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　　学习中共党史教育心得体会

　　学史，是为了知晓过去，立足现在，奋进未来。作为一个百年大党，中国共产党在领导中华民族凝心聚力御外侮、创革命、求发展、谋复兴的过程中积累了极为丰富的历史精神财富。学党史，就要提升对党的理想信念的认同感，全身心、全感情投入，学出信仰、学出感情，学出使命，以党的智慧启迪智慧、砥砺品格，不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力。

　　学党史，要带着信仰学、学出信仰来，做信仰如磐的带头人。中国共产党的历史，是一部内涵丰富、波澜壮阔的奋斗史，记载了无数共产党人为实现共产主义的远大理想，不惧艰难困苦、不畏流血牺牲、艰苦奋斗的光辉事迹。学习党史，是一次与革命先烈们跨越时空的灵魂对话，要在这样的对话中感悟老一辈共产党人对理想信念的不懈追求。学史不是单纯地观史，要带着对历史的敬畏之心学、带着对老一辈革命家们的敬意学、带着为汲取精神力量来“补钙”“筑基”“强本”的目的学。学史也不是单纯为学而学，而必须带着一颗信仰之心学，做到入脑入心、入情入理，学出信仰来、学出信念来、学出信心来，积极主动地蓄满精神力量之池，做一个信仰如磐的带头人。

　　学党史，要带着感情学、学出感情来，做守忠守诚的领路人。中国共产党的历史，是一部前赴后继、继往开来的传承史。学史的过程，实际上就是知识力量和精神力量不断传承延续的过程。史乃“述往以来者师也，经世之大略”，学好党史，是为了更好地传承党史，以党史力量铸魂强魄、开辟未来。对学习来说，被动学习的效果远远比不上有感情地主动学习，唯有带着对党的感情学，从内心上认可，从情感上交融，从精神上赓续，才能引起共振共鸣。学习党史，要不断增强对党的情感认同、价值认同、理念认同，在以坚定的理想信念坚守初心的同时，还要以真挚的人民情怀滋养初心，厚植为民服务的理念，勇于为党守忠、为民守诚，以实实在在的作风、一往无前的韧劲，真干实干、服务大局，做忠诚担当之领路人。

　　学党史，要带着使命学、学出使命来，做党的形象的代言人。中国共产党的历史，是一部克己奉公、我将无我的奉献史。习近平总书记指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回首百年征程，党一直坚持着人民至上的价值理念，牢记着为了人民的根本宗旨，践行着服务人民的铮铮誓言。正是无数党员将奉献之心时刻捧在掌心，将为民之使命时刻担在肩上，才有了新中国的欣欣向荣，才有了人民群众的幸福安康。学习党史，就要带着为人民谋幸福、为民族谋复兴的使命学。没有一颗初心，比为人民谋幸福更崇高；

　　 没有一项使命，比为民族谋复兴更伟大。唯有牢记使命，才能更好地传承使命、践行使命。要将党史这座精神宝库用好，保持始终不懈怠、不松劲的精神状态加油干，积极发挥好模范先锋的作用，做党的形象的代言人。

　　蓝图绘就，正当扬帆破浪；

　　 重任在肩，更须策马加鞭。在党成立百年之际，要认真落实好习近平总书记关于开展好党史教育的指示要求，深入学思践悟，汲取百年党史之力奋斗新时代、奋进新征程！

　　学习中共党史教育心得体会

　　欲知大道，必先为史。党史是必须修好的“必修课”。党员干部在关键之年学习党史，可以更好地做追梦人、贴心人、老实人、答卷人。

　　学习党史，做立场坚定的追梦人。问苍茫大地，谁主沉浮。近代以来，无数仁人志士苦苦寻求救亡图存的道路，屡屡碰壁，唯有中国共产党创造性地将马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，才探索出一条艰辛曲折却前景光明的道路。没有共产党，就没有从站起来、富起来到强起来的中国。这条道路来之不易，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。习近平总书记深刻指出，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。实现中华民族伟大复兴的中国梦离我们越来越近，作为追梦人，学习党史就要从沧桑正道中感悟马克思主义真理的力量，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升思想认识，补足精神之钙，坚定理想信念，掌握好马克思主义这一“看家本领”。

　　学习党史，做为民服务的贴心人。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。民生无小事，枝叶总关情。在纪念红军长征胜利80周年大会上，习近平总书记深情地讲述了“半条被子”的故事。在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上，习近平总书记提到了战争年代广为传唱的歌谣——“最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场”。鱼水情深，力量无穷。“江山就是人民，人民就是江山”。学习党史要站稳人民立场，深刻理解“我是谁、为了谁、依靠谁”，涵养“我将无我，不负人民”的情怀，做“老百姓的官”，始终把人民放在心中最高位置，始终以人民群众满不满意、支不支持、答不答应作为出发点和落脚点，以实际行动解民忧、纾民困，做群众的贴心人。

