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以下是为大家整理的关于幼儿园安全防恐防暴应急预案的文章8篇 , 欢迎大家参考查阅！

第一篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案

　　•组织保障

　　为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织协调和领导，成立防恐防暴工作领导小组。

　　领导小组成员：

　　组  长 ——乔红果

　　副组长  ——叶超乔征金

　　成  员 ——各班级老师及保育员营养员

　　领导小组办公室设在园长办公室

　　领导小组的主要任务是：

　　在党政班子领导下，对全园职工开展防恐防暴形势教育,确定重要防护部位（食堂、教室、办公室、财务室），密切注意和及时掌握有关信息，开展调查研究，分析工作形势，控制事态发展，对重大工作部署做出决策，协调各部门做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，提高快速反应能力。确保园区安全。

　　•查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象

　　种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因，我们要加强对出入幼儿园人员的观察和了解，全面了解学生家庭成员的情况，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。

　　•预防措施：

　　1.加强对园内工作人员的培训，增强他们的防范意识。

　　2.严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑人员进入幼儿园。

　　3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。

　　4.做好员工的思想工作，了解各个人员的心理，对有不满倾向的人员要耐心进行开解。

　　•发生处理程序

　　一旦发生学校暴力事件，就按下列程序进行处理：

　　1.报警。（保安或园长）

　　2.园长或保健老师立即上报区教育局。（先电话后书面）

　　3.如发生劫持人质事件，园方要尽力周旋，尽力规劝其终止犯罪，同时要全力疏散其它人员去安全地方，减少人员伤亡。

　　4.如有人员受伤，以最快的速度将伤员送往医院进行抢救，并通知家长和家属。

　　5.保护好现场，配合警方调查。

　　6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。

　　•反恐防恐紧急疏散程序

　　反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责统一指挥。保护幼儿安全，并且做好稳定幼儿情绪的工作。

　　园区的疏散工作程序：

　　1.恐怖分子闯入教学楼，还未进入教室，各班教师和保育员立即关闭并锁上所有门窗，同时安抚幼儿情绪。

　　2.恐怖分子闯入某一教室，当班教师立即与其周旋，保育员尽量争取将幼儿转移到安全的地方（如其他教室）。

　　3.恐怖分子闯入校园但尚未进入教学楼，由保育员立即锁上教学楼大门，并通知各班教师立即锁上教师门窗。

第二篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案

　　一、幼儿园防恐防暴应急处置组织机构及职责：幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组：

　　组长：幼儿园园长

　　成员：各班级教师

　　领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。

　　二、报告（警）程序：

　　1．事故发生时，现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。

　　2．恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“深州市小明星幼儿园（地点）发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是……，请迅速前来救助，地址是深州市东安庄乡西安庄村小明星幼儿园”。待对方放下电话后再挂机。

　　3．应急处置工作领导小组在第一时间内立即向中心校报告。

　　4．幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组

　　到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。

　　三、应急处置：

　　1．幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数。

　　2．救助：

　　（1）立即组织有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。

　　（2）如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况，通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。

　　（3）教师维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。

　　（4）准备有关用品，协助抢救受伤教师及幼儿。

　　3．善后：做好受到伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。

第三篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案

　　为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危害师生安全的各类恶性事件，有效控制事态的`扩大，切实保障师生人寿和国家财产安全，维护幼儿园正常教育教育秩序，特制定本预案。

　　一、幼儿园暴力事件的主要原因:

　　导致的破坏性行为、各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在追捕过程中的威胁性行为、重大利益冲突引起的报复性行为、精神病人的严重失控行为。

　　二、组织机构:

　　1、幼儿园安全工作成立领导小组:

　　领导:邓洁。

　　副组长:邓长美。

　　成员:全体教师。

　　领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组设立工作小组:

　　(1)通信联系组:负责事故的警报、报告和各方面的联系。

　　(2)警戒保护组:负责保护师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，建议退出观众。

　　(3)医疗救护组:负责救治和处理伤员。

　　(4)物资保障组:负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好物流保障工作。

　　(5)周旋应对组:负责人和外来危险人物周旋应对。

　　三、事件的预防:

　　1、符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进幼儿园。

　　2.可能引起矛盾激化事件的当事人必须解决矛盾。

　　3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　4、积极组织师生进行防暴事件预案演习，提高师生防范能力。

　　四、事件处理:

　　幼儿园发生暴力事件时，必须以保护幼儿生命安全为主要目的，一般按以下程序处理

　　1、警报:打110警报电话。

　　2、选派应变能力强、口才好的老师和嫌疑犯周转，劝说嫌疑犯，延长时间。

　　3、保护相关对象和全体幼儿，将被保护人保护到安全的地方。

　　4、发生伤害事故时，以最快的速度将伤员送往附近的医务室和医院进行救治，通知家长和家人。

　　5、保护现场，配合警方调查。

　　6.在警察的指导下维持秩序，善后处理。将情况报区教育局办公室。

　　五、各部门的责任:

　　1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故预防和处理工作，实行分工责任制，一旦发生事故，实行分级责任，园长由园长指挥，园长不由副园长指挥，如此普及。

　　2、各类人员分工明确，行动步骤明确。

　　(1)总是指挥动:

　　(2)通信联系组:

　　(3)警戒保护组:

　　(4)医疗救护组:

　　(五)物资保障组:

　　(6)旋转应对组:

第四篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案

　　为了有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性的事件，有效地控制事态的扩大，切实保障师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

　　一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：

　　极端分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。

　　二、组织机构：

　　1、幼儿园安全工作成立领导小组：

　　组长：邓洁

　　副组长：邓长美

　　组员：全体教师

　　领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组：

　　（1）通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。

　　（2）警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

　　（3）医疗救护组：负责对伤员进施救治和处理。

　　（4）物资保障组：负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。

　　（5）周旋应付组：负责和外来危险人物周旋，应对。

　　三、事件的预防：

　　1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。

　　2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。

　　3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的`法制意识和自我保护意识。

　　4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。

　　四、事件处理：

　　一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

　　1、报警：拨打“110”报警电话。

　　2、选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

　　3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。

　　4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医务室或医院进行抢救，并通知家长或家属。

　　5、保护现场，配合警方调查。

　　6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报区教育局办公室。

　　五、各部职责：

　　1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由副园长指挥，以此类推广。

　　2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

　　（1）总指挥：xxx

　　（2）通讯联络组：xxx

　　（3）警戒保卫组：xxx

　　（4）医疗救护组：xxx

　　（5）物资保障组：xxx

　　（6）周旋应付组：xxx

第五篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案

　　为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会*稳定，全面提高应对恐怖和*能力，根据我园实际情况，特制定幼儿园反恐防暴预案。

　　一、幼儿园反恐防暴应急处置组织机构及职责：

　　幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　安全管理员：

　　医务负责人：

　　保安人员：

　　成员：全体教职工

　　领导小组全面负责幼儿园恐怖*事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组：

　　1．通讯联络组：（）负责事故的*、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。

　　2．*戒保卫组：（）负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置*戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

　　3．医疗救护组：（）负责对伤亡人员实施救治和处置。

　　4．物资保障组：（）负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。

　　5．善后处理组：（）负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

　　二、报告（*）程序：

　　1．事故发生时，现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。

　　2．恐怖*伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助*电话“110”和“120”，*内容为：“掇*区龙凤幼儿园（地点）发生恐怖*伤害事故，伤害情况是……，请迅速前来救助，地址是掇*区名泉小区内”。待对方放下电话后再挂机。

