[语文教师普通话等级要求]语文教师介绍:孩子眼中的我

更新时间:2020-05-22 来源:优秀教师 点击:

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  语文教师介绍:孩子眼中的我

  入职时间:2009年8月

  进本校时间:2012年8月

  所属学科:语文

  教育感言:教育不是把篮子装满,而是把灯点亮。

  印象教师·孩子眼中的我

  有一个老师,她关心我们成长的每一个方面。信息直通车课上她教我们怎样看报纸,做剪贴报;品德课上她给我们讲名人的故事,做人的道理;导读课上她给我们看绘本,读经典。不仅如此,老师还常常牺牲自己午休的时间,给我们念诗歌、读小说,这是我们最高兴的时候!

  ——杨冰瑜

  有一次数学考试,我把试卷第二面的应用题几乎都做错了,那时我非常沮丧懊恼。鑫鑫老师发现了,她走过来轻轻地说:“昕瑶,我相信你一定能行的!”然后在我的额头上轻轻地按了个大拇指。就这么一个微小的动作,给了我莫大的鼓舞。

  ——刘昕瑶

  有一段时间我总是出状况,下课了我时不时地抓抓这个同学的手,拍拍那个同学的背,拉拉女同学的头发……大家一股脑儿向鑫鑫老师告状,我耷拉着脑袋,等着她来批评我。果然不出我所料,她放学后把我留了下来,而且还打电话给妈妈了。我想我就是差生,我就是最衰的“多啦A梦”中的大熊。

  妈妈急急地赶到学校,一脸愤怒,一进办公室就问:“怎么回事,让你乖点,这么淘气!”我低着头一声不敢吭。这时,鑫鑫老师和妈妈说话了:“这孩子进步很多了,上课时虽然还会偶尔走神,但我眼睛瞟他一眼,他就立即认真了。课堂上踊跃发言,下课了也经常帮助老师端本子,而且字也写得端正多了,还有每次小报都做得很精彩很认真……”

  我很惊讶,鑫鑫老师怎么尽说我好啊,我突然发现自己居然还有这么多优点,心里美滋滋的,妈妈也不好意思起来。老师把我拉到自己身边,一只手搭着我的肩,一只手拉着我的手,开始和我聊天。

  “贤城,老师知道你很想和大家一起玩,可是如果你在很认真地看书,这时有个人突然开玩笑拉你头发,你会生气吗?”

  “嗯,我会很气!”我毫不犹豫地说。

  “那如果有一天人家在跑步,你不小心脚勾到他,他二话不说一回头就打你,你会怎么想?”

  “我会感觉很冤枉,因为我不是故意的。”

  ……

  就这样鑫鑫老师很耐心地问了我很多问题,最后她说:“老师都明白了,贤城其实是个懂道理的孩子,而且很聪明!老师很喜欢你,希望你有时候也要把自己当成同学,想想别人这样对你,你会怎么做……”

  本以为老师会联合老妈一起数落我,没想到她却把我的优点告诉了妈妈。我心里很后悔,默默下决心,我要改掉坏毛病,不让鑫鑫老师生气,我要和同学们做好朋友。

  这就是我们的老师,全身发着金灿灿光芒的“黄金”好老师。我们进步了,她会很开心,我们退步了,她会一直鼓励我们。她说我们每一个孩子都是她的“宝”,她喜欢每天和我们在一起。

  ——余贤城

  每年的运动会、艺术节上,总有鑫鑫老师忙碌的身影,她在为我们拍照,为我们留下成长的足迹;每个端午节、中秋节、元宵节,她总会准备好和节日相关的食物和节目,和我们一起度过开心而又难忘的节日。吃过午餐休息时,遇到好天气,她会带我们去操场上玩,我们高兴得像一只只活泼的小猴子;遇到坏天气时,她会陪我们在教室里看书,我们安静得像一只只温顺的小绵羊。

  她一直在我们身边,伴着我们成长!

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