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意见是上级领导机关向下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。 以下是为大家整理的关于党史学习教育民主生活会征求意见的文章8篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 党史学习教育民主生活会征求意见

　　一、肯定意见方面

　　1、政治思想过硬，拥护市委、市政府的决议，勤政廉洁，能自觉抵制各种不正之风，维护班子荣誉。工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打折扣，能保质保量地完成各项工作任务，执政能力强，不断带领全局职工开拓进取。

　　2、党委班子整体素质较高，在廉洁自律方面能够以身作则，严格要求自己，口碑较好，在职工中树立了良好的形象。

　　3、局党委班子求真务实，真抓实干，立党为公，执政为民，在工程建设、交通行政执法、公路路政管理及养护、运证管理、廉洁从政、队伍建设等方面，取得了较好成绩，得到了上级领导及社会各界的一致认可，为广大人民群众安全便捷出行做出了积极的贡献，为我市经济社会科学发展、跨越发展提供了强有力的保障。

　　4、局党委班子是一个政治坚定、团结务实、勤奋实干、作风

　　民主、敬业精神强、极富战斗力和创造力的领导班子。班子成员在各自分管的工作中充分发挥党员先锋模范作用，认真执行党的方针政策，坚持科学、和谐地发展交通事业，在岗位上认真履行职责，关心并解决群众及交通运输行业中的热点和难点问题，贯彻执行民主集中制，带头廉洁自律。在党委班子的领导下，我市交通运输事业取得了辉煌的成绩。

　　二、意见建议方面

　　1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和交通现代化建设的需要。

　　2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。

　　3、关心职工生活。

　　4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。

　　5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。

　　6、加强宣传思想工作，为交通事业的发展营造良好氛围。

第2篇: 党史学习教育民主生活会征求意见

　　(1)、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。

　　(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。

　　(3)、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

　　(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

　　(5)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

　　(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

第3篇: 党史学习教育民主生活会征求意见

　　1.注重党员的自主学习

　　集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加，但个人学习主动性和深度不够，平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度，对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。

　　2.开展“普通党员将党课”活动。

　　以党员个体讲授为主要形式，课后由党支部或党小组进行点评，实现以讲促学、以评促学，做到人人参与，相互提高。提高党员参与学习和讨论积极性。

　　3.立足实际需求，因才施教。

　　要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况，分类进行培训，同时提供送课上门、巡回宣讲等服务，增强学习的针对性与实效性。

　　4.发挥远程教育站点作用。

　　利用“网上课堂”、电教片，与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势，实现党员与现代信息技术的零距离接触。

　　5.组织党员参与志愿服务活动。

　　要发挥党员示范引领和辐射带动作用，走在前、作表率，以党风促政风、带民风，凝聚道德建设正能量，引导居民崇德向善、见贤思齐。

第4篇: 党史学习教育民主生活会征求意见

　　市直各单位、各县市区教体局:

　　     为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届六中全会精神，根据有关要求，市教体局党委将于近期召开党史学习教育专题民主生活会。

　　     会议将按照党史学习教育要求，以“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚持历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”为主题，结合思想和工作实际，深入查摆突出问题，深刻剖析问题根源，严肃开展批评和自我批评，不断增强发现和解决自身问题的能力。

　　一、存在的问题

　　1.与人沟通交流不够，特别是与基层作业人员交流不够。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。

　　2.基层深入不够。往往只注重深入井下作业地点，对于基层作业人员的生活起居及家庭生活情况几乎不过问，造成了作业人员的思想情绪把握不准，基层的实际情况掌握不全面，直接或间接的影响了自己各项工作的开展。

　　3.开拓创新精神还很不够。在工作中安于现状，工作上放不开手脚，不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的工作思路，存在着等、靠的思想，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。

　　二、产生问题的根本原因

　　1.是自我放松了学习及对自我的要求，没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念，没有把长期学习，不断提高自已的工作潜力作为目标。

　　2.是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格，在小节上放松了自身纪律，自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。

　　对教育局班子成员党史学习教育专业民主生活会征求意见

　　会上，教职工代表们一一发言，对学校党委领导班子的整体工作给予了充分肯定和认可，并重点对照本次民主生活会“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，围绕学校党委领导班子及党员领导干部在党的领导、全面从严治党、思想政治、履职尽责、担当作为、工作作风、办学治校、内部治理、为群众办实事解难题等方面，积极建言献策，提出意见建议。

