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一般指国家机关、军队和人民团体中的公职人员，以及负责某些领导或管理工作的人员。 以下是为大家整理的关于干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例的文章17篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　xx，男，xx年x月出生，xx镇xx村人，1996年毕业于xx省xx农业学校，2007年9月加入中国共产党，曾担任过县农技员、乡镇干部，现任xx党支部书记。

　　作为一名乡镇公务员，一名机关干部，他本可以西装革履地坐在办公室上班，可以隔三差五地与朋友相聚、与父母妻儿团圆，享受舒心悠闲的生活，但他却没有按这样既定的轨道去走，而是毅然选择了另一条艰辛的道路。

　　2009年，太峪镇鼓励农民大力发展现代设施农业，积极实施川道大棚全覆盖工程。面对新事物，多数农民持观望态度，他们觉得自己不懂大棚种植技术，担心种植不好而亏本。作为镇上干部的xx看在眼里，急在心上。他认为自己作为一个乡镇干部，理应为农业发展、农民富裕、农村繁荣贡献一份力量，谋求一条出路。何况，自己本就是一名农民的儿子，还曾经做过农技员。经过一番深思熟虑，他不顾众多同事的劝阻，毅然放弃了安逸的生活，率先响应镇党委、政府的号召，于2010年在xx承包了5个大棚，开始了“大棚里的公务员”之旅。

　　他不怕苦、不怕累，精心钻研、亲自实践，不断积累种植经验、摸索作务技术。由于自己过去从未种过菜，没有经验，只能边干边学。遇到问题，他积极请教专家、翻阅书本、上网查询;功夫不负有心人，他终于搞出了名堂，从施肥整地、播种浇水、授粉整枝、喷药防虫到采摘销售，他都应对自如。

　　为了能让设施农业发展壮大，2010年8月，他报名参加了xx党支部书记的竞选活动，受到党员及群众的大力支持。

　　上任后，他没有就此松气，而是暗中盘算起村民的致富之路。xx位于太峪河川道，水资源丰富，距县城只有12公里，运输方便;加之这里的群众曾有种菜的历史，懂技术，而且国家对设施农业也是大力支持的，大棚蔬菜种植可谓天时地利。不足的是，村里年富力强的劳力大多外出，剩下的“386061部队”很难适应大棚密集的劳动和较高的技术需求。虽然自己对大棚菜的种植已经驾轻就熟，但若要规模种植，还是经验不足。

　　虽然大棚规模种植困难重重，但xx对自己有信心。他凭借自己所学的知识及积累的经验，积极探索，不断试验。在县、镇领导的帮助支持下，他先后赴海外日本、山东寿光市、甘肃甘谷县、咸阳泾阳县参观学习，借鉴别人的先进经验，积极探索适合本村发展的路子。

　　2010年12月，他同xx县技术员协作，在xx镇xx村、xx示范种植多层覆盖反季节韭菜，喜获成功。这次胜利，让他看到了大棚种植的潜力。他不满于现状，举一反三，积极尝试将多层覆盖技术推广到马铃薯、水萝卜和甜玉米的种植上。在试验尝试期间，他积极积累第一手资料，为指导生产提供了技术要点。同时，配合太峪镇完成拱棚多层覆盖技术项目建议书，使得该项目被县科技局列为全县农业科技重大项目。

　　2011年，他又承包了冬暖式日光温室大棚4座、拱形棚11座，累计承包大棚20座，分别种植甜玉米、水萝卜、韭菜、西红柿。为了适应市场需求，他积极筹建了凯阳果蔬专业合作社，统一印制包装和标识，为蔬菜规模化、产业化种植打下坚实的基础。在生产中，他能够不为高价所动，不为利益所惑，坚持不用违禁生产资料和激素，确保产品天然无污染。工作之余，他顾不上休息，积极为川道三村群众编写大棚种植技术资料，以便更好地指导群众生产。遇到有群众向他请教，他都热心答复，绝不让群众失望。他经常深入到菜棚指导种植、管理、用药技术，积极与菜农交流体会;在生产中，他注意了解菜农遇到的困难，尽自己的最大能力去解决。材料不足，他想办法，苗子不足，他亲自培育。遇到有些困难户，他还免费提供苗子。他千方百计打头阵，趟头辙，发展设施农业，改变xx农业落后的现状，先后试验多层覆盖技术、反季节韭菜生产技术、秸秆生物反应堆技术、西红柿密植技术等等，为大棚蔬菜生产积累了一定的经验。

　　xx就是这样一位干部，他把自己全部的精力都用在了大棚蔬菜的种植和群众的致富上。每天，他都起早贪黑，不畏严寒，不怕酷暑，风里来，雨里去，废寝忘食。自担任村党支部书记以来，提高大棚种植效益，扩大规模，一直是他最关心的事。他身先士卒，率先垂范，不顾自己身在异乡，单枪匹马，带头承包大棚。最多的时候，他一个人承包了20个大棚。在他的辐射带动下，全村干部群众30多户共承包大棚78个。通过一年来的努力，xx的大棚发展到102个，90多亩，川道三村大棚发展到200多个，种植户由原来的37户发展到170多户，单棚收入由5000余元提高到7000余元，大棚蔬菜种植已成为太峪河川道农户增收的支柱产业。

　　正是在像他这样的一批干部和群众的共同努力下，xx大棚蔬菜的规模不断扩大，已达到314座200余亩。既适当解决了闲散劳动力的就业问题，又增加了川道群众的收入。

　　他的辛勤劳动，换来了大棚的丰收，换来了群众的欢声，却难以让家人朋友理解。面对家人妻子的怨言，面对亲戚朋友的不理解，面对个别同事鄙视的眼光，面对群众褒贬不一的言辞，他都一笑置之。他的追求，不会因为这些受到丝毫影响。偶尔，他也会感觉到累，累到不想吃饭，但只要看看自己大棚里茁壮生长的蔬菜，他就又恢复了精力。

