的工资、资产和经营状况的情况，对干部遵纪守法、清廉为官起到了重要威慑作用，督促领导干部清清白白做人、干干净净为官，给领导干部打了一针清醒剂，筑牢了拒腐防变的思想防线。

　　利剑一出，谁能漏网!没有最严，只有更严，越来越严厉的领导干部个人事项申报制度筑起干部拒腐屏障，拉回了腐败倾向，治理了腐败问题，深值百姓期待。

第5篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　为了应对中宣部、中央文明事务，53中学最近开展了为地球增加绿色为节俭献出力量的主题实践活动。
　　在这次主题实践活动中，再次加强对教职员的宣传教育，引导员工在工作和生活中节约水电、绿色旅行、低碳办公室。同时，通过在学校的LED显示器和食堂放置光盘的行动宣传板，注意教师的勤奋减少等将勤奋节约落实到每个教师身上。从细节开始，弘扬文明的新风。同时加强单位内部管理，提醒教师节约用水，及时关闭电源。要求教师合理使用办公用品，不浪费纸张，不破坏办公用品等。学校健全管理机制，将勤俭节约、反对浪费纳入员工行为规范，在各办公室内设置行为公约宣传板。要求物流人员下班后关闭校园内的自来水门，防止浪费。
　　近年来，绿色生活的理念不断被提及，浪费不仅是资源的迫害，也是环境的破坏。铺张浪费不仅体现在某个方面，也体现在各个方面。倡导绿色生活，给子孙带来绿水青山。

第6篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　全面从严治党是我们党的优良传统，也是新时期管党治党的鲜明特征。党的十八大以来我们党将从严治党纳入“四个全面”战略目标，彰显了从严治党的新认识、新要求和新高度。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，严格落实“党要管党、从严治党”要求，对于我们进一步认识新常态、适应新常态、引领新常态，敢于担当，勇于实践，当好振兴辽宁的排头兵和领头羊，办好人民满意的教育，都具有重要的指导意义。

　　第一方面： 明确“主体责任”，贯彻“从严治党”要求，脚踏实地，求真务实

　　我校为认真贯彻落实好从严治党的“主体责任”，根据《中国共产党章程》、《中国共产党问责条例》以及其他党内法规有关规定，加强党性教育培训，完善基层党建工作责任，推进基层党建工作规范化建设，利用好各个环节的工作抓好从严治党工作的落实。

　　一、强化基层党的书记的责任意识。

　　    书记是落实“从严治党”的“第一责任人”，把党建工作记在心里、扛在肩头、抓在手中，摆在突出位置，党建工作与学校各项工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步考核。党建工作由校长一手抓，毫不放松。我校每学期伊始，关于党的具体工作以及党风廉政建设都会摆在首位，明确目标要求，任务分解，领导班子成员都有具体分工。在学习新党章、宣讲“两学一做”、学习十九大精神推进作风转变、推进师德建设、开展安全教育、组织构建以“志勤”为核心的校园文化建设等方面，校长做了大量全面具体的工作。

　　二、加强党员教育培训。

　　    加强党员教育培训，是落实全面从严治党要求，是夯实党执政基础的重大部署，也是巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果、深化“三严三实”专题教育，持续深入“两学一做”学习教育的有力保障。我校按时召开文科支部和理科支部的民主生活会。在最近的一期会议上，学习两学一做，学习十九大新党章，然后进行民主测评和党员的自我反思及评议。通过党课培训等形式进一步增强全校党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；勇于担当作为，在学校的各项工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

　　三、处处都有纪律和规矩。

　　    纪律是管党治党的尺子，加强纪律建设，是党组织的重点工作之一，必须把纪律立起来、严起来、执行到位，用纪律严肃正风，加强纪律条例的学习和宣传。用纪律监督约束党员干部。依规依纪管党治党重要的是加强对党员干部遵守纪律和规矩情况的监督检查，及时发现并督促纠正违规违纪问题，唤醒党员干部的党章党规党纪意识，增强守纪律、讲规矩的自觉性。

　　四、抓住领导干部这个关键。

　　    抓住领导班子和中层干部这个关键少数，就抓住了全面从严治党的关键。我校严格管理领导干部，权责明确，各司其责，不逾规矩，增强党建工作的规范性、准确性和科学性。

　　五、利用好教育教学工作的各个环节。

　　   从严治党归根结底就是更好地服务好学生和社会，我校在教育教学工作的开展中，注重贯彻服务这个重点和关键点。例如18年2月，我校党员为辖区内学生提供教育咨询和知识辅导，清理积雪清除野广告，党员冒着严寒热情高涨，出色圆满地完成了任务。此次活动密切了社区与党员的联系，增强了党组织的凝聚力，发挥了我校党员的先锋模范作用。

　　第二方面：暂时存在的问题和不足

　　从严治党的目标之一就是提高党员和干部的凝聚力和战斗力，落脚点和着眼点还是为师生人民服务，办人民满意的教育，为师生办实事。凡是党建抓得好的地方，重点工作都落实得比较好，发展上能够有所作为。反过来，凡是工作不落实，发展上不去的地方，往往是党建工作不到位的。

　　在学校的工作中，我们认识到党员干部的一些问题不是能力问题、方法问题，而是思想问题、态度问题。态度问题、思想问题解决不好，不管领导干部和普通党员的学历多高，水平多高，学校的发展就会有问题。抓实党建就会抓出战斗力、抓出凝聚力和执行力。不正确的态度问题和思想疙瘩一定要得到解决，刻不容缓。

　　在实际工作中，还存在个别党员党性不强、组织纪律观念淡漠的现象，缺乏大局观，缺乏为学校为学生服务奉献的意识；还有的党员干部没有真正将学生的发展放在心上，做法简单粗糙；还有党员不能紧紧跟上时代发展的步伐，工作起来仍然是老办法，颇显落伍陈旧，效果不好。

　　第三方面：下一步我们的工作计划要点

　　第一步：要抓好党组织班子自身建设。

　　学校党支部和建立起来的文科支部理科支部在学校党的组织体系中处于非常重要的位置，是实现党建工作在学校开展的关键一环，必须突出抓好党的纪律和政治规矩的教育，自觉执行民主集中制和请示报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活。支部要按时开会学习，领会和宣讲中央精神，开好民主生活会，发挥政治核心作用。

　　第二步：要加强党员队伍教育管理。

　　“队伍建设”是学校党建工作的根本任务之一，也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”，也是从严治党的基础。重点是要抓好党员队伍的教育管理，切实解决理想信念动摇、党员责任淡漠等问题。我们学校一定要紧密联系实际，聚焦中心任务，认真开展“两学一做”学习教育、党风廉政教育和党纪党规教育，切实落实理论学习和主题教育等工作内容，严明党的各项纪律，坚决克服组织观念淡漠、纪律涣散松弛等现象。

　　第三步：认真开展好党建考核考评工作。

　　今年，面临复杂的发展环境和繁重艰巨的改革振兴任务，这就要求我们必须把全面从严治党主体责任记牢、扛稳、抓实，把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改新高考结合起来，以提高办学质量和教学水平为核心，推进我校特色教学持续深入地发展，实现新突破、取得新业绩。认真做好基层党建工作考核工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发展和维护好最广大师生根本利益，调动干部教工干事创业的积极性，为教育教学工作注入强大的鲜活的动力。

第7篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　为了让学生树立保护环境、服务社会的道德感和责任感，形成正确的环保态度和良好的生活习惯，积极参与绿色环保行动，从我做起，从身边的小事做起，建设生态环保的绿色校园、美丽家园。我校开展了“小手拉大手，人人参与环境净化”为主题的系列活动。此次活动对象为全校一至六年级学生，以“我的梦、绿色梦、中国梦”为主题，以“从我做起，带动全家，推动社会”为宗旨，倡导学生及家庭积极参与，让学校形成绿色“小气场”凝聚环保“大气候”，共同创建生态文明、和谐宜居家园。本次活动形式多样，共开展了以下几项活动：

　　一、红领巾广播站向学生宣传保护环境的重要意义。

　　二、组织五年级同学到东山公园拣拾垃圾，清除小广告，同学们用实际行动建设南康美丽家园。

　　三、开展了环保讲座。11月5日上午，利用生动形象的课件展示，为学生进行了环保讲座。在活动过程中，向学生介绍了什么是公益、环保的具体做法，并指导学生在面对不文明行为时的具体劝阻方法。通过节约用水的讲座，用宣讲的形式传播环保知识，让小学生从小就在心中种下环保节约的种子，同学们共同承诺：垃圾分类、保护环境、清洁空气、守望蓝天，为南康的环境发展贡献自己的一份力量。

　　四、环保小制作。让学生与家长一起动手，利用废旧材料，制作出精美的手工作品。在制作过程中，自然地灌输给学生环保的意识，认识到一些废旧物品再利用的方法，认识到随意丢弃垃圾等废弃物对环境的危害。活动中，共上交作品百余件，学校把作品进行分类评比，评出了一二三等奖，并在全校升旗仪式上进行了颁奖。活动传播了环保理念，践行低碳生活。

　　五、队会课围绕“保护环境，从我做起，从身边做起”这一主题开展。

　　六、各班出好一期主题板报，通过板报宣传环境保护的重要性。

　　七、利用致家长一封信，微信校讯通宣传环保知识。

　　在这次活动中，全校学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。

　　通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。

　　此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！

第8篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于开展爱国卫生运动，倡导文明健康、绿色环保的生活方式重要指示精神，总结抗疫经验，巩固抗疫成果，弘扬抗疫精神，引导全区人民增强健康理念、养成健康生活习惯，自觉做文明生活的倡导者、时代新风的传播者、美好环境的捍卫者、健康路南的建设者，进一步提升全区精神文明建设水平，为全面建成小康社会凝聚强大精神力量，营造良好社会环境。

　　倡导公筷公勺。发出“使用公筷公勺，创建文明餐桌”行动倡议，制作一批公益广告，在全社会宣传推广普及。倡导机关企事业单位在会议、培训、公务接待中实行分餐制，无分餐条件的带头使用公筷公勺。倡导餐饮行业配备标识清晰的公筷公勺，引导提醒消费者正确使用。倡导家庭在日常用餐、节庆聚餐中常态使用公筷公勺，推动形成文明健康的饮食习惯。

　　拒绝滥食野味。加强野生动物保护及防控野生动物疫源疫病知识的宣传教育，营造遵守法律法规，自觉保护、拒食、拒售陆生野生动物的社会氛围。加大对农贸市场、餐饮行业督导检查力度，防范销售、滥食野生动物所引发的公共卫生安全风险。引导群众增强生态保护和公共卫生安全意识，积极倡导文明饮食，摒弃“野味滋补”的观念，坚决杜绝食用陆生野生动物的陋习。

　　深化光盘行动。发挥餐饮行业主体作用，加大理性消费宣传力度，引导消费者合理点餐、剩后打包。继续深入开展机关企事业单位、学校食堂节约行动，带动全社会树立节约意识，减少“舌尖上的浪费”。加大公益宣传力度，持续开展“厉行节约、反对浪费”等主题宣传活动，巩固行动成果。

　　环境卫生提升行动建设卫生家园。深入开展爱国卫生运动，以文明单位、文明村镇、文明校园创建为抓手，广泛宣传普及健康卫生常识，加强传染病防控知识教育培训，增强人们的自我防护意识和能力。坚持宣传教育、行政管理、社会监督相结合，坚决杜绝随地吐痰、乱扔垃圾、公共场所吸烟、不文明养犬等行为，从源头上防控疾病传播，形成共建共治共享的良好卫生环境。

