感动中国教师事迹材料_区明星教师事迹材料:求真务实锐意进取俯首甘为孺子牛

更新时间:2020-08-08 来源:优秀教师 点击:

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  区明星教师事迹材料:求真务实锐意进取俯首甘为孺子牛

  区御天杯明星教师——z小学彭z

  基本情况:

  彭z,男,57岁、大专文化、小学高级。1968年12月28日参加工作,1972年1月分配到蓉芙区教育工作,1973年3月参加中国共产党,1984年担任小学自然、科学、科技专职教师,1984年至今兼任蓉芙区自然、科学专业委员会理事、理事长和长沙市科学专业委员会成员,是专职的一线教育教学工作者。

  一、爱岗敬业,以“德”为先。

  他拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,为人师表,勤奋敬业,专业技术能力强,工作有创新,在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。

  他热爱党的教育事业,深知肩负千秋功业重担的责任。始终保持共产党员的先锋模范作用,我勤奋工作,潜心教育教学,2004年评为蓉芙区优秀共产党员,2008年评为蓉芙区优秀教师

  作为一个人民教师,他始终以自我勤奋踏实的作风、正确的价值观、世界观去感染学生的好学上进,严格要求每个学生,平等地对待每一个学生,尊重学生的独立人格,去塑造学生良好的道德品质。

  课堂上引领孩子们像科学家那样探究科学知识,2008年4月实验操作竞赛获蓉芙区特等奖;课余中带领孩子们参与社会实践“小课题研究”、“创新发明设计”,2008年6月获“走进科学、自主创新”全国科普活动优秀辅导员、2009年5月获长沙市第26届科技创新大赛优秀园丁奖。

  二、潜心钻研,以“能”为上。

  他在蓉芙区教育这块沃土上成长,也在这块土地上发热发光,勤奋竟业,无怨无悔为蓉芙区教育奉献一切。

  1、打造蓉芙科学队伍,以“勤”为实。

  在蓉芙区教科中心领导下,在主持科学专业委员会的工作中,建立以骨干教师为核心的专职教师队伍,一直是他奋斗的目标。为此,他努力工作,积极组织教育教学新课程、新理念培训,提供老师们展示教育教学风采的平台。

  2007年10月燕山小学田鸫执教、彭z指导《长沙市垃圾分类调查报告》获教育部华中师范大学基础教育课程研究中心、教育部综合实践活动项目组、论文评选一等奖。

  2008年5月燕山小学获蓉芙区学生实验操作竞赛特等奖,指导老师:彭z。

  2009年3月燕山小学金锋镝执教、彭z指导《加快水果糖的溶解研究》获蓉芙区教学设计竞赛一等奖。

  2009年4月楚怡小学罗海波执教、彭z指导《斜面》对长沙市开放获得成功。

  经过培训、提升、有效地深化了蓉芙区科学课堂教学改革的新局面,涌现出一批优秀的青年骨干教师,如:育英小学的易瑞莲、吴京瑾、育才小学的罗宏波、大同小学的洪霞、丁辉、大同二小黄添柱,燕山小学的田鸫、楚怡小学的黄铂、罗海波等,他们都在湖南省、长沙市的教学竞赛中崭露头角。

  (二)提升专业素养、提高教学质量。

  常言道:艺高为师,德高为范。教师的举止言行无时不对学生起着潜移默化的作用,低素质的教师无法培养出高素质的学生。只有具有创新精神和创新意识的教师,才能对学生进行创新教育,培养学生的创造能力;只有掌握丰富知识的教师才能教会学生如何学习,如何研究问题,才能达到科学素养的提高。教育质量是教育事业的生命,因此提高科学教师专业素养、创新教育,成为蓉芙区小学科学专业委员会的首要任务。

  2007以来年他主持组织了骨干教师将3—6年级科学教材的实验内容进行分类,并进行《规范实验操作、培养科学素养》专题讲座并设计了蓉芙区实验操作竞赛规则、评分标准等。通过一年的技能培训,完成了整套教科版小学科学教材的实验教学的理论分析与操作规程,规范性地进行了全区小学生实验操作竞赛,有效地整体提高了科学教师的专业水平和学生操作技能。

  二年来,通过组织各级教学竞赛、教学研讨课等形式,为老师提供锻炼的机会,创设展示的平台,大力提高了执教者的课堂教学水平和能力。如:

  大同小学洪霞老师的《拱形的力量》一课,获得区、市、省科学教学设计竞赛一等奖,最佳风采奖;

  大同二小黄添柱老师执教科版科学教材中的《拱与承受力》一课,摄成录像在全省发行并获一等奖;

  燕山小学金锋镝《小学科学教学中对话教学探讨》获湖南省科学年会论文一等奖;

  田鸫老师执教的《垃圾分类实践调查》获长沙市说课竞赛一等奖;

  通过深入开展课堂教学研究展示和各种比赛活动,不仅促进了执教教师的专业化成长,也为全区教师提供学习、借鉴的机会,推动科学教学的发展。

  科学教学论文、教学案例、教学课件等获省级一等奖奖10篇、市级奖一、二等奖60多篇,其它类获奖40人次。

  2009年4月在蓉芙区教科中心领导下,他执导的蓉芙区科学理事会主办了长沙市科学实验教学开放活动。受到了市教科院科学专业委员会以及各区、县同行专家的高度评价。

  三、无私奉献、以“绩”求实。

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