【教育叙事研究】教育叙事--有想法的佳佳

更新时间:2019-08-25 来源:幼儿教案 点击:

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 教育叙事:有想法的佳佳

  早上我巡视孩子玩晨间活动的情况,彤彤老远就喊起来:“郑老师,快来看我搭的房子,好看吗?”“恩,很漂亮,不过你们房子好像不太稳,再加固一下吧。”我点点头说。灸灸也喊起来:“郑老师,我的怎么样?”我定睛一看:“你搭的是什么啊?”“我搭的是直升飞机和我的宝箱。”“哇!果然很像,你的想法真独特。不过这个飞机似乎有点小,一个人开有点寂寞哦。”“没关系,我可以把它变大。”说着,灸灸就开始动工了。

  灸灸和彤彤正在专心的继续拼搭,谁知“哗啦”一声,辛辛苦苦搭的东西被运木头的小宇他们一起撞散了。我立刻制止道:“推车子的小朋友小心一点,看看,别的小朋友的作品都被你们弄散了。”还没等我安慰道,灸灸叹了一口气,两手一摊“真是的。”说着,开始动手“收拾残局”。

  我鼓励道:“彤彤和灸灸真棒!老师相信你们这次的作品一定会更加棒的。”过了一会,等我再巡视到灸灸这里时,他的“飞机”已经重新搭建好了,旁边还多了一个建筑,我问“哇哦,这个又是什么?”“这是我的滑滑梯!”灸灸自豪的说。“真不错,滑滑梯你也能搭出来啊,你就是我心目中的建筑师啊!加油,让老师看看,你还能搭出什么来。”听我这么一说,灸灸更得意了,他不假思索的回答说:“没问题。”

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