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　　戍上中学课本剧比赛方案

　　一、指导思想：

　　以创建和谐校园和提高学生综合素质为宗旨，以促进学生全面健康发展为目的，旨在培养学生健康良好的审美情趣与艺术修养，使学生能够更好地理解、感悟课本内容，同时在编演课本剧、校园情景剧的过程中，培养学生自主实践、自主创新的意识。

　　二、活动目的：

　　为丰富学生的寒假生活，通过课本剧、校园情景剧的编排，加深对课本、对生活的理解，增加与教材、社会的互动，进而提高学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，展现其丰富的创造力。

　　三、工作人员安排

　　（1）比赛评委：

　　初一段评委：zz

　　初二段评委：zz

　　初三段评委：zz

　　（2）分数统计：zz

　　（3）舞台布置：z

　　（4）拍照片：zz

　　（5）秩序维持

　　zz

　　（6）颁奖

　　zz

　　四、比赛时间：2012年4月1日周日下午12:50

　　五、参赛对象：全体同学，每班准备一个课本剧

　　六、课本剧的内容和形式：

　　学生根据自己阅读的书籍，将故事情节以话剧的形式表演出来，内容要积极健康，富有教育意义。每班一个节目，每个节目表演时间为8分钟以内，演员人数不限。

　　七、比赛地点：学校大厅

　　八、注意事项：

　　◆舞台背景、道具以简练、明快为主，突出主题。参赛的节目，如需要配音或配乐的，自行准备并提前将u盘交给甘晓芬老师。

　　◆服装、道具要求自备。

　　◆各参赛班级自行安排好上、下场及更换布景道具等其他工作人员。

　　附：评分细则

　　课本剧表演评分细则

　　班级：

　　项目  具体要求  分值  得分

　　剧本创作

　　主题鲜明，故事情节完整  20

　　有创造性  10

　　语言

　　普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。  25

　　服装

　　符合剧情  5

　　姿态

　　落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。  15

　　情感

　　感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。  25

　　合计  100

　　评分人签名：

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