　　实施垃圾分类。加大生活垃圾管理法律法规的公益宣传力度，切实增强群众垃圾分类意识。加强生活垃圾分类知识普及和现场指引，引导群众持续精准投放垃圾，养成垃圾分类就是新时尚的良好习惯。倡导集约、节约的生产和生活方式，推进生活垃圾源头减量。

　　文明出行倡导行动倡导文明旅游。加大文明旅游宣传力度，增加文明旅游公益广告、提醒语的投放和播放密度，加强导游培训以及文明旅游志愿服务工作，营造浓厚社会氛围。抓好出境游文明提示，克服不尊重当地风俗、乱扔垃圾、大声喧哗等不文明行为。开展文明旅游点赞活动，引导群众通过“随手拍”等形式，点赞旅途中的文明人、文明事。发挥新闻舆论监督作用，对旅游中所发生的不文明行为坚决曝光。

　　倡导文明出行。加强文明交通宣传引导，普及交通法规常识及文明驾驶规范，营造安全文明驾驶的良好社会氛围。加强道路交通法规常识宣传，增强群众日常出行的法规意识、安全意识和文明意识。倡导行人在通过交通路口时遵守交通规则，走斑马线、不闯红灯、不跨越护栏等。倡导非机动车不逆行、不挤占机动车道、不乱停放。常态化开展文明交通志愿服务活动，引导行人遵守秩序、排队候车。

　　绿色生活普及行动践行绿色消费。加强绿色消费理念的宣传普及，鼓励群众在日常消费中选购绿色、环保、可循环产品，减少使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等制品。倡导从节约一度电、一滴水、一张纸做起，养成简约适度的消费习惯。倡导机关企事业单位带头践行绿色消费，提高绿色办公用品使用比例。

　　鼓励低碳出行。加强绿色出行主题宣传，引导群众优先选择步行、骑车或乘坐公共交通工具出行，鼓励拼车或使用共享交通工具，养成低碳环保的出行习惯。

　　移风易俗深化行动倡导文明节庆。大力弘扬优秀传统文化和时代新风，广泛组织开展各种积极健康向上的群众性节庆文化活动，增强仪式感和凝聚力。丰富中国传统节庆的时代内涵和价值引领，激发群众的道德情感和家国情怀。坚持崇俭拒奢，反对铺张浪费，倡导电话、网络问候祝福。倡导文明过节，抵制封建迷信，拒绝“黄赌毒”活动。

　　改革婚丧礼俗。深入开展家庭家教家风主题教育活动，深化文明家庭创建，把“改陋习、树新风”纳入村规民约修订之中。充分发挥党员干部的示范带头作用和道德评议会、红白理事会的引导治理作用，倡导婚事新办、丧事简办，抵制“天价彩礼”、大操大办，破除铺张浪费、薄养厚葬、人情攀比等不良习俗。倡导清明节网上祭扫，破除焚香烧纸、燃放爆竹、抛洒祭祀用品等祭扫陋习。

　　文明娱乐规范行动推行文明健身。增强全民健身意识，倡导开展居家健身，鼓励有条件的单位推行工间、课间健身，利用法定节假日组织开展登山、健步走等健身运动，增强公民身体素质。规范广场舞等群众健身活动，防止出现挤占场地、噪音扰民等现象。引导群众爱护健身设施，保护公共环境。

　　实行文明观赏。健全文明观赏引导制度，完善演展大厅、体育场馆、文化中心等公共文化设施文明行为指引。根据电影放映、文艺演出、文化展陈、体育赛事等不同活动特点，通过事前宣传、事中劝导、事后处罚等形式，引导观众克服拥挤插队、大声喧哗、接打电话、追打嬉闹、丢弃杂物、嘘喝倒彩、污损展品等文明失范行为。

　　倡导文明上网。加强网络内容建设，弘扬主旋律，激发正能量。培养文明自律网络行为，引导网民文明上网，遵德守法、文明互动、理性表达，远离不良网站，防止网络沉迷。加强网络道德环境建设，引导网民自觉抵制网络欺诈、色情、低俗、暴力等有害信息，反对造谣传谣、网络暴力等行为，共同营造清朗网络空间。

　　心理健康促进行动完善服务体系。结合机关、企事业和其他用人单位的实际，把心理健康教育融入员工思想政治工作。将心理健康教育纳入学校发展规划和年度工作计划，融入日常教育教学活动中。依托新时代文明实践中心(所、站)，开展心理健康志愿服务。加强青年志愿者心理咨询能力培训，壮大专兼结合的心理健康志愿服务队伍。

　　加强宣传服务。利用公益广告、图书音像制品、心理咨询热线等方式，广泛开展心理健康科普宣传，提升全民心理健康素养，培育良好社会心态。加强对独居老人、留守儿童、残障人士等重点群体和流浪乞讨人员、社区矫正人员、刑满释放人员、社区戒毒康复人员、易肇事肇祸精神障碍患者、矛盾多发领域引发群体闹访的部分利益诉求群体等特殊人群的心理健康服务，有针对性开展心理疏导和心理危机干预工作，维护社会和谐稳定。加强学生心理健康的宣传普及，为未成年人身心健康成长营造良好的环境。

第9篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

　　一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。

　　学校建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。

　　为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用“全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“刊发学习材料”“学校网站”“问卷调查”等多种形式，组织学习书籍。同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学？”、“学什么？”、“在哪儿学?”“什么时间学？”“怎样学？”“为什么学？”六要素。通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。

　　为了使家长学校工作落到实处，我们根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《家长学校工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。并充分发挥学校、班级两个层面家长委员会的作用，使大家做到目标清，方向明，从而确保家长学校工作扎实开展。

　　二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。

　　我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。我校积极向学生家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。

　　针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。由学校统一组织布置，制定明确的教学目标、计划，把教学内容分解到各级部，各级部再分解到各学期、月份。根据需要召开，由班主任主讲，也安排有关任课教师讲课。讲座从内容上分三种：一种是系列专题讲座。根据学生的年龄特征和班级特点安排内容。第二种是名家讲学。聘请名家讲学的目的是使家长从更高的层次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑难问题，都收到了很好的效果。第三种是家长介绍经验。每一次专题讲座后，安排部分家长把在家教实践中摸索出来的家教经验介绍给大家。这样不仅指导家长把学到的家教知识灵活运用于家教实践中，使家长总结的好经验得到及时推广，而且提高了家长参与学习的积极性。

　　学校每学期进行一次家长开放日活动，我们请家长到校和孩子一起听任课教师的课，一起评课，一起参与讨论学校、班级教育教学情况，并发问卷调查和意见反馈表，及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见，密切家校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。

　　家长们就“如何大手拉小手，开展家庭文化建设”“在与孩子交流沟通中遇到的困难”“家长要放下架子与孩子互相学习、平等交流”等问题展开了热烈的讨论。家长们自由畅谈，各抒己见，既增进了家长与家长、家长与老师之间的合作与交流，也促进了家长们扬长避短，不断提高家教质量。

　　三、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

　　我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。教师节邀请家长参加座谈会，都取得了很好的效果。让家长参加学生的活动课，有利于使家长加深对素质教育内涵的理解，还可以充分发挥家长的特长。

　　我校每学期都开展“优秀家长”评选活动，大大提高了学生家长对参加各项活动的热情。

　　广泛的交流增强了教育合力，总结了宝贵的家教经验。加强教师和家长个体之间的交流是增加学校——家庭教育合力的重要手段。我校具体做法是：以家访为主，辅之以“家长接待日”等方式。班主任在家访时，可以较全面地了解学生接受家庭教育的情况，从而更好地组织学生家庭中每一位成员密切配合，营造一个有利于学生学习和成长的环境。

第10篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　“不伤害、不沉默、不等待、不放弃。”5月23日早上，在成都市春熙路步行街,20余名身着红色体恤的爱心大使穿梭在人群中，一刻不停地向过往的行人宣传儿童保护相关知识，并邀请他们手举宣传牌拍照。在活动现场，不少市民参与了进来，他们中有小到几个月的宝宝，也有年迈的老人。随着爱心大使按下相机快门，一张张市民的照片装进了相机。

　　儿童的世界，到底有哪些我们不知道的内容？对于他们的内心世界，我们是否真正关心和关注过？像成都市这样，让群众广泛参与其中，共同将“护苗行动”落实下去的举措，其实也应该成为每个城市的模范标杆。因为相对于成年人来说，少年儿童犹如祖国花朵，他们如何能够健康快乐成长依赖于周围环境的健康有序，如果没有健康有序的周边环境的话，少年儿童的健康成长将会成为空谈。既然如此，所谓的“护苗行动”也就成为这样的一种必然诉求。而如何才能够真正让“护苗行动”落地呢？这似乎才是问题之关键所在。其实，要“护苗行动”真正落地，关键就在于形成共识，在整个社会领域内凝聚保护少年儿童的环境和氛围。

　　当然，凝聚共识即能够在最为广泛的领域内形成对于保护少年儿童的认识，这样的认识来源于两个层面：一个层面必然是制度层面的规定，比如在我们国家出台《未成年人保护法》等条法律来约束，这样的层面的内容上能够让所有的人都能够关注这样的法律，对于法律层面的推广来说有着特殊的价值；另外一个层面必然是这样的过程，那就是需要在法律规定下能够凝聚道德层面的凝聚力，在道德领域内，保护未成年人，呵护未成年人，这样的共识理应能够形成。既然如此，我们就能够清晰看到“护苗行动”如果能够落地的话，就在于从道德和法律两个层面进行努力，只有如此才能够形成整个社会领域的共识。

　　由此可以看出，成都市动员广大市民积极参与“护苗行动”，通过公益活动，让参与者懂得未成年保护的积极意义，这样的努力其实应该归结于道德层面和内容，也即从道德领域进行所谓的建设。在这样的过程中，不仅让参与者的行为获得最大程度的认识，对于没有参与的人们来说，通过观看这样的活动也能够获得一种心灵上的震撼，从而能够从内心树立保护未成年人的观念。而这样的保护未成年人的`观念一旦树立起来的话，我们就能够获得一种最为广泛的社会环境，在这样的社会环境中，保护未成年人成为一种通行的规则，而对于那些不保护未成年人的行为，不仅遭遇到法律的惩罚，更需要遭遇到的谴责。

　　在凝聚共识的时候，我们更是需要看到很多新闻中出现的悲剧，比如南京饿死女童事件，再比如各地出现的虐童事件。在这些形形色色的事件中，法律意识的淡薄是至关重要的因素。饿死女童的根源就在于没有任何法律意识，且没有抚养孩子的能力。而在各种虐童事件中，到底这些孩童的未来在哪里，这成为人们关注的核心内容。其实，无论是饿死女童还是虐待儿童，都呼吁社会第三方机构的发力。即当这样的悲剧出现的时候，既然父母拥有孩子的监护权，但是这样的监护权已经失效，如果继续让孩子在这样的监护权发挥作用的话，孩子或者只能够遭遇更大程度的伤害。

　　“护苗行动”，人人参与才有效；“护苗行动”，法律完善才能落地；“护苗行动”，有需要道德跟进；“护苗行动”，更需要社会第三方机构的效力。由此不难看出，在“护苗行动”中，凝聚最为广泛的共识，才能够真正形成保护未成年人的气氛。并能够让未成年人保护成为社会上每个人都能够耳熟能详的内容。