　　与会领导认真倾听，不时与大家互动交流，回应代表们关切的热点、难点问题，现场氛围热烈融洽。李方泽代表学校党委领导班子对各位代表的发言表示感谢。他表示，大家提出的意见建议客观中肯，对学校后续发展提供了新思路。校党委将进一步梳理意见建议，形成问题清单，制定整改措施，抓好贯彻落实，把大家对学校的期望变成切实的举措和扎实的成效，齐心协力推动学校高质量发展。

　　党史学习教育开展以来，我能够按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，突出学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，系统学习《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等必读书目教材，认真参加研讨交流和“我为群众办实事”实践活动，着力从党的光辉历程、非凡成就和伟大精神中汲取奋进力量、夯实思想根基。同时，紧紧围绕这次专题民主生活会的主题，深入调查研究、广泛谈心交心、全面征求意见，对自身存在的问题和不足进行了认真反省、深刻剖析，制定了改进措施。现由我做对照检查如下。

　　 一、存在的主要问题

　　 （一）党的创新钻研不透，理论素养有待提升。一是理论学习重视不够。没有把理论学习看作第一要务，存在着“重业务、轻学习，以干代学”的思想倾向，过于强调实际工作的重要性，忽略了用经典理论武装头脑，用先进思想引领行动方向的重要性，没有真正做到用党的创新理论指导工作实践。学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当责任、提境界的自觉。二是理论学习成效甚微。满足于参加集体组织的理论学习，满足于听会看文件代替学习、满足于抄抄笔记、满足于原著文章通读了，对学习入耳、入眼多，全部入脑入心少，个别感兴趣的看的多，不感兴趣的看的少，忽视了对理论指导实践的创新学习，理论应用成效不高。三是理论学习空洞不实。所学理论知识不能有效指导实践，促进实际问题解决不够，存在学用脱节、经验主义的倾向，特别是刚走上领导岗位，用群众路线和群众观点等理论学习成果指导大项活动的成效不突出、不明显，制约了工作的整体推进，没能够深入思考、充分领会理解转化为个人的深刻积累并应用于日常工作。

　　 （二）初心使命意识不牢，服务质量有待提升。总的感到深入基层少，了解基层情况少，以人民为中心的发展理念相对比较薄弱，服务基层群众的意识还不强。习惯于坐在办公室里发号施令，我说你做，不问为什么，倾听不到群众的呼声，难以准确把握基层群众的所需、所急、所盼，谈不上为群众排忧解难，维护基层单位和群众的根本利益。心理上有官本位思想，就会若有似无地脱离群众，听不准、听不全、听不清、听不透群众的真实看法、想法，即使有心，也不能更好地为群众服务。

　　 （三）工作精神状态不好，责任担当有待提升。走上领导岗位后，有松口气，歇歇脚思想，对当前工作满足于现状，满足于自己现有的学识和见解，工作求平稳，个人不求有功，但求无过。不求事业发展，只求平稳前进。理想信念相对淡化，“三观”发生偏差，奋斗精神消退，工作干劲消减，事业争一流弱化，影响了全局工作的有序发展。有时自我感觉工作经验较为丰富，满足于以往的工作业绩，特别是感到业务工作已走到了全市前列了，守摊子、守事业思想较重。目标感不高，动力源不足，缺乏创造力，对工作缺乏长期性、系统性规划。长此以往，会造成干群关系疏离，工作出现上行下效，工作没干劲，事业没起色。

　　 （四）求真务实意识不强，工作作风有待提升。一是工作指导不到位。有时工作中存在只求稳不求新的问题，创新意识不强，常用以往经验指导实际工作。抓工作落实的力度不够，布置多、跟踪指导落实少；开会多，调查研究、深入一线少。抓工作指导上主观意识强，情况摸得不深、不细、不透，指导工作有脱离实际、不到位的问题，工作有时不够主动，满足于面上不出问题，工作的积极性、主动性、创造性不强。对部属缺乏有效严格的监督、检查、激励。二是工作方法不严谨。不能够及时摈弃陈旧观念，加之多年的机关工作生涯，工作方法相对简单，有时不自觉沿用过去的工作方式，商量多，沟通多，命令少，落实工作不够雷厉风行，导致机关作风拖泥带水。三是基层调研不深入。多数是“被调研”，事先没有调研提纲，去了只听“官”汇报，看“官”样文章，回避矛盾，遇到基层反映的问题表态不够，只是讲回去研究解决，缺乏好的对策方法。身去心没去，图形式，走过场，说官话，接地气不够，没有很好地触碰具体问题，不能够很好地掌握第一手材料，摸清全面工作的底细。