　　群众富了，xx就开始筹划着改善群众居住条件。自上任以来，为了改变xx落后的面貌，他在抓好大棚生产的同时，同村上干部一起，积极争取各级领导的支持，申报项目并认真组织实施。筹资8万元，项目配套19万元，新修村庄水泥路1300米，方便了群众出行;安装太阳能路灯15盏，亮化了村庄;埋设灌溉管网1400多米，架设电网500米，提高了大棚设施配套水平;新修梯田400亩，保证了口粮田;完成灾后重建5户，改善了受灾户住房条件。他还深入村组，积极宣传社会保障政策，提高新农合、新农保的参保率，为全村群众谋福利。

　　两年的心血使他亲身感受到作为种植户的艰难，更感受到镇村两级能力的有限。他提出了建设施农业综合示范点的构想，要抓住彬县川道万亩设施农业生产基地建设的政策机遇，制定积极、综合、长期的政策和举措，稳定人力，加大物力，加入科技等元素，加大对农业的投入，拓宽筹资渠道，争取有关部门大力支持，集中精力，破除瓶颈制约。

　　他就是这样一位农民的儿子，农村的干部，倾尽全力在实践中探索，在实践中谋求发展的基层干部。

【篇2】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　一、政治坚强，具有较高的党性修养和政策理论水平

　　××同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想武装自己，认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场，有着很强的政治鉴别力和政治敏感性，都能够旗帜鲜明、立场坚定地维护党和国家的利益。

　　二、作风扎实，具有严谨认真的工作态度和强烈的敬业精神。

　　××同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。他带领全科进一步形成了严、细、实、精、快的工作作风。他顾全大局，凡事以事业为重，具有“一盘棋”的思想和合作精神，积极配合其他部门的工作，尽职尽责。他讲求实效，深入基层，开展调查研究，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有着敢于创新的精神、实事求是的态度和真抓实干的作风。他谋求一流，对任何工作都认真细致，精益求精，一丝不苟，举轻若重，力求完美，保证了各项工作高标准、高质量、高效率。他注重学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不断丰富知识结构，拓宽知识领域，提高知识水平。他讲究团结，尊重领导，热情服务，公道正派，谦虚谨慎，关心同志，以诚相待，在群众中具有较高的威望。

　　三、业务精湛，具有较强的工作能力并善于把握工作中的规律性

　　××同志坚信，只有扎实的理论基础和较高的业务知识，才能切实保护当事人的合法权益。他坚持在繁忙的办案工作中，精心钻研劳动法律和法规，努力提高自身职业素养，虚心向其他有经验的劳动仲裁员学习，使他逐步成长为一名有过硬本领的业务骨干，他共审结案件件，无一件案件上诉，得到了劳动关系双方当事人的广泛好评，收到表扬信`感谢信××多封。他特别是在案件的调解方面有很深的造诣，能独当一面，是劳动仲裁员里的精英。他现在又致力于劳动争议案前调解，今年一年案前调解成功了件化解了双方的矛盾。

　　四、清正廉洁，自觉地高标准遵守廉政方面的各项规定

　　××同志在廉洁自律方面坚持高标准，严格要求自己。认真学习党风廉政建设方面的各项规章制度，坚持警钟长鸣，自觉抵制拜金主义、享乐主义。在改造客观世界的同时，不断加强世界观、人生观和价值观的改造，艰苦奋斗，勤勤恳恳，任劳任怨，不为名、不图利，耐得住工作的艰苦，守得住生活上的清苦，受到群众的普遍好评。在连续十年的年度考核中，都是合格及称职以上等次。

　　××同志主要的缺点是工作当中还不够泼辣大胆。

　　综上，该同志符合提拔重用的条件，适于提拔。

【篇3】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　一、政治坚强，具有较高的党性修养和政策理论水平

　　××同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想武装自己，认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场，有着很强的政治鉴别力和政治敏感性，都能够旗帜鲜明、立场坚定地维护党和国家的利益。

　　二、作风扎实，具有严谨认真的工作态度和强烈的敬业精神。

　　××同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。他带领全科进一步形成了严、细、实、精、快的工作作风。他顾全大局，凡事以事业为重，具有“一盘棋”的思想和合作精神，积极配合其他部门的工作，尽职尽责。他讲求实效，深入基层，开展调查研究，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有着敢于创新的精神、实事求是的态度和真抓实干的作风。他谋求一流，对任何工作都认真细致，精益求精，一丝不苟，举轻若重，力求完美，保证了各项工作高标准、高质量、高效率。他注重学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不断丰富知识结构，拓宽知识领域，提高知识水平。他讲究团结，尊重领导，热情服务，公道正派，谦虚谨慎，关心同志，以诚相待，在群众中具有较高的威望。

　　三、业务精湛，具有较强的工作能力并善于把握工作中的规律性

　　××同志坚信，只有扎实的理论基础和较高的业务知识，才能切实保护当事人的合法权益。他坚持在繁忙的办案工作中，精心钻研劳动法律和法规，努力提高自身职业素养，虚心向其他有经验的劳动仲裁员学习，使他逐步成长为一名有过硬本领的业务骨干，他共审结案件件，无一件案件上诉，得到了劳动关系双方当事人的广泛好评，收到表扬信`感谢信××多封。他特别是在案件的调解方面有很深的造诣，能独当一面，是劳动仲裁员里的精英。他现在又致力于劳动争议案前调解，今年一年案前调解成功了件化解了双方的矛盾。

　　四、清正廉洁，自觉地高标准遵守廉政方面的各项规定

　　××同志在廉洁自律方面坚持高标准，严格要求自己。认真学习党风廉政建设方面的各项规章制度，坚持警钟长鸣，自觉抵制拜金主义、享乐主义。在改造客观世界的同时，不断加强世界观、人生观和价值观的改造，艰苦奋斗，勤勤恳恳，任劳任怨，不为名、不图利，耐得住工作的艰苦，守得住生活上的清苦，受到群众的普遍好评。在连续十年的年度考核中，都是合格及称职以上等次。