　　3．应急处置工作领导小组在第一时间内立即向区教育局报告，xx派出所片*：

　　4．幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。

　　5．通讯联络组立即与受到伤害的幼儿家长、教师家属联系。

　　三、应急处置：

　　1．保卫疏散：保安人员负责在*方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。

　　2．救助：幼儿园应急处置领导小组根据预案指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

　　（1）医疗救护组立即组织有关人员携带医疗器械进行救助。

　　（2）如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据幼儿受伤情况，通知有关幼儿家长到达现场或指定医院。

　　（3）保卫组设置*戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。

　　（4）物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤教师及幼儿。

　　3．善后：善后处理组做好受到伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。

第六篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案

　　为确保我园的安全与稳定，避免恐怖事件的发生，努力打造幼儿园安定的教学环境，结合我园实际，特制定《Xx幼儿园安全防恐防暴工作预案》。
　　组织保障
　　为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织调和和领导，成立防恐防暴工作领导小组。
　　领导小组成员：
　　组 长 ——Xx
　　副组长 —— Xx
　　成 员 —— 各班级老师及保育员营养员
　　领导小组办公室设在园长办公室
　　领导小组的主要任务是：
　　在党政班子领导下，对全园职工展开防恐防暴情势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室)，密切留意和及时把握有关信息，展开调查研究，分析工作情势，控制局势发展，对重大工作部署做出决策，调和各部分做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，进步快速反应能力。确保园区安全。
　　查找出可能引发学校暴力事件的主要缘由及杜绝可疑现象
　　种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有题目的及患有精神病史的职员经常是引发学校暴力的主要缘由，我们要加强对出入幼儿园职员的观察和了解，全面了解学生家庭成员的情况，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。
　　预防措施：
　　1.加强对园内工作职员的培训，增强他们的防范意识。
　　2.严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑职员进入幼儿园。
　　3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家上进入园门。
　　4.做好员工的思想工作，了解各个职员的心理，对有不满偏向的职员要耐心进行开解。
　　发生处理程序
　　一旦发生学校暴力事件，就按以下程序进行处理：
　　1.报警。(保安或园长)
　　2.园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)
　　3.如发生劫持人质事件，园方要尽力周旋，尽力规劝其终止犯法，同时要全力疏散其它职员去安全地方，减少职员伤亡。
　　4.如有职员受伤，以最快的速度将伤员送往医院进行抢救，并通知家长和家属。
　　5.保护好现场，配合警方调查。
　　6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。
　　反恐防恐紧急疏散程序
　　反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全，并且做好稳定幼儿情绪的工作。
　　园区的疏散工作程序：
　　1.恐怖份子闯入教学楼，还未进入教室，各班教师和保育员立即封闭并锁上所有门窗，同时抚慰幼儿情绪。
　　2.恐怖份子闯入某一教室，当班教师立即与其周旋，保育员尽可能争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。
　　3.恐怖份子闯入校园但还没有进入教学楼，由保育员立即锁上教学楼大门，并通知各班教师立即锁上教师门窗。

第七篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案

　　为确保我园的安全与稳定，避免恐怖事件的发生，努力打造幼儿园安定的教学环境，结合我园实际，特制定《Xx幼儿园安全防恐防暴工作预案》。

　　 组织保障

　　 为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织调和和领导，成立防恐防暴工作领导小组。

　　 领导小组成员：

　　 组长——Xx

　　 副组长——Xx

　　 成员——各班级老师及保育员营养员

　　 领导小组办公室设在园长办公室

　　 领导小组的主要任务是：

　　 在党政班子领导下，对全园职工展开防恐防暴情势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室)，密切留意和及时把握有关信息，展开调查研究，分析工作情势，控制局势发展，对重大工作部署做出决策，调和各部分做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，进步快速反应能力。确保园区安全。

　　 查找出可能引发学校暴力事件的主要缘由及杜绝可疑现象

　　 种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有题目的及患有精神病史的职员经常是引发学校暴力的主要缘由，我们要加强对出入幼儿园职员的观察和了解，全面了解学生家庭成员的情况，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。