第11篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　一年来，我局在市委、市政府的领导和上级业务主管部门的指导下，认真贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神，紧紧围绕树立和落实科学的发展观、加强党的执政能力建设和实施人才强市战略的目标要求，与时俱进，开拓创新，加强了公务员队伍建设和专业技术人才队伍建设，积极推进事业单位改革，圆满完成招商引资任务，各项工作都取得了新的成绩。

　　今年，先后荣获山东省“人事系统先进单位”、潍坊市“模范公务员集体”和安丘市“先进基层党组织”、“市直先进单位”等称号。

　　我们按照省市有关通知精神，对单位2004年的精神文明创建工作进行了一次全面的自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、组织领导坚强有力，创建活动扎实有效。

　　局领导班子明确提出：精神文明建设应摆在重要地位，各领导班子成员及各科室负责人对完成日常业务工作任务与文明建设负有同等责任。在统一认识的基础上，把精神文明创建工作纳入了年度的总体工作计划和考核目标，并把精神文明建设作为专项任务，纳入各科室负责人职责中。同时，组建了局精神文明建设领导小组，由分管局长任组长，各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，主任由局办公室主任兼任，负责日常创建工作。齐抓共管机制的建立，从组织上保证了精神文明建设工作得以扎实有效地开展。

　　二、思想教育深入，道德风尚良好。

　　党支部始终把领导班子的思想建设、作风建设和组织建设放在重要位置，并倾注了大量精力，塑造了一支有能力、有道德、有纪律的人事干部队伍。

　　1.抓学习教育，进一步提高干部思想素质。我们坚持了每周一、三、五学习制度，采取集体学习和个人自学相结合的方式，认真学习了党的十六大、十六届四中全会精神和《行政许可法》、《干部选拔条例》、《公民道德建设实施纲要》以及上级有关文件、政策，强化了干部的党性和法律、道德意识;认真组织开展了“树组工干部形象”、“五强化、五带头”和党员干部“为民、务实、清廉”学习教育活动，教育广大干部努力做到立党为公、执政为民，求真务实、艰苦创业，严于律己、廉洁奉公，牢固树立科学发展观、正确政绩观，使全局上下形成了人心思上、干事创业的良好氛围，为我局赢得了良好的社会声誉，在部门联评中连年获市政府系统第一名。

　　2.抓规范管理，搞好机关自身建设。依据国家政策、法律、法规要求，结合ISO9001：2000质量管理标准，以“立足发展，人才高地建设高标准;规范管理，人事编制工作高效能;满足顾客，人诚事公服务高质量;与时俱进，人心凝聚共创高水平”为质量方针，按各部门职责和业务类别，制定出11套服务细则，包含各项人事编制业务的工作流程、政策依据、所需资料、办理时限、相关表格等，汇编成《安丘市人事局工作手册》，全体人员以此为标准开展工作，有效地提高了局机关的工作、管理和服务水平。

　　三、工作领先，效益显著。

　　我们坚持依法行政，执政为民，立足人事人才工作，在推进经济社会协调发展上取得了较好的成绩。

　　(一)人才资源开发工作:一是先后为30多家企业引进高级专业技术人员15人，本科生80人，使我市引进的高级专业技术人员达到74人，同比增长20%;引进的本科

　　生达到240人，同比增长33%。二是通过“周三人才市场集市日”活动和网上人才市场搭桥，帮30家企业、719名求职人员实现了自己的招聘(求职)愿望。三是与石油大学联合举办的机械工程类硕士研究生课程进修班圆满结束，26名学员全部顺利结业。根据我市《高层次人才管理规定》，结业学员全部纳入高层次人才管理范畴，为我市机械加工企业的发展注入了新的活力。

　　(二)人事管理工作：一是进一步完善了干部管理。在加强年终考核的同时，对干部行了动态考核。二是规范农村中小学教职工的调配交流。制定出台了《关于加强农村中小学人事管理的通知》，将镇、街道间教职工的调配权放给教育行政主管部门，人事部门重点抓好编制管理，从而进一步简化了手续，提高了效率，增强了工作的针对性。三是拓宽专业技术人员评价领域，注重了民营企业科技人员的职称评审工作,将农村科技人员纳入了职称评审范围;配合组织部门，在全市范围内组织开展了首届“安丘市优秀创新创业人才”评选表彰活动。四是认真做好工资福利与离退休工作;加强编制管理，深化机构改革。

　　(三)热点、难点问题：一年来，我们从密切党群、干群关系，维护社会发展和稳定的大局出发，不断改进措施，使社会敏感问题得到了有效解决。一是完善大中专毕业生就业机制。今年，配合人事制度改革，我们制定了“市场引导、政府调控、面向基层、双向选择”和“由编制管理为合同管理、人事局管理为人才服务中心代管”的就业办法，逐步建立了“毕业生自主择业，市场调节就业，政府促进就业”的灵活就业机制，保障了毕业生最大限度就业。截至目前，我市实际接收毕业生920人，已就业847人，就业率达93%，在潍坊市名列前茅。二是以考试考核成绩为核心指标，做好公务员招录工作;三是以个人志愿、特长与单位需求相结合为原则，妥善安置军转干部。今年分配的25名军转干部，分别被安置到市政府、公、检、法、司等部门，真正达到了部队满意、转业干部满意、接收单位满意。四是以落实政策为依托，有效稳定企业军转干部队伍。四、文体先进，风气良好。一是重视干部的继续教育，通过各种方式，促进全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚。一年来，我局先后组织全体干部参加了公务员英语、电子政务、计算机、行政许可法等培训，进一步提高了文化素质与业务技能。二是模范执行计划生育国策，连年被评为计划生育工作先进单位。

　　五、民主管理，遵纪守法。

　　建立并落实每月局办公会制度，对重大事项依照政策，进行民主协商，不搞一言堂。民主法制教育经常化，完善工作秩序，规范工作纪律，全体干部无任何违法违纪现象。

　　六、倡导文明风气，创造优美环境。

　　制定卫生管理制度，并成立局卫生工作领导小组，对各办公室卫生进行定期检查，保持了洁净、优雅的办公环境。同时，倡议局全体干部在自己的居住区，自觉维护周边环境的卫生，积极参与居住区文明家庭创建活动，使全体干部及所有家属都(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.网络.com查看)成为创建文明单位的参与者，取得了良好成效。总之，我局在创建省文明单位的过程中，从干部素质、整体业务、内外环境等方面都做了大量的工作，得到了令人满意的结果。

第12篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　随着社会的发展，社会各种条件设施的越来越先进，越来越多的人成为亚健康人群。而大学生中绝大多数人是处于亚健康状态。大学生正处于迅速走向成熟又未完全成熟的过渡时期，各种心理活动十分活跃，充满矛盾，而自我调节能力还不完善，加之大学生独特的社会地位和生活环境等因素影响，使大学生时期成为各种心理问题和身体问题最易出现的高发期。因此，保持健康的身体成为大学生健康成长的内在要求。本文针对呈贡大学城的大学生进行了一系列调查与研究，主要通过网上发问卷调查的形式，对在校大学生的健康问题进行了研究分析，并针对大学生目前的健康状态做出了相关的总结，并根据调查结果提出相关意见与建议。

　　关键词：大学生身心健康

　　在校大学生健康问题的问卷调查与分析

　　一、问题的提出

　　我国是世界性的人口大国，这就使现在的大学生就业越来越困难，社会、学校、家庭和自身等各方面施加的压力越来越大，普遍大学生都在寻求就业出路，有的考研，抱头苦读;有的发展特长，各展千秋，但更多的大学生则是迷茫颓废，不管刻苦的还是颓废的都面临着一个巨大的问题，身体素质在不断的下降，然而很多大学生并未意识到自己的身体健康正在发生改变。这一系列的压力给大学生造成的健康损害已非往日所能比，他们正在遭受着身体和心理的双重迫害，越来越多的大学生选择结束生命，选择浪费生命，选择虐待生命。食品安全问题、跳楼问题已经无法冲击他们麻木的心灵和浑浊的眼睛，仿佛抽

　　烟、酗酒、打游戏才是他们生命的主体。作为一名大学生我们有责任和义务去深入调查了解大学省的整体健康水平状况，并对具体的问题提出相关的意见与建议，增强大学生对自我健康的关注程度，锻炼身体，增强体质，为将来建设祖国打好身体基础。

　　二、调查方法

　　1、调查对象：呈贡大学城的部分在校大学生

　　2、调查方式：网上发调查问卷

　　3、调查时间：2012年5月

　　4、问卷发放及回收情况：

　　根据学校的代表性以及开展问卷调查的可操作程度开展问卷调查，我们组在呈贡大学城中各大高校中展开问卷调查。共发放问卷52份，回收有效问卷52份，有效回收率为100%，其中，女生占和男生各占50%。问卷整理与数据统计：在对问卷进行分类处理的基础上，运用计算器对数据进行统计和分析，并制成分析表格。

　　5.问卷设计内容(参照附录)：

　　问卷为本组成员自编的《大学生健康调查报告表》，问卷总共设计了11个小问题，内容包括了同学们的健康现状以及日常学习生活中的一些生活习惯，还有可能影响同学们健康的环境因素。

　　三、调查结果与分析

　　根据以上调查分析统计结果，我们将从三个方面具体的来介绍大学生的健康问题：

　　(一)、身体健康调查结果和分析

　　1.1大学生对身体健康状况的关注程度及有关身体健康的相关问题如下图所示：

　　由图可以了解到，当代大学生的身体状况普遍很好，只有极少部分同学的身体状况处于病态和亚健康中。

　　从调查的结果来看，绝大多数同学只是偶尔关注自己的身心健康，只有少部分同学很少在意自己平时的生理健康问题。作为新生代的我们，代表者祖国的未来，建议大家在平时的生活中多多关注一些健康常识，加强自身健康素质。

　　四、影响大学生身心健康问题的综合因素及总结

　　中国当代大学生的现状

　　3月11日，中国健康教育中心发布了2011年对全国10余个城市大学生的调查数据，大学生饮食和运动方面的现状堪忧。此次调查涉及15个大学，收集了2800多份问卷。中国疾病预防控制中心营养与食品安全所马冠生副所长解读数据时指出，目前大学生饮食和运动主要面临五大问题。健康知识缺乏：学校课堂了解健康类信息的比例仅为14%;不吃早餐：大学生每天吃早餐的比例仅为65%，不吃早餐带来的大学生营养不足、抵抗力下降、胆结石等疾病风险持续增高;喝水不够：差不多有13%的男同学、23%的女同学并不能达到，甚至有17.2%的大学生每天饮水量不足1000毫升;运动不足：“宅”成为了年轻人的一种时尚生活方式，随之而来也造成了运动不足、健康情况下滑等情况，按照卫生部推荐的每天至少6000步的运动量判断，50.2%的大学生没有达标;盲目减肥：三成大学生曾经采取过减肥措施，而这些人中有18.8%的人体重偏低，大学生中女生体重偏轻的超过1/3，高达35.1%。在采取过减肥措施的大学生中，29.5%的大学生主要靠节食来减肥。大学生是即将成为社会主力的群体，但不良的生活方式正在使年轻一代面临巨大的健康问题。对于此次调查结果，马冠生教授给出了建议。第一，要加强健康知识的学习，建议高校开设健康教育必修课程。第二，要天天吃早餐，保证食物多样，来达到充分营养的目的。第三，要天天运动，每天至少6000步，最好在1万步以上。通过吃和动的平衡，来达到促进健康，强身健体的目的。