　　××同志主要的缺点是工作当中还不够泼辣大胆。

　　综上，该同志符合提拔重用的条件，适于提拔。

【篇4】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　我叫***，是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

　　我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。

　　帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。

　　我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。

【篇5】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　一是政治立场坚定，坚守道德重品行。始终自觉维护市委、市政府的重大决策，大局意识和原则性强，在大是大非面前和事关方向性、原则性问题上，立场坚定、旗帜鲜明，在思想上、行动上坚决与党中央和上级党委保持高度一致。始终牢记做人以德为本、做事以德为先，自觉践行社会主义核心价值观，带头讲党性、重品行、作表率，筑牢做人干事根基。

　　二是敢于担当负责，思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢为，不找借口、不讲条件，千方百计落实市委、市政府决策部署，对出现的各种问题、矛盾，不回避、不退缩，顶住压力将其克服解决；涉及棘手的事、多部门的事，不推诿、不敷衍，主动承担责任，敢于负责到底。

　　三是工作作风过硬，工作实绩效果明显。工作事业心和责任感强，精神状态好，爱岗敬业，敢于负责，不怕吃苦受累，工作勤奋，做事扎实，无论在什么岗位、领导分配做什么工作，都能严肃认真对待，尽心尽力干好。认真履行职责，尽心尽力做好本职工作。老干部工作，坚持做到带着责任做工作，怀着感情搞服务，可以说对待老干部胜过对待自己的父母。日常工作，按照领导要求，同办公室的同志们一起，充分发挥协调、调度和督查落实职能，深入到项目、工地现场了解情况，积极帮助特色园区和市直部门协调解决工作推

　　进中遇到的困难和问题；采取会议调度、现场督查、重点包靠等措施推动工作。先后帮助协调特色园区和小镇建设用地拆迁、用电、用水等问题上百个，组织园区和重点项目工程建设、规划审查等调度会议40多次，组织现场观摩12次，印发会议纪要、简报60多期，新闻报道27次，有力地推动了工作落实，保证了突破滨海工作的快速推进，取得了很大成效。

　　四是领导水平高，民主团结意识强。有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，由市委办公室主任兼任总指挥部办公室主任，角色转换快，工作中善于抓主要矛盾，处理问题迅速果断，能最快地熟悉本职工作，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。注重加强学习，坚持用理论武装头脑，虚心向基层和向身边同志学习，政策理论水平比较高，实际工作能力强，适应新岗位比较快，有较强的组织协调能力。在民主意识上讲团结、重配合，尊重领导，服从指挥，维护团结，善待同志，讲诚守道，主动与领导和同事处理好关系，不论思想上、工作上，还是生活上有什么问题和想法，都主动向领导汇报，争取领导的支持。经常与分管科室工作同志交心谈心，通过交流，在工作上形成共识，注重在团结中推动工作。

　　五是严守行为操守，坚持廉洁从政。认真落实市委和办公室各项规章制度，严于律己，克己奉公，自觉遵守工作纪律和生活纪律，作风严谨，听招呼、守规矩，做到令行禁行。

　　严格执行中央和省、市委关于加强领导干部廉洁自律的有关规定，认真落实党风廉政建设责任制，注重抓好分管部位的反腐倡廉工作，加强对相关科室同志的教育、提醒和监督，使每位同志自觉做到自重、自省、自警、自励。认真履行党员领导干部廉政承诺，严格执行领导干部报告个人有关事项和住房、用车等规定，加强对配偶、子女的教育引导，从未做有损党员领导干部形象、有损市委机关荣誉的事。坚持勤俭办事，坚决反对奢侈浪费之风。自觉接受各方面的监督，促进了廉洁从政。

　　存在主要问题是理论学习抓的还不够紧，与同志们沟通、交流不够经常。

【篇6】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　1、学习不够、学风不正、学习缺乏热情。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性。没有真正沉下去，认认真真地学习。没有系统地学习相关知识，而是上级要求学就学一点，不要求学就放一边，要求学哪个内容就学哪个内容，没有要求就很少主动地去学习。年初制定很好的学习目标，但没有坚持下来。

　　2、业务水平不高，工作能力不强。作为法规科的一员，由于对安全生产法律法规掌握不够，造成安全生产事故调查和行政处罚方面业务能力不足。在安全生产行政处罚方面曾发生过用错法律法规条文现象。

　　3、工作不认真，不细致。有次上报到县政府的请示，未仔细检查，将代拟稿的草稿版直接交上去了。

　　4、对待工作任务，满足于工作尽快完成，缺少怎样做得更好的思想，有应付以求过关的想法。表现写事故调查报告上总认为有领导审核，对待事故性质认定、责任追究建议上没有仔细推敲，有前后矛盾现象。

　　5、组织观念淡薄，自身要求不严，遵守机关制度不严，纪律松懈。星期五为了早点赶回黄材，有几次下午上班早退情况。

　　6、深入基层不够，与群众沟通少，脱离群众、不接地气。对于开展的心连心帮扶活动不上学，至今仅上门3次，没有尽到工作的职责。

　　7、工作不主动。特别是作为机关支部的宣传委员，没有很好的履行自己职责，与其他党员联系不够，在机关支部宣传方面也做得很不够。

　　8、办事拖拉，不合理安排时间。主要表现在向市局报送执法统计情况时每次都集中到月底，往往由于有突发事情要办，造成工作被动。

　　9、艰苦朴素的观念要加强。有几次企业请吃饭，没有拒绝。

　　10、因循守旧，满足于老经验、老办法。表现在处理一些突发事情上，按照在乡镇工作时学习的一套老方法，老经验，简单应付，不能结合实际情况认真思考。

【篇7】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　忠诚于党和人民的事业，是各级领导干部的基本政治品格，是信念坚定的集中体现，是判断一名领导干部是否合格的重要标志。首先要讲政治。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本方针、基本纲领，能够自觉把思想和行动统一到中央和省委的方针政策和决策部署上来，具有贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。其次要讲大局。始终牢记党和国家的利益高于一切，坚持站在全局的高度思考问题、干事创业，做到局部利益服从整体利益，个人利益服从全局利益，对促进全局的事全力以赴干好干成。再次要讲奉献。时刻做到以事业为重，把事业作为追求，把事业当作使命，把全部心思用到干事创业上，把全部精力用到狠抓落实上，在本职岗位上建功立业，倾力奉献。

