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　　区明星教师事迹材料:衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

　　——记蓉芙区八一路小学优秀教师李李z

　　李李z，一个熟悉而又陌生的名字，在蓉芙区西北角一下不起眼的小学从事教育工作，二十年来，一直努力修炼师风、师德，默默无闻、踏踏实实地工作，育人教书，积极进取，不断探索教育教学改革新路。在众多学生，家长，同事中有口皆碑。

　　一、思想篇：“人格是最高的学位”

　　李李z老师经常把白岩松的这句话挂在嘴边。她说：要成为某个行业佼佼者，你首先必须做个具有优秀思想的人。这句话也自然地成为她人生中的一盏灯。在踏上讲台这么久的日子中，对待学生，她力图使自己无愧于“人类灵魂工程师”这一崇高称号。

　　从教二十年，她从未因事、因病请过一天假、缺过一节课；几次生病，医院也出具证明建议休假，她总是说：学生们更需要我。她坚持虚弱的身体坚守在课堂上。

　　多年来，她一直担任毕业班的数学教学和毕业班主任几项工作。两个毕业班的数学教学再加上班主任工作，担子和压力都很大，特别是毕业班的学生，正处于心理上的断乳期，是儿童向少年发展的必经过程，思想工作比较复杂。家人和朋友都劝她说：“你年年接毕业班，也该向学校要求调整一下工作了。”她听了笑笑说：这是学校的安排，我接受了这个任务，就一定要对得住学生。学生在毕业时给她的留言中写道：“老师，忘不了您教我们学会宽容，忘不了您告诉我们学会奋斗，更忘不了您教侮我们心怀一颗感激之心……我会回来的，当我学成的那天，会送上我一份浓厚的感激……”

　　天底下还有比得到来自肺腑的感激更叫人快乐吗？这种甜美的感受，在于教书育人在身所蕴含的无穷乐趣，以及桃李芬芳时的满足感与成就感。她担任班主任几年来，所带班级风好，学生综合素质强。正如孟子所言：“得天下英才而教育之，致乐也”。她在个人述职中写道：我庆幸，我感激，在智慧、情感、信念、理想而融成的三尺讲台上，我是一名教师。

　　她待人以诚，处事公正，为人善良，善于与同事合作共事，对工作她一丝不苟，凡组织和领导交给的任务，千方百计去努力完成，即使工作到深夜也不把当日的工作拖到次日；在工作中，她严守职业道德，奉公守纪，严于律已。凡是要求学生做到的，首先自己身体力行，以身作则；凡是要求学生不做的，她是绝对不做，不论是仪表、衣着和语言处处堪为学生表率，在社会、家长和教师中产生了较好的影响。每天早上她赶到孩子们之前来到教室，安排、组织孩子们早读。有几个孩子早上喜欢迟到，她教这个班以后，这些孩子都改变了坏习惯。他们说：“李老师家住得远，每天很早到校，我们都不好意思迟到了。”老师就是学生的榜样，榜样的力量是无穷的，这胜过千言万语。

　　二、情感篇：“把爱洒向每一个孩子”

　　记得中国近代教育家丐尊说：“教育不能没有爱……没有爱就没有教育”，的确，没有诚挚的爱，就没有成功的教育，在平时的工作中， 她真诚地热爱学生，对学生倾注满腔热情。

　　由于我校学生来源参差不齐，多半是进城打工的农民工子弟，学生习惯差，基础差的原因，去年她接手两个五年级班的数学教学，她知道这是一个棘手的班。而她以饱满的热情，利用休息的课余时间帮他们补课，给学困开小灶，经过努力，这两个班的学生数学提高很快，这次毕业考试取得了平均分达到90多分优秀率达到85%的好成绩。

　　人们常说：“漂亮的孩子都喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱。”学生周竟良，父母离异，父亲外出经商，他交给年老多病的奶奶带养，他经常是头发蓬垢，衣服不洁且常迟到缺课，他聪明但成绩不好。李老师多次带他到家为他洗澡理发、补课，孩子有了转变，并且成了班上的尖子。现在他在武汉大学读书，对李老师感谢之情表达在他给李老师的每一个电话中，孩子的父亲也常说：“意伢子的成材，李老师付出了太多的心血。”

　　每当送走一批批毕业的孩子，每当孩子们发自内心地叫她妈妈时，她感动得热泪盈眶，她以自己对学生真诚的爱，赢得学生对她的信赖和爱戴。

　　三、奋斗篇：“不想当教育家的教书匠，终究是会被淘汰的”。

　　当代世界是科技腾飞的时代，是知识迅猛的时代，为了不断提高自己的文化知识水平，她不断学习，利用业余时间自考获得大学本科文凭。她长期订阅了《中小学教学》、《小学教学教师》等业务书刊，摘录和记下笔记多本，她被同时推荐参加区的数学骨干下班和学习和市级骨干教师的培训。

　　我们教师的任务是为21世纪培养高素质的劳动者，因而在教学中，她注意让学生在课堂的主体参与，重视学生实践、观察、探索能力的培养。多年以来，她所教的数学教学效果是好的。在94年下学期三年级数学抽考中获廉江市第二名，95年在石城镇四年级数学统考中获得第一名，在辅导同学参加数学竞赛，94年三年级的朱春园获镇数学竞赛二等奖，95年、96年5人分别获得镇数学竞赛一、二、三等奖，1997年两名学生获湛江地区育苗杯数学竞赛二等奖，因此95年、96年连续两年年度考核为优。近几年在区的数学抽考和毕业班考试都取得了很好的成绩。所教的毕业班的中有不少学生考入了重点中学的实验班。2002年度、2003年度、2006年度她被评为蓉芙区“区

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