　　影响大学生身心健康原因分析

　　①关注健康问题态度不积极

　　②了解健康知识内容不丰富

　　③践行健康理念效率不够高

　　④提升健康系数制度不合理

　　总结：作为当代大学生，应该要学会控制自己的情绪，与同学朋友和谐的相处，良好的人际关系会使一个人身心都都感到愉快，从而达到保持身体健康的要求。处于青春期的大学生是社会的一个特殊的群体，自我保护意识仍不够强烈，容易受到外界的干扰与诱惑，情绪感情也日益丰富。因此，拥有积极健康的心理有利于大学生智力、性格的全面发展，人格的提高，从而达到保持身体健康的要求。大学生要保持身体的健康，就要从自身出发，在强身健体的时候，加强心理方面的辅导，让身心共同发展，做一名合格、优秀、健康的

　　中国当代大学生头顶着天之骄子的光环，承载着社会、家庭的较高期望值，他们聪明、智慧、有理想、有爱心，渴求知识，追求进步，是同龄人中的佼佼者。然而大学生也是一个承受着较大压力的特殊群体。

　　胡锦涛同志指出：“青年是祖国的未来、民族的希望。全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的历史任务需要青年门奋勇承担，中华民族伟大复兴的光明前景需要青年们奋力开创。”青年兴则国家强，青年有希望，国家的发展就有希望。中华民族需要广大青年大学生奉献自己的青春智慧和热情。

　　从整个调查问卷的结果分析中，我们深有感触，在漫长的人生道路上难免会遇到坎坷曲折，只有拥有健康的身体和心理才能保持乐观的人生态度，才能确立目标，克服困难，从而走向成功。因而，我们当代大学生应该时时刻刻关注自己的健康，对自己的健康负责。

　　作为大学生，应该要学会控制自己的情绪，保持良好的身心。要特别注意的是，拥有积极健康的心理，有利于智力、性格的全面发展，人格的全面提高，从而达到保持身体健康的要求。而大学生要保持健康的身体，就要从自身出发,在强身健体的时候，加强心理方面的调整和辅导，让身心共同发展，成就健康优秀的自我。

第13篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　本学年度，我们在县委、县政府的正确领导下，在县教科体局党委的直接指导下，坚持把办人民满意教育作为学校跨越发展的重要抓手，坚持走内涵发展之路，努力实现“学校发展，教师幸福，学生成长”的办学追求，进一步加强了党风廉政建设，严肃认真履职，深化校内改革，确保了学校各项事业健康持续发展。现将有关情况报告如下。现将我2018年履行党风廉政建设职责和个人廉洁自律情况报告如下。

　　一、主要问题

　　(一).述责方面

　　1.是责任落实情况。主体责任意识不强，对学校党风廉政建设形势研判不够准;制定的条条框框多，但检查考核的少。落实主体责任仅仅满足参加会议、签订责任状，责任分解常照抄上级文件，集中交责也只是形式上开个会，不知道如何有效落实主体责任。责任追究不力,虽然建立了责任追究制度，但问责追究尚显刚性不足，在实施责任追究时，没有建立有效的责任追究结果公开制度，难以保证责任追究公平公正

　　2.加强教育监管情况。廉政教育的形势单一，监管落实不到位。对学校及个别干部职工思想动态，未能及时开展交心谈心、，未能及时提醒和纠正错误的苗头,总认为自己工作忙,头绪多,也认为个别同志是初犯,对一两次迟到早退和在会场交头接耳的现象可以理解，没有及时加以批评教育。

　　3.强化行业监管情况。对部分辞退代课教师和编外人员诉求未能及时解决。

　　4.推进作风建设情况。未能深入基层调查研究，对结对帮扶贫困户在生产生活和产业发展方面存在的问题自己不能解决的未能及时向上级反映，争取解决，

　　5.防控廉政风险情况。能定期排查岗位廉政风险点，优化业务管理流程，落实风险防控措施，健全预防腐败制度。但检查防控制度多，落实少。

　　(二)述廉内容

　　1.个人从未参加可能影响公正执行公务的旅游、娱乐、健身、宴请等活动的情况。

　　2.个人无违规收送礼品、礼金、有价证券和会员卡及出入私人会所等方面情况,但偶尔有在微信圈里发发小红包和抢红包的现象。

　　3.个人没有利用职权职务打招呼、写条子，干预和插手市场经济活动等方面的情况。

　　4.个人无违规兼职、从事经营性活动、移居国(境)外等方面的情况。

　　5.配偶在家中待业，儿子在是教师，无违纪违规投资。

　　6.无其他需要报告的情况。

　　二、原因分析

　　主体责任意识不强，对学校党风廉政建设形势研判不够准;制定的条条框框多，但检查考核的少。廉政教育的形势单一，监管落实不到位。存在的原因是学校老师少，个人花在学校发展和教育教学工作的时间较多，个人在党风廉政方面理论学习时间较少。二是存在侥幸心理，总认为学校小，老师少，在党风廉政方面不会出问题，所以在党风廉政建设方面抓的时间就少。

　　在微信圈里发小红包和抢红包有时是出于好奇，或者是出于礼貌，觉得抢了人家的红包就要发出去，不能只抢不发。

　　三、整改措施

　　一是增强主体意识，健全责任体系。抓好党风廉政建设，首先要解决好领导干部的思想认识问题，真正把党风廉政建设和反腐败工作纳入学校总体工作，把主体责任放在心上、抓在手上、扛在肩上。一要强化担当意识。通过媒体宣传、集中学习等形式，牢固树立“不抓党风廉政建设是失职”的责任意识，学校尽管人少，还要明确专人负责主体责任的分解、部署、考核、报告等具体事务，切实解决纪监“代做”的问题。二要细化主体责任。要根据学校党小组成员分工，进一步细化主体责任内容，让每一位成员搞清楚、弄明白哪些是主体责任、哪些是第一责任、哪些是分管责任。同时，要明确主体责任落实的任务、要求和具体措施，让其知道怎样履行责任。

　　二是完善教育监管机制，推进工作落实。一是要开展多种形式的学校教育方式，二要探索廉政质询制度。对学校党风廉政建设方面问题突出、工作不力的人要采取倒查。三要开展问责行动。开展领导班子向群众述职述责报告，接受群众质询评议，作出整改承诺。对承诺的问题跟踪督办，凡践诺不到位的严格问责。

　　三是严格责任追究，倒逼担责尽责。一要细化考核指标。对照党风廉政建设工作年度任务分解，制订《甘溪小学落实党组主体责任量化考核工作方案》，细化考核分值和具体要求，将落实党委主体责任的谈心谈话、廉政风险点排查、两会三述等工作措施，与主体责任的具体内容一并细化量化，强化实绩导向，确保考核结果公平公正。二要完善考核办法。将实行日常检查考核与年终检查考核相结合，对责任落实情况进行常态化、全过程把握，对履行主体责任存在苗头性、倾向性问题的领导干部，及时下发提醒督办函。三要加强结果运用。把考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处。四要把控问题导向，及时化解各类纠纷。对辞退代课教师和编外人员要耐心细致的做好政策宣讲，及时主动向上级反映，把矛盾化解在基层。

　　四是要自我约束，用党员的标准严格要求自己。不该说的话不说，不该干的事不干，从现在起不在微信圈里发红包，抢红包，给老师做出表率。

第14篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　我校立足于特色教育和可持续发展，大力开展两个文明建设。在党的教育方针指引下，在上级教育行政部门的领导下，我校坚持以邓小平理论和党的“精神”为指导，以“三个代表”重要思想为指针，努力实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，牢固树立办人民满意教育的指导思想，学校各项指标均以“创办县一流小学，争创全市文明学校”为行动目标。工作中认真贯彻“科研兴校、质量立校、特色办校”的办学思路，学校内抓管理，外树形象，做到了教育教学面向全体学生，管理有特色。坚持以教学为中心，全面实施素质教育，加大精神文明建设力度，推动学校的改革和发展，遵循教育规律组织教育教学活动，学生德智体美劳得到全面发展，教学成绩居本县各小学前茅。全校师生精诚合作、艰苦创业，文明建设成绩显著，现总结如下：

　　一、高度重视，加强领导

　　为切实抓好精神文明创建，学校专门成立了“文明创建领导小组”和“未成年人思想道德建设领导小组”等机构：

　　文明创建领导小组

　　组长：林宗信副组长：金昌弼

　　成员：吴中平、胡春明、项卫兵及各班班主任

　　文明创建办公室

　　主任：胡春明成员：各班班主任

　　未成年人思想道德建设工作小组

　　组长：喻登应副组长：胡淑琴

　　成员：全体办公室成员、全体班主任

　　特邀成员：全体家长

　　在这些机构中，包括了学校领导班子成员、各处室主任和各班主任、有关教师还有家长，确保文明创建和未成年人思想道德建设工作涵盖方方面面，为各项工作的开展提供了坚实的组织保证。

　　二、深入开展师德教育

　　学校规定，每星期一下午都会组织全体教职工进行政治学习，每星期五下午为党员学习时间。在会议和学习时间，党总支组织干部、党员和全体教职工积极开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育，大力弘扬和培育民族精神，进行师德教育，引导广大教职员工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，树立爱岗敬业、团结奉献、诚实守信的精神。

　　1、积极开展业务培训，提高教育教学水平。面对知识经济时代，我们要求教师牢固树立终身学习的观念，并有目的、有计划、有步骤地开展了校本培训活动。全体教职员工能自觉参加有关业务理论学习和岗位培训，实施“走出去，引进来”的战略步骤，使青年骨干教师的理论素养和实践能力得到不断提高，以适应新世纪对教育提出的新要求。在本年度中，我校在经费十分紧张的情况，仍然创造机会，派教师参加国家、省、市、县各级培训。

　　2、实施“学习型老师、科研型学校”的发展战略。“科研是提高教育教学质量的第一生产力”、“只有不断学习的老师，才有长足进步的教育”、“教学研究课题化，课题研究教学化”等均已成为我校广大教师的共识。目前，我校的校本培训已成为日常化的教学手段，每周二至周四下午都有相应的学科组业务学习，各学科组在每周的业务学习中都能认真地有针对性地进行讨论研究。

　　3、强化师德的现代化建设。首先，要求广大教师热爱学习，努力做一个学习型的教师，每位教师每学期听课不得少于20节，完成一篇心得体会，上一节两反三维的思想课。其次，要求教师有强烈的民主意识和依法执教的意识，树立“以学生为本”的意识，面向全体学生，因材施教，因人施教，平等的看待每一个学生，关注留守生、德困生、贫困生、学困生的学习生活，用爱心、耐心、热心让他们感受到集体的温暖，造就他们健康、向上的人格，努力做一个民主、平等、和蔼可亲的教师。第三，要求教师具有为人民服务、为学生服务的思想，做一个服务、指导型的教师。第四，要求教师具有独立的人格和高超的教学能力，做一个探索、独立型的教师。第五，要求教师具有创新意识和创新能力，做一个创新、发展型的教师。