　　学习党史，做实事求是的老实人。实事求是学史，老老实实做人。习近平总书记指出，老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部“官德”的外在表现，也是我们党的一贯主张。学习党史方式很多，可以观看影视作品、纪录片，也可以阅读史书、人物传记、回忆录、纪实报道、诗词作品，还可以参观博物馆、展览馆、景点。党员干部可以因时因地选择，但以看实物、经典权威作品为宜。值得注意的是，对近年来出现的一些不尊重历史的“神剧”，一些道听途说甚至携带大量“私货”的野史，要避而远之，义正言辞批驳，理直气壮抵制。习近平总书记特别强调，搞好党史学习教育要树立正确党史观。评价历史人物要实事求是，结合其所处时代来分析，不能戴“有色眼镜”。学习党史，要做党性坚定的老实人，自觉维护中国共产党的光辉形象，不能被别有用心的人“忽悠”，更不能被人牵着鼻子走。

　　学习党史，做正能量满满的答卷人。时代是出卷人，我们是赶考人和答卷人。打铁还需自身硬。作为中华民族千秋伟业的坚强领导核心，优良的家风、学风、党风、政风非常重要。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。经过岁月的沉淀和洗礼，“没有调查，就没有发言权”已经成为大家耳熟能详、信手拈来的“金句”，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”仍然振聋发聩。百年党史，涌现出一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，永远砥砺后人坚毅前行。站在巨人的肩膀上，我们定能看得更远、走得更远。脱贫攻坚战圆满收官，新征程号角已吹响，“十四五”大幕已拉开。征途漫漫，惟有奋斗。学习党史，就是要牢记初心使命，传承红色基因，继承光荣传统，弘扬优良作风，凝聚磅礴伟力，奋力答好新卷。

　　学习中共党史教育心得体会

　　百年苦难，百年辉煌。近日，习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时强调，要抓好党史学习教育，教育引导全体党员不忘初心、牢记使命，坚定不移为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

　　中国共产党从披荆斩棘中诞生，在浴血奋战中成长，在改革开放中腾飞。历经百年，中国共产党带领全国各族人民从无到有，从站起来、富起来到强起来，这是一个大党对人民的承诺，是历史赋予的使命。学习党史，就要弄清楚“什么是党的历史，为什么要学习党史，用什么立场观点方法学习党史”三个问题的内在逻辑，并将党的优良传统、优良作风运用到政治、经济、文化、社会、生态文明建设等各环节中，用实践检验真理，用真理指导实践，在学习党史中做到三个“到位”。

　　“想到位”，力戒临阵磨枪无准备。党史学习是一个系统工程，汲取党史中的“精神富矿”，修好党史“必修课”不可能一蹴而就，学习党史也不可能一劳永逸。这就需要广大党员干部首先从思想上深刻认识到开展党史教育学习的重要意义，自觉接受思想洗礼，以责无旁贷的使命感、时不我待的紧迫感开展学习，绝不能“被动”，不能上级要求学才临阵磨枪准备，对于学习的框架、脉络、逻辑没有清晰的认识，根本达不到学习效果，甚至没有效果。因此，学习党史之前要“想到位”，要带着问题、带着感情、带着责任，深入触摸党的发展细节，把握历史大势和主流，只有“想到位”，学习才可能达到预期效果。

　　“学到位”，力戒敷衍做作走过场。开展党史学习教育，归根结底是如何学，学习过程中容易出现消极对待不愿学、行动迟缓学不好、盲目跟风没成效等诸多问题。因此，解决好“学到位”的问题，要力戒敷衍做作走过场，在行动上，要注重理论体系相融互促，全面系统学习中国共产党成立一百年来，领导人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。在形式上，既要进行会议学习，又要利用各类平台资源，到红色教育基地增强切身感受，运用云课堂丰富学习资源，常学常新，不断感悟中巩固和升华理想信念，提升党性修养。

　　“用到位”，力戒理论成果无转化。学习党史，就要切实把马克思主义立场、观点、方法想清楚、弄明白，并将其运用到解决实际问题当中。部分党员干部将学习成果与实际运用剥离开，片面地认为党史只需要理论上学习，达到丰盈思想的作用就“大功告成”。实际上恰恰相反，学习党史就是要将党的光荣传统、优良作风运用到工作实践中，毫不动摇地走党在长期实践探索中开辟出来的正确道路，以“功成不必有我，功成必定有我”的使命担当，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态书写新时代的答卷。

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