组织生活会整改落实方案范文十三篇

更新时间:2023-01-29 来源:活动策划方案 点击:

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民主生活会整改是有针对性的整改,有利于提高人们的生活水平,为本次的民主生活会中的问题整改落实情况作一个方案,以下是小编整理的组织生活会整改落实方案范文十三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇: 组织生活会整改落实方案

  皮山农场中学党支部根据场党委的要求,精心部署,于1月6日上午召开支部民-主生活会。学校党支部结合学校工作实际,吸纳了民-主生活会的讨论成果,制定以下整改方案:

  一、指导思想

  科学发展观重要思想为指导,,不断推进学校“创先争优”活动的开展,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,进一步激励全校党员教师奋发进取、无私奉献、廉洁从教、争创一流的工作热情,进一步增强支部班子成员科学发展意识、忧患意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念,构建和-谐校园,从而推进我校各项工作长足发展。

  二、整改内容和措施

  (一)党建方面:

  1、存在问题

  (1)党支部对双语教学指导不够。

  (2)支部活动形式仍显单一,应进一步拓展党组织生活的外延,丰富活动内涵;

  (3)应增强党组织的吸引力,培养和吸纳更多的年轻骨干教师加入到党组织队伍中;

  (4)应加强党员教育,丰富党员课余生活,不定期带领党员进行实地考查、社会实践等活动。

  (5)、干部推荐不全面,对教学一线、班主任工作经历、工作年限、资历等方面欠考虑。

  2、整改目标

  加强学习,以先进的理论武装头脑,以科学的策略指导工作,丰富党支部活动内容;充分发挥党支部战斗堡垒作用,提高办学质量。整改措施

  (1)完善和落实学习交流制度,进一步加深对科学发展观的理解,深入学习新课程的理论,不断提高思想素质和业务能力,构建学习型、创新型、廉洁型、和-谐型的党支部。

  (2)根据学校工作实际,科学安排,将党员活动与学校教育教学工作紧密结合,发挥党员先锋模范作用,形成良好、和-谐的工作氛围。

  (3)大力弘扬求真务实精神,不断改进工作作风,努力提高工作效率,坚持以人为本,推动学校科学发展。

  (4)加强班子成员的自身学习,进一步提高班子科学决策、领导学校全面发展的能力;加强班子的内部管理,以身作则,榜样示范。

  (二)学校管理方面:

  l、存在问题

  (1)、部分领导理念不新、工作守旧,创新求活、大胆果敢的精神不够,不利于学校科学发展。

  (2)、考核的科学性不够,应强化过程管理,落实细节,使每一项工作更有连续性,加强与教师进行思想沟通,有的放矢的开展工作。

  2、整改目标

  健全完善学校各项管理制度,进一步强化落实;创新体制机制,密切联系群众,体察民情民-意,提高决策的科学性,提升办学效益。

  3、整改措施

  (1)进一步健全完善教育教学等各方面的规范性管理制度,以制度管理学校,构建科学的管理运行机制。改革评价制度,加大考评力度,奖勤奖优,提高公正性与公平性,做到人性化管理,基本实现“凡事有准则,凡事有负责,凡事有程序,凡事有监督”。

  (2)以规范化、精细化、人性化为学校管理目标,建立“规范化、精细化、人性化”的内部管理体制。以教师聘任制度、岗位责任制和绩效考核为杠杆,优化学校人力资源配置,改革分配和奖励制度,充分调动教师的积极性。

  (3)发挥教代会作用,坚持学校改革与发展的方针政策、重大改革方案、财务报告、涉及广大教职工利益的重要规章制度和奖惩办法等重大的校务提交教代会讨论、审议和通过,明确党组织、校长及行政组织、工团的职责权限,提高学校管理透明度,自觉接受群众监督。

  (4)充分发挥教师绩效考核的杠杆作用,制定切实可行的方案和细则,实现考核体系科学化,管理制度化;充分体现客观、公平、公正原则,激发教师工作热情,提高工作效率,提升办学效益。

  (三)教师队伍方面:

  l、存在问题

  (1)教师思想教育有待于进一步加强;师资队伍年龄、结构需要进一步优化,中青年教师骨干队伍需要进一步扩大。

  (2)要为提高教师素质和年青教师的成长搭建平台,为更多的教师提供外出学习、培训的机会。

  (3)加强教师思想教育,通过开展“师德标兵评比、演讲比赛、文娱比赛”等活动,凝聚人心,增强教师的爱校爱生意识、责任意识、服务意识和忧患意识。

  (4)应加强教师队伍的培养,制定长远性、连续性的教师业务培训计划,有步骤、分阶段地提高教师业务素质,并通过管理制度和业务考核等措施促进工作作风的进一步转变;充分发挥骨干教师的传、帮、带作用。

  2、整改目标

  完善师德建设制度,加强中青年教师的培养,推进“志存高远、志在向善,为人师表、教书育人”的教职工队伍建设;尽最大努力,解决事关教师切身利益的问题。

  3、整改措施

  (1)加强师德师风建设,建立健全师德师风考核激励机制,及时对师德高尚、业绩卓著的教师予以表彰和重奖,充分发挥先进典型人物的激励、示范作用。

  (2)全面提高教师素质,充实骨干教师队伍,关注骨干教师的心理健康,积极营造民-主、活跃、和-谐、宽松的教育教学氛围,允许不同教育教学风格的发展,主张“教学有法,教无定法”;重视成绩分析衡量,侧重学生素质的全面提高。

  (3)加强教师业务学习培训工作,拓展校本培训渠道,激发教师的教育智慧。不断提升教师的教育理念,拓宽教师的视野和知识面,激发教师的进取精神。

  (四)教学管理方面:

  1、存在问题

  (1)部分教师主动学习,接受新理念、新方法的意识不强,课堂教学运用现代教育技术手段滞后。。

  (2)加强教师教科研能力的培养,加强教研组教研活动的指导和督察,进一步提高教研活动实效性。

  (3)进一步加强考核评价激励机制,及时表扬鼓励教学成绩和学习成绩突出的教师和学生,发挥榜样的激励作用。

  (4应从多方面开发利用教育资源,丰富学生的课外生活,将兴趣小组活动扎实有效开展下去,发展学生个性,全面推进素质教育。(5加强教师多媒体教学技术运用,充分发挥远程教育资源的作用。

  2、整改目标

  完善教研活动管理制度,实施教学成绩奖励方案;严格教学常规管理制度,加强教学过程督查,增加对实践活动、兴趣小组的督查与管理:加快配备功能齐全的多媒体教室,充分发挥现代教育资源的作用,促进教师的专业成长和教学质量不断提高。

  3、整改措施

  (1)补充完善相关制度,进一步规范教研活动。

  (2)进一步丰富校本研训的活动形式,拓展校本培训渠道,激发教师的教育智慧。

  (3进一步落实教学常规管理制度,加强教学常规的检查和抽查力度,坚持量化考核与定性考核相结合,坚持平时考核与定期考核相结合;