　　学校组织开展了针对教职工的文明处室（教研组、年级组）竞赛活动、争做学习型教工的读书活动和各种教学比武活动，学校每位老师都订阅了各种报刊杂志。广大教职工自觉学习政治理论、业务知识、计算机和多媒体技术，练习三笔字（粉笔字、钢笔字、毛笔字）。2015-2015年，上公开课、竞赛课的教师占教师总数93%以上，优秀教案、优秀作业批改率达69%,100%的教师撰写了论文，在县级以上论文、教学比武中获得奖励的达40多人次。

　　学校工会和少先队还组织学校广大教师开展了各项文体活动，如棋类比赛、球类比赛、卡拉ok比赛，牌类大赛等等，丰富了教职工健康、文明的精神文化生活。多年来，领导干部无违法违规案件，教职工无严重违法乱纪案件及刑事案件，学校无重大安全责任事故，无“黄赌毒”等丑恶现象，无邪教活动，连续多年被上级教育部门评为“先进单位”“创模单位”。

　　三、强化德育工作，在广大学生中形成良好道德风尚

　　1、学年初由教导处和少先队大队部制定详细的德育工作计划，各年级组长制定年级工作计划，各班主任指定班主工作计划，确保各项德育工作有计划、有步骤、有重点、有针对性地开展。

　　2、以行为规范教育和法制教育为重点，通过观看展览、电影，召开主题班会、广播会，举办报告会等形式开展各种法制教育、安全教育活动，通过进行爱国主义宣讲、聘请法制副校长、各种法制宣传教育、治理周边环境等形式，开展军民共建、警民共建。学校楼道张挂名人名言，班级悬挂国旗，伟人像，在学生间形成直接的视觉教育，学生养成了遵纪守法、明礼诚信的良好习惯。

　　3、几年来，能坚持不懈地抓好安全教育工作。从讲政治的高度，时刻敲响安全的警钟，规范强化安全工作，落实安全工作责任制，高度重视食品卫生、学校设备安全、教育教学集体活动尤其是文体活动安全及学生交通安全等。定期举办安全知识讲座，加强学生的安全教育工作，增强师生安全意识和自救自护能力，防患于未然，杜绝了学校各种安全责任事故。

　　4、落实《中小学环境管理暂行规定》，领导重视安全工作，成立以校长为组长的安全领导机构，聘请派出所同志为法制副校长，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，班主任和值周师直接抓。学校治安责任制落实到位，与学生及家长共同签订了《安全责任书》。学校建立了消防安全情况档案，各要害部位配备了消防器材。校内外安全工作互联互动，防范、保卫措施有力。切实加强师生的法制安全教育，开展丰富多彩的宣传教育活动。

　　5、开展文明学生、文明班级、优秀大队等德育评比活动，培养学生的集体主义精神和文明规范的言行举止。

　　学校每周对学生的礼貌卫生、纪律、出勤、文明等进行检查、公布、奖罚分明，并采取流动红旗制对当周的表现优秀班级进行表彰，在每月第一个星期一的全校升旗仪式上对上个月的德育工作进行总结，对下一阶段的德育工作进行布置，每周星期一的年级升旗仪式上，分管领导和值周教师对上一周的.全校德育工作进行总结和表彰。每月召开一次班主任、年级组长会议，布置和落实德育工作与其他工作。

　　6、积极开展公民道德建设的宣传学习活动。我们开办了文明家长学校，组织师生和家长一起学习文明知识，提高文化水平和道德修养。邀请县关工委“家教”报告团来校做报告，组织学生参加移动杯全国少儿书画大赛，师生获奖达10多人次，丰富了学生的精神世界，也对学生的爱国教育上了很好的一课。在诸多活动中，我校师生屡获各奖项。学校组织团员教师和全体学生开展了“学雷锋见行动”活动、“弯腰”活动等，为我镇创建文明先进镇做出了积极贡献，也提高了学生的文明素质。

　　四、积极开展未成年人思想道德建设工作

　　学校于今年成立了未成年人思想道德建设领导小组和工作小组。在上级有关部门作出部署时，我校的未成年人思想道德建设工作已经全面展开。

　　几年来，我们以诚信教育、爱心教育、价值观教育、民族精神培育、公民道德建设教育、法制与禁毒教育、心理健康教育为重点，精心打造主题教育月活动，积极开展了未成年人思想道德建设暨德育工作。

　　1、实开展行为规范养成教育

　　我校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》《中小学生守则》为切入点，加强《规范》、《守则》的深入学习，达到了学通、学懂、学会、会用的程度，从而能严格用这些标准约束自己的行为。我校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动，另一方面开展《规范、守则》主题教育活动，通过讲演、手抄报、知识竞赛等形式提高了学生的认识，并加强了指导与要求，培养了孩子们的良好习惯。同时，在养成教育过程中，在学生日常生活中，我校注重了文明礼仪、传统美德等多方面长期不懈潜移默化的教育。加强了对学生心理健康教育，帮助学生形成健全的人生观，完善学校、家庭、社会教育体系，使养成教育过程逐步内化为学生的自觉行为习惯。

　　2、充分发挥少先队大队部的作用，积极开展了“主题教育月”系列活动。

　　努力使这些活动落到实处，抓出实效，形成特色。如1月份为“家庭美德教育活动月”，3月份为“学雷锋教育活动月”，4月份为“公民道德教育活动月、革命传统教育活动月”，5月份为“民族团结教育月”，6月份为“心理健康教育活动月”，9月份为“行为规范教育月”，10月为“弘扬和培育民族精神月”，11月为“科学教育月”。主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，让学生在活动感悟，在活动中受到教育。

　　每个主题月，我们都制订了详细的方案、安排了活动、进行了检查评比。特别是活动，我们认为，要实现树立青少年正确的思想道德观念，就要通过各种他们喜闻乐见的活动形式潜移默化的影响他们。如诚信教育，我们就与出专题黑板报和期中考试考纪考风评比结合起来，通过评比进行教育；如爱心教育，就与母亲节“感谢母亲”作文比赛和“众志成城抗震救灾万众一心心向同胞”的捐款献爱心。“六一党员一帮一”捐款献爱心活动结合起来，通过写作内化爱心，通过捐款表现爱心；如弘扬和培育民族精神，就与升旗仪式、入学教育、知识竞赛、国庆黑板报等活动结合起来，通过升旗培养对国旗国歌的神圣感，通过知识竞赛了解我们民族的优秀文化和英雄人物。至于田径运动会、元旦联欢会、教师节庆祝等大型文体活动更是让同学们的精神文化生活丰富多彩，营造了健康向上的校园文化氛围。

　　3、发挥德育资源。

　　我校认真执行了升降国旗制度，规范了升旗意识，切实落实了国旗下讲话。本学期，加强了对广播、板报、阅览室、活动室等教育工具的管理与使用。组织学生收听和观看爱国教育影片，写好观后感。通过多方面的教育渠道，切实激发了学生的爱国热情，调动学生的积极性，培养了学生良好的品德。

　　五、加强校园环境建设，优化文明育人环境。

　　几年来，我校努力优化育人环境，做好了校园绿化、美化、净化工作，使我校布局更合理，窗明几净，室内洁净，陈设齐整，环境优美。有计划地配置了教学设备，改善办学条件。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。同进加强了法制安全教育力度，创建平安校园。

　　1、安全与文明工作常抓坚持不懈，校园呈现一片和谐。

　　安全责任重于泰山，学校一贯把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全教育领导小组，校长亲自担任组长。学校不仅每学期安排一个安全教育活动周，举行一次全校性安全教育讲座，重视法制教育，治安防范工作措施扎实落实，效果显著。坚持不懈地抓好安全教育工作。从讲政治的高度，时刻敲响安全的警钟，规范强化安全工作，落实安全工作责任制，高度重视食品卫生、学校设备安全、教育教学集体活动尤其是文体活动安全及学生交通安全等。定期举办安全知识讲座，加强学生的安全教育工作，增强师生安全意识和自救自护能力，防患于未然，杜绝了学校各种安全责任事故。落实《中小学环境管理暂行规定》，聘请派出所同志为法制副校长，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，班主任和值周师直接抓。学校治安责任制落实到位，与学生及家长共同签订了《安全责任书》。学校建立了消防安全情况档案，各要害部位配备了消防器材。校内外安全工作网络健全，防范、保卫措施有力。切实加强师生的法制安全教育，开展丰富多彩的宣传教育活动。学校、家庭、社会紧密结合，抓好学校安全教育，促进良好的社区育人环境的形成。在学校、社会、家庭多方共同努力下，近三年来学校安全教育工作成效显著，为创建文明学校营造良好氛围。

　　2、优化学校的基础建设。

　　几年来学校不断地进行基础设施的规划、投入和建设，不断改善办学条件和完善各种办学功能。学校整修了教学楼楼，在教学楼教室和楼道的墙壁上装饰了有关名人名言、格言警句，为各办公室配置了纯净水供应系统，组织美术老师设计完成了校园墙面的文化布置，学校整体面貌焕然一新。我校现有教学班14个，只有一间多媒体教室，且教学设备严重滞后，在教育教学手段逐步走上现代化的今天，远远不能满足教师课堂教学的需要，因此，我校在资金极度紧张的情况下，又挤出10台电脑供学生教学实践中使用。所做的一切不仅提升了学校硬件设施的档次，美化了校园环境，也改善了教师的教学及学生的学习和生活条件。

　　学校以人为本，为师生营造有益于身心健康的文明、整洁、有序的绿色办公和学习环境。师生工作、学习、生活秩序井然，校园环境优美、整洁，到处充满生机活力。

　　在学校领导班子的高度重视、全体教师的共同努力下，我校在几年的精神文明创建活动中取得了一定的成绩：

　　1、201X—201X年，我校被评为县“文明单位”。

　　2、201X年度获县教育局教学质量优胜奖。

　　一切成绩只能说明我们光荣的过去，在未来的工作中，我们将继续以文明创建工作为契机，进一步强化管理，内强素质，外树形象，把精神文明建设规范化，常期化，把我校的各项工作推上一个新的台阶！

第15篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　按照县委的统一安排和部暑，为进一步推动中心组学习制度化、规范化、科学化，××镇党委高度重视党委中心组的学习。坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装全党，着力提高领导班子干部的政治、业务水平、理论素质、领导方法，党委理论中心组学习健康有序，现将中心组学习情况自检自查报告如下：

　　一、基本情况

　　××镇位于××县境中部，是××老县城所在地，距新县城南伞48公里,有国土面积214.5平方公里。辖6个村委会，1个社区，51个自然村，82个村民小组，10个社区居民小组。2008年末总户数4261户,总人口17218人，其中：农业户数3030户，人口13490人。居住着汉、彝、佤、傣等11种民族。共建立党(总支)支部15个，其中：农村支部6个，社区支部1个，非公支部5个，机关总支(支部)3个，有党员541人。耕地面积23275亩，其中:水田6205亩，旱地17070亩。全镇现有甘蔗面积15121亩、茶园8282亩、泡核桃27000亩、膏桐6449亩、澳洲坚果1691亩。辖区内蕴藏并开采的矿产资源有铁矿、铅锌矿、硫化锌、氧化锌、石膏、大理石等。县委、政府实施招商引资战略以来，先后引进了鸿骏、振兴、兴达、海山、汇华5个公司在××投资办厂。2008年全镇农村经济总收入4511万元，粮食总产量5322吨，农民人均占有粮食390公斤，农民人均纯收入2325元。

