【小组名称四字】(第四小组)鞋蒲小学见习心得

更新时间:2020-05-14 来源:学习计划 点击:

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  (第四小组)鞋蒲小学见习心得

  短暂的一周见习,让我们在蒲小获得了很多在课堂上学不到的东西,小组里的每个成员都有或多或少的体验和感触。

  这次见习与上次有所不同,我们主要侧重于观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等等。而我们,除了要做好听课记录以外,还要多学习老师的教学方法和经验。我们的指导老师叶老师很平易近人,她会主动邀请我们小组成员跟着她到班级里去,看着老师如何管理班级事务。此外,还会耐心地跟我们讲一些班级里的情况,如有特殊问题的学生等,让我们对这个年龄段的孩子也有了一定的了解。

  在蒲小的见习,听的最多的就是公开课了。不得不说这是个极为难得的机会,可以听到学校里优秀的老师讲课,还能听到领雁工程的优秀老师上课。同样一节课,能够感受不同老师的教法,从而比较其教学特色。身临其境,收获比在我们课上枯燥地学习要大很多。

  本次见习,其中的任务之一就是批改作业。其实到班级里去观察学生很难看出什么,但从他的作文里,我们却能发现很多孩子们心里的想法。就像带队老师说的那样,改作文是观察一个学生最佳途径,因为他把所有的心里话都写在里面了。

  在学生访谈方面,指导老师给了我们一节课的时间,机会难得。因此,我们小组就精心策划了一堂主题班会课。短短的40分钟,我们和孩子们进行了愉快的交流,初步了解了孩子们心中的想法。

  见习结束了,我们收获不少,但与此同时,也发现了自己的不足之处:听了课才知道,怎样的教法才最适合学生,如何才能更好地利用现有的课程资源……这些都是我们该思考的问题。要努力的还有很多,再接再厉吧。

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