长生桥中学_桥娄中学开展“弘扬雷锋精神 争当美德少年”主题实践活动方案

更新时间:2020-05-14 来源:学习计划 点击:

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  桥娄中学开展“弘扬雷锋精神 争当美德少年”主题实践活动方案

  今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。为进一步“深入开展学雷锋活动,推动学习活动常态化”,培养学生良好行为习惯和道德品质。经研究,决定以学雷锋纪念日为契机,在全校开展“弘扬雷锋精神争当美德少年”主题教育实践活动,现制定一下方案:

  一、总体思路

  学习雷锋精神活动立足于引导学生培育和弘扬雷锋精神,坚持以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为主旋律,推动学雷锋活动的常态化,在学校中形成争人人争当美德少年的良好局面。

  二、活动安排

  (一)宣传发动

  1.召开动员大会。

  3月4日(第3周周一),围绕毛泽东等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,政教处团队利用周一晨会召开学雷锋动员大会,值周班级进行“学习雷锋精神,争做美德少年”的国旗下讲话,向广大师生发出倡议,希望师生以实际行动向雷锋同志学习,做到班班有行动、人人都参与。

  2.营造参与氛围。

  学校要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,在第3周至第4周七年级开展学雷锋主题队日、八九年级开展学习雷锋主题团日等活动,通过广播诵读雷锋读书优秀征文和诗歌朗诵、开展图片展示等大力宣传雷锋精神,组织各年级出一期该主题的黑板报等宣传媒介,在校园营造浓郁的学雷锋氛围。

  (二)实践活动

  1.组织一次主题班会,进行雷锋精神大讨论。

  3月12日(第4周周二)班会中,各班级紧密结合十八大确立的“立德树人”的教育根本任务,围绕“雷锋精神是什么,今天怎样学习雷锋精神”组织开展思想大讨论,引导广大学生正确把握学习雷锋精神的时代价值。

  2.开展一次学雷锋事迹活动。

  第3周⑴音乐老师组织各班级音乐课上齐唱雷锋歌曲;⑵组织学生会宣传部利用中午广播,讲“雷锋日记”、“雷锋故事”;⑶布置学生回家与家人一起观看“雷锋影视剧”等系列活动,让全体师生走近雷锋、了解雷锋。

  3.发动一次寻找身边雷锋式美德少年行动。

  校团委组织团员学生开展“学雷锋,见行动”、“践行雷锋精神”等团日活动,寻找身边雷锋式美德少年,引导学生养成和传承真诚友善、尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残、礼让宽容的思想美德。第4周发动团员寻找身边的雷锋,把事迹写成短文向团队推荐;第5周团队学生会组织筛选,发布身边雷锋式标兵事迹材料在校园网和公布栏;第6周政教处团队组织评选雷锋式十大标兵。

  4.开展一次学雷锋实践活动。

  在3月5日学雷锋纪念日前后,将组织走进社区,走进社会大课堂,通过当志愿者等方式开展爱心活动、义务劳动、公益服务、志愿活动,集中开展一次以学雷锋为主题的社会实践活动。第4周至第5周,⑴组织部分团员和志愿者到桥娄街道玕屿老人公寓打扫和慰问活动;举行学校环保小卫士、禁毒志愿者的一次会议。

  桥娄中学

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