  加强课堂教学的巡查、督听。对教学常规落实不到位的教师及时进行戒勉谈话,跟踪督查,对情节较为严重者进行大会通报批评直至经济处罚。科学指导教师布置、批改作业。

  (4强化对活动课的过程督导,提高活动课质量,推动学生社会实践活动内容的丰富和形式的多样。

  (五)德育教育方面:

  1、存在问题

  (1)教师全员育人的意识薄弱,应建立全员德育制度,形成事事有人管,时时有人抓,人人管德育,德育育人人。

  (2)多开展一些寓教于乐的活动,通过活动加强学生的思想品德教育和乐观进取精神的培养。

  (3)加强学生的养成教育,加大对学生文明礼仪、卫生、行为习惯的监查力度,加强课间、中午、放学等空挡时间的校园巡视,及时发现和纠正学生中的不良行为习惯,杜绝校内外打架斗殴事件的发生。

  (4)从教师做起,具有良好的行为习惯和儒雅气质,以身示范,起到身教的作用。对学生要根据学生自身的发展,采用个别性教育。

  (5)应加强住校学生的管理和教育,加强晚自习后对宿舍的巡查。

  2、整改目标

  建立全员育人的德育工作网络,坚持因时、因地制宜开展校内外德育活动,着力培养学生良好的思想品德、社会公德和家庭美德。以“规范”和“守则”为立足点,以“文明礼仪教育”为突破口,强抓学生的行为习惯和养成教育。优化班主任队伍,形成优良的班风和浓厚的

  学风。开展丰富多彩的主题教育活动,进一步深化德育内涵

  3、整改措施

  (1)重点抓好对学生的常规教育,从细小之处入手,进一步改进德育工作的方法,拓宽德育教育渠道。组织学生认真学习、贯彻《中学生日常行为规范》,坚持以生命教育为主题,理解生命的重要,注意安全,珍爱生命;培养良好的文明素养和行为习惯,自觉遵守校纪,爱护校园的一草一木,懂得与人交往的基本礼仪。

  (2)充分发挥学生示范岗的作用,继续开展好“文明礼仪伴我行”系列活动。通过橱窗、黑板报、校园广播、主题班会等形式将文明礼仪教育传播到校园的每一个角落;通过集会、等教育载体,努力培养学生做好生活中的每一件小事;通过抓反复、反复抓,扎扎实实、坚持不懈地教育训练,持之以恒,使学生逐步形成文明礼仪的好习惯,让学生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

  (3)高度重视体艺工作,不断丰富学生的课外活动,陶冶学生的身心,增强学生的参与意识,激发学生热爱生活、热爱生命、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情,促进学生形成完美的主体人格。

第二篇: 组织生活会整改落实方案

  通过召开党员民-主测评会议、支部自评会议,征求各方意见,并对征求的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析,制定整改方案如下:

  第一,理论学习实效不大,将通过完善学习制度创建学习型支部在的问题:支部组织理论学习不够,缺少计划性和系统性,学习效果不大。具体表现为支部组织党员学习力度不够,学习的形式不够丰富,学习的范围还不太广泛,学习的深度还不够深入,对理论的学习不经常、不系统,学习的主动性、自觉性和学习效果不好,在支部内未形成浓厚的学习氛围。

  整改目标:在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创建学习型支部,提高党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高党员个人的思想政治素质。

  整改措施:

  1.拓展学习内容。一是,强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。二是加强实事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将1

  知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的能力。三是丰富学习形式,继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。

  2.深化示范引导。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。

  3.完善学习制度。一是支部认真完成年度综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候进行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。

  责任人:陈斌

  时限:从现在做起,长期坚持

  第二,经常性教育不足,将通过教育加强党员的先锋模范作用存在问题:对党员的经常性教育不足,个别党员服务意识不强,精神状态不佳。具体表现为对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性,对党员教育管理措施不力,对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。

  整改目标:通过加强对党员的常规教育管理,建立起一支高素质、高能力的党员队伍,促进党员坚定共-产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务,使党员2

  在各项工作中处处起好表率作用,切实起到先锋模范作用。

  整改措施:

  1.加强思想道德教育。党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式,结合形势和党史工作实际,加强对党员的党性、党风、党纪,党的宗旨教育,认真落实党支部目标管理制度,对党员严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。

  2.健全与规范支部对党员的常规教育管理。一是研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系,把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据,并将党员考核纳入到个人综合考核中,目的是使党员工作中更好地发挥带头作用,以推动整体工作发展。二是进一步健全党员大会制度和组织生活会制度,支部要定期召开党员大会和组织生活会,要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用,引导党员在组织生活会上敞开思想,联系工作,结合问题,遵循“有则改之、无则加勉”的原则,实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动,健全党内监督机制,帮助党员进步。三是发挥群众的监督作用,主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议,向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现,使党外监督和党内管理有效地结合起来,逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址,设立意见箱。

第三篇: 组织生活会整改落实方案

  为认真学习贯彻落实党的十九大精神,进一步严肃党内政治生活,XX局XX县XX局决定于20XX年XX月XX日前召开20XX年度党支部组织生活会以及做好民主评议党员活动,为做好此项工作,县局党办拟定如下实施方案:

  一、会议主题和基本要求

  XX局XX县XX局20XX年度组织生活会及民主评议党员活动主题是:要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,促使广大党员牢固树立“四个意识”,立足本职岗位,发挥先锋模范作用,切实改进工作作风,提高服务纳税人和缴费人的工作本领,为完成税收中心工作提供坚强组织保证。

  组织生活会和民主评议党员工作是“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化的重要环节,也是学习贯彻十九大精神和十九届历次全会精神的重要途径。党支部及全体党员要围绕组织生活会主题查摆问题并提出相应的整改意见和措施。

  二、组织领导

  为开展好本次党支部组织生活会及民主评议党员工作,特成立领导小组,领导和组成人员如下:

  XX

  三、会前准备工作

  1、认真组织学习。学习的主要内容包括:通过开展集中学习和个人学习,让全体党员学习习近平系列讲话、党章和中国共产党支部工作条例,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,知道和了解召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法,切实增强思想自觉和行动自觉。

  2、开展谈心谈话。在召开组织生活会之前集中开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每一名党员都要谈心,支部委员要相互谈心,党员彼此之间也要谈心。对存在问题而又认识不到位的党员要反复谈,帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心,消除隔阂、增进了解。支部班子成员彼此之间,要提出1条以上有质量的批评意见,在谈心时进行充分沟通,形成共识。

  四、会议具体安排

  (一)支部直接召开全体党员大会,组织党员开展批评与自我批评,按照党员民主评议方案进行民主评议。

  (二)会议时间和地点:由各党支部自行确定并报党办备案。

  (三)会议议程

  由党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报,并就展开批评与自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。

  开展批评与自我批评的程序:

  1、党支部书记带头作对照检查发言;紧接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后,党支部书记作表态性发言。

  2、支部委员作对照检查发言;接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后,支部书记作表态性发言。

  以此类推,待所有支部委员依次按上述程序开展批评与自我批评后,其他党员依次按照上述程序开展批评与自我批评。

  3、党支部书记根据自评和互评情况,对党员逐个进行点评,着重指出存在的不足,提出改进的意见建议。

  4、党委与会领导发表指导讲话,对会议进行点评,并就下一步加强党支部建设、改进作风提出要求。

  5、开展民主测评。组织支部全体党员填写测评表,测评设“好”“一般”“差”三个选择档次,测评内容和标准由党办统一按照党建工作相关文件要求确定,党支部向每位与会党员下发,抓好党员评议工作的落实。

  6、党支部书记就如何贯彻好落实会议精神和会议成果抓好问题整改、加强支部建设,进行表态发言。

  (四)有关要求和注意事项

  1、严明工作纪律。会议期间,应参加专题组织生活会的党员要统筹安排好工作,尽量克服困难,参加会议。确因特殊情况不能参加会议的,由党支部书记与党委领导沟通后,按程序履行请假审批手续。

  2、认真开展批评与自我批评。批评和自我批评要坚持原则,实事求是,不当老好人,不搞无原则纷争,做到动真碰硬有辣味,让每个党员都能红红脸、出出汗,受到一次严格的党内生活锻炼,真正达到“团结——批评——团结”的目的。自我批评要直奔问题,对群众反映强烈的不正之风问题,对上级点明的问题等,逐一作出回应。相互批评要抹开面子,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见。

  五、会后工作

  1、综合评定党员。党支部根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,实事求是地进行综合分析,对每名党员提出评定意见,并向本人反馈。

  2、用好民主评议党员的成果。对民主评议党员的结果,党支部要张榜公布。同时,对表现优秀的党员,予以表彰表扬,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,逐一落实教育帮助措施,促其改正;经教育仍无转变的,按照党章和党内有关规定作出组织处理。

  3、巩固会议成果。对党员还存在思想问题的,由党支部书记及时进行谈心谈话,进行思想引导和教育,使每位党员都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评,做到相互体谅、相互理解。

  4、上报专题报告。会后XX天内,形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告,报党办存档备查。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施、民主评议党员等情况。

  5、抓好整改落实。针对上级党组织反馈、群众反映的问题和专题组织生活会查摆出来的问题,党支部要分门别类建立整改台账,落实整改责任和整改时限,整改结果及时向群众反馈、公示。党员个人也要根据查摆出来的问题,落实具体整改措施,务求取得整改实效。

第四篇: 组织生活会整改落实方案

  通过开展学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评两个环节的各项活动,认真梳理查找在理想信念、宗旨意识、党性修养、廉洁自律等方面的差距,认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题及产生“四风”问题的根源。为切实解决查摆的问题,加强落实整改,拟定以下整改措施。

  一、查摆出的主要问题

  (一)遵守政治纪律方面存在的问题。

  1.贯彻执行民主集中制有短板:“领头雁”作用发挥不够,思想认识不到位,工作中重理论轻方法,批评和自我批评不深入走形式,制度执行不全面,程序制定不完善。

  2.维护班子团结有保留:“主心骨”作用发挥不够,工作中把团结问题看得很重,压制了不同的意见和见解,工作中就重大问题讨论的机会不多,沟通交流少,很少主动与干部职工交心谈心,工作安排重结果,轻过程,追求中庸之道,当好好先生。

  3.政令畅通有脱节:“执行官”作用发挥不够,对上级部门要求开展的检查有地方保护主义倾向,对检查出现的问题,没有进行深入追究。

  (二)贯彻中央八项规定、省委九条规定和市委“两规定一办法”方面存在的问题。

  4.工作不实,对文字材料看得过重:工作中对文字材料与实干精神之间的关系把握不准,对文字材料工作看得比较重,还没有完全调整到对工作效果的评价标准上来。

  5.迎来送往超标准:在接待应酬、“迎来送往”方面执行不严,约束不够,在检查、调研等公务接待安排中有超伙食标准接待、安排高档烟酒、安排陪同人员超标等问题。

  6.办公消费把关不严:没有牢固树立“过紧日子”的思想,一般性办公消费支出控制不严,在办公用品、用水用电等细微之处存在浪费现象。

  (三)“四风”方面存在的主要问题

  7.主要经济指标调度工作中政绩观存在偏差:片面追求排名靠前,唯数据论,想方设法与上级部门协调调度相关经济数据,有的报上来数据明知是假也听之任之,甚至为了考核指标的完成还授意调整数据;经济形势分析唯数据论,只讲好的,少讲差的,提出对策措施操作性不强,参谋助手作用发挥不够。

  8.工作不实:不下工夫解决存在矛盾和问题,安排布置多于实地督查,强化工作落实做的不够;有些工作开头的时候露面,实施过程中很少过问;安排每个科室的具体任务和工作不够科学合理。

  9.铺排项目重眼前轻长远,追求短期效果:在政府投资项目计划铺排民生项目和基础设施项目中考虑群众的长远需求不多,阶段性发展的眼光不足,把工作重心放在如何向上级部门汇报成绩上面,甚至超越现实条件,提出一些不切实际的发展口号和指标,追求眼前的短期效果。

  10.项目安排方面落实上级政策变调走样:在项目资金安排上不能完全抵制住人情关系和打招呼,公平性和透明性不够。

  11.工作顾虑太多,责任担当不足:对名、利、权等方面顾虑的因素多,工作责任心不强,特别是在迎难而上方面担当不够。

  12.有长官意识,凭经验办事:对经常犯错误的干部,批评教育不够耐心,偶尔动怒;与干部职工面对面交流谈心较少,很少主动关心干部职工在工作和生活中困难,特别是对年轻干部在政治思想上教育开导不够。

  13.深入项目建设一线和企业调查了解情况不够:没有集中精力花时间深入项目实地全面了解情况,对政府投资项目在建设过程中存在的投资管控效果不佳问题的了解不够,找不到有效的解决办法;在帮扶企业争取资金上面指导不够,缺乏系统的、面对面的了解和沟通。

  14.管理干部失之于松、失之于软:对干部管理不够严格,对一些年纪比较大的干部,抱着只要其不违法违纪,工作上睁只眼闭只眼,让其得过且过;对一些干部,其明显不适合目前的岗位,抱有做老好人的思想,也不作调整;对班子成员过于信任,对班子成员的管控力度不大,没有完全调动班子成员的工作主动性。