　　新时期主职领导干部特征二：是干练。

　　干练是干部能力素质的综合反映，主要体现为经验丰富、能力突出。具体特征为：第一，善知，头脑精明。即勤于调查，充分了解下情;勇于实践，在实践中刻苦磨砺、反复历练，熟稔各项业务;善于思考，经常对工作中遇到的各种情况进行深入分析，注重总结反思，思维预见性、工作洞察力强。第二，善断，敢于决策。既有全局观、大局观，又勇于承担责任，不搞官僚主义、形式主义，坚持说实话、讲实情，作风清新。对棘手的问题和急难险重的工作当断则断，敢于拍板，决不推诿扯皮、久拖不决。第三，善行，办事能干。坚持按客观规律办事，模范践行科学发展观，敢于用创新的思维、独特的方法推进工作，敢于突破”惯例”、“禁区”，敢于超越自我;始终保持昂扬向上的工作激情和精神状态，有咬定青山不放松、不达目的不罢休的韧劲，不怕困难，迎难而上，善于把难事办成，工作业绩突出。

　　新时期主职领导干部特征三：是勤学。

　　学习是增强素质的基本途径，是干好工作的第一需要，也是履行职责的必然要求。作为领导干部，只有不断学习、勤奋学习，才能使工作更加充满活力和创造力。要把学习当作一种责任。领导干部对待学习，不能仅以个人爱好来看待，必须上升到精神状态和事业成功的高度来认识，应该把学习当成党性修养、神圣职责和社会重任，不断增强学习的使命感和责任感。要把学习当作一种习惯。终身学习已成为衡量社会文明进步的尺度。领导干部应该把学习当作永恒的主题，作为自觉的、经常的、不间断的任务，在学习中汲取营养、提高本领，肩负起党和人民赋予的历史重任。要把学习当作一种境界。在学习上要勤于思考、联系实际，善于运用理论知识，对现实问题进行理性思考和科学回答，善于把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、做好工作的本领。

　　新时期主职领导干部特征四：是豁达。

　　胸怀开阔大度是领导干部必备的素养和美德，领导干部必须不断加强自身修养，努力创造一个和谐融洽、团结奋进的干事创业环境。首先要以坦然的心态看待自己。领导者要有一个健康心态，客观地看待自己的成绩，清醒地认识自己的不足，不要把自己看得太高。多在提高素质、干好工作上下功夫，少在职务高低、权力大小上讲计较，尤其是要克服?°过高估价自己，别人不如自己，组织不照顾自己?±的不良情绪。其次要以宽厚的胸怀看待同志。既要正确看待自己，又要正确看待他人，在工作和生活中不要持己之长，鄙人之短，而要做到“大略不问其短，厚德不非小疵”，祛除嫉妒，甘为人梯。再次要以平常的心境看待得失。对名利要看淡，并不是说不求进取，无所作为，而是需要一颗平常心来对待事业得失，既要做到视荣誉如生命，不因一时之贪毁掉自己的一切，又要在事业上始终保持进取心，多谋事，少谋人。

　　新时期主职领导干部特征五：是干净。

　　***在两会期间讲话指出，我们要坚持清正廉洁，干干净净为国家和人民工作。作为领导干部，工作生活必须干干净净、规规矩矩。要秉公用权。牢固树立正确的权力观，把权力当作责任，把权力当作义务。行使权力时要严格依法、坚持原则，要用权力为民造福、为民谋利，坚持杜绝任何形式的假公济私、以权谋私行为，绝不能把权力当作个人捞取好处、博取名利的工具。要艰苦朴素。时刻保持领导干部的先进本色，生活上甘于清贫，坚决刹住贪图享乐、铺张浪费的不正之风，坚决制止讲排场、讲阔气、大手大脚的不良行为，始终保持艰苦朴素、健康向上的生活作风。要清廉自守。坚持以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑，自觉做到不义之财不取、不义之利不沾;自觉抵制各种诱惑，经受各种考验;不为人情所扰，严格管理亲属和身边工作人员，做到一身清白、满门清白，努力塑造自己的高尚人格，以人格力量感召人，以良好形象影响人。

　　干部个人主要特点及具体事例

　　***同志具有坚定的共产主义理想，为人民服务的宗旨意识特别强，他深入教师和学生中间，广泛宣传党的思想路线，坚决遵守党的政治纪律，他政治立场坚定，在大是大非问题上态度鲜明，坚决拥护中国共产党领导，他拥有大局意识，责任意识，总是以全校角度思考分管的工作，总是身体力行，践行党的群众路线，现场解决问题，及时解决问题，不拖泥带水，雷厉风行，说干就干，他热爱教育事业，关心教师，热爱学生，教师视他如亲朋，学生视他如父亲。他刻苦好学，坚持学习《教师法》、《教育法》等教育法规，不断提高自己的教育教学理论水平，他积极参加科级干部班的学习，参加市局校三级举办的党的群众路线教育实践活动，政治觉悟不断提高，他还积极参加省教育厅组织的远程研修并获优秀学员称号。

