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　　州温体校“和春艺彩”艺术节策划方案

　　为全面拓展我校综合素质,提高我校学生的文化艺术修养和审美情趣，进一步推进学风建设和校园文化建设，经学校团委研究，决定举办州温体育运动学校第七届校园文化艺术节，现将初步方案如下：

　　一、活动主题

　　崇德精艺尚文礼术

　　二、活动意义

　　时光流转，青春飞扬。崭新的年轮，明媚的春天，飞舞的思绪，洋溢的自信，是我们学生不变的情怀。即使前行的脚步再匆忙，我们也不愿放手这璀璨绚丽的春光。展现青春活力，繁荣校园文化，共建和谐校园。此次活动充分展示学生丰富的课余文化生活和学生高雅、健康的审美追求，为广大学生提供充满锻炼能力、展示个性魅力的舞台，从而发展学生的个性特长，提高学生的综合素质，促进学生全面发展；打造兼具思想性和艺术性的校园文化活动品牌，营造有利于学生健康成长成才的氛围。

　　三、活动时间

　　2015年4月至2015年5月中旬

　　四、活动组织方法

　　校团委负责指导和协调我校本届校园文化艺术节各项活动。本次活动的活动项目主要由校学生会和投标班级承办，其他部门负责协助工作。

　　五、组织工作要求

　　（一）高度重视，精心策划。各部门要以活动为载体，紧紧围绕本届艺术节宗旨，进一步提升我校广大学生综合素质和技能，做到有计划、有动员、有指导、有总结。

　　（二）积极参与，精心组织。各承办部门应做好所负责活动的组织以及活动的宣传、报名及组队参赛等相关工作。为了提高比赛的关注度和参与度，促进班级之间的和谐交流。每个班级都要出一定的人员参加比赛，最后进行分数的统计，进行班级的对抗赛。这样可以更好创建优良班风，提高班级凝聚力。

　　（三）丰富活动形式、突出活动主题。艺术节作为推进素质教育的平台，我们提倡“班班有活动，人人都参与”，给每个学生提供展现自我的机会。我们倡导弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。各部门结合实际，团结一心，一起做好今年的第七届校园文化艺术节，将活动的娱乐性、针对性和实效性得到体现，使广大同学在此届校园文化艺术节活动中受教育、长才干，并逐步打造校园精品活动品牌，营造浓郁的校园文化氛围。

　　（四）搭建舆论平台、加强宣传报道。充分发挥各种宣传媒介的作用，利用校园广播、微博、微信公众号、宣传板报等媒体对活动开展情况进行广泛宣传。

　　六、参加对象及分组

　　分小学低年级组（1-3年级），小学高年级组（4-6年级），初中组、高中组四个组别（在报名时要特别注意填写好报名的组别）。以班级为单位，每项目可报送两人参赛（至少一人），一位学生只可报选一个项目参赛（既一位学生不能同时参加两项比赛）

　　六、活动项目及相关要求

　　1.第九届“和春艺彩”艺术节LOGO设计征集大赛

　　（详见策划书）

　　2.“最美校园”摄影大赛。

　　比赛说明：

　　（一）由承办班级组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

　　（二）参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机（或手机），必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

　　（三）比赛采用在规定时间内现场拍摄的方式进行，上交现场拍摄的CF卡内（或手机相册内）除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，经审核后现场选3张作品拷入指定的电脑内保存，照片统一由承办单位冲洗。

　　3.书法比赛

　　比赛说明：

　　（一）书法比赛分硬笔书法和毛笔，同时进行，书体不限。时间2小时

　　（二）毛笔采用四尺三开宣纸，硬笔采用硬笔练习用纸，纸张由承办方提供，其余必备材料自带。

　　（三）比赛内容由承办方现场统一命题，在比赛开始时发放给各参赛选手。

　　4.绘画比赛

　　比赛说明：

　　（一）绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等。绘画形式不限，绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时

　　（二）尺寸要求：

　　a.国画：四尺三开；

　　b.水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；

　　c.卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。

　　（三）报名时要注明绘画类型。

　　（四）比赛内容由承办方现场统一命题。

　　5.剪纸、纂刻比赛。

　　A．剪纸比赛说明：

　　（一）统一命题，现场比赛，比赛时间为3小时。

　　（二）作品要围绕主题“民族魂，中国梦”或“和春艺彩”，作品要有创意，要有具体名称。

　　（三）纸张和塑封片由承办方提供，其他材料自备，包括剪刀、刻刀、笔、垫板和特殊用纸等。

　　（四）现场比赛提供的纸张规格：8开和16开。

　　（五）所有资料及习稿不得带入比赛场地

　　B．篆刻比赛说明：

　　（一）刻印章一方，规格不限，现场统一命题，时间2小时。

　　（二）篆刻比赛除纸张外，其余石章、刻刀、印尼等篆刻所需工具由参赛选手自备，课携带篆刻字典。

　　（三）将篆刻好的印章拓印在宣纸上

　　6.“五四”爱国主题诗歌朗诵比赛

　　比赛说明：

　　（一）1.朗诵应着重展示中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、用于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化和爱国精神，体现时代特征、校园特色、学生特点；

　　（二）朗诵节目形式不限（独诵或群诵），须使用普通话，人数不超过15人（含伴奏），不得伴舞，时间不超过5分钟；

　　（三）鼓励创作。原创的优秀朗诵稿评审时将另加一定的分值。

本文来源：http://www.rubber-label.com/hd/31367/