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　　强永中学章程

　　序言

　　强永中学创办于1956年秋。强永，时称“永嘉场”，原属永嘉县人民政府管辖，故最初校名为“永嘉县第三初级中学”，1957年秋更名为“温州市第八中学”，迁入张璁祠堂及阁老坦（学校现址）。1959年2月易名为温州市强永中学，1971年4月，原永中镇中学及海滨一中在永中镇中上课的师生，并入强永中学，学校定名为温州强永中学。1981年12月，瓯海建县，学校先后更名为瓯海县强永中学、瓯海区强永中学，2001年8月，因区域调整更名为龙湾区强永中学至今。

　　第一章 总则

　　第一条 【制定依据】为进一步加强学校的规范化管理，依法治校，全面实施素质教育，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）和《浙江省深化普通高中课程改革方案》的文件内容及重要精神，以及其它有关教育法律、法规，结合本校实际，特制定本章程。

　　第二条 【校名校址】校名为温州市龙湾区强永中学（以下简称学校）， 英文表述为 zz High School；住所地址为zz区zz街道普门村太师路51号，邮政编码为325024；官方网址为http://www.jsfw8.com。学校官方微信二维码为

　　校名题字（z 题写）

　　第三条 【单位性质】学校为国有事业单位，隶属龙湾区教育局，依法具有法人资格。

　　学校为全日制普通高级中学，依法招收初中应届毕业生，学制三年。

　　学校的基本教育教学语言文字为汉语言文字。学校使用普通话和规范汉字。

　　第四条 【教育哲学】为全面贯彻教育方针，把学生培养成为德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，弘扬耕读文明，传承张璁博学明辩、缘情制礼又忠良贞一、清正自守的读书人品格，将学校的教育哲学确定为：智圆行方。

　　智圆行方，指知识要广博周备，行事要方正不苟 ，体现了儒学荀子的教育哲学思想，意思是唯有广泛地学习，才能使智慧通达，行为变得方正。唯有行为方正，才能“积善成德，而神明自得，圣心备焉”，才能使知识与行事相互交融，使思想道德达到圆融的境界，产生真智慧，养育真性情。

　　第五条 【办学理念】基于学校的实际，根据“智圆行方”的教育哲学和“耕以立身，读以明道”的强永耕读文化传统，确定学校的办学理念为“三学教育，读书立人”。

　　三学，即“学生”、“学习”和“学力（学习力）”。三学教育，即“教育以学生为主体，教学以学习为本位，发展以学力为核心”，倡导学生“读好书、好读书、读书好”，培养学生终身学习的读书习惯，乐学勤学博学会学，修身立命超越本我，塑造“生命旺盛，意志坚定，情感丰富，智慧饱满”的自我，以达到“读书立人”的教育目的。

　　第六条 【办学目标】学校的办学目标是，把强永中学建设成为服务于当地经济建设和社会发展的一个文明辐射源，一所具有乡土人文传统和时代创新精神的浙南知名学府。

　　乡土人文传统，一指学校培养的学生必要获得强中情感、乡土情结和家国情怀的文化烙印，二指学校发展的老师必要成为关爱学生、挚爱学校、热爱家乡、最爱国家的教育人，三指我们要建设的学校必要成为具有强永文化、温州精神、中国灵魂和世界眼光的读书人的学堂。

　　时代创新精神，指学校立足现实，既要脚踏实地，又要紧跟时代发展潮流，激流勇进，通过学校管理、教育理念和教学手段的不断创新，鼓励教师敢于担当勇于实践大胆创新，勉励学生努力掌握扎实的学科知识和能力，切实提高实践应用和创新能力，培育良好的学科核心素养。

　　为此，学校本着可持续发展的原则，以即将建成的具有“书院格局”的新校园为依托，根据课改的需要和学校未来发展的实际，制订《温州市龙湾区强永中学发展规划》，力求通过以培育体面的现代读书人为培养目标，把强永中学建设成为具有浙南乡土人文格局的、有鲜明办学特色的知名普通高中。

　　第七条 【育人目标】为弘扬乡土人文传统和学校人文精神，文脉传薪，薪火相传，营造读书氛围浓厚、学习自觉自主的良好育人环境，将“培育体面的现代读书人”作为学校的育人目标。

　　从传承文化的角度看，所谓体面，即体现张璁“缘情制礼”的大礼仪思想，强调师生要恪守本分，品行纯良，学问求是，才能善举义行，实现诗礼传家。从立德树人的目标看，所谓的“体面”，即要求做到“懂事明理、规范自我、孝敬父母、关爱他人、回报社会”。

　　所谓“现代读书人”，是指基于对传统文化传承的基础上，培育学生成为具有人文涵养、科学修养和技能素养的现代人。

　　学校确定学生发展特质和愿景是：使每个学生不断获得“活力、勇敢、敏感和智慧”等四大理想品性的滋养，成为具有“道德使命感、规范意识、创新精神、君子风度淑女风范”的强中四有新人。

　　第八条 【民主管理】学校实行校长负责制、教职员聘任制和校内绩效工资制。

　　学校党组织发挥政治核心作用和监督保证作用。

　　建立教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督。

　　第九条 【依法治校】以“无以规矩，不成方圆”为治校方略。依法治校，依法治教，建立以人为本、规范高效的管理机制。

　　第十条 【文化标识】校训、校风、校品、校标、校歌、校花、校树、校色、校誓。

　　校训：励志笃学，自强不息。

　　校风：尊师爱生，勤学敬业。

　　班风：活泼稳健，宁静致远。

　　教风：求真务实，创新高效。

　　校品：思危计远，自强自立。修身进德，勤笃磨励。静俭慎独，学问明志。

　　儒雅大美，诚信有耻。敦亲友善，改过勇毅。行止爱仁，维新格致。

　　读书训诫：阅读，一辈子的事。

　　校园文化地标和校标：学校的文化地标是“方圆雕塑”。  1/7    1 2 3 4 下一页 尾页

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