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　　心天中学初二(3)班下学期班级工作计划

　　一、本班学生情况分析：

　　本班共有学生64名，其中男生34人，占60%，女生29人，占40%。通过上学年一学年的磨合，班级学风不是很浓，同学之间的学习竞争意识淡薄，但学生还是思想单纯，愿意接受老师的教育，有着强烈的上进心；在学习方面，两极分化比较明显，最好的与最坏的总成绩相差五百多分，进入前十名的2人，进前50名的共3人，前100名，共8人。纪律表现方面，男生比较调皮，作业常做不完，上课吵闹。女生很听话。后进生有待于进一步转化，这是今后工作的重点。

　　二、指导思想:

　　根据003班级自身特点，从班级实际和学生思想实际出发，迎合学校德育处和团队的各项工作制定本计划。培养学生的主人翁意识，加强学生思想道德建设，树立法制观念，注重学生的自主能力、实践能力和创新精神的培养。积极参加班主任。研修活动，进一步提高班主任工作的总体水平。

　　三、本学期工作目标:

　　1、紧扣学校德育管理制度，继续进行养成教育，树立正确的人生观、世界观，形成良好的班风、学风，正确引导学生如何处理新的学习阶段中学习和生活问题，引导学生成为思想上进，行为积极有着良好思想品质的学生。

　　2、发挥班委会在班级管理中的作用，让学生做班级的主人，学会自己管理自己。

　　3、加强班级文化建设，形成良好、浓厚的班级文化氛围。

　　4、加强学风建设，使班级内形成良好的学习竞争意识。调动一切有利因素调动学生学习兴趣，从思想上和学习方法上两方面对学生进行教育，诱发他们的学习热情，促使他们主动学习，不畏学习中出现的困难，并取得优秀的学习成绩。

　　5、做好优生优培、后进生转化工作。努力使本班进入年级前30名的学生达到10人左右，进入年级前50名的达到目8人左右，进入年级100名的达到12人左右。

　　6、夯实明年要进行会考的生地两科目的知识积累，对所学知识要求记背到位，大副提高生地成绩。

　　四、具体措施:

　　1、继续完善班纪、班规，巩固良好的班风。开学初，及时召开班干部会，与班干部协商共同制订好班规，并按班规严格行事，做到一天一小结，一周一大结。

　　2、选出得力而愿意为大家服务的班干部，形成班级领导核心，并将各项分工落实到每个班干部身上，对班级工作进行分线管理，培养学生的自主管理能力。基本做到自己管理自己。

　　3、各组选出成绩较好，组织能力较强的学生当中心小组长。让优秀学生带动成绩较差的学生走，共同提高。展开组与组各项竞赛，每周评出先进小组，并以此作为考核文明学生的重要指标之一。

　　4、建立个人成长手册，将每位同学的优秀表现记入成长手册里，将以此来鼓励进步与成长快的同学。

　　5、经常性地主持主题班会，以正确的舆论引导学生，形成班级正气，解除青春期的压力和焦虑，引导他们正确的人生观、世界观、生命观。

　　6、积极配合学校的各项活动，同时，针对本班的具体情况，增设一些才艺表演活动，并扩大各种小竞赛的获奖面，激发同学们参与各种活动的意识和兴趣，帮助他们树立自信心，通过活动的成功来增强班级的凝聚力。

　　7、帮助同学们形成你追我赶的良好班风，以中心小组为核心，以优带差，让每个同学都树立一个追赶对象，有目的地去奋斗，把它作为前进的动力。

　　8、经常性地进行卫生检查，开展健康生活的活动，严防传染病。

　　五、班主任自我要求:

　　1、严格要求自己，言行统一，尊重学生，做好学生思想行为的楷模。

　　2、班主任工作围绕重在“育人”，多对学生进行鼓励，让学生充满成就感，对本班的德育工作，常抓不懈，努力形成正确性集体舆论，形成优良的班风和有战斗力的班集体。

　　3、有计划地开展各种形式的班级活动，进行政治、思想、道德教育，发展学生的兴趣和爱好，形成一个有凝聚力、有战斗力的班集体。

　　4、要经常的、及时的指导学生端正学习态度，掌握科学的学习方法，完成学习任务，提高学业成绩。

　　5、及时与本班任课教师研究教育、教学情况和措施，协调教师之间，教师和学生之间的相互关系。及时与学生家长和社会有关方面联系，从多个侧面关注和提高学生的学业成绩。

　　六、每周具体安排如下：

　　第一周：学生报到，入学教育，很快走出新老师和同学的磨合期。

　　每位学生制定切实可行的学习计划，确定追赶的学习对象。

　　进一步学习《明德中学学生必读》和《明德心天中学寄宿生管理规定》，规范校内行为；

　　第二周：培训班委干部，学习常规考核标准，开展常规考核工作

　　出好第一期板报（主题：教师节、中秋

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