  15.安于现状,进取心不足:满足于已取得的成绩,缺乏开拓创新的精神,缺少在全区职能部门中树标杆、争第一的行动力。

  16.深入基层调查研究不够:到基层了解一手资料的情况比较少;主动联系群众不多,不愿意和群众打成一片,对群众关心了解不够,尤其是农村百姓的需求疾苦。

  17.理论学习自觉性不高,学习效果不够扎实:在经济领域相关理论的学习上不系统,在政治理论学习上不深入,总是借着会多、事多,惰于学习。

  18.接受超标准接待:下基层调研或指导工作的时候,有接受超标准接待,接受基层单位水果、蔬菜等土特产的现象。

  19政府投资项目审批工作指导不力:程序多,耗时长,行政审批的时效性和实效性要提升

  二、整改的主要内容和措施

  (一)严格遵守党的政治纪律

  1.坚持科学民主依法决策。严格执行党组议事规则和党组、班子会议等制度,严格执行“三重一大”事项集体决策制度,充分发挥党组会议、班子会议在重大事项决策、重要干部任免中的作用。完善科学民主依法决策机制,健全决策前和决策实施中广泛征求意见、专家论证、公开听证等制度。

  2.严肃党内组织生活。坚持民主生活会制度,每年至少召开一次民主生活会,推动批评和自我批评常态化、长效化,及时解决班子成员在思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题。坚持谈心交心制度,我与其他班子成员谈心谈话每年每人不少于2次,并要求班子成员之间、班子成员与分管部门负责人要经常谈心谈话。带头过双重组织生活,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。

  3.确保政令畅通、令行禁止。对上级部门要求开展的各类检查,及时召开班子会议或干部职工大会传达学习,并结合我区实际研究制定贯彻落实措施,创造性地开展工作,坚决不搞变通、不打擦边球,确保政令畅通、令行禁止。

  (二)认真贯彻执行中央八项规定、省委九条规定和市委“两规定一办法”

  4.从严控制文风会风。从严控制本单位牵头召开的会议数量、时间和规模,简化会议议程,整合项目评审会议,减少出席会议的部门和领导人数。加强对文件、简报、内部刊物的规范清理,停止办理一切内部刊物。注重发文实效,加强文件、会议精神落实情况的跟踪督查。

  5.厉行勤俭节约。严格执行《党政机关国内公务接待管理规定》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》不讲排场,不搞超出规定人数的隆重接待,注重节俭。下基层走访调研轻车简行,坚决制止铺张浪费行为。

  6.严格控制“三公”经费支出。严控“三公”经费和会议费、培训费、办公设备购置费、差旅费等办公性行政经费开支,号召全局上下牢固树立“过紧日子”的思想,严控一般性办公费用支出,每季度的一般性办公费用支出只减不增,对各种浪费行为,无论是谁,一经查实,严肃处理。

第五篇: 组织生活会整改落实方案

  根据xx镇xx村总支委员会领导班子2019年度组织生活会上查摆出来的问题,总支班子高度重视,精心制定了《xx镇xx村总支委员会领导班子2019年度组织生活会存在问题整改方案》,制定整改清单,共制定整改任务5项,把任务分解给总支班子成员,一项一项抓落实,取得明显成效。目前,xx镇xx村总支委员会班子应该整改事项5个,已完成5个,全部整改完成。

  一、工作开展情况

  2019年来,xx镇xx村总支委员会班子以全面贯彻党的十九大精神为主线,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党的政治建设为统领,以抓实党的政治、思想、组织、作风、纪律建设为重点,对照班子自身查摆和群众提出意见建议,聚焦问题抓整改,班子成员结合工作实际,按照方案分工,及时研究具体整改措施、整改时限,对亟需解决和能够立即解决的,做到即知即改、立行立改;对需要常抓不懈、扎实用力的问题,抓好建章立制工作,研究建立长效机制。将问题整改贯穿于2019年总支工作始末。

  二、整改落实情况

  (一)强化学习,积极主动,全面加强党的思想建设

  一年来,我们坚持用中国特色社会主义理论体系武装广大党员思想认识,深入学习宣传贯彻党的十八届六中全会及党的十九大精神,强化理想信念、提高政治觉悟,始终做到不忘初心、不懈追求,突出强化“四个意识”,坚定正确的政治方向,旗帜鲜明地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2019年以来,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“万名党员进党校”和“千堂党课进基层”,狠抓“三会一课”,力破总支党建“灯下黑”。年内我们累计开展集中学习培训6次90余人次。发扬理论联系实际的学风,坚持学以致用,实现提高理论素养和实践本领相统一、解决认识问题和发展问题相结合。通过学习,不断增强总支班子成员学习理论的主动性、自觉性,不断提高自身的理论素养和思想素质,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。

  (二)围绕中心、突出创新,总支服务能力明显提升。

  一是通过增强中心意识和大局意识,努力寻求总支工作与业务工作的最佳结合点,做到党总支工作与业务工作有机融合,“两手抓、双肩挑”,在布置、检查、考核业务工作的同时布置、检查、考核党总支工作,真正体现基层党组织建设“围绕中心、服务大局”的基本出发点;二是强化创新理念,改进党总支活动。创新“经常建”机制,把“集中抓”与“经常建”结合起来,把工作的着力点放在促进党支部的经常性建设上来,通过制定支部工作

  计划、党员发展计划、党员联系群众、定期汇报分析党组织建设形势和情况通报等制度,确保党总支建设“长流水、不断线”。并不断创新活动方式,除组织一些常规性的学习教育活动外,还结合实际,创新活动方法,增强活动的多样化、开放性。例如,上党课,我们采取支部书记轮流上党课的活动方式,定时间、定内容、定人员,变总支书记讲支部书记听,为支部书记讲党员听。年内共讲党课5场次,我们还通过开展广场舞、打歌、吹箫等总支活动,既增进总支党员间往来,又激发党员参与活动的热情。我们还积极组织党员参加党委组织的“暖足行动”、“爱心圆梦大学”、义务指数等志愿服务活动,让党员同志在党内活动中接受教育,增强党组织的凝聚力。

  (三)落实制度,严谨规范,组织生活扎实开展。

  一是采取切实措施,保证组织生活时间上不被挤占,内容上不丢项目,落实上不走过场。年初,我们认真制定了三会一课计划,采取定内容、定主题、定方式的“三定”模式,对组织生活制度进行了规范。村党员领导干部全部带头参加党的组织生活,党总支书记要认真组织,切实担负起责任,对组织生活及时安排,保证组织生活及时进行。二是我们紧紧围绕学习贯彻党的十八届六中全会精神,结合“两学一做”学习教育,于2019年1月20日—3月31日期间,召开了2019年度组织生活会,涉及党员103名,查摆问题50条。召开党员大会开展专题学习,进行批评和自我批评,进行党员民主评议,民主评议结果:优秀党员13人,

  无不合格党员;三是加强督促检查,进一步完善组织生活制度。通过总支党员“1+1”指导联系农村基层党支部活动的开展,总支党员定期对本支部以及指导联系的农村支部的组织生活开展情况进行督促检查,逐步解决过组织生活不严肃、坚持不经常,重表象,轻质量等问题,进一步完善了组织生活制度。