　　 预防措施：

　　 1.加强对园内工作职员的培训，增强他们的防范意识。

　　 2.严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑职员进入幼儿园。

　　 3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家上进入园门。

　　 4.做好员工的思想工作，了解各个职员的心理，对有不满偏向的职员要耐心进行开解。

　　 发生处理程序

　　 一旦发生学校暴力事件，就按以下程序进行处理：

　　 1.报警。(保安或园长)

　　 2.园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)

　　 3.如发生劫持人质事件，园方要尽力周旋，尽力规劝其终止犯法，同时要全力疏散其它职员去安全地方，减少职员伤亡。

　　 4.如有职员受伤，以最快的速度将伤员送往医院进行抢救，并通知家长和家属。

　　 5.保护好现场，配合警方调查。

　　 6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。

　　 反恐防恐紧急疏散程序

　　 反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全，并且做好稳定幼儿情绪的工作。

　　 园区的疏散工作程序：

　　 1.恐怖份子闯入教学楼，还未进入教室，各班教师和保育员立即封闭并锁上所有门窗，同时抚慰幼儿情绪。

　　 2.恐怖份子闯入某一教室，当班教师立即与其周旋，保育员尽可能争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。

　　 3.恐怖份子闯入校园但还没有进入教学楼，由保育员立即锁上教学楼大门，并通知各班教师立即锁上教师门窗。

第八篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案

　　为了确保我园的安全和稳定，避免恐怖事件的发生，建立幼儿园稳定的教育环境，结合我园的实际，制定了Xx幼儿园安全防止暴力的预案。

　　组织保障。

　　为切实加强幼儿园防范暴力的组织和谐和领导，建立防范暴力的领导小组。

　　领导小组成员:

　　组长-XX。

　　副组长-xx。

　　成员-各班老师和保育员的营养员。

　　领导小组办公室设在园长办公室。

　　领导小组的主要任务是:

　　在党政班的指导下，对全园员工开展防范暴力情况教育，确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室)，密切关注和及时掌握相关信息，开展调查研究，分析工作情况，控制形势发展，决定重大工作部署，调整各部分防范保护确保住宅区的安全。

　　找出可能引起学校暴力的主要原因，消除可疑现象。

　　各种事件证明，对社会抱有不满，或者心理上有主题，患有精神病史的员工是学校暴力的主要原因，必须加强幼儿园员工的观察和理解，全面理解学生家庭的状况，防止可疑人物进入学校的大门。

　　预防措施:

　　1.加强园内员工培训，提高防范意识。

　　2、严格门卫核实登记制度，加强管理，严禁嫌疑人员进幼儿园。

　　3.防止幼儿家庭患有精神病史的家庭进入园门。

　　4.做好员工的思想工作，了解每个员工的心理，并耐心解决不满和偏向的员工。

　　发生处理程序。

　　发生学校暴力事件时，按以下程序处理

　　1.报警。(保安或园长)

　　2、园长或保健老师及时报区教育局。(先打电话再书面)

　　3.如果发生劫持人质事件，园方应尽最大努力停止犯法，同时全力避免其他员工到安全场所，减少员工伤亡。

　　4.员工受伤时，以最快的速度将伤员送往医院进行救治，通知家长和家人。

　　5.保护现场，协助警察调查。

　　6.在警察的指导下维持秩序和善后处理。

　　防止恐惧的紧急避难程序。

　　反恐应急疏散由学校反恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全，做好稳定幼儿情绪的工作。

　　园区避难工作程序:

　　1.恐怖分子闯入教育大楼，还没有进入教室，各班的教师和保育员立即关闭所有的门窗，同时安慰幼儿的感情。

　　2.恐怖分子闯入某个教室，班上的教师很快就会旋转，保育员尽量把幼儿转移到安全的地方。

　　3.恐怖分子闯入校园，但尚未进入教育大楼，保育员立即锁上教育大楼的大门，通知各班教师立即锁上教师的门窗。

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