　　二、主要做法

　　(一)领导重视带头学。镇党委始终坚持把学习放在重要位置，适时研究新情况，解决新问题，积极营造良好的学习氛围。从党委书记到党委委员都较好的遵守执行学习制度。着力培育一支学习型队伍，党委书记多次确定学习主题，制定具体的工作方案，而且汇报学习情况。其他党委班子成员坚持学习不放松，有的有时出差在外，回来后及时“补课”交流，形成在学中做、做中学的格局。

　　(二)采取理论与业务相结的办法，制定开展理论学习计划。一是中心学习组根据上级要求，结合我镇实际，制定学习计划，中心组成员采取自学与集中学习相结合的方式严格按计划进行学习。二是中心组成员坚持用科学理论武装头脑，把理论学习作为提高自身素质的重要途径，发挥理论联系实际的学风，通过加强理论学习，准确掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策以及法律法规、市场经济知识、现代科技知识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉运用科学理论指导工作实践，创造性地解决好工作中的问题。三是中心组每月集中学习1次，每次集中学习时间1天，全年集中学习时间12天以上。每次学习时间安排在每月的24或25日，逢休息日占有休息日一天。四是坚持做到四个不能代替，即传达文件和会议精神不能代替理论学习;学习参阅资料不能代替学习原著原文;汇报讨论工作不能代替理论学习;领导在会议上的讲话、报告不能代替中心发言。五是坚持在学习中把握学习原著、专题辅导、中心发言、集体讨论、个人笔记、调查研究并形成成果等。中心组成员每年要完成上级指定的原著学习任务，调研不得少于一次，中心发言和集体讨论一季度进行一次，个人自学笔记不得少于8000字，撰写论文或调研文章不得少于1篇，每篇不少于3000字。任期内至少有1篇论文或调研文章在县以上报刊上发表。六是每次集中学习要突出重点内容，列出专题，并安排2名中心发言人，由学习秘书提前一周左右通知到个人，中心发言人事先准备好发言提纲。七是学习中，各成员认真做好笔记，围绕学习内容积极畅谈学习体会。学习讨论，紧密结合思想、工作实际进行。

　　(三)采取个人自学与集体集中学习相结办法，确保学习连续性、经常性。一是每次集中学习前，中心组成员根据中心组安排的学习专题认真阅读有关文件和书目，做好读书笔记。每人有专门学习笔记本，并按专题学习要求写出发言提纲。二是中心组每月集中学习讨论一次，每次学习时间至少1天，每次有3人作中心发言，其他成员也要积极做好发言题纲，每位成员每年至少要作2次中心发言。内容和具体日期按中心组组长的要求，由学习秘书组负责通知。中心组设置专门集体学习讨论记录本。

　　(四)采取个人发言与集体讨论办法，推进学习深入化、系统化。一是凡中心组组织的集中学习，全体与会者都结合学习体会，认真准备，积极发言。二是发言时，突出中心，结合实际，有感而发，不打无准备之仗，不做无稽之谈。三是凡中心组成员发言，党委秘书做好记录，与会者发言，遵守学习纪律，认真听取。四是在发言时，根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。

　　(五)围绕工作重点，深入基层调查研究。深入调查研究，多出调研成果。认真开展专题调研，坚持理论学习与专题调研和联系实际结合起来，紧紧围绕中心工作，深入基层，深入实际，扎实调研和研究问题。在深入开展调查研究中，以本党委中心组的名义公开发表调查材料，每年每个中心组成员至少1份。中心组成员联系实际工作，撰写体会文章和调研材料，每年每名中心组成员至少公开发表1份学习体会材料。

　　(六)严格考勤，强化学习纪律。一是推行学习考勤制度。中心组成员准时参加中心组安排的集中学习，个人自行签到;因特殊情况不能参加学习的，向组长请假，但要抽时间补学相关内容，并写出学习体会。二是推行学习反馈制度。一是按照县委宣传部要求，党委中心组于当年7月上旬和次年1月底前，向县委宣传部报告中心组理论学习情况，认真执行县委提出的预报制度。党委中心组在每年度、学期理论学习安排后，由秘书组将学习内容、研讨专题计划及时报县委宣传部备案，党委中心组秘书组负责将集中学习的信息及时上报县委宣传部，并按季度向县委报送理论中心组学习的基础数据及有关情况。

　　(七)强化管理，建立学习痕迹档案。一是中心学习组建立相应的学习档案，并实行专项档案管理。二是档案内容包括：理论学习情况。根据规定的学习任务，按照完成规定的学习时间和笔记。学历和进修培训的学习情况。将当年学历学习、党校培训等，获得的毕业、结业证书(复印件)等进行归档管理。学习成果情况。撰写的总结、论文、调查报告。三是档案应齐全、完整，正确反映中心组主要活动情况。档案的整理，年终要整理归类，文字性资料分装成册。档案的管理等工作由××镇档案室具体负责。

　　三、初步成效

　　(一)凝聚人心，增强科学发展观观念。党的十七大召开以后，中心组学习以十七大精神为主线，按照科学发展观的要求，把全镇经济社会又好又快发展作为学习解读的主要目的，坚持在发展中前进，在前进中好字优先。例如，在矿山开发上，镇党委坚持注重生态、合理开发、科学利用的原则，深入群众较好地解决一些问题，使人们认识到只有科学发展，经济社会才会更加合谐。学习促使党委班子把思想统一到十七大精神和科学发展观上来，全镇党员干部坚定信心，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，学习实践科学发展观形成全镇干部职工的共识。

　　(二)提升素质，培育学习型的队伍。党委理论中心组始终坚持学在前，用在前的原则，在完成学习任务的同时，都能结合各自的实践，理论联系实际，发挥自身优势，带好干部队伍。有的发挥计算机专长，认真对有关工作人员培训;有的发挥擅长农业农村工作特点，对一些新同志言传身教。全镇干部职工学风得到较好的转变，在强化政治理论学习的同时，专业知识等法律法规知识也得到强化。

　　(三)破解难题，立足实际推动工作。党委理论中心组始终坚持学用结合的原则，在注重影响和制约全镇经济社会发展的难点重点上下功夫，用学习破解发展难题，深入基层、深入实际、深入群众广泛调研，不断理清工作思路，谋求××经济社会又好又快发展。两年来，党委班子共计走访慰问困难群众(党员)300人，发放慰问金16000元。尤其是妥当为解决大坝村小田坝异地扶贫搬迁、小水井村蚂蝗沟自然灾害搬迁等移民问题，全镇基础设施、交通、电力、社会事业得到全面发展。当前，党委理论中心组学习正在认真贯彻中央、省、市、县委及关于保发展、保民生、保稳定的一系列政策和措施，各项工作稳步推进、发展健康，力求××经济社会平稳较快发展。

　　四、存在问题

　　一是思想认识还不高，学而不实。主要表现在学习走马观花，不求理解，个别领导干部对理论学习的重要性、紧迫性认识不足，没有认清学习是一种责任，关系到广大干部自身的进步，关系全镇的经济社会发展。

　　二是规章制度不够健全，学而不紧。主要表现在学习紧迫感不够，学习时限没有完全固定，随意性大，读书笔记不规范。

　　三是理论联系实际还不够紧密，学而不精。主要表现在注重单纯学习较多，理论联系实际不够强，应用理论来研究、分析和解决具体问题的思维方式欠缺，有的习惯于经验办事。

　　五、下步工作建议

　　一是抓好党委学习中心组的“示范工程”。中心组是加强党委领导班子思想建设，提高领导干部的政治素质、理论水平、执政水平的课堂和阵地。搞好中心组学习，发挥其“龙头”和示范效应，对于广大党员干部的学习必将产生巨大的推动作用。要在健全自学制度、集中学习研讨班制度、学习检查督促制度上下功夫，从而有效保证中心组学习时间、内容、人员三落实。

　　二是抓好领导干部为学习对象的“重点工程”。通过举办培训班讲座、座谈讨论、集中办班等形式，抓好领导干部的学习。营造领导干部带头学习、带头宣讲、带头深入基层调研、带头写理论文章的良好学习氛围。要把党委中心组学习作为提高领导干部领导水平的一项重要制度抓落实，持之以恒地坚持并不断完善，要始终把学习实践科学发展观作为中心组学习重中之重，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。要在完善各项学习制度的基础上，进一步健全奖励、评估和考核等各项制度，加强督促检查，把各项制度落到实处，真正用制度规范理论学习。

　　三是抓好理论战线学习培训的“骨干工程”。除了要充分利用党校、各类学习等专职理论教育队伍之外，还要充分利用宣传干部、企事业干部、机关理论学习骨干这支兼职的理论教育队伍的力量，采取培训班、研讨班、外出学习考察等形式培训理论骨干，促进党委理论学习中心组的学习成效。

　　四是抓好理论学习中心组“基础工程”。从落实和完善党内“”制度和干部学习日制度入手，根据领导干部的工作性质、行业岗位特点，采取集中辅导、专题讲座、播放学习录像、知识竞赛等形式引导中心组成员学习。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，进一步增强学习的自觉性和紧迫性，提高领导干部的思想素质和业务能力，提高领导班子的凝聚力和战斗力，促进决策的民主化和科学化。要创新学习载体，改进学习方法，领导干部要努力在掌握立场、观点、方法上下功夫、求实效，在牢固树立和落实科学发展观上下功夫、求实效，在大力弘扬求真务实精神上下功夫、求实效，在贯彻立党为公、执政为民上下功夫、求实效，在加强党的执政能力上下功夫、求实效，真正实现“两促进、双丰收”。

第16篇: 乡村学校少年宫说明报告

　　根据****党发【2021】87号文件精神，****对照《党风廉政建设责任制考核标准》进行了自查，并对基层各单位党风廉政建设责任制落实情况进行了检查考核，现将2021年党风廉政建设责任制落实情况报告如下。

　　一、2021年党风廉政建设责任制落实情况

　　2021年，是****大项目建设的重要一年。一年来，在****集团党委、纪委的正确领导下，公司党政坚持以科学发展观为统领，在搞好项目建设和生产经营工作的同时，将落实党风廉政建设责任制工作摆在十分突出的位臵。通过进一步健全党风廉政建设工作机制，强化监督学习、扩大宣传教育、推进专项治理工作等一系列行之有效的措施，使党风廉政建设工作取得了一定的成绩。有效促进了各项工作协调统一发展，保持了团结和谐稳定的大局，为公司项目建设稳步推进提供了有力保证。

　　(一)夯实工作基础，进一步健全党风廉政建设领导体制和工作机制

　　2021年，公司坚持“党委统一领导、党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各尽其责”的原则，通过明确分工、强化责任，推动了党风廉政建设领导体制和工作机制进一步健全。2021年1月14日，公司召开了集团第一次代表大会，投票选举产生了第一届委员会和纪律检查委员会。“两委会”的成立，实现了主要领导干部交叉任职，为党风廉政建设工作的有序开展提供了有力的组织保证。1月25日集团公司召开了2021年工作会，公司党委书记、总经理与各分(子)公司及营销、采购等部门负责人(共8人)签订了《2021年党风廉政建设责任书》。通过签订责任书的形式，将党风廉政建设同生产经营工作同部署、同检查、同考核，促进了党风廉政责任追究机

