《大自然的语言》教学要求：1 学会9个生字和11个词语，认识6个字。2 能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么，从而了解一些自然现象，初步感受大自然的奇妙，激发学生热爱大自
2018-02-07 18:43:21
(选学课文)《和太阳比赛早起》教学目标：1、会正确拼读课文中注音的字，能查字典或联系上下文理解不明白的词语。2、通过个性化朗读，体会少先队员对大自然对太阳、对祖国无比热爱的感情，能背诵全诗。3、理解
2018-02-05 18:43:21
《维生素C的故事》教材分析这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。学情分析本文为略读课文，学生只要能读顺读通，理解内容，弄清
2018-02-05 15:43:21
《钱被风刮跑以后》教学设计之一作者：青岛育宏小学 李萍一、教材分析本文是小学语文北师大版第七册第十个主题单元“金钱”的第二篇主体课文。文章主要记叙了二十多年前，在一个北风凛冽的
2018-02-04 15:43:21
《毽子里的铜钱》教学设计之一北京市海淀外国语实验学校 孙凤霞第一课时教学目标1、学习生字，会认烤等，会写毽等。2、正确流利的读课文，理解课文意思。3、引导学生阅读课文，找出亮晶晶异类词语，体会他们在文
2018-02-03 18:43:21
《少年聂耳》教学目标I 学会本课的13个生字，读准多音字“调”的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。2 能照样子，用“每当…&
2018-01-28 00:43:21
《“扫一室”与“扫天下”》教学设计之一北京市海淀外国语实验学校 孙凤霞教学目的：一、知识技能目标：1、学习《“扫一室”与&ldq
2018-01-21 21:43:21
《“扫一室”与“扫天下”》教学设计之二于洪敏教材简析：《“扫一室”与“扫天下”》是北师大版小学语文教材第
2018-01-21 06:43:21
《和太阳比赛早起》教学设计之一佚名教学目标：1、会正确拼读课文中注音的字，能查字典或联系上下文理解不明白的词语。2、通过个性化朗读，体会少先队员对大自然对太阳、对祖国无比热爱的感情，能背诵全诗。3、理
2018-01-10 12:43:21
《普罗米修斯盗火》教学设计之一太仓市经贸小学 王惠娟教学目标：1 读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系课文内容展开合理想象。2 学会本课的生字新词。3 正确、流利有感情地
2018-01-10 09:43:21
《和太阳比赛早起》教学设计之二佚名一、教学要求：1、学习诗歌中的少年儿童热爱大自然、热爱生活、蓬勃向上的精神风貌。2、了解每节诗的内容。3、有感情地朗读这首诗歌，二、教学重点：理解诗句，了解每节的意思
2018-01-09 21:43:21
《和太阳比赛早起》教学设计之三设计者：杭州市天长小学 胡筱筱教学目标：1、 会正确地拼读课文中注音的字，能查字典或联系上下文理解不明白的词语的。2、 能在诗中划出具体表现“我和太阳比赛早起
2018-01-09 06:43:21
《和太阳比赛早起》教学设计之四备课教师： 王秀玲知识能力目标：1、认识本课的3个生字，能正确认读。2、有感情的朗读课文，背诵喜欢的句子。3、多读多想，基本读懂课文的内容，体会“我们&rdq
2018-01-08 15:43:21
《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计之一作者：方霞教学要求：理解课文内容，学习李时珍严谨的科学作风。教学过程：一、复习导入：1、朗读生字新词。2、说说课文主要讲了什么。二、学习第一部分。1、指名朗读。2
2018-01-06 18:43:21
《维生素C的故事》教学设计之一佚名教材分析这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。学情分析本文为略读课文，学生只要能读顺读通，理
2018-01-06 06:43:21
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