　　 （五）自我警醒约束不严，执纪标准有待提升。这些年来，党中央大抓全面从严治党、大抓正风肃纪反腐倡廉，树立了一严到底、一抓到底的导向。反思自己，能够强化自警自醒自律，严格遵守纪律规矩、执行制度规定，确保做到不越雷池、不失底线。但实事求是讲，形势所迫多于内心自觉，虽然大的方面能够不出问题，但在小事小节上还有不够注意的地方。比如，有时碍于面子，对外地的同学、朋友来访，存在超标准接待现象，有时一客多陪，党性观念不够牢固，有从众心理，有面子观念，总感到接待不好有损战友情、同学谊、个人面子，总之是虚荣心作怪，艰苦朴素观念不牢，没有上升到党性认识上对待。

　　 二、产生问题的原因分析

　　 （一）理论学习认识不深，缺乏积极自觉主动修为。由于在机关工作时间长，对工作相对熟悉，总感到作轻车熟路，没有把学习理论放在突出重要的位置上，总感觉有多年工作实践的积累，多次学习培训的经验，理论功底扎实丰富，理论文章、摘录语录也够用，忽视了对理想信念和宗旨意识的学习，放松了党性修养和纪律要求。理论学习流于形式，满足于读若干篇文章、写足够字数的笔记，将集体学习作为理论学习的主要形式。这在某种程度上讲，是应付理论学习，侧重工作任务的完成。但从另一方面看是由于对相关政策学习不深不透，难以科学有效地指导和开展工作，是非不明，方向不清，长期不注重理论学习，必然出现人生观、价值观、世界观的扭曲，这也是出现形式主义、官僚主义和工作落实不到位的重要原因。

　　 （二）创新工作方式不强，难以突破现有工作模式。随着年龄的增长，对新知识、新技术缺乏及时准确的认识提高，左顾右盼，不敢闯、不敢试，怕担当、怕负责任、怕别人说三道四，宗旨意识树得不牢。不能有效地创新工作方法，对旧有工作模式不能有效的加以改革以适应新形势下的需要。对创新工作方法缺少信息，对工作中存在的症结不能果断处理，在工作方式和方法上存在经验主义的问题。

　　 （三）党性修养不够完善，有待提升个人政治素养。党员领导干部尤其要着重加强党性修养。通过深刻反思，深深感到，自己距离为民、务实、清廉的总体要求还有一定差距，权力观、政绩观、事业观还需进一步提高。由于入党时间长，工作年头多，和身边的人比，总觉得自己党性修养、政治纪律、综合素质比较好，日常工作中不能经常自省，积极改造自己的主观世界，提高自己的政治觉悟和思想观念。

　　 三、努力方向和整改措施

　　 （一）静心学习思考，使思想灵魂得到进一步震动。一是通过学习懂得知足。当前，生活水平和经济待遇都有了普遍提高，要认识到已经到了回馈社会和人民的时候了，要通过学习多做一些对党、国家和人民有利的事。二是通过学习懂得感恩。感恩党的培养之恩，更加坚定党性观念；感恩人民群众的宽容和理解，这是对我们最好的激励和鞭地。三是通过学习懂得珍惜。要对照革命先进辈、英雄先烈、典型英模的事迹，学习他们立足岗位建功立业的优良作风和崇高品格，要对照一系列反面典型的深刻教训，剖析他们理想动摇，信念滑坡，逐步走向犯罪深渊的行为轨迹，要懂得珍惜岗位，珍惜工作机会，珍惜名利气节。将“要我学”变为“我要学”，不断提高自身道德修养，培养自己的浩然正气。

　　 （二）强化责任担当，使精神状态得到进一步振作。一是继续保持良好工作劲头。时时处处以事业为重，淡泊名利，竭尽全力，集中精力，尽职尽责地把各项工作任务完成好；不断强化事业心责任感，保持旺盛的革命精神，以勤奋敬业、永不懈怠的精神干好工作。二是勇于担当推动工作落实。进一步强化责任意识，不推责、不怕担责，对安排的工作不折不扣，对大项任务勇挑重担，尽心尽力抓好落实，努力为党委分忧解难。三是攻紧克难抓好工作创新。强化干事创业的干劲、攻坚克难的拼劲、善作善成的韧劲，以党委确定的重点工作为突破，进行再梳理、再研究、再细化，确保各项工作任务高标准、按时限快速推进和落实，对于工作推进中遇到的矛盾和困难，积极应对，迎难而上，集中力量攻坚，确保把各项矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在一线。

