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　　徐鲍小学师徒结对协议书

　　青年教师：

　　我愿意拜为师，在老师的指导下，尽快提高自身的教育教学水平和教研活动能力。做到：

　　1.加强教育教学理论学习，坚持每天阅读1篇教育教学论文，每学期阅读一本教育专著，经常和师傅交流学习心得；

　　2．每周听师傅的常态课不少于1节，每听一课都写听后感，学期结束主动上交听课笔记；每周要将个人二次备课的教案（详案）送师傅审阅，师傅提出指导建议后再行实施，上课后要经常进行教后反思；

　　3．每学期要开设汇报课1节，并主动邀请备课组长、教研组长、教科室和教务处的相关主任听课指导。

　　指导教师：

　　为使青年教师迅速适应我校的教育教学工作，提高教育教学能力、教学研究能力，我愿将自己积累的教育教学教研方面的经验体会传授给同志。做到：

　　1．加强自我研修和提高，坚持每天阅读1-2篇教育教学论文；

　　2．每月听徒弟的常态课不少于2节，每听一课要有指导建议；

　　3．学期结束时，指导青年教师对教育教学、教研等方面进行总结，并写出书面汇报。

　　本协议书自签定之日起生效，协议期为一年。协议书一式三份，师徒双方各执一份，另一份学校存档。

　　指导教师：

　　青年教师：

　　二○一六年九月

　　泰州市徐鲍中心小学

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