  (四)强化管理,注重执行,党员教育管理成效凸显。

  一是年内通过对党支部组织生活制度、“三会一课”制度、民主评议党员制度、党费交纳制度、党内监督约束制度和党员联系群众制度等制度规定进行全面的、认真的清理,对个别已不适应的制度,要抓紧进行补充和修改完善,确保制度设置的科学性和可操作性,逐步形成了与新形势、新任务相适应的党支部工作制度体系;二是建立了科学的激励机制。我们以党员“三分制”管理为手段,进一步完善党内评议、测评工作,坚持把党内任职的工作情况作为干部考核的重要内容与干部的选拔、任用结合起来,增强其责任感和荣誉感,激化其工作动力,促使党总支紧紧围绕中心和工作大局做好党建工作;三是完善总支理论学习制度,将总支理论学习制度相对固定下来。总支理论学习由总支委员许海军同志负责。做到学习内容、学习时间落实,做到每月集中学习不少于半天,要求对每次学习做好学习纪录,注重学习效果的提高,年内共开展集中学习10余场次,累计90多人次。

  (五)强化自身建设,努力打造“三好三实”xx村党员队伍

  一是以“人格好,作风务实;学习好,处事踏实;态度好,为人老实”的“三好三实”总支建设为主线,注重团队精神的培养,调动、发挥每位支委班子成员的积极性和创造性,遇事多商量,整个支委班子的凝聚力和战斗力得到增强;二是要加大对党总支班子成员的培养。要通过系统集训,经验交流,领导传帮带等多种办法,着力解决“知”与“行”存在的薄弱问题,不断提高其思想理论水平和实际工作能力。同时要大力支持总支班子成员大胆开展工作。努力解除他们的思想顾虑,为他们创造一个良好工作环境和氛围,使他们真正做到在其位,谋其政,尽其责;三是通过每月开展一次集体交心谈心活动,经常性开展批评与自我批评。以每月的总支委员会为契机,总支班子成员之间勤交换思想,多听取意见,多交心、多通气,调动大家的积极性,发挥了班子的整体作用;四是健全每周总支班子碰头会制度,对出现的问题及时讨论研究解决。在工作中不断理清工作思路,提高做好工作的本领,加大监督执行力度,发挥了班子整体职能。

  通过整改,xx镇xx村总支委员会班子整体素质得以提高,工作方法得以改进,工作水平得以提升,工作思路更加开阔,工作目标更加明确,工作成效更加明显,为机关各项工作跨越式发展奠定了坚实的组织基础。

第六篇: 组织生活会整改落实方案

  为贯彻落实乡党委关于召开深入贯彻落实十八大精神专题组织生活会的通知精神,按照乡党委的要求,结合我村支部党员的实际,就开好专题组织生活会制定本实施方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以党的十八大精神为指针,贯彻落实十八大精神活动,深入查找并深刻剖析每位党员在理想信念、宗旨意识、党的作风、党的纪律、工作成效、带头作用等方面存在的问题和不足,通过查找支部和个人存在的差距和不足,发现问题、改进工作,进一步增强班子的创造力、凝聚力和战斗力,推动我村经济和社会事业全面发展。

  二、总体目标

  通过召开专题组织生活会,开展批评与自我批评,真正触及每位党员的思想灵魂,做到查找问题不求其多而求其准;剖析原因不求其全而求莫深;努力方向不求其大而求其实。生活会真正开出正气,开出团结,开出干劲。

  三、会议主题

  发挥党员先锋作用,全面建设小康社会

  四、参会人员

  支部全体党员。同时,邀请乡包片领导、包村干部同志列席。

  五、方法步骤

  (一)会前准备

  1、组织学习

  组织全体党员深入学习各种资料。把解决思想问题与解决实际问题统一起来,并写出心得体会

  2、征求意见

  采取以下方式广泛征求对党支部及党员个人的意见:

  (1)发放征求意见表。在群众中广泛开展征求意见工作。

  (2)召开座谈会。支部组织党员干部、群众、老党员同志、召开座谈会,征求对党支部及党员个人的意见和建议。

  (3)深入基层走访。党支部到群众家进行走访,征求意见和建议。

  3、开展谈心活动

  党员之间互相谈心,增进了解,互相帮助。诚恳地开展批评与自我批评,有针对性地提出整改意见和整改措施,积极进行整改。

  (二)召开专题组织生活会

  1、专题组织生活会在20XX年7月1日召开。

  2、组织生活会由支部书记主持,并请乡党委成员参加指导。会上,支部书记代表支部班子通报对群众提出的意见而制定的整改措施。支部班子成员和一般党员就存在的问题进行自我剖析、自我批评。党员之间相互提出批评意见。领导点评。

  3、对于组织生活会查摆出的问题,属于集体的,支部负责人研究制定出具体的整改措施和工作目标,属于那个党员的,由那个人进行整理,提出整改意见,组织生活会结束后,每位党员要认真修改党性分析材料,并按要求搞好情况通报。

  4、要对组织生活会情况进行认真总结,针对提出的问题制定好整改方案。

第七篇: 组织生活会整改落实方案

  按照涪陵委办发【2012】5号文件关于印发《全区在创先争优活动中开展基层组织建设年实施方案》的通知、涪区委组【2012】79号文件关于认真做好基层党组织调查摸底分类定级工作的通知及涪焦委发【2012】12号关于认真做好辖区党组织摸底分类定级工作的通知要求,结合党委在分类定级时给本单位定级为“较差”的等次。通过召开党员民-主测评会议、支部自评会议,征求各方意见,并对征求的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析,制定整改方案如下:

  第一,理论学习实效不大,将通过完善学习制度创建学习型支部在的问题:支部组织理论学习不够,缺少计划性和系统性,学习效果不大。具体表现为支部组织党员学习力度不够,学习的形式不够丰富,学习的范围还不太广泛,学习的深度还不够深入,对理论的学习不经常、不系统,学习的主动性、自觉性和学习效果不好,在支部内未形成浓厚的学习氛围。

  整改目标:在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创建学习型支部,提高党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高党员个人的思想政治素质。

  整改措施:

  1.拓展学习内容。一是,强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。二是加强实事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将1

  知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的能力。三是丰富学习形式,继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。

  2.深化示范引导。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。

  3.完善学习制度。一是支部认真完成年度综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候进行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。

  责任人:陈斌

  时限:从现在做起,长期坚持

  第二,经常性教育不足,将通过教育加强党员的先锋模范作用存在问题:对党员的经常性教育不足,个别党员服务意识不强,精神状态不佳。具体表现为对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性,对党员教育管理措施不力,对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。

  整改目标:通过加强对党员的常规教育管理,建立起一支高素质、高能力的党员队伍,促进党员坚定共-产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务,使党员2

  在各项工作中处处起好表率作用,切实起到先锋模范作用。

  整改措施:

  1.加强思想道德教育。党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式,结合形势和党史工作实际,加强对党员的党性、党风、党纪,党的宗旨教育,认真落实党支部目标管理制度,对党员严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。

  2.健全与规范支部对党员的常规教育管理。一是研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系,把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据,并将党员考核纳入到个人综合考核中,目的是使党员工作中更好地发挥带头作用,以推动整体工作发展。二是进一步健全党员大会制度和组织生活会制度,支部要定期召开党员大会和组织生活会,要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用,引导党员在组织生活会上敞开思想,联系工作,结合问题,遵循“有则改之、无则加勉”的原则,实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动,健全党内监督机制,帮助党员进步。三是发挥群众的监督作用,主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议,向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现,使党外监督和党内管理有效地结合起来,逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址,设立意见箱。

第八篇: 组织生活会整改落实方案

  根据局党组的布置及要求,结合我校党支部组织生活会的实际,通过全体党员一致认为有以下几个方面需要整改。

  一、教育教学方面

  1.关于“教职工中存在从教,治学行为不规范、不严谨等现象”问题的整改措施。

  一是,加大检查力度,落实教学常规。

  二是,通过问卷调查等形式对从教行为进行整治,严禁教师说脏话等行为。

  三是,建立健全师德奖惩机制,树立典型。

  (责任人:耿庆  张成有 完成时限:2018.4      )

  2. 关于“师德师风中存在的教师层面的十大类”问题的整改措施。

  一是,组织教师针对十大类问题的对照查摆反思。

  二是,学校将采取相应的制度来约束问题的发生。

  三是,加强师德方面的座谈交流。

  (责任人:耿庆于传奎     完成时限:2018.6         )

  二、政治功能方面

  1.关于“两学一做常态化制度化”问题的整改措施。

  一是,中心党支部将通过微信群下发上级的布置。

  二是,党支部将一如既往开展相应的学习活动并做好学习笔记。

  三是,加大党组织的监督力度,落实“两学一做”常态化制度化。

  (责任人:于传奎       完成时限:2018.3        )

  2. 关于“全局意识不足,深入一线不够”问题的整改措施。

  一是,领导干部要深入课堂,了解教师本身的需求。

  二是,加强领导干部的全局意识,积极主动担当,看到教师中出现的问题要及时纠正,加以帮助。

  三是,引导教师干部积极投身到教育教学一线,做到理性定位自我,岗位打造自我。

  (责任人:张金政 张成有 完成时限:2018.7         )

  三、安全稳定方面

  1.关于“学校安全稳定隐患”问题的整改措施。

  一是,加强乘坐校车学生的教育。

  二是,组织领导干部对学校校园体育器械的排查。

  三是,加强学生上学放学时段,校门口车多时的管理和教育,消除安全死角。

  2.关于“校车运行时段存在的隐患”问题的整改措施。

  一是,学校处于兴唐线附近,车辆多,车速快,教育司机和照管教师,注意行车安全。

  二是固特异小学处于下坡状况,视线不好,强调司机高度集中开车。

  三是加强学校照管教师责任心方面的教育,做到上扶下接。

第九篇: 组织生活会整改落实方案

  2019年度我支部以学习贯彻党的十九届四中全会精神为主题,紧紧围绕“两学一做”学习教育要求,采取群众提、自己找、互相谈等方式,深入认真查摆在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在7个突出问题,在此基础上深刻反思,明确了整改时限,坚定了整改决心,落实了整改任务。现就我支部班子2019年度组织生活会整改措施落实情况汇报如下:

  一、在四个方面存在的问题及具体表现

  (一)政治合格方面存在的问题。对党性修养的重要性、党性教育的紧迫性认识不足。具体表现在:一是支部对党员的教育培训安排缺乏长远性和系统性,虽然我支部按照要求制订了党员教育学习计划表,并能够坚持落实,但是党支部党员教育的长效机制不健全、不完善,党员教育的目标不明确,常常是头痛医头,脚痛医脚;二是支部对党员的教育培训内容上缺乏针对性和预见性。对党员思想状况没有做认真预测、分析,不清楚党员想学什么、喜欢学什么,不能因人施教,通常是就理论谈理论,从概念到概念,使党员听起来枯燥乏味,空洞无物,难以激发学习兴趣和求知欲望。安排的党课内容与党员的思想实际联系不紧密,讲课者与听课者达不到同频共振,起不到教育党员的效果。

  (二)执行纪律合格方面存在的问题。党内监督不够,在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。具体表现为:一是党内监督意识淡薄,党员缺乏监督的主动性和自觉性。第一,党员主体意识不强,缺乏开展党内监督的政治责任感,许多党员只把自己看着监督的对象,没有意识到自己是监督的主体,把党内监督看成是上级和领导的事,作为普通党员在党内监督中的作用是无关紧要的。第二,党员对党组织和领导存在严重的依附心理,对下级不愿监督、对同级不想监督、对上级不敢监督;二是党内监督缺乏健全的制度保障,监督运行的制度化水平不高。虽然制定了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等一些规章制度,但这些制度比较宏观,且比较零散,不成体系,缺乏系统性,没有及时制定配套的实施细则,可操作性不强,自上而下的监督多,自下而上的监督少。

  (三)在品德合格方面存在的问题。勤俭节约、艰苦奋斗意识不强。具体表现在:随着生活水平的提高和受到社会不良风风气的影响,日常在用水、用电、办公用品等方面都比较随意,存在一定的浪费现象,对公共财产的节俭认识不到位,没有树立以单位为家,珍惜资源意识。(四)在发挥作用合格方面存在的问题。党员干部先锋模范的旗帜作用引领不够,需进一步提升党员意识。具体表现在:一是没有全心去专研党的新时代的理论知识体系和业务方面的理论知识等,导致理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化,随着年龄的增长,没有了刚开始工作中的那种斗志和精益求精的精神,没有起到带头作用。

  二、整改措施和完成情况

  (一)狠抓学习教育,提升党员素质。一是增强教育内容的现实性和针对性。整改期间,首先制定下发了《XX党支部2019年度“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》和《XX党组2019年“两学一做”常态化制度化活动学习教育方案》,根据以上文件党组书记和党支部书记结合自身实际情况制定了个人学习计划,带头学习,支委会依托“三会一课”制度,每半年制定一次“三会一课”学习计划并上报县直机关工委,党员人手一本学习笔记,采取集中学、自主学、帮送学相结合,充实内容,共计观看专题教育片2次、开展主题党日活动11次、专题研讨4次、上党课4次、撰写心得体会17篇、参加县级轮训1次、专题宣讲2次等,紧扣学习会议精神主题,突出党员先进性和教育时效性,重点加强党员理想信念、权利义务教育,用先进的理论武装党员头脑,做到“四统一”即统一目标、统一思路、统一标准、统一行动。二是教育手段体现开放性和先进性。实行党建+互联网活动,充分利用视频、网络、微信平台等现代化手段,建立党支部微信群,定期推送相关文章,利用发送短信方式,让党员进行“每日一学”,要求全体党员关注“共产党员”等微信公众号,实行“大面积”舆论覆盖,寓教于乐,增强教育的形象化、直观性和感染力。