　　 （三）坚持真抓实干，使工作作风得到进一步改进。一是端正工作指导思想。坚持把工作的出发点和落脚点放在抓好各项工作落实上，把中心任务是否圆满完成、基层群众是否受益作为检验工作绩效的标准，狠抓末端落实，不断打牢建设发展的基础。二是更加注重关心群众。切实深入到群众中去，真正做到扑下身，沉下心，真正接地气，要全面了解群众的所思、所虑、所想。通过定期恳谈，征求意见，通过接地气的深入基层调查研究，倾听群众呼声，要知道群众在哪里，在想什么，需要什么，用公心待群众，用公正待工作，就没有解决不了的问题，克服不了的困难。三是更加注重狠抓工作落实。始终保持党员干部的政治本色，密切保持同基层群众的沟通联系，持之以恒落实八项规定，坚决纠正查摆问题，以踏石留印、抓铁有痕的精神，将作风建设抓到底，抓出成效，切实将为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中。

　　 （四）摆正自身位置，使自律意识得到进一步强化。一要通过学习知道毛病。要对照自身查摆出的毛病和问题，要积极找准解决的切入点，用新知识、新理念武装头脑，增长才干，脚踏实地、勤勤恳恳，提高工作效率。小平同志曾讲过：“只要我们密切联系群众，深入地做工作，把道理向群众讲清楚，就能得到群众的同情和谅解，再大的困难和毛病也是能够克服和解决的。”二要通过学习知道敬畏。对照反面教材和反面典型，要从他们身上切实吸取教训，要从小事积累，要知道怕字，要懂得敬畏法律、懂得敬畏权力、懂得敬畏人民，为民谋利益，造福祉，时刻懂得“小民从来不可轻”的道理。三要通过学习懂得自律。认真积极改进工作作风，不断提升自身履职尽责、服务群众、廉洁自律、拒腐防变的能力，树立“真心实意想干事、学习创新会干事、求真务实干成事、廉洁自律不出事”的工作理念，不断提水平，求思路，出方法，并把思路和方法付诸于具体的工作实践中，争做改革的“先行者、探索者、开拓者”，敢于开风气的先河，培养新思维、新观念，体现创新意识，推进工作全面发展。

第5篇: 党史学习教育民主生活会征求意见

　　1.征求意见建议主要围绕以下方面：

　　要聚焦专题民主生活会主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，重点从以下5个方面谈学校、学部领导班子存在的问题：

　　（1）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　（2）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦党的建设、立德树人根本任务、一流大学建设、学校内涵式高质量发展、深化教育评价改革、新冠肺炎疫情防控等正在做的工作，不折不扣把党中央和学校党委决策部署落实到位。

　　（3）带头践行以师生为中心的发展思想，尊重师生意愿，为师生办实事解难题，有效保障改善师生生活质量。将党史学习教育与观照现实、服务师生、开创新局相结合，力促“我为师生办实事”走深走实，增强全体师生获得感幸福感安全感。