　　***同志在***一中分管高二年级工作。高二年级是学生心理上的脆弱期，是学生学习上的分化期，是学生青春的叛逆期，是教育管理上的困难期。针对这些特点，他与级部主任、班主任共同深入调研，分类型分批次召开学生家长会，积极争取家长的理解、支持和配合，使家长与教师特别是班主任经常交流，形成教育合力，按节点各自做好管理工作教育工作，他将校长带班督查、级部主任带班督查、学生干部带班督查有机统一结合，实施排查学生、教师、班组中存在的问题，将许多问题消灭在萌芽状态，他耐心说服教职工、倡导老师发扬无私奉献精神，实施“晨读跟班辅导”与“晚自习跟班管理”制度，并亲自天天督查，是高二年级教学秩序、学习环境大大改观，因而教风、学风都比较浓厚。

　　为了激励学生发奋求学，***同志充分利用外地先进资源服务学生，他先后邀请北大方正的杨红教授为学生作人生规划的报告，邀请北大青鸟魏素杰院长为学生作自主招生政策解读报告，邀请新东方教育集团李午老师作英语学习方法报告等等，这些报告大力激发了学生考大学、考好大学的积极性，学生昂扬奋发，立志求学的信念更加坚定。同时，他还积极组织学生“走出去”，参加北大清华夏令营、参加数理化生信息五大学科奥赛培训，参加全国创新英语大赛，全国中学生作文大赛等等。通过外出活动，学生开阔了视野，增长了见识，提升了水平，提高了成绩。目前，高二已有5人获省机器人大赛一等奖，2人获全国联赛一等奖，***人获全国联赛二、三等奖，20多人获全国作文大赛一等奖、全国英语大赛一等奖等等。

　　***带头进行教学改革，在高二年级适时“读名著、读名人传记”活动，先后组织学生读名著，读名人传记，考名著，考名人传记，目前10余部名著已经在2000多名学生中阅读完毕，考试完毕，这一活动，让学生积累了知识，积累了思想，积累了感情，受导师生家长的广泛好评。

　　总之，***同志觉悟高，业务精，干劲实，绩效优，是一位德才兼备、务实能干，开拓创新，无私奉献的领导干部。

　　干部个人主要特点及具体事例

　　自进入**工作以来，该同志能够坚定立场，勤于学习、踏实工作、廉洁自律，较好完成各项工作任务。现将江雨薇同志两年来的表现情况鉴定如下：

　　一、立场坚定，具有较高的政治素养。该同志积极拥护中国共产党的领导，立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。认真贯彻执行党的路线方针，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，忠实践行科学发展观。能坚持学习马列主义、毛泽东思想和*****，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点。能够与时俱进，用科学发展的眼光、辩证理性地看待事物和问题，从思想上解放自己，在行动上实事求是，努力践行着一名公务员的本色。

　　二、学习勤奋，积极提高自身素质。该同志坚持把学习作为完善和提高自身素质的重要途径，认真学习中国特色社会主义理论体系以及党和国家的基本知识、基本路线、政策，深入学习省、市、县、镇各级领导讲话、调研报告、经验交流等文件材料，深刻领会各种会议精神，准确把握经济社会发展思路。不断加强业务知识的学习，提高工作能力，注重向老同志、向身边的同志学习经验，注重实践和积累，综合

　　协调能力、应急处理能力及公文写作等各项工作能力得到显著提高。

　　三、工作扎实，认真履行岗位职责。该同志爱岗敬业，工作扎实，积极进取，具备较强的工作责任感和使命感，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握计划生育法律法规及相关业务知识。以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，任劳任怨，及时完成领导交办的各项工作任务，受到领导、同事和群众的一致好评。讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众，保持了一个共产党员的传统本色。主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。

　　四、作风扎实，严格遵守组织纪律。该同志自律意识强，严守工作纪律，严格遵守单位的各项规章制度。牢固树立严谨务实的工作作风，谦虚谨慎的工作态度，勤俭朴实的生活作风，尊敬领导，团结同事，待人接物诚实守信、谦虚谨慎、礼貌待人，获得领导同事的一致认可。

　　五、存在的缺点和不足

　　尽管该同志在两年的工作中，各方面都有进步和提高，但在少数方面还存在着不足，如理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善，吃苦耐劳精神有待提高等。相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。

【篇8】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　xxx，男，汉族，出生于1977年8月，1977年8月参加工作，中共党员。近年来，该同志在乡党委政府的正确领导下，能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线，积极履职尽责，开创性地开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得实际成效。其具体表现如下：

　　始终坚持政治理论学习和业务学习，不断提高自己分析问题，解决问题的能力。服从领导，工作不分份内份外，顾全大局，不讨价还价，不阳奉阴违，团结同志，扎实工作，始终坚持高标准严要求立足本职工作。

　　xxx同志农村工作时间长，工作经验丰富，包村工作能力强。2014年起在祝庄村包村、驻点，在工作中积极配合村两委会，参与村各项工作的研究部署，同村干部一起，深入农户，认真开展农业生产部署，通村道路建设，计划生育宣传，农村合作医疗参保，群众的生产生活工作，民事、土地、水利纠纷的排查调处工作。并配合村两委班子

　　积极争取资金，新建村委会1座，修建通村路2.7公里，牌坊楼1座，极大的改变了祝庄村的基础条件，增加了群众致富的信心。

　　xxx同志工作作风扎实，他经常深入村社农户家中摸实情、听实话、干实事，积极向党委反映农村农民生产生活中的实际问题和困难，并提出各种主意办法，解决了许多农村农民的实际问题和困难，深得群众的信赖。

【篇9】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　一、政治坚强，具有较高的党性修养和政策理论水平

　　 ××同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想武装自己，认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场，有着很强的政治鉴别力和政治敏感性，都能够旗帜鲜明、立场坚定地维护党和国家的利益。

　　 二、作风扎实，具有严谨认真的工作态度和强烈的敬业精神。

　　 ××同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。他带领全科进一步形成了严、细、实、精、快的工作作风。他顾全大局，凡事以事业为重，具有“一盘棋”的思想和合作精神，积极配合其他部门的工作，尽职尽责。他讲求实效，深入基层，开展调查研究，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有着敢于创新的精神、实事求是的态度和真抓实干的作风。他谋求一流，对任何工作都认真细致，精益求精，一丝不苟，举轻若重，力求完美，保证了各项工作高标准、高质量、高效率。他注重学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不断丰富知识结构，拓宽知识领域，提高知识水平。他讲究团结，尊重领导，热情服务，公道正派，谦虚谨慎，关心同志，以诚相待，在群众中具有较高的威望。