　　制的落实。

　　按照年初工作会议的精神和2021年纪检监察工作要点的具体要求，公司纪委针对党风廉政建设责任制的学习、创先争优活动的开展、党纪制度建设和落实、党风廉政建设工作规范化等方面的工作对各单位、各部门进行了检查考核。通过全面检查，找出问题，督促解决，促进了各单位年初工作计划的完成。

　　(二)强化学习监督，进一步增强领导干部廉洁自律意识

　　在领导干部廉洁自律工作中，公司党委思想上高度重视，行动上以身作则，坚持做到“四带头”：在党风廉政建设上，党委书记挂帅带头抓，“两委”成员带头学习;在贯彻落实有关廉政规定方面，主要领导带头执行;在改进领导作风上，班子成员带头践行。5月中旬，公司组织了《廉政准则》管理人员知识答题测试，副处级以上管理人员全部参加了考试。通过学习《廉政准则》和知识测试，进一步增强了广大领导干部的廉洁自律意识。8月底，公司首先在领导班子成员之间开展了“领导干部作风建设”专题民主生活会，随后面向全体党员开展了基层党组织民主生活会，各单位按照公司党委、纪委的要求，认真组织学习，广泛征求群众意见，对照检查了班子及党员领导干部自身存在的问题与不足，认真开展批评与自我批评，并结合实际问题提出了相应的整改措施。

　　此外，公司对今年以来新提任的15名处级以上干部全部进行了廉政考察鉴定、任前廉政谈话和公示。下一步公司将尽快完善现有130名副科级以上管理人员的廉政档案信息，进一步强化对领导干部廉洁从政行为的动态监管。

　　(三)扩大宣传教育，进一步营造风清气正的执政环境

　　今年以来，为了弥补公司党委刚刚成立、机构设臵不健全、党员党性意识不强等问题，公司党委扩大宣传教育，加强宣传力度。及时购买了各类党务书籍，以“集体学、自主学”的方式，开展了“三会一课”、“供销运廉洁自律座谈会”等学习活动，进一步坚定了党员理想信念，解决了党员在思想、组织、作风以及工作方面存在不足的问题。

　　公司纪委针对公司全体管理人员认真开展了思想道德教育、廉政教育和党纪条规教育。对于物资采购等易发腐败问题的部门，公司坚持经常性的廉政理论及案例警示教育，确保廉政教育经常化、形象化、制度化。此外公司通过召开各类专题会议，不断增强广大干部的整体素质，不断增强广大干部特别是党员领导干部的廉洁自律意识。2021年公司共召开党员代表大会1次、民主生活会6次、专题会议2次、党委学习扩大会议4次、党委中心组学习会20次。学习内容涉及党风廉政建设、2021年两会精神、企业领导干部作风建设、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、工程建设领域突出问题专项治理内容及十七届五中全会精神等。通过学习、讨论，增强了广大领导干部的理论水平，提高了广大党员干部廉洁从业的思想素质和拒腐防变能力。

　　(四)落实工作责任，进一步推进专项治理和效能监察工作根据工程建设领域突出问题专项治理工作总体部署和****集团工作要求，今年以来，公司党政认真负责地抓好工程建设领域专项治理工作，全面完成了专项治理各阶段工作任务。年初，公司主要管理人员在认真学习了****集团1月29日召开的工程建设领域突出问题专项治理汇报会精神后，对公司在建项目的项目审批、招投标管理、合同管理、工程质量等进行了全面检查。针对省国资委工程领域专项治理工作检查组对公司工程建设领域专项治理工作指出的7项问题，公司领导班子进行了认真的思考和分析，并责令相关单位及时解决纠正。5月底，公司针对各单位工作运行情况、工程调度与衔接、现场管理等方面工作存在问题解决情况进行了调研、检查。在公司工程建设领域专项治理领导小组的领导下，公司工程建设领域突出问题专项治理检查出的7项问题全部得到整改。同时针对“小金库”专项治理工作，公司通过认真检查未发现存在此类现象。工程建设领域突出问题专项治理是一项长期的工作，公司将继续大力开展专项治理工作，对发现的问题及时解决纠正，保证公司生产建设工作有序推进。

　　此外，为了公司重大决策、各项规章制度的贯彻执行，增强各级领导干部和管理人员廉洁勤政的自觉性，切实改进作风，规范行为，提高工作效率和质量，公司进一步加大了效能监察工作的宣传力度。年初，公司各单位分别制定了各自岗位的工作流程，通过科学、规范的工作流程按章办事，规范化操作，使得监察工作能够做到制度化、规范化。对于效能监察这项全局性工作，在相关效能监察管理办法还未颁布前，公司就已经开始从生产经营管理的关键领域和容易产生腐败的薄弱环节、重要部位入手，针对安全生产、经营管理、项目管理、购销管理、招投标管理、财务管理、劳动人事管理等各项管理工作积极开展监察工作。通过调研、座谈、实地检测等形式监督检查各单位各项管理工作的开展情况，通过宣传教育，大力普及效能监察知识，使广大员工特别是各级管理干部进一步提高了认识，增强了自觉性和责任感，为效能监察工作的扎实开展创造了良好的氛围。

　　(五)加强制度建设，进一步推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展

　　2021年以来，公司通过建章立制，并积极贯彻落实，确保了党风廉政建设工作有序进行。一方面，在干部选拔任用工作上，公司先后出台了《管理人员竞聘制度》、《干部管理办法》、《科处级干部年度考核考评办法(暂行)》，以科学化、民主化、制度化为目标，积极推广公开选拔、竞争上岗，预防和治理选人用人上的不正之风和腐败现象。另一方面，在物资采购及财务管理工作上，继续贯彻落实《资金管理办法》、《产品销售管理办法》、《工程管理办法》、《招标管理办法》等制度，强化了公开监督保障措施，增强了工作的透明度，提高了党风廉政建设工作的针对性和实效性。截至10月底，公司扩建项目共招标379次，签订合同2021份，采购总金额36.78亿元。在完成的所有招标工作中，没有发生一起干部违纪违法现象。此外，公司还进一步完善了“三重一大”制度，细化了相关配套措施。公司在和各单位建立法人治理结构的同时，制定和规范了干部管理制度、重大问题磋商协商制度、企业经营管理者同奖同罚制度。以此同时，公司还积极制定了《党风廉政建设责任制》、《财务审批程序及审批权限》等20多项具体的制度措施，使公司决策和监督管理有章可循、有法可依。

　　(六)认真查办案件，进一步做好信访接待工作

　　为了认真做好2021年度信访举报工作，进一步增强做好信访举报工作的责任意识，建立健全信访举报接待、受理、处理工作机制，公司纪委严格按照《来信来访工作流程》进行信访登记、案件记录、案件查办，确保信访、举报人的合法权利。2021年以来，共受理自办件2件，来信来访处理率100%，办结率100%。对所受理的来信、来电、来访信件都能做到认真排查，仔细分析，从中发现案件线索。对于举报属实的问题，及时协调查处，做到件件有着落，事事有回音。2021年受理的2件信访案件，公司都成立了调查小组针对信件反映情况展开调查，经过调查未发现领导干部存在违法乱纪行为。对于****公司CPVC花环质量问题一案，公司专门委派调查小组前往生产厂家进行了实地考察，并委托上海化工研究院对其所供产品进行了成分分析。经过调查取证，并未发现举报中反映的行贿行为。对所供材料质量不合格问题，经研究，进行换货处理，并对供货厂家罚款10万元，对相关负责人给予通报批评及罚款处理。

　　二、2021年党风廉政建设工作存在的问题和不足

　　回顾一年来，我们虽然做了不少工作，取得了一定的成效，但与上级的要求、兄弟单位相比，还有一定差距，主要表现在：

　　一是学习不够深入，教育不够全面。由于项目建设工作繁忙，只能对部分管理人员进行党风廉政建设教育，达不到对全体干部职工进行学习教育。同时教育的方式有些单一，缺少形式丰富多彩的活动，针对性还不太强。

　　二是纪检监察队伍建设还需进一步完善，人员素质亟待提高。目前，纪委没有单独设臵办公机构，而是与党群合署，致使工作发展不够平衡，主体作用发挥还不到位。公司的纪检监察队伍大多属于兼职，纪检监察人员的业务水平亟待提高。

　　三是制度建设有待进一步完善。面对公司组织规模的扩大，相应制度的建设还需紧跟企业快速发展的步伐，公司各项工作虽然能够有条不紊的推进，但相关制度的建设仍有待进一步完善。

　　三、下一步工作打算

　　2021年，我们将把落实党风廉政建设工作摆上更加重要的位臵，进一步严格落实好党风廉政建设责任制，更好地促进集团各项工作的开展。

　　(一)进一步强化党风廉政建设日常工作的开展

　　公司将进一步明确领导班子及成员的责任范围、内容，逐级分解责任，确保各单位任务清晰，真正落实“一岗双责”，同时建立健全责任制配套制度。在认真落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和集团《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《党风廉政建设责任制考核办法》等规定，不断提高制度执行力的基础上，公司将积极探索责任制工作规律，围绕责任分工、检查考核、责任追究和效果评价四个环节，不断修订完善责任制考核和责任追究等工作标准，用制度固化各级领导的责任。在责任制考核上，按照严谨、细致、量化的原则组织考核，从考核工作的组织领导、考核方式、考核范围和考核内容等方面逐步规范。各基层单位结合实际，不断创新完善考核工作，把考核结果运用到领导干部的任用之中。

　　(二)进一步加强纪检监察队伍建设

　　结合公司实际,在逐步加强纪检监察组织体系建设、适时配臵专业人员的基础上，继续加�咳嗽彼刂逝嘌Ｍü粘＝逃⒐ぷ鞯餮小⒗砺垩刑帧⒃谥芭嘌怠⑼缪暗刃问剑橹图旒嗖烊嗽毖�政治理论和纪检监察工作理论，学习党纪条规和执纪办案等业务知识，引导他们增强做好本职工作的事业心和责任感，进一步开拓工作思路，快速掌握纪检监察各项业务，推动公司纪检监察工作水平迈向新台阶。

　　(三)进一步深入开展党风廉政建设宣传教育工作

　　在按要求开展中心组学习会的同时，公司将积极组织基层党支部、干部职工开展各种学习活动，学习科学发展观理论和党政纪法律法规;进一步落实廉政文化建设“进班子、进机关、进厂区、进岗位、进家庭”的“五进”工作，结合党风廉政主题教育等活动，继续开展廉政文化征文活动，征集廉政格言警句及诗歌、散文、绘画、书法等各种文学题材的廉政文化作品，提炼廉政文化理念，形成廉政文化建设的主流导向。

　　(四)进一步落实党风廉政建设责任制的要求

　　公司将按照党风廉政建设责任制的要求，努力做到目标任务明确、责任分工明确、责任追究明确、建立上下共同负责的责任网络，坚持做到全年工作有重点、专项工作有监督、日常工作有人管，并与安全生产工作同布臵、同落实、同检查、同评比。年底前公司将对年初制定目标任务进行全面总结检查，并把检查考核的结果作为评选先进的重要条件，对违反党风廉政各项规定及责任制规定的行为严肃处理。

　　(五)进一步加强监督检查工作的开展

　　公司将在2021年切实做好六个方面的监督检查：加强对纪检监察部门、干部履行职责情况的检查;开展对全年工作目标任务的监督检查;组织对领导干部遵守党内各项廉政法规的检查;加强对信访中群众反映的问题进行监督检查;开展机关行政效能的监督检查;加强对各项事务公开情况的监督检查等。通过检查，使广大党员干部思想上重视制度建设，行动上严格按照规定办事，防止违法违纪问题的发生。