  (二)狠抓组织纪律,提升党内监督。一是支委会将党支部15项制度编制成册下发。一方面,通过上级党组织对我支部落实组织生活制度的检查督促及定期通报,及时发现问题和解决问题。另一方面,通过加强党员之间的监督,把是否积极参加党组织生活作为评议党员的重要内容。通过“一级抓一级,层层重视、层层落实”的工作机制,检查党务干部开展组织生活的水平、力度、成效,以此作为上级考核我支部党建工作的重要依据;二是建立激发党员参加组织生活的激励机制。第一,扩大党内民主,强化党员的主体意识,维护党员的主体地位,确保党员对党的事务有知情权、参与权、选举与被选举权、监督权,激发党员参加党组织生活的积极性。第二,从严治党,要求党员参加党内活动一律佩戴党徽,对经常不参加党的组织生活的党员进行严肃批评教育,对于不合格党员及时清理出党。

  (三)狠抓组织生活制度,提升党员意识。为提高对党组织生活重要性的认识。整改期间,首先是严格落实了党员积分管理制,通过每月申报积分、季度考核、年度汇总通报的方式让党员干部充分认识到,党组织生活是落实“党要管党、从严治党”的重要途径,是加强对党员教育和监督,增强其党性观念的一项重要组织措施。其次实行严格的考勤补课制度,将请假、迟到、早退、缺勤的人员登记在册,对少数因故没有参加组织生活的同志,抽出时间对他们进行补课,实现组织生活的全员覆盖,不断提高党员参加组织生活的自觉性,确保组织生活的制度化、规范化。最后把握党员需求,不断增强党内组织生活吸引力。

  (四)狠抓作风建设,提升勤俭节约精神。经常性强调要求全体党员树立节约用水、用电、用纸观念,养成随手关灯、扭紧水龙头的习惯,禁止在单位使用与办公无关的大功率用电器,建立办公用纸登记制度,写资料和填写表格时仔细认真,减少重复修改打印次数,尽量双面打印,不随意浪费公共卫生间厕纸。

第十篇: 组织生活会整改落实方案

   一、形式主义方面。

    1、关于“政治理论学习不认真深入”问题的整改措施

    一是加强组织生活的活动,进行集体学习,注重会议记录检查,督促党员、老师认真深入学习,定期评比检查。

    二是要求教师党员自主学习,布置老师们学习的内容,搞好读书笔记的检查评比活动。

    2、关于“业务学习不扎实不积极”问题的整改措施

    一是加强教师的继续教育学习,布置相应的学习内容,采取“集体学习、个人学习、同伴互助”的方式进行,学习笔记定期检查并进行评比。

    二是对于教师进行相应的业务考核和文化考试,督促教师扎实工作,积极工作,有效工作。

    三是注重老师的业务培训。积极参加区级以上的业务培训,积极开展校本研修活动,搞好青蓝工程,做好老中青教师的衔接协调工作。

      3、关于“工作不主动、没有创新精神”问题的整改措施

    一是教师的论文、教案、活动的开展,要杜绝网上摘抄这种现象,对于有创新精神的原创作品给予表彰和奖励。

    二是对于工作应付的情况要给予相应的惩罚,对失职的情况更要进行严肃的处理。

    (责任人:王淑环        完成时限: 2018年6月末)

    二、官僚主义方面

    1、关于“领导下基层检查工作不踏实走马观花”问题的整改措施

    一是领导检查工作要实地开现场会,现场检查、现场布置、现场纠正,有问题当场解决。要第一时间听取一线老师心声,解决问题要立竿见影,不拖沓。

    二是开会时间要缩短,阐述问题不打官腔,直接提出问题解决问题,增强会议的实效性。

    2、关于“领导不深入一线教育教学知道研究”问题的整改措施

    基层调查研究要深入,广泛,对教学业务指导深入一线,每周按要求至少有两节课的深入听课评课指导活动。对青年老师在思想上、业务上要格外关心,对他们要坚持推门听课,耐心指导。

    (责任人:安美华     完成时限:2018年6月末)

    三、享乐主义方面

    1、关于“安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神”问题的整改措施

    一是做事要亲力亲为,不能只听报告,要实地考察,发现问题及时纠正,不能等出了问题才去亡羊补牢,要防患于未然。

    二是要有创新精神,不能老生常谈、按部就班,要打出我们学校自己的品牌,不能安于现状。

    2、关于“公费支出不够节约”方面的整改措施

    一是要经费支出透明公示,让全体老师监督监管。

    二是要厉行节约,比如打印纸张不能随便使用,要专人专管,登记记录等。水电费也要严格控制,班级点灯管理这样的细节问题都要落实到人。

    三要把钱用到刀刃上,老师的培训费用不可省。学校的教学设施要更新,一切为了教育教学服务。

    (责任人:安美华     完成时限:2018年6月末)

    四、奢靡之风方面

    1、关于“红白喜事”铺张浪费的问题的整改措施

    一是红白喜事要实行报告制度,在允许的范围内进行,不许私自超标办事。

    二是如果有铺张浪费的现象要通告批评,情节严重者要给予党纪处分。

    2、关于“公款招待”铺张浪费问题的整改措施

    一是上级领导检查工作,如果需要安排就餐,就是工作餐,坚决不公款吃喝。

    二是本校内活上级检查,坚决不用公款招待其他项目如洗浴、唱歌等活动,一切交给教职工监督。

第十一篇: 组织生活会整改落实方案

  一、2021年度组织生活会查出的主要问题

  1、在“政治功能强不强”方面:一是“三会一课”制度仍需进一步规范,会议制度落实不够到位,有“紧一阵、松一阵”的倾向。二是谈心谈话制度落实不够到位,支部书记与党员之间谈心谈话不经常,谈思想比较少。

  2、工作作风好不好方面:在工作作风好不好方面:主要存在问题一是工作力度“小”。二是工作措施不到位。一些工作没有实实在在的抓到位。

  3、作用发挥好不好方面:主要有,一是与党员接触交流的主动性不强,支部凝心聚力的作用还需进一步发挥。二是在对外教育引领和联系服务上,组织动员党员参与联系群众群众的活动载体比较单一,联系服务的吸引力和实效性还需进一步增强。三是党员管理规范化水平仍需不断提高。

  4、组织力发挥好不好方面:具体制度规矩的执行上还存在偏差抓落实还不到底,有的工作安排部署了,但跟进督办力度不好,没有完全达到预期目的。学习氛围不浓,深入学习不够,行业相关法律法规的学习有待加强。