　　（4）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得中国特色社会主义一流大学建设新的胜利和荣光。

　　（5）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。

　　2.提交意见建议方式：

　　后勤党委设立意见箱和电子邮箱，党员群众可填写《征求意见表》（见附件）提出意见建议。

第6篇: 党史学习教育民主生活会征求意见

　　市委、市政府领导班子及成员能切实加强领导干部党性修养和作风养成，坚持用高标准的党性和良好的作风，推动各项工作任务落实。
　　一是宗旨观念强，切实做到执政为民。坚持以人为本，坚持问政于民、问需于民、问计于民，办顺民意、解民忧、增民利的实事，大力实施民计民生工程，努力把为群众排忧解难的工作落到实处。坚持领导干部群众接待日、亲自处理来信来访的工作机制，以及“直通车”和“民心桥”等方式，认真倾听民声。坚持实施民生净福利指标体系，加大公共财政对民生的投入，优先保障事关人民群众切身利益的民生和社会事业项目。全力解决好当前人民群众关心的突出问题，特别是就业、住房、教育、医疗卫生、交通、收入分配、社会保险等方面的问题，赢得了全市人民的广泛赞誉和衷心拥护，维护了市委、市政府的良好形象。
　　二是实践能力强，切实用党的科学理论指导工作实践。能牢固树立马克思主义的实践观点，把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来，认真研究解决实际问题，不断提高干事创业能力，不断增强应对复杂局面能力。特别是面对国际国内复杂的经济形势的挑战，市委、市政府班子全面
　　落实科学发展观，统一思想、振奋精神、坚定信心，充分估计面对的挑战与困难，周密准备应对措施，以积极进取的精神迎接挑战，确保了深圳的科学发展不因危机而停步，改革开放不因危机而放慢，产业转型不因危机而中断，社会稳定不因危机而动摇，确保了深圳在新一轮发展中抢占先机，在科学发展的道路上实现新的跨越!
　　三是责任意识强，切实履行党和人民赋予的职责。一直以来，市委、市政府领导班子能牢记党和人民的重托，强化责任意识，不折不扣地抓好各项工作的落实，实现好市委的决策和意图。能充分认识到各项决策部署能否得到及时贯彻落实，直接关系到深圳各方面事业的发展。为此，坚持通过科学务实抓落实、改革创新抓落实、学习提高抓落实、艰苦奋斗抓落实等一系列措施和手段，确保了全市经济社会发展不断取得新的成就。
　　四是树立正确政绩观，切实按照客观规律谋划发展。市委、市政府领导班子始终坚持正确的发展方向，把中央提出的科学发展观和正确政绩观贯穿于经济社会发展中，围绕建设中国特色社会主义示范市、全国经济中心城市、国家创新型城市和现代化国际化城市的宏伟目标，求真务实、埋头苦干，察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，不断健全完善决策目标、执行责任、考核监督体系，为经济社会持续快速健康协调发展奠定了坚实的思想基础、组织基础。

第7篇: 党史学习教育民主生活会征求意见

　　根据主题民主生活会要求，为切实找准自身存在的不足，为开好民主生活会打下扎实基础，本人广泛征求了意见，现将具体情况汇总如下：

　　肯定意见方面：

　　一、政治站位高

　　政治立场坚定，党性观念和大局意识强；能够在学懂弄通做实新理论新思想上下功夫，认真贯彻落实市委市政府决策部署，以上率下抓好贯彻落实，真正把“两个维护”内化于心、外化于行，保证主管工作正确政治方向。

　　二、作用发挥好

　　能准确掌握xx工作，坚持和加强对xx工作的深入研究，调动工作人员的积极性和主动性，善于抓住工作的“牛鼻子”，把市委市政府决策部署化为具体行动，并持续推进落实。

　　三、工作能力强

　　善于学习新知识、掌握新办法、开拓新实践，推动xx工作守正创新。履职尽责，敢于担当，雷厉风行，勇于破解xx工作领域新情况、新问题。积极探索助力新冠肺炎疫情防控和经济社会发展新途径新办法，采取及时有效措施，做好疫情防控、复工复产、脱贫攻坚等工作，彰显了新时代xx干部的新担当。

第8篇: 党史学习教育民主生活会征求意见

　　根据中央纪委机关、中央组织部的统一部署和要求，为开好2020年度教育部党组民主生活会，现面向教育系统广泛征求对部党组和部党组成员的意见和建议。
　　请您重点围绕以下方面提出意见建议：
　　(一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
　　(二)坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领干部师生不折不扣贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党中央关于教育的决策部署。
　　(三)履职尽责，担当作为，着力破解中央关心、社会关注、百姓关切的教育热点难点问题，统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展稳定工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好教育脱贫攻坚等工作。
　　(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，坚持认识上找差距、工作上找短板、措施上找弱项、落实上找问题、安全上找盲点，围绕制订“十四五”教育发展规划，谋划建设高质量教育体系，推动《深化新时代教育评价改革总体方案》落实落实再落实。
　　(五)落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，锲而不舍落实中央八项规定精神及《教育部贯彻落实中央八项规定精神及实施细则的实施办法》《中共教育部党组关于在直属系统建立一线规则的意见》《教育部直属机关整治形式主义问题八项措施》，坚决反对形式主义官僚主义。
　　(六)其他方面的意见建议。
　　您的意见建议请通过电子邮件 (zzxcc@moe.edu.cn)发送给我们。我们将及时整理向部党组反馈。

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