　　 三、业务精湛，具有较强的工作能力并善于把握工作中的规律性

　　 ××同志坚信，只有扎实的理论基础和较高的业务知识，才能切实保护当事人的合法权益。他坚持在繁忙的办案工作中，精心钻研劳动法律和法规，努力提高自身职业素养，虚心向其他有经验的劳动仲裁员学习，使他逐步成长为一名有过硬本领的业务骨干，他共审结案件件，无一件案件上诉，得到了劳动关系双方当事人的广泛好评，收到表扬信`感谢信××多封。他特别是在案件的调解方面有很深的造诣，能独当一面，是劳动仲裁员里的精英。他现在又致力于劳动争议案前调解，今年一年案前调解成功了件化解了双方的矛盾。

　　 四、清正廉洁，自觉地高标准遵守廉政方面的各项规定

　　 ××同志在廉洁自律方面坚持高标准，严格要求自己。认真学习党风廉政建设方面的各项规章制度，坚持警钟长鸣，自觉抵制拜金主义、享乐主义。在改造客观世界的同时，不断加强世界观、人生观和价值观的改造，艰苦奋斗，勤勤恳恳，任劳任怨，不为名、不图利，耐得住工作的艰苦，守得住生活上的清苦，受到群众的普遍好评。在连续十年的年度考核中，都是合格及称职以上等次。

　　 ××同志主要的缺点是工作当中还不够泼辣大胆。

　　 综上，该同志符合提拔重用的条件，适于提拔。

【篇10】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　在市委、区委的正确指导下，本人努力学习、扎实工作、积极创新、认真履职，为xx经济、社会的发展和稳定作出应有的贡献。现将本人的德、能、勤、绩、廉情况报告如下：
　　一、加强学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质
　　我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、建设和谐社会的理论，努力增强党性观念，提高思想政治素质。在工作面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，在思想上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观和正确的事业观。
　　二、求真务实，不断提高xx工作能力
　　认真履行民主监督、参政议政职能，服从区委和xx安排，积极参与撤县设区、项目建设、人事调整等重大事项的协商，认真参加有关全区经济社会发展重大课题、重大项目的协调、调研、视察工作;积极撰写提案，联系重点工程，为建设和谐望城添砖加瓦;搞好民主监督，实事求是评议有关单位和部门。
　　三、尽职尽责，不断取得新成效
　　无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。一是xxxx;二是xxx。
　　四、严于律己，始终做到公正廉洁
　　认真学习、自觉遵守中央省市区和本单位的各项廉政要求，特别是自觉对照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，熟记“八个严禁”、“52个不准”，切实增强自己的廉政意识，严格要求自己，并以此为标尺时刻检查个人的工作和生活。个人在工作中总结了三条为人处事原则：一是想开点、看远点、不过分;二是工作讲原则、同事讲感情、朋友讲信义;三是钱不多拿乱拿、事不少做乱做，坚持做到。认真履行廉政领导责任，组织分管线的同志学习廉政规定，建立健全如案件集体讨论、案件回访等廉政制度，加强内外监督，防止不廉洁行为发生，依法办事、廉洁办案，杜绝人情案、关系案、金钱案，有效防止索拿卡要。在此期间，个人无违纪违规行为。
　　几年来，个人虽然在工作、学习、生活上作出很大的努力，取得了一定的成绩，但离上级要求和人民群众的期待还有距离。在今后的工作中，我一定发扬优点，克服缺点，更加扎实地工作，为建设幸福新xx作出新的更大的贡献。

【篇11】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　***同志具有坚定的共产主义理想，为人民服务的宗旨意识特别强，他深入教师和学生中间，广泛宣传党的思想路线，坚决遵守党的政治纪律，他政治立场坚定，在大是大非问题上态度鲜明，坚决拥护中国共产党领导，他拥有大局意识，责任意识，总是以全校角度思考分管的工作，总是身体力行，践行党的群众路线，现场解决问题，及时解决问题，不拖泥带水，雷厉风行，说干就干，他热爱教育事业，关心教师，热爱学生，教师视他如亲朋，学生视他如父亲。他刻苦好学，坚持学习《教师法》、《教育法》等教育法规，不断提高自己的教育教学理论水平，他积极参加科级干部班的学习，参加市局校三级举办的党的群众路线教育实践活动，政治觉悟不断提高，他还积极参加省教育厅组织的远程研修并获优秀学员称号。

　　 ***同志在***一中分管高二年级工作。高二年级是学生心理上的脆弱期，是学生学习上的分化期，是学生青春的叛逆期，是教育管理上的困难期。针对这些特点，他与级部主任、班主任共同深入调研，分类型分批次召开学生家长会，积极争取家长的理解、支持和配合，使家长与教师特别是班主任经常交流，形成教育合力，按节点各自做好管理工作教育工作，他将校长带班督查、级部主任带班督查、学生干部带班督查有机统一结合，实施排查学生、教师、班组中存在的问题，将许多问题消灭在萌芽状态，他耐心说服教职工、倡导老师发扬无私奉献精神，实施“晨读跟班辅导”与“晚自习跟班管理”制度，并亲自天天督查，是高二年级教学秩序、学习环境大大改观，因而教风、学风都比较浓厚。