  二、会后提出的整改措施

  1、加强政治理论学习,不断提高理论水平。

  进一步健全和完善学习制度,集体学习每月不少于一次。明确学习内容,针对思想工作实际,有的放矢。加强“不忘初心,牢记使命”主题教育学习,读原著、学原文、悟原理,系统学、深入学、跟进学,做到学而信、学而思、学而行,切实提高政治觉悟和思想境界。有意识地拓宽业务等方面的知识,做到学以致用。虚心向群众学习,工作中善于总结,善于思索,在总结中获得提高,在吸取教训中获得进步。

  2、严格遵守党的政治纪律和政治规矩。

  紧紧围绕把支部建设成“团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒”总要求,坚持以政治建设为统领,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,认真落实支部书记第一责任人责任、党员及各基层单位负责人“一岗双责”责任,以“党员先锋示范岗”为抓手,增强自律意识、标杆意识、表率意识,带头检查自己的思想和行为,带头落实党内政治生活的各项要求,带头接受党内监督,为全体党员干部作表率、当示范。

  3、紧紧聚焦建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展”坚强战斗堡垒目标,认真履行党章赋予的职责,各方面工作得到了新加强。一是增强对内教育引领和联系服务上,支部与党员接触交流的主动性,支部做到凝心聚力的发挥作用。二是在对外教育引领和联系服务上,每次学习把所属各单位负责人纳入学习,联系服务的吸引力和实效性增强。

  4、引导党员干部积极建言献策,推动工作创新。以纪律建设为抓手,重点强化政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘,支部将直面矛盾和问题,主动接受挑战,做到勇于担当,敢于担当。把高标准履职尽责作为基本要求,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责,时刻不忘责任。

  三、整改措施落实情况

  1、根据7各方面会前广泛征求意见建议,认真组织情况分析,根据征集到的意见建议,集中力量攻坚克难,提出解决问题的措施办法。

  2、工作方式进一步创新,工作方法改进,效率相较有提高。

  3、通过认真抓好政治理论学习,不断提高党员及支部各负责人管理能力和水平。加强日常监督和节假日工作监督,深入开展党员党风廉政教育,认真落实党风廉政建设责任制。要求党员干部自觉把自己置于党纪、政纪、法纪的监督之下,置于领导、同志、群众监督之中。并通过开展“创先争优”活动,强化党员干部思想政治理论教育,提高业务素质,提升工作能力和水平。

  总之,我支部对存在的问题,通过一年来认真的整改,取得了一些实效,解决了一些问题,但仍离领导和群众的要求有一定的距离,还有待于继续改进,在今年的组织生活会上,我们将针对新情况,深入分析,完善整改落实各项举措。

第十二篇: 组织生活会整改落实方案

  根据上级党组织和我校党支部整改工作要求,为进一步抓好整改落实,树牢“四个意识”,坚定“四个自行”,坚决做到“两个维护”“四个服从”,全面提升工作成效,发挥模范带有作用,确保整改取得实实在在实效。我紧紧围绕四个方面,全面梳理了自我查摆、谈心谈话、会议批评等各环节查找、指出的突出问题。同时,将自身存在的突出问题与教育工作实际相结合,制定如下整改方案:

  (一)思想政治方面存在的突出问题

  一是由于我在村级学校任教所以日常学习的自觉性不高,缺乏持之以恒的学习精神;二是学习不够全面深入。

  整改措施:是全面加强政治理论学习不断提高思想政治素质和理论水平,不断提高学习的自觉性和经常性;二是做好学习计划,深入了解、熟练掌握学习内容,做好学习笔记。思想认识上和党中央保持高度一致。

  整改时限:长期坚持。

  (二)精神状态方面主要存在的突出问题

  一是认为自己是村学老师学校规模小,教学班级只有学前班,在这样的村学工作不需要渊博的专业基础知识和更高的政治理论水平所以导致我自身学习的自觉性不高,缺乏持之以恒的学习精神;二是学习没有真正做到深学、细学,工作上从严、精神上有些松懈。

  整改措施:一是加强政治理论学习的同时努力学习业务知识,不断提高业务能力及学习的自觉性,实效性;二是把学习和实践相结合,做到深学学以致用。

  整改时限:长期坚持。

  (三)政治纪律方面主要存在1条突出问题,制定主要整改措施为:要深入学习政治理论知识在思想、行动、言论与党中央保持高度一致、要顾全大局严于律己、增强自信心、坚定立场发挥好党员的先进模范作用。

  (四)政治纪律方面主要存在的突出问题

  因缺乏深入全面的政治理论学习所以对“四个意识”中的“核心意识、看齐意识”理解不深、实践不够好。

  整改措施:要深入学习政治理论知识在思想、行动、言论与党中央保持高度一致、要顾全大局严于律己、增强自信心、坚定立场发挥好党员的先进模范作用。

  整改时限:长期坚持。

  (五)工作作风方面存在的突出问题

  一是在教学工作中自己对学前幼儿教育的专业知识掌握不够扎实。还没掌握幼儿教育的知识技能。课堂上有时比较被动;二是有时在教学中钻研还不够。三是在课堂上有接打电话的现象。

  整改措施:一加强专业知识学习不断提高幼儿教育方面的知识水平和业务能力。不断掌握信息技术,使自己很快成为一名合格的幼儿教师。在各方面以身作则,发扬刻苦钻研业务的精神。

  整改时限:长期坚持。

第十三篇: 组织生活会整改落实方案

  党员组织生活会一般以党小组为单位召开;党员人数较少的,可以党支部为单位召开。党员组织生活会一般每年召开一次,也可根据需要随时召开。

  一、做好会前准备。

  党支部要提前与上级党组织沟通情况,听取对开好组织生活会的意见;深入实际调查研究,确定会议要解决的主要问题;广泛开展谈心活动,了解本支部(党小组)内每个党员的思想情况,做到心中有数,同时,也要要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动,互相征求意见,找出问题和不足;党支部(党小组)中有领导干部党员的,应事先征求党内外同志对他的意见,并在会前反馈给本人;将开会的时间、地点提前通知本支部(党小组)党员,以便党员安排好工作和其他事宜,保证按时参加会议。

  二、做好会中引导。

  要引导党员联系思想实际,认真检查自己的工作、学习情况,检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况,检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的工作汇报会。支部书记(党小组长)应率先垂范,带头发言,以保证整个生活会的质量。每个党员在作完自我批评之后,支部书记(党小组长)要发动大家帮助他“画个像”,即这个党员到底怎么样,优点是什么,缺点是什么,要客观地、全面地指出来,使大家的意见真正符合其本人的实际。防止把组织生活会开成单纯的自我小结会。对问题比较多的党员进行重点剖析,这样既能解决重点党员的问题,同时也教育了大家。

  三、做好会后工作。

  组织生活会后,党支部要根据会上提出的问题,制定整改措施,认真加以解决。对会上受触动较大的党员,会后要找其谈话,听取意见,做好思想工作,使其放下包袱,正确对待同志的批评意见,改正自己的缺点和错误。要向上级党组织汇报会议召开情况,请求上级党组织的指示。

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