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　　溪郭一小校园火灾应急预案

　　为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。

　　一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

　　1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。

　　2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。

　　3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。

　　4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

　　二、突发火灾事故应急处理领导小组

　　组长：z

　　副组长:zz

　　组员：zzzzz各班主任

　　1、组长职能：

　　尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

　　2、副组长职能：

　　（1）在第一时间向教育局办公室报告情况。

　　（2）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

　　（3）密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。

　　（4）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

　　（5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

　　3、现场控制人员（z、z及各班主任）职能。

　　（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

　　（2）组织班主任管好各自的学生。

　　（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

　　4、后勤保障人员（z）职能：

　　（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

　　（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

　　三、突发火灾事件的具体处置对策

　　1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场；

　　2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119）；

　　3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车；

　　4、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数；

　　5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”；

　　6、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。

　　四、扑救方法

　　1．扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具；

　　2．扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救；

　　五、注意事项

　　1．火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行；

　　2．火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源；

　　3．火灾后应掌握的原则是边救火，边报警；

　　4．严禁组织学生参加灭火。

　　溪郭一小

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