第17篇: 乡村学校少年宫说明报告

今年来，我局党风廉政建设工作在县委、县政府、县纪委的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；以党的十八大明确提出的“要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题”为党风廉政及作风建设的重要载体；全面落实上级反腐倡廉建设工作会议精神，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，把党风廉政建设融入城市管理建设、领导班子建设、干部队伍建设和党的建设之中；以作风为突破、以教育为基础、以制度为保障、以监督为关键、以纠风为重点，进一步加大从源头上预防和治理腐败的力度；继续推进惩防体系建设，切实加强党风廉政建设和反腐败工作，为推动城市管理事业实现新跨越提供坚强保障。

一、加强领导，全面落实党风廉政建设责任制

加强领导，落实责任是做好党风廉政建设工作的前提条件，我局始终把党风廉政建设工作作为“一把手”工程，放在突出位置切实抓好抓实，把责任制的全面落实贯穿到党风廉政建设和反腐败各项工作之中。一是完善了以局长为组长的党风廉政建设工作领导小组，及时调整充实了党风廉政建设领导机构，定期组织召开专题会议，分析研究党风廉政建设各项工作。二是制定了《城市管理局党风廉政建设和反腐败工作安排意见》下发执行，明确了党风廉政建设和反腐败工作的指导思想、工作要点及具体要求，为做好党风廉政建设工作打下了基础、指明了方向、明确了责任；并在县委、县政府、县纪委有关反腐倡廉建设工作会议召开后，我局及时组织召开党风廉政建设工作会议，传达有关会议精神，全面安排部署党风廉政建设和反腐败工作。三是按照“谁主管，谁负责”，“管行业必须管行风”的原则，制定了《城市管理局党风廉政建设责任书》并层层签订落实，主要领导与分管领导签，分管领导与各股室负责人签，单位负责人与单位干部职工签，全面落实了党风廉政建设责任制；同时制定并下发了《我局党风廉政建设工作目标责任制分解表》，将领导干部和各股室、在党风廉政建设和反腐败工作方面应的责任细化量化，落实到每个股室，落实到每一位干部，保证了党风廉政建设责任制的有效落实。四是健全机制，形成了局领导班子统一领导、主要领导亲自抓，分管领导配合抓，工作人员具体抓的工作格局，确保党风廉政建设和反腐败各项工作的正常开展。

二、注重教育，提高干部职工廉洁自律意识

加强思想道德教育，提高干部职工的廉洁自律意识，是做好党风廉政建设工作的基础。我局始终把加强思想道德教育，提高干部职工的廉洁自律意识作为做好党风廉政建设和反腐败斗争工作的基础。一是加强学习，提高干部职工的廉洁意识和理论水平。采取集中学习和个人自学相结合的方式，充分利用中心组学习，定期和不定期学习，以会代学等机会，组织班子成员，干部职工开展对新《党章》、《廉政准则》、十八大精神、中央“八项规定”、干部纪律“十严禁”和干部作风“十不准”等有关知识的学习，不断提高干部职工的廉洁意识和增强其拒腐防变的能力。二是结合思想作风整顿，切实开展党风廉政建设主题实践教育活动。在全局广泛开展以提高干部反腐倡廉意识和廉洁自律能力为核心，以建设学习型组织、廉洁型班子为目标的廉政教育活动，强化廉政学习理念，营造廉洁自律氛围。三是加强反面典型教育。在坚持正面教育的同时，通过组织干部职工学习一些违法违纪文件，观看警示教育录像片，通报反腐败典型案例等方式进行反面典型教育。以案说法，及时提醒，常敲警钟，引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观，筑牢干部职工拒腐防变的思想防线。四是组织开好民主生活会，认真查摆问题，特别是“四风”和廉洁自律方面的问题。根据县纪委、县委组织部关于开好党员领导干部民主生活会的通知要求，我局领导班子每年召开了党员领导干部民主生活会。会前采取“群众提、自己找、互相帮”的办法，查找了各自存在的突出问题，撰写了对照检查材料。向本单位干部职工发征求意见表，并将征求到意见进行梳理，将意见反馈给了领导干部；会上，班子成员认真地开展了批评和自我批评；会后，制定了整改措施，确保了民主生活会收到实效，达到团结-批评-团结的目的。

三、完善制度，扎实构建拒腐防变的保障机制

制度是具有规范功能和强大约束力的为保障目标实现的规范性文件，制度建设关系到党风廉政及作风建设工作的成败。我局始终把制度建设作为工作的重中之重，不断建立和完善党风廉政建设和反腐败工作相关制度，坚持用制度管人、管物、管事的原则，确保党风廉政建设各项工作顺利开展。一是建立健全了各项管理制度。建立了财务管理制度、报账审签制度、公务接待制度、公车管理制度、上下班签到制度、请销假制度等一系列管理制度，进一步规范了管理，使加强机关作风建设，落实干部职工廉洁自律，制止奢侈浪费行为等有关工作有章可循。二是继续推行党务、政务公开制度。及时向社会公开行政许可办理条件和程序。在推行党务、政务公开工作中，坚决做到了“五个必须公开”和“五个明确”。通过公开，杜绝了弄虚作假和吃、拿、卡、要现象，遏制了官僚主义、形式主义和办事拖拉行为，转变了门难进、脸难看，事难办等作风。三是健全举报、投诉、接访制度。切实加强对《信访条例》和《关于依纪依法规范纪检监察信访举报工作的若干意见》的学习，充分利用设立的举报箱和举报投诉电话，进一步畅通了举报投诉渠道，加强群众监督。从关注民生的高度，妥善处理群众来信来访案件，防患于未然。认真开展日常接访工作，接待和受理群众来信来访，及时解决群众关心的热点、难点问题，避免了越级上访现象的发生。

四、狠抓落实，确保相关工作取得实效

我局的党风廉政建设及反腐败工作在落实各项保障制度的同时，有重点、有目的地选取一些领域和环节，在狠抓落实上下功夫，确保相关工作取得实效。一是进一步加强机关作风建设，扎实开展各项工作。整顿履行岗位职责情况、上班时间违反工作纪律情况、公款请吃和铺张浪费情况三方面的纪律；规范“三重一大”实行报告、公示和备案制度，完善管人、管财和管事有关制度，建立和完善考核奖惩制度，打造“建立一个好的公示栏，让权力在阳光下运行；设立一个作风建设意见箱，给干部职工说话的权力；制作一套警言警句，随时警醒自己和他人；建设一套清正廉洁的领导班子；打造一支高效廉洁的干部队伍”五个一的工作环境。着力解决了执行纪律不严、制度执行不力、廉政文化氛围不浓、创先争优干劲不足、工作主动性不够、服务意识不强、对党风廉政建设重视不够等方面的问题。二是规范权力运行，认真开展廉政风险防控工作。我们局紧紧围绕惩防体系建设，以规范职权运行为核心，以构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的职权运行机制为目标，编制《廉政风险防控工作手册》，重点是完善职权运行体制机制，增强制度的约束力，规范职能股室工作流程，强化重点岗位和关键环节的责任主体意识，使各项职权阳光操作、规范运行。重点是从思想道德、制度机制、岗位职责、监督管理四个方面建立健全预警防控机制，增强制度的约束力；强化重点岗位和关键环节的风险主体意识，使职权安全有效运行。对相关制度流程进行修订和完善，健全权力运行监督制约机制，促进权力规范运行。并根据《县纪委关于进一步推进廉政风险防控工作的通知》文件精神，明确廉政风险防控工作内容，制定了风险防控工作方案，组织党员干部紧密结合本职工作和岗位职责认真梳理，准确概括每个岗位的职责及工作流程，在思想道德、岗位职责、工作流程、规章制度、外部环境等五方面逐一排查，筛选廉政风险点，评估风险等级。按照“对照岗位职责--梳理岗位职权--找准廉政风险”的步骤，以及查找风险的范围和内容，对局内设机构和个人进行一次全面“体检”，找出风险点，填写《单位廉政风险登记表》、《各股室廉政风险登记表》、《岗位廉政风险登记表》、《个人廉政风险点自查表》，并正确评定风险等级。全体干部职工根据廉洁从政有关规定，签订了廉政风险防控承诺书，进一步强化了岗位风险意识。三是其它有关工作不断推进。进一步加强公务车辆管理，对公务用车情况进行清查，鼓励干部职工和群众举报领导干部驾驶公车和公车私用情况。深入开展“小金库”治理工作，成立了“小金库”专项治理工作领导小组，制定了“小金库”治理工作方案，并按方案的要求开展自查自纠，通过自查，未发现存在“小金库”现象。推行家庭重大事项报告制度，规范全系统干部职工操办家事庆典的有关事项。严格控制公务开支，严格执行中央和省委、县委关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的规定，严格控制行政经费支出。严格落实公务接待有关规定，严肃整治公款大吃大喝行为，严禁以各种名义用公款互相宴请。严肃整治公款旅游行为，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。禁止违反规定购建、装修办公用房和配置高档办公用品。积极推进“三公”经费公开，认真落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

五、存在问题

我们按照上级的部署和要求，进一步加强了党风廉政建设责任制和惩防体系建设工作，取得了一定成绩，但与上级要求还有一定差距，仍不同程度地存在一些不足，主要体现在以下几个方面：

一是个别干部职工对党风廉政建设和反腐败工作的重要性和必要性认识不足、工作不力。

二是个别干部职工对开展风廉政建设工作与业务工作的关系处理得不好，落实不到位，尚存在重业务轻党建的现象。

三是部分干部职工对党风廉政行风建设和反腐败工作意识比较淡薄，认为都是领导的事，与自己无关。

四是党风廉政建设责任制落实不够好，敷衍塞责，作风漂浮，流于形式。

五是城市管理执法工作力度需进一步加大，城管执法行为需进一步规范。

六、下一步工作打算

针对存在的问题，结合当前我局党风廉政建设和反腐败工作实际，下一步工作中，我们将从以下几个方面着力抓好相关工作：

（一）坚持认真学习。认真组织全体干部职工学习有关政策法规，中纪委、县纪委有关会议精神，以及业务知识，加强干部队伍自身建设。采取行之有效、生动活泼的教育方式，通过开展学习讨论、观看警示教育片等活动，不断提高其政治思想水平、业务技术水平，增强服务意识和工作能力，以及防腐意识和抵御不正之风的能力，全面加强自身建设。

（二）进一步落实党风廉政建设责任制。积极配合纪检监察机关加大查办违法违纪案件的工作力度，严格责任追究制度，推行“以纪督政、以纪促政”工作，努力开创党风廉政建设工作的新局面。

（三）继续开展和完善党务、政务公开工作。加大纪检监察部门、广大群众、干部职工对党务、政务的监督力度，杜绝暗箱操作，实行阳光作业，铲除滋生腐败的土壤，从源头上预防腐败现象的发生。

（四）积极探索党风廉政建设和反腐败工作长效机制。认真总结我局在开展此项工作中的成绩和不足，借鉴其他单位的一些好的做法和典型经验，坚持抓源头、抓根本，在制度建设上下功夫，健全和完善规范的管理制度、广泛的监督制度、科学的考评制度。通过制度约束，把转变作风、强化服务变成干部职工经常的、自觉的行为，形成党风廉政建设和反腐败工作的长效机制。

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