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　　戍上中学科技节活动方案

　　一、指导思想

　　为贯彻落实国家、省、市《教育改革发展规划纲要》和国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，进一步传播科学思想，弘扬科学精神激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，，推动我校青少年科技活动的蓬勃开展，全面提高我校学生的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办此次科技节活动。让学生了解最新的科技成果和发明创造，并积极参加科技活动，促进我校的科普教育工作，提升我校科技教育特色。活动的主题是：“放飞科技梦想，快乐健康成长”。

　　二、组织机构

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　三、科技节时间：

　　2016年10月28日至2016年12月8日

　　10.28～11.2宣传动员阶段；

　　11.3～11.30活动竞赛阶段；

　　12.1～12.8展示总结阶段。

　　四、活动内容

　　（一）科普宣传

　　1.充分利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。

　　2.校电子显示屏更改宣传横幅，组织各班进行以“放飞科技梦想，快乐健康成长”为主题的班刊设计与班级布置，创设浓郁的科技节氛围。

　　3.利用广播进行宣传、普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

　　（二）科普活动

　　1、“精彩科技·健康生活”绘画比赛

　　（1）参赛对象：全校学生，每班上交作品每项不少于3份。

　　（2）主题：七年级：学习雷锋、爱国主义教育、科技幻想画

　　八年级：养成教育、安全教育、科技幻想画

　　九年级：感恩教育、养成教育、科技幻想画

　　（3）参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。

　　（4）参赛作品一律在规格为4开的纸质上绘制。作品要求干净、整洁。

　　（5）参赛办法：作品一律在背面右下角贴标签，写上班级、姓名、作品名称。上交时间：11月25日前。

　　（6）凡有下列情况之一者不予参赛：

　　①出现科学性错误的；

　　②画幅尺寸不符合规定的；

　　③把科学和神话混淆的；

　　④引入神鬼迷信故事内容的。

　　（负责人：zz）

　　2、科技小发明、小论文比赛

　　（1）参赛对象：所有学生，每班上交2份科技小发明实物和作品介绍、发明设想或小论文。

　　（2）作品要求：从节约能源、保护环境入手，发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。作品要区别于普通的小制作，鼓励原创。

　　（3）论文要求：观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文。探究过程要完整，包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤；数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。字数不限。

　　上交时间：11月25日前

　　（负责人：zz）

　　3、“精彩科技·健康生活·安全校园”科普演讲比赛

　　（1）参赛对象：每班推选1人。

　　（2）活动内容：针对当前产生的许多安全问题，以校园安全为圆心，将交通安全、食品安全、环境安全、心理安全、运动安全、核安全等作为主要的观察对象，从青少年学生的视角进行评判，或叙或议，弘扬生存发展观。

　　（3）演讲要求：演讲时间控制在5分钟以内，演讲时做到脱稿。

　　（4）比赛时间：初步安排在12月1~4日之间，具体时间另行通知。

　　（负责人：z）

　　4、“放飞科技梦想”手抄报比赛

　　（1）参赛对象：全校学生，每班上交作品不少于3份。

　　（2）手抄报要求：以“放飞科技的梦想”为主题，从节约能源、保护环境入手，发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。参展作品尺寸为a4纸。

　　（3）上交时间：11月30日前。

　　（负责人：z）

　　（三）成果展示

　　12月1~6日，科技绘画、科技小发明、科技小论文，科技小报、摄影作品展示。

　　七、总结表彰

　　通过校园网站、广播、校报等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。

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