用心做教育经典语句|《用心做教育》读后感2018

更新时间:2019-08-20 来源:读后感 点击:

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《用心做教育》读后感

  人们常说教师这职业是“良心活”,在假期里,读了一本好的教育书籍——张思明的《用心做教育》,体会颇多。

  这本书共分为五章内容,第一章从作者童年的回忆,父亲对自己的人生教育以及作者参加自学考试的经历,并且通过自己的自学考试带动学生的学习,从这一章节中提到了影响他的一些名师,叙述自己是如何努力做一个好教师的。第二章介绍了他在教学中是怎样让学生感受数学之美的。第三章让学生感受数学鲜活、好玩,让中学生来做课题,在“微科研”中学数学,用数学,培养学生的创造能力。第四章写的是教给学生课本背后的东西,提到世界上最重要的主人——班主任。第五章写的是教师的生命力源自学生,他认为最有力量的教育是“身教”,用一些真实的事例介绍自己好的做法,,比如利用好自己的错误,一声对不起拉近了师和生等等。

  我,一名年轻教师,缺少经验,缺少教学技巧,缺少管理方法。而张思明的这本书给了我许多这方面的知识经验。

  一、多一份爱心。有人将学生比作花朵,脆弱而敏感,稍微照顾不周就不会开出令人满意的花朵,如果对他们多一些关爱与细心,就会开出又大又美的花朵来。张老师不仅有精深的专业知识,更有一颗爱心。他和学生像朋友一样的继续着他们的教与学,这使他获得了桃李满天下的硕果,我想作为教师还有什么比这更幸福的呢?

  二、给孩子一份负责任的爱。张思明对于教育,对于爱学生,有着自己独到的见解。他说,对教师来讲,真正的爱,是要对学生进行很好的观察。当发现学生需要温暖时,不要直接给他温暖,而是给他一把柴刀。并说,你去打柴,不会打,我告诉你怎么打。然后,远远地看着他,如果他不能划着火柴,再帮他做一件事情。绝对不要代替他去做任何事情。是啊,这种爱才是对孩子真正的爱,是对他一辈子负责的爱,只有爱才能唤醒爱。

  三、爱要不留痕迹。我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任。师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话,道出了张思明对教育的理解,表明了他对教育工作的态度——用心去做。成长的过程是需要爱、需要尊重与理解的过程。作为老师应创造机会给学生更多这样的人生体验,是远比授业解惑更难也更重要的事情。

  四、学生的需要就是教师努力的方向。这是张思明给我的最大启示。张老师有着很高的目标追求:努力使自己成为“一个内心世界丰富的人,一个富有爱心和教养的人,一个富有想象力和创造力得人,一个能够唤起人们对生活热爱的人,一个能够学而不厌,诲人不倦的人。”

  五、用智、用心做教育。作为教师除了张老师说的“用心”我想“用智”也是非常的重要的。教师的工作是十分的复杂的,这就需要我们凡事多动脑,多想想,用自己的智慧选择最好的最适合的教育方法。同样,做一名“用智”的教师也会教出智慧的学生。

  用智、用心做教育,教师生活因此而分外绚丽,做一个让学生喜欢的老师。幸福,为生命中的每一次感动。我深切地感受到,只有用智、用心做教育方能留心观察、细心品味;只有用智、用心做教育方能展示自我、感悟生命。同时,带着一颗感恩的心生活与工作,体味着生命中的每一次感动,这更需要我们用智、用心做教育。

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