英语公开课教学反思|《蚁国英雄》公开课教学反思(1)

更新时间:2019-08-23 来源:幼儿教案 点击:

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  《蚁国英雄》公开课教学反思

  这篇课文跟我们学过的其他课文有所不同,它是由两个故事组成,一个是“蚁国英雄”,一个是“生命桥”。但它们相同的却是唱响了一首歌,一首:生命的壮歌。

  评课过后,归纳了几点不足。1、课程的导入不自然,没有给学生做好引导,导致对课题的理解不深入。2、让学生给文章进行分段时,没有做好充分的分析,让学生在概括的的过程中觉得压力太大,内容太多,做不到准确的概括。3、课件的内容过多,会让学生混淆,抓不住重点。4、总结课文时,应该回归主题,由题目进行升华。

  这些问题的提出让我在很多迷雾面前都清晰了。我一直认为一课的导入应该要深,但我忽略了学生的接受能力,要从学生角度去思考、展开,只要能打开学生的思维,就是好的导入。听了师傅的指导,从前的一大难题—课文内容概括变得简单,让几位同学分述,再由一位同学总括几位同学说的,就是文章的大概内容,不仅缓解了课堂的压力,也轻松了学生,对于我而言更是一种经验的积累。

  每一次的开课都会让我积累很多的经验、两年的时间说长不长,说短不短……钻研不能停。

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