　　 为了激励学生发奋求学，***同志充分利用外地先进资源服务学生，他先后邀请北大方正的杨红教授为学生作人生规划的报告，邀请北大青鸟魏素杰院长为学生作自主招生政策解读报告，邀请新东方教育集团李午老师作英语学习方法报告等等，这些报告大力激发了学生考大学、考好大学的积极性，学生昂扬奋发，立志求学的信念更加坚定。同时，他还积极组织学生“走出去”，参加北大清华夏令营、参加数理化生信息五大学科奥赛培训，参加全国创新英语大赛，全国中学生作文大赛等等。通过外出活动，学生开阔了视野，增长了见识，提升了水平，提高了成绩。目前，高二已有5人获省机器人大赛一等奖，2人获全国联赛一等奖，15人获全国联赛二、三等奖，20多人获全国作文大赛一等奖、全国英语大赛一等奖等等。

　　 ***带头进行教学改革，在高二年级适时“读名著、读名人传记”活动，先后组织学生读名著，读名人传记，考名著，考名人传记，目前10余部名著已经在2000多名学生中阅读完毕，考试完毕，这一活动，让学生积累了知识，积累了思想，积累了感情，受导师生家长的广泛好评。

　　 总之，***同志觉悟高，业务精，干劲实，绩效优，是一位德才兼备、务实能干，开拓创新，无私奉献的领导干部。

【篇12】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　一、政治坚强，具有较高的党性修养和政策理论水平
　　××同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想武装自己，认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场，有着很强的政治鉴别力和政治敏感性，都能够旗帜鲜明、立场坚定地维护党和国家的利益。
　　二、作风扎实，具有严谨认真的工作态度和强烈的敬业精神。
　　××同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。他带领全科进一步形成了严、细、实、精、快的工作作风。他顾全大局，凡事以事业为重，具有“一盘棋”的思想和合作精神，积极配合其他部门的工作，尽职尽责。他讲求实效，深入基层，开展调查研究，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有着敢于创新的精神、实事求是的态度和真抓实干的作风。他谋求一流，对任何工作都认真细致，精益求精，一丝不苟，举轻若重，力求完美，保证了各项工作高标准、高质量、高效率。他注重学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不断丰富知识结构，拓宽知识领域，提高知识水平。他讲究团结，尊重领导，热情服务，公道正派，谦虚谨慎，关心同志，以诚相待，在群众中具有较高的威望。
　　三、业务精湛，具有较强的工作能力并善于把握工作中的规律性
　　××同志坚信，只有扎实的理论基础和较高的业务知识，才能切实保护当事人的合法权益。他坚持在繁忙的办案工作中，精心钻研劳动法律和法规，努力提高自身职业素养，虚心向其他有经验的劳动仲裁员学习，使他逐步成长为一名有过硬本领的业务骨干，他共审结案件件，无一件案件上诉，得到了劳动关系双方当事人的广泛好评，收到表扬信`感谢信××多封。他特别是在案件的调解方面有很深的造诣，能独当一面，是劳动仲裁员里的精英。他现在又致力于劳动争议案前调解，今年一年案前调解成功了件化解了双方的矛盾。
　　四、清正廉洁，自觉地高标准遵守廉政方面的各项规定
　　××同志在廉洁自律方面坚持高标准，严格要求自己。认真学习党风廉政建设方面的各项规章制度，坚持警钟长鸣，自觉抵制拜金主义、享乐主义。在改造客观世界的同时，不断加强世界观、人生观和价值观的改造，艰苦奋斗，勤勤恳恳，任劳任怨，不为名、不图利，耐得住工作的艰苦，守得住生活上的清苦，受到群众的普遍好评。在连续十年的年度考核中，都是合格及称职以上等次。
　　××同志主要的缺点是工作当中还不够泼辣大胆。
　　综上，该同志符合提拔重用的条件，适于提拔。

【篇13】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　一、政治表现
　　政治素质好。父亲由部队专业，深受军队影响，04年参军，在部队提交入党申请书，参加工作后入党，对党有深厚感情。
　　大局观念强，贯彻中央方针政策态度坚决。深入践行习近平主席“不忘初心，方得始终”主题教育。
　　敢于担当，关键时刻冲得上去。2008年汶川地区发生地震，当地受灾严重，曾在当地以个人名字组织过义务救援，前往汶川进行抢险和安置工作，各项工作得到妥善处置，为抢险救灾和灾后重建作出了一份微薄之力。
　　二、主要特点
　　2001年参加工作，在四平市人民检察院驻辽河检察室工作4年，在基层经验丰富，岗位历练扎实。
　　在检察室主任的领导下，先后协助辽河公安机关破获大案要案多起，收到辽河公安机关的一致好评。
　　三、主要不足
　　对于领导交代的任务没有第一时间进行详细的了解。

【篇14】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　XXX，男，汉族，XXXX年X月出生，毕业于XXXXX大学XXXX专业，大学本科学历，于XXXX年XX月参加工作。该同志自参加工作以来，在单位党委和部门领导的指导下，在同事帮助下，能积极履职尽责，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下：
　　一、思想政治方面
　　该同志思想上积极向上，能够矢志不渝地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记中国特色社会主义思想为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终。树立正确的世界观、人生观和价值观，认真学习十九大精神，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，努力提高政治理论水平，立足本职工作，务实创新，把握当前，着眼长远，认真完成党组织和领导交办的各项工作任务。
　　二、工作履职方面
　　该同志能严格要求自己，服从党组织和上级机关的各项工作安排，工作勤奋，爱岗敬业，能正确认识自身的工作岗位职责，能积极完成组织和领导交办的各项工作任务;能够听从指挥、服从领导;办事沉稳、细致，不敷衍、不拖延，积极宣传和贯彻执行上级的各项方针政策;团结身边同志，以诚待人，经过不断学习和锻炼，在工作和人际沟通能力上取得了一定的进步，能够细心学习他人长处，并虚心向领导和同事请教，改进不足。
　　三、纪律作风方面
　　该同志始终个人工作纪律和生活作风保持放在突出位置，坚持政治理论学习与个人党性修养相结合，认真学习党的十九大精神，认真学习习近平总书记的系列重要讲话精神，在思想上、觉悟上和行动上与党中央保持高度一致，通过学习，增强了自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。积极履行党员的各项义务，生活中能够发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，反对享乐主义和奢靡之风，能够认真贯彻执行中央“八项规定”，自身从未有违反法律法规和党内法规的行为。
　　该同志为人忠诚老实，能够自觉地加强学习，不断地提高自己的理论和业务水平，敢于负责，善于团结同志，乐于奉献，尽职尽责地做好各项工作。

【篇15】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　一、政治坚强，具有较高的党性修养和政策理论水平

　　××同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想武装自己，认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场，有着很强的政治鉴别力和政治敏感性，都能够旗帜鲜明、立场坚定地维护党和国家的利益。

　　二、作风扎实，具有严谨认真的工作态度和强烈的敬业精神。

　　××同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。他带领全科进一步形成了严、细、实、精、快的工作作风。他顾全大局，凡事以事业为重，具有“一盘棋”的思想和合作精神，积极配合其他部门的工作，尽职尽责。他讲求实效，深入基层，开展调查研究，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有着敢于创新的精神、实事求是的态度和真抓实干的作风。他谋求一流，对任何工作都认真细致，精益求精，一丝不苟，举轻若重，力求完美，保证了各项工作高标准、高质量、高效率。他注重学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不断丰富知识结构，拓宽知识领域，提高知识水平。他讲究团结，尊重领导，热情服务，公道正派，谦虚谨慎，关心同志，以诚相待，在群众中具有较高的威望。

　　三、业务精湛，具有较强的工作能力并善于把握工作中的规律性

　　××同志坚信，只有扎实的理论基础和较高的业务知识，才能切实保护当事人的合法权益。他坚持在繁忙的办案工作中，精心钻研劳动法律和法规，努力提高自身职业素养，虚心向其他有经验的劳动仲裁员学习，使他逐步成长为一名有过硬本领的业务骨干，他共审结案件件，无一件案件上诉，得到了劳动关系双方当事人的广泛好评，收到表扬信`感谢信××多封。他特别是在案件的调解方面有很深的造诣，能独当一面，是劳动仲裁员里的精英。他现在又致力于劳动争议案前调解，今年一年案前调解成功了件化解了双方的矛盾。

　　四、清正廉洁，自觉地高标准遵守廉政方面的各项规定

　　××同志在廉洁自律方面坚持高标准，严格要求自己。认真学习党风廉政建设方面的各项规章制度，坚持警钟长鸣，自觉抵制拜金主义、享乐主义。在改造客观世界的同时，不断加强世界观、人生观和价值观的改造，艰苦奋斗，勤勤恳恳，任劳任怨，不为名、不图利，耐得住工作的艰苦，守得住生活上的清苦，受到群众的普遍好评。在连续十年的年度考核中，都是合格及称职以上等次。

　　××同志主要的缺点是工作当中还不够泼辣大胆。

　　综上，该同志符合提拔重用的条件，适于提拔。

【篇16】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　新时期主职领导干部特征：是干练。

　　干练是干部能力素质的综合反映，主要体现为经验丰富、能力突出。具体特征为：第一，善知，头脑精明。即勤于调查，充分了解下情;勇于实践，在实践中刻苦磨砺、反复历练，熟稔各项业务;善于思考，经常对工作中遇到的各种情况进行深入分析，注重总结反思，思维预见性、工作洞察力强。第二，善断，敢于决策。既有全局观、大局观，又勇于承担责任，不搞官僚主义、形式主义，坚持说实话、讲实情，作风清新。对棘手的问题和急难险重的工作当断则断，敢于拍板，决不推诿扯皮、久拖不决。第三，善行，办事能干。坚持按客观规律办事，模范践行科学发展观，敢于用创新的思维、独特的方法推进工作，敢于突破”惯例”、“禁区”，敢于超越自我;始终保持昂扬向上的工作激情和精神状态，有咬定青山不放松、不达目的不罢休的韧劲，不怕困难，迎难而上，善于把难事办成，工作业绩突出。

【篇17】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

　　一、主要德才表现
　　(一) 信念坚定，求真务实。
　　........同志在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业、遵纪守法，有强烈心和责任感，认真践行“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观统揽自己的所有工作，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的理论指导自己的实践，注重自我修炼，培养高尚的道德情操，坚持以一颗仁爱之心、公正之心，平等地对待每一个学生，关心每一个学生的成长，给予学生进步向上的动力。始终襟怀坦白、公道正派、坚持原则、谦虚谨慎、克己奉公。
　　(二)工作兢兢业业，任劳任怨，成绩突出。
　　该同志不务虚名，为人师表，廉洁从教，静心教书，潜心育人，是一名受学生爱戴、让人民满意的优秀教育工作者。该同志任劳任怨、尊师重教、刻苦钻研、勤勤恳恳、兢兢业业。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并能利用现代教育技术手段，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，所教学生分析、解决问题的能力都很强。积极参加教育小专题的研究，不断深化学习新课程理念，学以致用。工作中也取得了一定成绩，所任学科成绩常获学区同类同级科目教学质量第一名，2014年所教2名学生考入州民族，同年参研小课题《如何提高民族地区学生写作水平研究》。
　　(三)廉洁奉公，恪守职业道德情操。
　　该同志坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良的思想意识，坚定立场，品行端正，实事求是，清正廉洁，忠诚党的民族教育事业。
　　二、不足之处
　　理论学习力度不够，没能全身心地钻研业务;开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。
　　三、考察情况
　　(一)民主推荐测评情况：2014年12月5日，召开了?..乡中心校民主推荐测评会，会议应到29人，实到26人。........同志得同意推荐票26票，占100%;民主测评行优秀票25票，占96.2%，合格票1票，占3.8%。
　　(二)个别谈话情况：经民主测评后，考察组邀请了名教职工进行了个别谈话，名教职工均同意提拔使用........同志，占%。
　　四、考察组意见
　　建议提拔使用
　　考察组长：

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